PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE

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1 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS VERSARI Cesano Maderno (MI) PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo : LICEO SCIENTIFICO LICEO TECNICO ISTITUTO TECNICO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING MATERIA: ECONOMIA AZ.LE MATERIA: TECNICHE OP.VE ANNO SCOLASTICO PROF. M.GRAZIA BOLOGNESI PROF. CARMELA CANNARELLA Classe 3^ C PROF. LAURA ARIENTI Classe 3^A ELENCO DELLE UNITA DIDATTICHE/MODULI Num 1 Titolo delle UNITA DIDATTICHE/MODULI MOD.1 L'AZIENDA COME SISTEMA ORGANIZZATO E IN TRASFORMAZIONE FINALIZZA- TO ALLA REALIZZAZIONE DI UN OBIETTIVO 2 MOD.2 LA GESTIONE AZIENDALE 30 3 MOD.3 IL SISTEMA INFORMATIVO DELL'IMPRESA (CONTABILITÀ GENERALE) 115 Totale delle ore di attività 165 Durata in ore 20 data di presentazione: 8 novembre 2011 Firma..... Mod DID 14/2 Pdl del 05/08/10 unificato 1

2 MODULO/UNITÀ DIDATTI- CA MOD.1 L'AZIENDA COME SISTEMA ORGANIZZATO E IN TRASFORMAZIONE FINALIZZATO ALLA REALIZZAZIONE DI UN OBIETTIVO PREREQUISITI MODALITÀ DI VERIFICA Il sistema azienda Caratteristiche del sistema azienda Interrogazioni brevi Prove strutturate TEMPI 20 ORE COMPETENZE ABILITÀ CONOSCENZE METODOLOGIA E STRUMENTI MODIFICHE DEL- LA PROGETTA- ZIONE Sa distinguere e classificare le aziende in relazione alla sua evoluzione, alla forma giuridica, organizzativa e ai rapporti con l ambiente e- sterno. Collegare l'evoluzione del concetto d'azienda alle forme di mercato. Collegare gli interlocutori sociali al sistema dei contributi e delle ricompense. Collegare i rapporti con l'ambiente esterno alle condizioni del successo aziendale. Elementi costitutivi dell'azienda Classificazioni relative alle principali tipologie d'azienda Concetto di soggetto economico Concetto di soggetto giuridico Concetto di sistema-impresa Relazioni tra l'impresa e l'ambiente Figura dell'imprenditore e i suoi collaboratori Individuare i meccanismi di coordinamento tra i vari organi, collegando ruoli, poteri e responsabilità degli organi a- ziendali Concetto di organizzazione Concetto di struttura organizzativa Funzioni dell'impresa Organi dell'impresa Strutture organizzative di base Attuali tendenze organizzative Laboratorio Mod DID 14/2 Pdl del 05/08/10 unificato 2

3 MODULO/UNITÀ DIDATTI- CA MOD.2 LA GESTIONE AZIENDALE PREREQUISITI Il sistema azienda Le relazioni dell azienda con l ambiente MODALITÀ DI VERIFICA Interrogazioni brevi Prove strutturate TEMPI 30 ORE COMPETENZE ABILITÀ CONOSCENZE METODOLOGIA E STRUMENTI MODIFICHE DEL- LA PROGETTA- ZIONE Analizzare le principali operazioni di gestione e i loro riflessi sulla situazione patrimoniale ed economica Determinare il risultato economico di periodo secondo il principio di competenza Distinguere le relazioni tra gli aspetti della gestione Correlare le operazioni di gestione con l'aspetto economico e finanziario Individuare la differenza tra manifestazione finanziaria e competenza economica Distinguere i significati di periodo amministrativo e di esercizio amministrativo Analizzare i casi di manifestazione finanziaria coincidente o meno con la competenza economica Individuare i collegamenti tra reddito d'esercizio e patrimonio di funzionamento. Concetto di gestione Classificazioni delle operazioni e dei fatti di gestione Concetto di ciclo tecnico, di ciclo economico, di ciclo finanziario e di ciclo monetario Concetto di finanziamento Concetti di valore finanziario e di valore economico Concetto di patrimonio di funzionamento Concetto di competenza economica Concetto di costo e di ricavo Classificazione dei costi e dei ricavi secondo la loro natura Concetti di risultato economico globale e di esercizio Concetti di valore finanziario e di valore economico Concetto di patrimonio di funzionamento Sapere quando l'attività imprenditoriale è remunerativa Fondamentali indici di natura patrimoniale/ma Laboratorio Costruire prospetti relativi Esprimere valutazioni sulla alla situazione patrimoniale remunerazione dell'attività imprenditoriale e alla situazione economica, calcolando la remunerazione dell attività imprenditoriaquilibrio finanziario e patrimo- Esprimere valutazioni circa l'elniale dell'impresa Mod DID 14/2 Pdl del 05/08/10 unificato 3

4 MODULO/UNITÀ DIDATTI- CA MOD.3 IL SISTEMA INFORMATIVO DELL'IMPRESA (CONTABILITÀ GENERALE) PREREQUISITI MODALITÀ DI VERIFICA Le funzioni aziendali Aspetto economico e finanziario della gestione Concetto di competenza Interrogazioni brevi Prove strutturate TEMPI 115 COMPETENZE ABILITÀ CONOSCENZE METODOLOGIA E STRUMENTI Cogliere l importanza della gestione delle informazioni e del sistema informativo nella gestione aziendale Riconoscere dati e informazioni utili alle rilevazioni aziendali Classificare dati e informazioni in base a determinati parametri (tempo, normativa) La gestione delle informazioni La struttura del sistema informativo MODIFICHE DEL- LA PROGETTA- ZIONE Comprendere il funzionamento delle contabilità elementari ed effettuare le registrazioni Individuare correttamente il flusso dei dati all interno del sistema informativo. Riconoscere i dati da registrare nei diversi documenti della contabilità elementare Compilare i documenti delle principali contabilità elementari I documenti che testimoniano L operatività aziendale Le scritture elementari Recuperare informazioni utili attraverso l esame di diversi documenti. Mod DID 14/2 Pdl del 05/08/10 unificato 4

5 Applicare il metodo della partita doppia alla registrazione dei principali fatti di gestione aziendale Individuare la logica del piano dei conti Organizzare il piano dei conti di una piccola azienda Individuare le classi di appartenenza dei diversi conti Collocare le variazioni finanziarie ed economiche nella opportuna sezione dei conti Registrare a libro giornale e a mastro i fatti amministrativi relativi alle operazioni di: costituzione, gestione, assestamento, chiusura e riapertura. Il piano dei conti Le regole di registrazione Il metodo della Partita Doppia applicato al sistema del Patrimonio e del Risultato Economico Il libro Giornale e il libro Mastro Dall analisi alla rilevazione in PD dei principali fatti di gestione Il Bilancio di verifica, le scritture di assestamento e la chiusura dei conti La situazione patrimoniale e la situazione economica al 31/12 e la conseguente riapertura dei conti Laboratorio Redigere il bilancio d esercizio nei due prospetti fondamentali Aggregare i dati della situazione contabile dopo le scritture di assestamento per redigere lo SP al 31/12 Aggregare i dati della situazione contabile dopo le scritture di assestamento per redigere il CE civilistico. Il passaggio dalla Situazione Patrimoniale allo SP Il passaggio dalla Situazione Economica al CE Laboratorio Mod DID 14/2 Pdl del 05/08/10 unificato 5

6 SCHEMA DELLA DISTRIBUZIONE TEMPORALE DEI MODULI/UNITA DIDATTICHE DI ECONOMIA AZIENDALE E TECNICHE OPERATIVE MODULO/UNITA DIDATTICA S ETTEMBRE OTTOBRE NOVEMBRE DICEMBRE GENNAIO FEBBRAIO MARZO APRILE MAGGIO GIUGNO MOD.1 L'AZIENDA COME SISTEMA ORGA- NIZZATO E IN TRASFORMAZIONE FINALIZZATO ALLA REALIZZAZIONE DI UN OBIETTIVO X MOD.2 LA GESTIONE AZIENDALE X X X MOD.3 IL SISTEMA INFORMATIVO DELL'IMPRESA (CONTABILITÀ GENE- RALE) X X X X X X X X Mod DID 14/2 Pdl del 05/08/10 unificato 6

7 Mod DID 14/2 Pdl del 05/08/10 unificato 7

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