Istituto d Istruzione Secondaria Superiore Carlo Emilio Gadda. Programma di Italiano
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1 Istituto d Istruzione Secondaria Superiore Carlo Emilio Gadda Presidenza e Segreteria: v. Nazionale Fornovo di Taro (PR) Tel Fax pris00800p@istruzione.it Sito web: PEC: pris00800p@pec.istruzione.it Sede staccata: v. XXV Aprile Langhirano (PR) Tel Fax C.F Cod. IT. PRIS00800P a.s. 2016/2017 CLASSE 1^ B Informatica e Telecomunicazioni Docente Francesca Canrossi Programma di Italiano Durante l'anno scolastico la docente ha trattato i seguenti argomenti: MODULO 1: LA COMUNICAZIONE - Elementi della comunicazione - Il linguaggio verbale e non verbale - Funzioni della lingua e segni comunicativi - Linguaggi settoriali e varietà di registri Realizzazione di un power point sulla Felicità e lo Stupore ( Modulo comunicazione) MODULO 2 : STRUMENTI DI APPRENDIMENTO ORALE E SCRITTO - La lettura-studio - Prendere appunti dal testo scritto - Riassumere e schematizzare. - Mappe concettuali MODULO 3: PROGETTARE E PRODURRE UN TESTO SCRITTO - Tecniche di scrittura. - Lettura e comprensione di testi PRODUZIONE TESTO SCRITTO: - Scheda di analisi e comprensione - Riassunto - Testo espressivo
2 MODULO 4 : FORME E TEMI DELLA NARRATIVA - Avvio al testo narrativo I generi letterari (fiaba, favola, epica classica, novella, racconto) Analisi del racconto secondo le diverse categorie intratestuali: (personaggi, spazio, tempo, fabula, intreccio, narratore, punto di vista) - Le sequenze dialogiche narrative descrittive - riflessive - Meccanismi narrativi. LETTURE CON ANALISI E COMPRENSIONE DEL TESTO ALLE ORIGINI DEL NARRARE 1. Il palazzo delle scimmie Italo Calvino 2. Il cervo alla fonte e il leone di Esopo 3. Odisseo e Polifemo di Omero LA NARRAZIONE COMICA 4. Chichibio e la gru di Giovanni Boccaccio 5. Fratello Bancomat di Stefano Benni 6. Due racconti sul signor Veneranda di Carlo Manzoni IL DELITTO E L'INVESTIGAZIONE 7. Sherlock Holmes indaga di Arthur Conan Doyle 8. Un assassino al di sopra di ogni sospetto di Leonardo Sciascia L'AVVENTURA E IL FANTASY 9. La dura legge della foresta di Jack London 10. Il colombre di Dino Buzzati LA FANTASCIENZA 11. Luciscultura di Isaac Asimov LA NARRATIVA DI FORMAZIONE 12. Crescere con il senso di colpa di Khaled Hosseini 13. L'anticonformismo del giovane Holden di Jerome David Salinger 14. Crescere affrontando la paura di Niccolò Amminati Oltre alle letture indicate dalla docente gli studenti hanno letto alcuni brani a piacere dal testo di grammantologia.
3 GENERE LETTERARI La fiaba, la favola, il mito. 0rigine e caratteristiche - Meccanismi narrativi- Il genere nel tempo- Autori La novella, racconto e romanzo. 0rigine e caratteristiche - Meccanismi narrativi- Il genere nel tempo- Autori La narrazione comica Il racconto e il romanzo di avventura fantasy - fantascienza Il racconto e il romanzo giallo - horror - Thriller Il Romanzo giallo nel tempo Tipologie. La narrativa di formazione NOTA Alcune dei brani citati sono stati analizzati attraverso esercizi di comprensione e analisi seguendo i contenuti del modulo altri solo letti e commentati in classe. Nel corso dell anno scolastico gli studenti hanno letto: Il sentiero dei nidi di ragno di Italo Calvino L'isola del Tesoro di Robert L. Stevenson Assassinio sull'orient Express di Agatha Christie MODULO: IL CODICE LINGUA - Esercizi di ortografia e sintassi - La struttura della frase minima, semplice e complessa -Consolidamento linguistico attraverso la correzione individuale di testi scritti. ATTIVITA' DI APPROFONDIMENTO IN LABORATORIO Durante tutto l'anno scolastico agli studenti della classe I B Informatico e Telecomunicazioni è stata proposta un'attività di approfondimento in laboratorio multimediale informatico.
4 I contenuti di Italiano presenti nella programmazione sono stati adeguati alla tipologia di attività didattica di scrittura e approfondimento proposta alla classe. Nella programmazione delle attività di laboratorio i contenuti proposti agli studenti sono articolati in competenze - conoscenze - capacità con particolare attenzione al conseguimento delle competenze informatiche e di comunicazione scritta e orale. PROGETTI Partecipazione ad in modulo multidisciplinare sul lessico e i linguaggi settoriali. Discipline coinvolte: Italiano-Matematica-Diritto. Libri di testo e loro uso: Narrativa Autore: Biglia-Ferralasco-Manfredi- etc. Titolo: GRAMMATOLOGIA Italiano per il biennio Vol. A Editore : Pearson Autore: Ferralasco-Moiso-Testa Titolo: forte e chiaro Lessico, scrittura, metodo di studio Pearson editore STRUMENTI DI LAVORO Altri strumenti e loro uso: Sitologia: Siti Internet -Programmi di scrittura - Lettura di testi (fotocopie) - Laboratorio multimediale - LIM in classe - Lezioni in power point- Uso del laboratorio informatico- Aula risorse-biblioteca- Docente Francesca Canrossi
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Educazione Linguistica (lingua come codice) ortografia e punteggiatura morfologia sintassi della frase semplice e complessa
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