20061 Carugate (MI) - via XX settembre 4 tel fax C.F P.I
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1 20061 Carugate (MI) - via XX settembre 4 tel fax C.F P.I VERBALE DELLA COMMISSIONE SCUOLA DEL 21 FEBBRAIO 2012 Il giorno 21 febbraio alle ore presso la sala giunta del Comune di Carugate si è riunita la Commissione Scuola. Sono presenti D.ssa Albalisa Azzariti, dirigente scolastico Mandelli Cesare Miriam Bassi Vincenzo Arzente Giacomo Vitale Barazzetta Carlo Roberta Ronchi Giovanni Villa, consigliere delegato Assessore Paolo Molteni Arch. Carmen Reali responsabile del Settore Tecnico D.ssa Emanuela Seghizzi responsabile del settore istruzione e servizi sociali, segretario verbalizzante della Commissione Viene trattato il primo punto all ODG ampliamento della scuola dell infanzia Clemente Alberti, introduce l Assessore Molteni che passa la parola al dirigente Scolastico per avere notizie in anteprima circa le iscrizioni alle scuole. Si rileva un notevole incremento per il prossimo anno scolastico delle iscrizioni alla scuola dell infanzia, anche se le iscrizioni sono state appena chiuse e i numeri non sono ancora stati completamente rilevati. Il Dirigente spiega che i criteri per le priorità di ammissione alla scuola dell infanzia sono legati all età: hanno la precedenza i bambini più grandi fino agli anticipatari, la cui iscrizione in via informale è stata scoraggiata, vista la tendenza in aumento già rilevata. Dovrà essere riequilibrata la quantità di iscritti tra i plessi scolastici dell infanzia. Il dirigente spiega che il personale scolastico deve essere ridotto ogni anno del 3% e che la scuola dell infanzia non costituisce obbligo scolastico, a differenza della primaria e della secondaria di primo grado, pertanto le iscrizioni possono non essere accettate. Il numero di sezioni della scuola dell infanzia deve rimanere stabile nella provincia di Milano e la norma è stata applicata in modo flessibile, tuttavia il Dirigente spiega che la condizione per l avvio delle nuove classi dell infanzia oltre alla fine dei lavori è che vi sia una diminuzione di sezioni nella provincia di Milano che compensi l aumento delle sezioni di Carugate. L Arch. Reali illustra attraverso la planimetria i lavori di ampliamento. Il termine dei lavori è previsto per il mese di aprile. L Assessore Molteni spiega che se il ministero, attraverso l'ufficio Provinciale Scolastico, non assegnerà le cattedre in più necessarie per l'accoglienza di tutti gli iscritti, per la prima volta, nella storia recente di Carugate, la scuola dell'infanzia non sarà in grado
2 di coprire tutte le necessità delle famiglie. La condizione di Carugate è simile a quella di molti altri comuni che hanno investito sulla quantità e qualità progettuale dell'edilizia scolastica resa però inutile ed improduttiva dalla Legge Gelmini. L idea dell assessore è quella di occupare in ogni caso le aule nuove: dovrà anche essere valutato l acquisto di nuovi arredi in base alle scelte che si faranno. La D.ssa Azzariti precisa che le insegnanti sono state coinvolte in tutto il processo e hanno visto le planimetrie. Precisa anche che il personale ausiliario, sottoposto anch esso al taglio del 3% viene assegnato in base la numero di alunni e non in base agli spazi. A seguito di questo è necessario modificare la dotazione tecnologica ad esempio con impianti di citofoni per agevolare il personale ATA. Cesare Mandelli: può esserci un errore sulla valutazione del fabbisogno di edilizia scolastica, inoltre riguardo ai costi chiede se il ritardo nei lavori ne ha comportato una maggiorazione. L Arch. Reali precisa che il quadro economico del progetto è stato rispettato. Sul fabbisogno scolastico risponde l Assessore Molteni: le valutazioni dell'amministrazione circa il fabbisogno edilizio-scolastico, permanentemente criticate dall'opposizione, si sono rivelate corrette. Infatti la media classe per l'infanzia è piuttosto ampia, alunni per classe (massimo consentito 30 alunni per classe) senza bambini disabili. Tale situazione è ritenuta paradossale dall'assessore per un Comune che tradizionalmente è sempre stato attento alla vivibilità degli spazi scolastici. Il Dirigente scolastico spiega che per la scuola primaria e secondaria di primo grado, al momento, il fabbisogno di aule è sufficiente. Per la scuola secondaria di primo grado c è il problema della palestra, già posto all attenzione dell Amministrazione Comunale, e fa anche presente la necessità di trovare all interno della scuola uno spazio per i colloqui con i genitori e che tale problema è già stato affrontato con i tecnici comunali che stanno approntando le soluzioni. L Assessore precisa inoltre che l ampliamento dei plessi scolastici è stato più volte considerato e sono varie le ipotesi progettuali studiate per intervenire sia sulla Primaria di Via del Ginestrino che sulla secondaria, ma per i limiti alle spesa di investimento fissate dal governo negli ultimi quattro anni non è stato possibile realizzare alcun intervento. La Sig.ra Bassi chiede il costo dei lavori di ampliamento di Clemente Alberti, risponde l Arch. Reali ,00. Barazzetta chiede che venga dato seguito al lavoro fatto in Consiglio di Istituto con la segnalazione di interventi che vengano suddivisi tra la competenza della scuola e quella del Comune con la definizione delle priorità. La D.ssa Azzariti precisa che il piano di sicurezza sull esterno degli edifici scolastici merita di essere aggiornato. La D.ssa Azzariti chiede una valutazione congiunta delle priorità, la proposta dell Assessore è quella di un gruppo di lavoro ristretto composto dalla giunta del consiglio di istituto e da assessori e/o tecnici comunali competenti per la materia. Lasciano la sala Giunta il Consigliere Villa e l Arch. Reali, prima di passare alla trattazione degli altri punti all ODG che non hanno attinenza con le competenza dell Ufficio Tecnico. Si passa alla trattazione del secondo punto all ODG Protocollo per il progetto le ruote quadrate, illustra l Assessore Molteni. I dirigenti scolastici interessati Carugate, Bussero, Cassina e Pessano avevano già condiviso un progetto comune, alcuni anni fa, sulla Democrazia Europea. L Assessore precisa che questo protocollo è la premessa per future collaborazioni tra questi comuni e anche tutti i comuni del distretto sociale n. 4 della ASL MI 2. informa della lettera inviata da sindaco e
3 assessore di Carugate ai colleghi dei 9 comuni del distretto per chiedere l istituzione del Tavolo delle politiche scolastiche distrettuale. La dirigente spiega nel merito didattico ed organizzativo il progetto in atto. Informa che è stata riscontrata una scarsa presenza di attività scolastiche dedicate alla matematica e alle scienze. Inoltre al frequenza alle facoltà scientifiche è sempre più in calo. La D.ssa Azzariti spiega la mostra ruote quadrate che dimostra in via sperimentale i principi fisici. La mostra è stata montata a Pessano, sono coinvolti i genitori dei quattro comitati genitori per l organizzazione della mostra: montaggio, allestimento e organizzazione. Anche gli insegnanti dei quattro plessi si sono riuniti per mettere in comune le metodologie didattiche in relazione a queste materie. Anche la rete dei trasporti scolastici è stata messa in comune per garantire la visita delle classi alla mostra. Viene anche spiegata l iniziativa di Carugate, cioè la mostra collettiva dei lavori dei ragazzi che sarà organizzata presso l Atrion. La D.ssa Azzariti precisa che le scuole paritarie sono state coinvolte in questo progetto. Arzente, per il Comitato genitori racconta l esperienza di lavoro con gli altri comitati genitori. Esprime anche una valutazione positiva sul progetto in quanto oltre agli scienziati che che già ci sono in Italia, necessitano ulteriori risorse perché i nostri scienziati sono molto apprezzati, rileva anche che scienza e democrazia viaggiano insieme, infatti nei momenti di repressione anche la scienza non ha fatto progressi. Giacomo Vitale esprime un ringraziamento al Dirigente scolastico per il progetto e coglie l occasione per ricordare il premio Nobel Renato Dulbecco morto il giorno precedente. L Assessore ricorda che, anche il progetto scientifico di quest anno seguirà l iter di valutazione degli altri progetti che sono presenti nel piano di diritto allo studio, quindi con verifica a termine dell anno scolastico. Miriam Bassi esprime parere favorevole sul progetto e chiede come mai solo ora venga presentato. La D.ssa Azzariti spiega la tempistica del progetto: a novembre c è stata la prima riunione e solo a gennaio c è stata la approvazione da parte dei consigli di Istituto. L Assessore precisa che già nel diritto allo studio il progetto era stato presentato con la descrizione dei progetto, inoltre nella assemblea pubblica di presentazione del diritto allo studio il progetto è stato illustrato direttamente dal Dirigente Scolastico ai cittadini presenti. Carlo Barazzetta: rileva quale dato positivo il coinvolgimento dei genitori, in particolare sono stati coinvolti anche i genitori che hanno disponibilità di un tempo limitato ad una sola iniziativa e non continuativo. L Assessore apprezza l intervento e auspica che il metodo di coinvolgimento permanente dei genitori deve essere un metodo di lavoro del Consiglio di Istituto che, auspica, debba essere mantenuto nel tempo indipendentemente dal Dirigente Scolastico presente pro-tempore a Carugate. Il Presidente del Consiglio di Istituto precisa che il cortocircuito avvenuto la scorso anno, è avvenuto con il Comitato Genitori e non con tutti i genitori. Giacomo Vitale ricorda che l estromissione del Comitato Genitori fatto dalla Dott.ssa Giorgetti ha ricevuto l avvallo del Consiglio di Istituto. Arzente precisa che il Comitato Genitori deve avere una sua idea indipendente dai dirigenti pur collaborando con essi. Si passa alla trattazione del successivo punto all ODG:
4 Protocollo operativo per la gestione dei disabili, che affianca e specifica le linee di intervento già assunte con un altro accordo scuola-comune approvato nel 2008 Il protocollo viene illustrato dalla D.ssa Seghizzi. Illustra le parti del protocollo e la metodologia di lavoro usata. In particolare il protocollo è volto a disciplinare i casi di gestione pratica che si verifica nell erogazione del servizio di integrazione scolastica dei disabili in quanto tale servizio è erogato con l intervento di ben tre soggetti: Ente Locale, ditta appaltatrice del servizio e scuola. I tre soggetti sono paritetici e hanno elaborato il protocollo insieme e ogni soggetto l ha condiviso. L obiettivo è quello di codificare attraverso la scrittura del protocollo le prassi operative seguite dai soggetti che erogano il servizio. Il Dirigente scolastico che l obiettivo principale è la tutela del disabile. Gli insegnati di sostegno purtroppo per ragioni varie (corsi di specializzazione non facilmente accessibili per esiguità di posti e costi elevati) non sono molto qualificati, quindi avviene molto spesso che gli educatori comunali siano più competenti. L Assessore ne approfitta per comunicare che è intenzione dell'amministrazione verificare la possibilità di avviare un lavoro pluriennale di supporto agli alunni con Disturbi Specifici dell'apprendimento (dislessie, discalculie ecc..), ed alle loro famiglie, vista la totale assenza della Regione Lombardia, competente per la questione. Inoltre informa di alcuni progetti sperimentali avviati dalla UONPIA (Unità Operativa della Neuro Psichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza) sulla diagnosi precoce dei D.S.A. e sui Disturbi Complessi dello Sviluppo. Nonostante il Comune non abbia competenze specifiche in materia. ritiene importante tentare di predisporre un piano pluriennale di riferimento il superamento dei disturbi specifici dell apprendimento e per avvalersi in termini di conoscenza specifica dei risultati prodotti dalle sperimentazioni in atto.. L Assessore invita il servizio sociale e la dirigenza scolastica a trovarsi per la valutazione e la possibile partecipazione a questi progetti. La D.ssa Azzariti, comunicando i ringraziamenti delle insegnanti per gli audio-libri acquistati dalla Biblioteca per q aiutare gli alunni in tale condizione, precisa che a Bussero vengono finanziati corsi di formazione cui accedono anche gli insegnanti di Carugate gratuitamente. Anche sui DSA il Comitato Genitori è interessato a collaborare e anche tra i genitori e gli insegnanti di Carugate e Bussero è stato fatto un lavoro comune, risulta anche necessario un lavoro di integrazione con la comunità rumena. Si passa alla illustrazione degli sportelli ragazzi e genitori, evidenziando in particolare che saranno condotti dalle due psicologhe assunte presso il Comune. Si passa poi alla trattazione dell argomento scheda di valutazione dei progetti del diritto allo studio ; viene data la disponibilità della mail della scrivente per fare le osservazioni. La scheda è stata trasmessa ai componenti della commissione insieme alla convocazione. La Signora Bassi fa presente che nella scheda potrebbe essere inserita una domanda aperta per poter consentire osservazioni ulteriori rispetto alle domande a risposta sintetica predeterminata. Tra le varie ed eventuali l Assessore comunica che sono arrivate due lettere indirizzate al Sindaco e per conoscenza all'assessore ed ai componenti della commissione scuola, a firma del capogruppo Lega Nord, circa il centro di cottura, ed una a firma della lista Per Carugate (Lega Nord e PDL) sul buono libri comunale per le scuole secondarie di primo grado. Informa che le lettere non sono state trasmesse ai componenti della Commissione scuola perchè l'ufficio scuola del Comune di Carugate non può essere scambiato per la segreteria dei partiti e dei gruppi consiliari.
5 Eventuali comunicazioni politiche provenienti dai gruppi rappresentati in Consiglio Comunale politici devono essere trasmessi a cura dei gruppi politici stessi o riportate in commissione dai commissari individuati dai gruppi consiliari. Si ricorda che in ogni caso l'amministrazione ha risposto ad entrambe le lettere. Inoltre l'assessore precisa che le lettera della Lega Nord sul centro di cottura è stata inoltrata come richiesto alla sola commissione mensa perchè in tale commissione non siedono i rappresentanti dei partiti che hanno il compito di veicolare le richieste e le osservazioni dei gruppi politici-consiliari di riferimento. Arzente rileva che è necessario separare il livello politico da quello istituzionale, condivide l'impostazione dell'amministrazione che non intende impegnare gli uffici per diffondere comunicazioni di carattere politico. Il Sig, Mandelli fa presente la sua richiesta trasmessa via mail riguardo l aggiunta all ODG dell argomento della estensione dei buoni libro anche alla scuole paritarie. Vista la formale richiesta del commissario Mandelli di affrontare anche i temi posti nella lettera di Per Carugate, l Assessore dà lettura della lettera, trasmessa a cura dei capigruppo Roberta Ronchi e Antonio Giambitto in data 8 febbraio 2012 prot e della risposta del Sindaco e dell'assessore stesso a risposta della missiva che viene allegata al presente verbale La seduta si chiude alle ore 21,00 circa Il Presidente della Commissione L Assessore alla Pubblica Istruzione Paolo Molteni Il Segretario Verbalizzante della Commissione Responsabile del Settore IV D.ssa Emanuela Seghizzi
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