GREGORIO ARRIGONI. Il razzismo spiegato a mia figlia

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1 GREGORIO ARRIGONI - Trova 3 motivi per cui è bello/interessante andare a scuola (mi raccomando: non imbrogliare ci sono sicuramente alcuni motivi di interesse nella scuola ). Poi per ciascuno spiega perché la pensi così in 5 righe (in tutto quindi quindici righe: cinque righe per tre motivi) - Fai l analisi logica di sette frasi (prendendole da un qualsiasi libro): significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo: titolo: Terrore a scuola ; lo farai in questa maniera: prima mezza pagina, poi una pagina, poi una pagina e mezza (attenzione: non devi scrivere tre storie diverse, ma partire dalla prima mezza pagina che avrai scritto e ampliare quella, attraverso l inserzione di episodi o descrizioni) - Guarda tre volte il TG e ogni volta dimmi quali tre notizie ti hanno colpito e perché. Poi, per ciascuna edizione che avrai visto, dimmi se c è qualcosa che non ti ha convinto nel modo di presentare le notizie da parte dei giornalisti - Leggi i seguenti due libri:

2 SARA BREMBILLA - Fai l analisi logica di tre frasi (prendendole da un qualsiasi libro): significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo inserendovi ora queste parole (se non ne conosci il - Cimentati nella poesia Scrivi 3 poesie: una che parli del mondo della scuola (almeno 20 versi anche senza rime); una che racconti una storia legata al tuo paese (almeno 20 versi, anche senza rime); una infine che abbia per argomento un sentimento (almeno 10 versi e con le rime).

3 MATTIA CARISSIMI - Scrivi cinque frasi utilizzando il complemento predicativo del soggetto e cinque la forma copula + parte nominale, cioè il predicato nominale (ripassa eventualmente prima sul libro di grammatica); sottolinealo poi all interno della frase. - Fai l analisi logica di sei frasi (prendendole da un qualsiasi libro):. - Ripassa i concetti di predicato verbale e predicato nominale (all inizio dell anno prossimo ti farò un breve test per verificare che li abbia compresi e li sappia distinguere). significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Scrivi due lettere (così come abbiamo visto che si fa in classe), a partire i seguenti titoli, 1 titolo Un amico ti ha appena rivelato una notizia sconvolgente...chiedi se è vero, di' perché non ci puoi credere, invitale ad incontrarvi.... Più di mezza pagina. 2 titolo: Scrivi ad una ditta offrendoti come dipendente; dovrai spiegare le tue competenze, le tue capacità, le motivazioni secondo le quali vuoi quel posto di lavoro. Più di mezza pagina. - Componi un testo: titolo: Terrore a scuola ; lo farai in questa maniera: prima mezza pagina, poi una pagina, poi una pagina e mezza (attenzione: non devi scrivere tre storie diverse, ma partire dalla prima mezza pagina che avrai scritto e ampliare quella, attraverso l inserzione di episodi o descrizioni). - Correggi su un piccolo quaderno tutte le parole che io ho evidenziato sul tuo quadernone dei compiti: all inizio dell anno me lo devi mostrare. - Scrivi sul tuo quaderno un breve testo (circa 10 righe) in cui mi spiegherai il motivo per cui diverse volte durante quest anno non hai svolto i compiti assegnati per casa. continua

4 - Leggi i seguenti due libri: L esecuzione di questi compiti sarà la prima valutazione a registro dell anno prossimo

5 CHANDRA CARRARA - Fai l analisi logica di cinque frasi (prendendole da un qualsiasi libro): significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo inserendovi ora queste parole (se non ne conosci il - Prepara su un cartocino (formato A4) una pubblicità sulla nostra scuola: potresti vederlo appeso al prossimo open day.

6 MATTEO CASATI - Scrivi cinque frasi utilizzando il complemento predicativo del soggetto e cinque la forma copula + parte nominale, cioè il predicato nominale (ripassa eventualmente prima sul libro di grammatica); sottolinealo poi all interno della frase. - Fai l analisi logica di sette frasi (prendendole da un qualsiasi libro): significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo: titolo: Terrore a scuola ; lo farai in questa maniera: prima mezza pagina, poi una pagina, poi una pagina e mezza (attenzione: non devi scrivere tre storie diverse, ma partire dalla prima mezza pagina che avrai scritto e ampliare quella, attraverso l inserzione di episodi o descrizioni)

7 MATILDE CASTELETTI - Scrivi cinque frasi utilizzando il complemento predicativo del soggetto e cinque la forma copula + parte nominale, cioè il predicato nominale (ripassa eventualmente prima sul libro di grammatica); sottolinealo poi all interno della frase. - Fai l analisi logica di sette frasi (prendendole da un qualsiasi libro): significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo: titolo: Terrore a scuola ; lo farai in questa maniera: prima mezza pagina, poi una pagina, poi una pagina e mezza (attenzione: non devi scrivere tre storie diverse, ma partire dalla prima mezza pagina che avrai scritto e ampliare quella, attraverso l inserzione di episodi o descrizioni)

8 BEATRICE CATTANEO - Fai l analisi logica di cinque frasi (prendendole da un qualsiasi libro): significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo inserendovi ora queste parole (se non ne conosci il - Cimentati nella poesia Scrivi 3 poesie: una che parli del mondo della scuola (almeno 20 versi anche senza rime); una che racconti una storia legata al tuo paese (almeno 20 versi, anche senza rime); una infine che abbia per argomento un sentimento (almeno 10 versi e con le rime). - Prepara su un cartocino (formato A4) una pubblicità sulla nostra scuola: potresti vederlo appeso al prossimo open day.

9 MARCO CATTANEO - Trova 3 motivi per cui è bello/interessante andare a scuola (mi raccomando: non imbrogliare ci sono sicuramente alcuni motivi di interesse nella scuola ). Poi per ciascuno spiega perché la pensi così in 5 righe (in tutto quindi quindici righe: cinque righe per tre motivi) - Fai l analisi logica di sette frasi (prendendole da un qualsiasi libro):. - In un testo di circa 10 righe prova a illustrare che tipo di scuola desidereresti frequentare al termine della scuola media se non hai per ora nessuna preferenza prova a spiegarmi sempre in 10 righe come mai vivi questa incertezza. - Componi un testo: titolo: Terrore a scuola ; lo farai in questa maniera: prima mezza pagina, poi una pagina, poi una pagina e mezza (attenzione: non devi scrivere tre storie diverse, ma partire dalla prima mezza pagina che avrai scritto e ampliare quella, attraverso l inserzione di episodi o descrizioni) - Guarda tre volte il TG e ogni volta dimmi quali tre notizie ti hanno colpito e perché. Poi, per ciascuna edizione che avrai visto, dimmi se c è qualcosa che non ti ha convinto nel modo di presentare le notizie da parte dei giornalisti - Leggi i seguenti due libri:

10 FRANCESCA COLLEONI - Fai l analisi logica di cinque frasi (prendendole da un qualsiasi libro): significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo inserendovi ora queste parole (se non ne conosci il - Cimentati nella poesia Scrivi 3 poesie: una che parli del mondo della scuola (almeno 20 versi anche senza rime); una che racconti una storia legata al tuo paese (almeno 20 versi, anche senza rime); una infine che abbia per argomento un sentimento (almeno 10 versi e con le rime). - in un breve testo raccontami dell esperienza teatrale di quest anno: difficoltà e piaceri

11 NICHOLAS ELHERT - Fai l analisi logica di sette frasi (prendendole da un qualsiasi libro): - Componi un testo inserendovi queste parole (se non ne conosci il. Sottolineale quando le usi - componi un testo dal titolo: Lo studenti frettoloso non segue le consegne che gli vengono date Puoi scegliere tu il tono e la lunghezza. - Componi un testo: titolo: Terrore a scuola ; lo farai in questa maniera: prima mezza pagina, poi una pagina, poi una pagina e mezza (attenzione: non devi scrivere tre storie diverse, ma partire dalla prima mezza pagina che avrai scritto e ampliare quella, attraverso l inserzione di episodi o descrizioni) - Prepara su un cartocino (formato A4) una pubblicità sulla nostra scuola: potresti vederlo appeso al prossimo open day.

12 VIRGINIA GALLI - Scrivi cinque frasi utilizzando il complemento predicativo del soggetto e cinque la forma copula + parte nominale, cioè il predicato nominale (ripassa eventualmente prima sul libro di grammatica); sottolinealo poi all interno della frase. - Fai l analisi logica di sei frasi (prendendole da un qualsiasi libro):. - Ripassa i concetti di predicato verbale e predicato nominale (all inizio dell anno prossimo ti farò un breve test per verificare che li abbia compresi e li sappia distinguere). significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Scrivi due lettere (così come abbiamo visto che si fa in classe), a partire i seguenti titoli, 1 titolo Un amico ti ha appena rivelato una notizia sconvolgente...chiedi se è vero, di' perché non ci puoi credere, invitale ad incontrarvi.... Più di mezza pagina. 2 titolo: Scrivi ad una ditta offrendoti come dipendente; dovrai spiegare le tue competenze, le tue capacità, le motivazioni secondo le quali vuoi quel posto di lavoro. Più di mezza pagina. - Componi un testo: titolo: Terrore a scuola ; lo farai in questa maniera: prima mezza pagina, poi una pagina, poi una pagina e mezza (attenzione: non devi scrivere tre storie diverse, ma partire dalla prima mezza pagina che avrai scritto e ampliare quella, attraverso l inserzione di episodi o descrizioni). - Correggi su un piccolo quaderno tutte le parole che io ho evidenziato sul tuo quadernone dei compiti: all inizio dell anno me lo devi mostrare. continua

13 Purtroppo come tuo insegnante devo dirtelo: leggi veramente male per essere alla fine della seconda media: bisogna rimediare - Per due giorni alla settimana (ogni settimana) leggi ad alta voce una pagina di qualsiasi libro (se ne hai la possibilità registra la lettura del primo giorno del mese e poi dell ultimo; quindi riascoltale, prestando attenzione a che ci siano dei miglioramenti). - Una volta alla settimana leggi inoltre venti righe di un qualsiasi libro (deve essere ogni volta lo stesso libro, per tutta l estate; ma le righe ovviamente dovranno essere ogni volta diverse) e cronometra la tua lettura; tieni una tabella in cui registri il tempo che ci metti a leggere (me la mostrerai all inizio della scuola): devi allenarti a leggere più velocemente ogni volta che lo fai. A partire da settembre, ogni settimana sosterrai una prova di lettura (valutata). L esecuzione di questi compiti sarà la prima valutazione a registro dell anno prossimo (il grande carico di lavoro non vuole essere una punizione; credo che fare tutto quello che ho scritto, anche se sarà sicuramente un po pesante, ti aiuterà per l anno prossimo)

14 MATTIA GANDOLFI - Fotocopia cinque mezze pagine, prese da qualsiasi libro o rivista, incollale sul quaderno e in esse sottolinea tutti verbi delle frasi, poi cerchia i soggetti. I verbi essere sottolineali con un colore diverso dagli altri. - Scrivi cinque frasi la forma copula + parte nominale, cioè il predicato nominale (ripassa prima sul libro di grammatica come è fatto); sottolinealo poi all interno della frase. significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - scrivi sei frasi con la formula se + congiuntivo + condizionale es: Se uscissi con te sarei felice; mi raccomando usa i diversi tempi di congiuntivo e condizionale - Componi un testo: titolo: Terrore a scuola ; lo farai in questa maniera: prima mezza pagina, poi una pagina, poi una pagina e mezza (attenzione: non devi scrivere tre storie diverse, ma partire dalla prima mezza pagina che avrai scritto e ampliare quella, attraverso l inserzione di episodi o descrizioni). Questo è certamente il compito più impegnativo: fallo con grande impegno mi raccomando, cercando di seguire al meglio la consegna - in un breve testo scrivi alcuni momenti positivi di quest anno scolastico, momenti in cui sei stato contento, in cui sei stato bene Leggi il seguente libro: Leggi inoltre un libro a tua scelta (scegli per favore un libro diverso da Piccoli brividi o Geronimo Stilton Di ciascuno scriverai una breve trama (circa 15 righe) e un tuo giudizio motivato (quattro righe esatte)

15 LAURA GIOVANZANA - Scrivi cinque frasi utilizzando il complemento predicativo del soggetto e cinque la forma copula + parte nominale, cioè il predicato nominale (ripassa eventualmente prima sul libro di grammatica); sottolinealo poi all interno della frase. - Fai l analisi logica di sei frasi (prendendole da un qualsiasi libro):. - Ripassa i concetti di predicato verbale e predicato nominale (all inizio dell anno prossimo ti farò un breve test per verificare che li abbia compresi e li sappia distinguere). significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Scrivi due lettere (così come abbiamo visto che si fa in classe), a partire i seguenti titoli, 1 titolo Un amico ti ha appena rivelato una notizia sconvolgente...chiedi se è vero, di' perché non ci puoi credere, invitale ad incontrarvi.... Più di mezza pagina. 2 titolo: Scrivi ad una ditta offrendoti come dipendente; dovrai spiegare le tue competenze, le tue capacità, le motivazioni secondo le quali vuoi quel posto di lavoro. Più di mezza pagina. - Componi un testo: titolo: Terrore a scuola ; lo farai in questa maniera: prima mezza pagina, poi una pagina, poi una pagina e mezza (attenzione: non devi scrivere tre storie diverse, ma partire dalla prima mezza pagina che avrai scritto e ampliare quella, attraverso l inserzione di episodi o descrizioni). continua

16 (il grande carico di lavoro non vuole essere una punizione, però devi pur pensare che chi lavora pochino durante l anno, non può fare altrettanto durante l estate; inoltre credo che fare tutto quello che ho scritto, anche se sarà sicuramente un po pesante ti aiuterà per l anno prossimo) L esecuzione di questi compiti sarà la prima valutazione a registro dell anno prossimo

17 BEATRICE GRECO - Scrivi cinque frasi utilizzando il complemento predicativo del soggetto e cinque la forma copula + parte nominale, cioè il predicato nominale (ripassa eventualmente prima sul libro di grammatica); sottolinealo poi all interno della frase. - Fai l analisi logica di sette frasi (prendendole da un qualsiasi libro): significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo: titolo: Terrore a scuola ; lo farai in questa maniera: prima mezza pagina, poi una pagina, poi una pagina e mezza (attenzione: non devi scrivere tre storie diverse, ma partire dalla prima mezza pagina che avrai scritto e ampliare quella, attraverso l inserzione di episodi o descrizioni)

18 ANDREA LIMONTA - Fai l analisi logica di tre frasi (prendendole da un qualsiasi libro): significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo inserendovi ora queste parole (se non ne conosci il - Cimentati nella poesia Scrivi 3 poesie: una che parli del mondo della scuola (almeno 20 versi anche senza rime); una che racconti una storia legata al tuo paese (almeno 20 versi, anche senza rime); una infine che abbia per argomento un sentimento (almeno 10 versi e con le rime). - Prepara su un cartocino (formato A4) una pubblicità sulla nostra scuola: potresti vederlo appeso al prossimo open day.

19 GRETA LOCATELLI - Fai l analisi logica di cinque frasi (prendendole da un qualsiasi libro): significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo inserendovi ora queste parole (se non ne conosci il - Cimentati nella poesia Scrivi 3 poesie: una che parli del mondo della scuola (almeno 20 versi anche senza rime); una che racconti una storia legata al tuo paese (almeno 20 versi, anche senza rime); una infine che abbia per argomento un sentimento (almeno 10 versi e con le rime).

20 GUGLIELMO LOCATELLI - Guarda tre volte il TG e ogni volta dimmi quali tre notizie ti hanno colpito e perché. Poi, per ciascuna edizione che avrai visto, dimmi se c è qualcosa che non ti ha convinto nel modo di presentare le notizie da parte dei giornalisti - Cimentati nella poesia Scrivi 3 poesie: una che parli del mondo della scuola (almeno 20 versi anche senza rime); una che racconti una storia legata al tuo paese (almeno 20 versi, anche senza rime); una infine che abbia per argomento un sentimento (almeno 10 versi e con le rime). - Componi un testo inserendovi queste parole (se non ne conosci il - Prepara su un cartocino (formato A4) una pubblicità sulla nostra scuola: potresti vederlo appeso al prossimo open day.

21 ERIC LUCCHINI - Scrivi cinque frasi utilizzando il complemento predicativo del soggetto e cinque la forma copula + parte nominale, cioè il predicato nominale (ripassa eventualmente prima sul libro di grammatica); sottolinealo poi all interno della frase. - Fai l analisi logica di sette frasi (prendendole da un qualsiasi libro): significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo inserendovi queste parole (se non ne conosci il - Componi una frase per ciascuna delle parole che hai corretto sul retro del quaderno nella sua forma appunto esatta - Leggi i seguenti due libri:

22 MILENA MESSERI - Fai l analisi logica di tre frasi (prendendole da un qualsiasi libro): significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo inserendovi ora queste parole (se non ne conosci il - Cimentati nella poesia Scrivi 3 poesie: una che parli del mondo della scuola (almeno 20 versi anche senza rime); una che racconti una storia legata al tuo paese (almeno 20 versi, anche senza rime); una infine che abbia per argomento un sentimento (almeno 10 versi e con le rime).

23 FRANCESCA PALMISANO - Fai l analisi logica di tre frasi (prendendole da un qualsiasi libro): significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo inserendovi ora queste parole (se non ne conosci il - Cimentati nella poesia Scrivi 3 poesie: una che parli del mondo della scuola (almeno 20 versi anche senza rime); una che racconti una storia legata al tuo paese (almeno 20 versi, anche senza rime); una infine che abbia per argomento un sentimento (almeno 10 versi e con le rime).

24 MICHAEL PERICO - Scrivi cinque frasi utilizzando il complemento predicativo del soggetto e cinque la forma copula + parte nominale, cioè il predicato nominale (ripassa eventualmente prima sul libro di grammatica); sottolinealo poi all interno della frase. - Fai l analisi logica di cinque frasi (prendendole da un qualsiasi libro):. significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo: titolo: Terrore a scuola ; lo farai in questa maniera: prima mezza pagina, poi una pagina, poi una pagina e mezza (attenzione: non devi scrivere tre storie diverse, ma partire dalla prima mezza pagina che avrai scritto e ampliare quella, attraverso l inserzione di episodi o descrizioni) - Prepara su un cartocino (formato A4) una pubblicità sulla nostra scuola: potresti vederlo appeso al prossimo open day.

25 STEFANO PIATTI - Fotocopia cinque mezze pagine, prese da qualsiasi libro o rivista, incollale sul quaderno e in esse sottolinea tutti verbi delle frasi, poi cerchia i soggetti. I verbi essere sottolineali con un colore diverso dagli altri. - Scrivi cinque frasi la forma copula + parte nominale, cioè il predicato nominale (ripassa prima sul libro di grammatica come è fatto); sottolinealo poi all interno della frase. significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - scrivi sei frasi con la formula se + congiuntivo + condizionale es: Se uscissi con te sarei felice; mi raccomando usa i diversi tempi di congiuntivo e condizionale - Componi un testo: titolo: Terrore a scuola ; lo farai in questa maniera: prima mezza pagina, poi una pagina, poi una pagina e mezza (attenzione: non devi scrivere tre storie diverse, ma partire dalla prima mezza pagina che avrai scritto e ampliare quella, attraverso l inserzione di episodi o descrizioni). Questo è certamente il compito più impegnativo: fallo con grande impegno mi raccomando, cercando di seguire al meglio la consegna - in un breve testo scrivi alcuni momenti positivi di quest anno scolastico, momenti in cui sei stato contento, in cui sei stato bene Leggi il seguente libro: Leggi inoltre un libro a tua scelta (scegli per favore un libro diverso da Piccoli brividi o Geronimo Stilton Di ciascuno scriverai una breve trama (circa 15 righe) e un tuo giudizio motivato (quattro righe esatte)

26 ADELE POSA - Fai l analisi logica di sei frasi (prendendole da un qualsiasi libro): significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo: titolo: Terrore a scuola ; lo farai in questa maniera: prima mezza pagina, poi una pagina, poi una pagina e mezza (attenzione: non devi scrivere tre storie diverse, ma partire dalla prima mezza pagina che avrai scritto e ampliare quella, attraverso l inserzione di episodi o descrizioni) - Cimentati nella poesia Scrivi 3 poesie: una che parli del mondo della scuola (almeno 20 versi anche senza rime); una che racconti una storia legata al tuo paese (almeno 20 versi, anche senza rime); una infine che abbia per argomento un sentimento (almeno 10 versi e con le rime).

27 VALENTINA PROSERPI - Scrivi cinque frasi utilizzando il complemento predicativo del soggetto e cinque la forma copula + parte nominale, cioè il predicato nominale (ripassa eventualmente prima sul libro di grammatica); sottolinealo poi all interno della frase. - Fai l analisi logica di cinque frasi (prendendole da un qualsiasi libro): significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo inserendovi ora queste parole (se non ne conosci il

28 PIETRO RAVASIO - Fai l analisi logica di quattro frasi (prendendole da un qualsiasi libro): significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo inserendovi ora queste parole (se non ne conosci il - Cimentati nella poesia Scrivi 3 poesie: una che parli del mondo della scuola (almeno 20 versi anche senza rime); una che racconti una storia legata al tuo paese (almeno 20 versi, anche senza rime); una infine che abbia per argomento un sentimento (almeno 10 versi e con le rime).

29 FILIPPO TODESCHINI - Scrivi cinque frasi utilizzando il complemento predicativo del soggetto e cinque la forma copula + parte nominale, cioè il predicato nominale (ripassa eventualmente prima sul libro di grammatica); sottolinealo poi all interno della frase. - Fai l analisi logica di cinque frasi (prendendole da un qualsiasi libro):. significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo: titolo: Terrore a scuola ; lo farai in questa maniera: prima mezza pagina, poi una pagina, poi una pagina e mezza (attenzione: non devi scrivere tre storie diverse, ma partire dalla prima mezza pagina che avrai scritto e ampliare quella, attraverso l inserzione di episodi o descrizioni)

30 GABRIELE VILLA - Scrivi cinque frasi utilizzando il complemento predicativo del soggetto e cinque la forma copula + parte nominale, cioè il predicato nominale (ripassa eventualmente prima sul libro di grammatica); sottolinealo poi all interno della frase. - Fai l analisi logica di cinque frasi (prendendole da un qualsiasi libro):. significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo inserendovi ora queste parole (se non ne conosci il - in un breve testo raccontami dell esperienza teatrale di quest anno: difficoltà e piaceri - Leggi i seguenti due libri:

31 LUDOVICO VILLA - Scrivi sei frasi utilizzando il complemento predicativo del soggetto e sei la forma copula + parte nominale, cioè il predicato nominale (ripassa eventualmente prima sul libro di grammatica); sottolinealo poi all interno della frase. - Componi un testo al pc di almeno venti righe inserendovi le seguenti parole significato, verificalo naturalmente sul dizionario): veritiero; solerte; impassibile; infrangere; colmare; frinire; sotterfugio; pregio; scatolame; alla rinfusa; meritevolmente; carponi - Componi un testo al pc di altre venti righe inserendovi ora queste parole - Trova 3 motivi per cui è bello/interessante andare a scuola (mi raccomando: non imbrogliare ci sono sicuramente alcuni motivi di interesse nella scuola ). Poi per ciascuno spiega perché la pensi così in 5 righe (in tutto quindi quindici righe: cinque righe per tre motivi) - Leggi i seguenti due libri: