I contratti di insegnamento: tipologia e andamento

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Sabina Giuliani
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1 I contratti di insegnamento: tipologia e andamento Cecilia Bibbò (ANVUR) Workshop «La didattica universitaria in Italia. Una prima ricognizione» Roma 18 marzo 2016

2 I contratti di insegnamento I contratti di insegnamento dovrebbero rappresentare un «eccezione» all interno del sistema nazionale universitario, utilizzati ad esempio per: attività didattiche tecnico-professionali attività formative che rientrano nella tipologia ulteriori conoscenze linguistiche o abilità informatiche oppure come supporto per: arricchire l offerta didattica fronteggiare emergenze temporanee e permettere così la costante erogazione dell attività didattica

3 Insegnamenti affidati a docenti a contratto Come noto, il personale di ruolo delle Università spesso non è sufficiente a coprire l intera offerta formativa delle Università Questo ha portato, in alcuni casi, a un cospicuo ricorso a contratti di diritto privato aventi per oggetto l insegnamento o lo svolgimento di attività didattiche, a tal punto che, spesso, si sente parlare di «Programmazione universitaria in mano ai docenti a contratto». Vediamo se i dati confermano questa impressione diffusa

4 Analisi dati Scheda SUA-CdS L analisi fa riferimento ai dati estratti dalla Banca dati CINECA delle attività didattiche caricate sulla Scheda SUA-CdS 2014 Si è scelto di riferirsi all intera popolazione di riferimento, senza campionamento, delle attività caricate sulla SUA-CdS 2014 È stato essenziale un attento lavoro di pulitura dei dati Una prima pulitura si è svolta in collaborazione con tutti gli uffici tecnico-amministrativi delle Università, attraverso la piattaforma CINECA

5 Prime operazioni svolte sulla banca dati Esclusione mutuazioni sia interne che esterne Eliminazione attività didattiche a cui non è associato un docente Esclusione delle attività didattiche che non fanno parte del DID

6 Prima pulitura dati in collaborazione con gli Atenei Possibili anomalie riscontrate Insegnamenti non mutuati e compresi nel DID con numero di ore = 0 con numero di crediti = 0 Insegnamenti non mutuati e compresi nel DID, che non sono né moduli e né partizioni, con numero di ore compreso tra 1 e 5 con un numero di ore superiore a 249 ore Insegnamenti non mutuati e compresi nel DID, con rapporto ore/crediti inferiore o uguale a 1 con rapporto ore/crediti superiore a 40 Docenti ordinari e associati che hanno come totale ore meno di 30 ore Docenti (tutti) che hanno come totale ore superiore a 400 e che almeno per una coorte hanno più di 400 ore

7 Esito della prima pulitura dei dati effettuata dagli Atenei In totale sono presenti attività didattiche erogate da docenti a contratto su attività didattiche (25,8% delle attività presenti nelle Schede SUA-CdS 2014) N attività didattiche (totale) N attività didattiche (solo quelle affidate a docenti a contratto) N ore didattica (totale) N ore didattica (solo docenti a contratto) ,8% 19,8%

8 Seconda pulitura dati stessa metodologia già illustrata Si eliminano: 515 attività didattiche in quanto i dati sono incompleti 159 attività indicate come prova finale o workshop attività didattiche in quanto ripetono identificativo docente-titolo insegnamento-ateneo-ore impartite (plausibilmente diversi curricula) 76 attività didattiche che registrano più di 200 ore (corrispondenti a laboratori e tirocini) 70 docenti che erogano più di 10 insegnamenti, per un totale di ore complessive superiori a 200. Si eliminano così 983 insegnamenti Inoltre, per la loro specificità, si eliminano: attività didattiche erogate da Università telematiche attività didattiche dell area CUN 6

9 Esito seconda pulitura dati (dati al netto di Area CUN 6 e Università telematiche) Docenti a contratto Totale docenti % N attività didattiche ,9 N docenti ,5 N ore , ,9 15,0

10 Analisi sugli insegnamenti (al netto di Area CUN 6 e Università telematiche)

11 Aree CUN Area CUN N attività didattiche affidate a contratti % N attività didattiche totali % % attività didattiche affidate a contratti sul totale , ,3 11, , ,2 16, , ,8 9, , ,0 10, , ,3 15, , ,7 8, , ,5 25, , ,3 12, , ,3 21, , ,5 23, , ,2 13, , ,4 20, , ,4 23,6 Totale , ,0 17,9

12 Tipologia di CdS Tipologia CdS N attività didattiche totali % attività affidate a docenti a contratti LT ,6 LM ,6 CU ,5 Totale ,9

13 Macroaree territoriali Macroarea territoriale N attività didattiche erogate da doc. a contratto N attività didattiche totali % attività didattiche erogate da doc. a contratto sul totale NORD-EST ,1 NORD-OVEST ,2 CENTRO ,8 SUD ,1 ISOLE ,3 Totale ,9

14 Tipologia di Università Tipologia Università N insegnamenti erogati da docenti a contratto N insegnamenti in totale % insegnamenti erogati da docenti a contratto NON STATALE ,0 STATALE ,7 TOTALE ,9

15 Analisi sui docenti a contratto (al netto di Area CUN 6 e Università telematiche)

16 N attività didattiche erogate dai docenti a contratto Media Min p25 p50 p75 Max 1, N attività didattiche N docenti Totale

17 Media ore per docente a contratto Un quarto dei docenti a contratto insegna meno di 24 ore Un quarto dei docenti a contratto insegna più di 48 ore Media Min p25 p50 p75 Max 40,

18 Età Media età Min p25 p50 p75 Max 49,

19 Ultime osservazioni

20 Tipologia di attività formativa dell insegnamento A = Base B = Caratterizzante C = Affine D = A scelta dello studente E = Per la prova finale e la lingua straniera F = Ulteriori attività formative S = Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali R = Affini e ambito di sede classe LMG/01

21 Tipologia di attività formativa dell insegnamento TIPO ATTIVITA INSEGNAMENTI A CONTRATTO N insegnamenti Totale ore TOTALE INSEGNAMENTI N insegnamenti Totale ore % insegnamenti a contratto su totale % ore insegnamenti a contratto su totale , , A , ,3 16,6 13,5 B , ,9 15,7 13,1 C , ,4 17,8 15,6 D , ,4 21,9 19,6 E , ,0 68,4 71,4 F , ,9 48,5 52,6 R , ,0 11,4 9,8 S , ,0 31,9 28,2 TAF F , ,0 37,7 60,3 (vuoto) , ,0 23,9 20,6 TOTALE , ,9 17,9 15,0

22 Grazie per l attenzione

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