Marisa Carlà. PERCORSI e PROGETTI

Transcript

1 Marisa Carlà PERCORSI e PROGETTI

2 2003 by G. B. Palumbo & C. Editore S.p.A. Progetto e coordinamento dell opera Marisa Carlà Consulenza didattica Teresa Cavalazzi Annamaria Cristiano Tiziana Dossi Ha collaborato a questo volume Tiziana Dossi (unità di apprendimento 2) Coordinamento redazionale Salvo Grassia Progettazione grafica, coordinamento tecnico Federica Giovannini Videoimpaginazione Studio Grafico Giovannini - Mariani Illustrazioni Marina Faggioli Copertina Federica Giovannini Composizione Fotocomp, Palermo Fotolito La Nuovalito, Firenze Stampa STIAV s.r.l., Firenze Proprietà artistica e letteraria della Casa Editrice Stampato in Italia ISBN Finito di stampare dalla Tipolitografia STIAV s.r.l., Firenze, nel mese di gennaio 2004 per conto della G. B. Palumbo & C. Editore S.p.A., Palermo. La realizzazione di un libro è un operazione particolarmente complessa che richiede l'apporto di numerose persone, con competenze diverse, affinché possa compiersi. A causa della sua natura, nonostante l'attenzione e la cura poste nei controlli, è molto difficile evitare che nel libro non vi siano completamente errori o inesattezze. L'Editore, pertanto, ringrazia sin d'ora chi vorrà segnalare alla redazione le imprecisioni eventualmente riscontrate. L Editore ha cercato di reperire tutte le fonti delle illustrazioni, ma alcune restano sconosciute. L Editore porrà rimedio, in caso di segnalazione, alle involontarie omissioni e agli errori nei riferimenti. Per segnalazioni rivolgersi a: G. B. Palumbo & C. Editore S.p.A. - Redazione Editoriale - Via Bettino Ricasoli, Palermo redazione@palumboeditore.it - fax: L Editore potrà concedere a pagamento l autorizzazione a riprodurre una porzione non superiore a un decimo del presente volume. Le richieste di riproduzione vanno inoltrate all Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle Opere a Stampa (AIDROS), via delle Erbe 2, Milano, tel. 02/ , fax 02/

3 Marisa Carlà EDIZIONE CONFORME AI NUOVI PIANI DI STUDIO PERCORSI e PROGETTI ANTOLOGIA ITALIANA PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Scrivere con un progetto: i metodi, le tecniche, gli esercizi G. B. A L U M B O E D I T O R E

4

5 Indice generale Percorso I La scrittura creativa Progetto Educare alla comunicazione scritta di tipo creativo Percorso I La scrittura creativa 1 Progetto Educare alla comunicazione scritta di tipo creativo unità di apprendimento unità di apprendimento 1 Progettare e scrivere un testo 2 1. Il processo di scrittura 4 1. Scrivere 4 2. Un testo ben riuscito 4 3. Le fasi di scrittura 5 Fase 1. La progettazione 5 Fase 2. La stesura 10 Fase 3. La revisione 11 2 La creatività narrativa Dall idea alla trama Il corpo narrativo Per scrivere occorre saper leggere Lettura guidata 15 A. La trama per dare vita al corpo narrativo 17 B. La scelta delle parole 17 C. Mostrare senza dire 18 D. Rimanere in disparte 18 e adesso tocca a te Un inizio efficace L importanza dell inizio Lettura guidata 21 A. Coinvolgere il lettore 22 B. Suscitare curiosità 23 e adesso tocca a te L ambientazione Costruire ambienti e atmosfere Lettura guidata 28 A. La descrizione soggettiva del paesaggio 28 B. Il contrasto tra ambiente e personaggio 29 C. La caratterizzazione dell ambiente 31 e adesso tocca a te Il personaggio Costruire un personaggio Lettura guidata 36 A. La caratterizzazione del personaggio principale 36 B. La tecnica del confronto 37 C. La delineazione dei personaggi attraverso il dialogo 38 e adesso tocca a te 40 Indice generale V

6 Indice generale 5. Il tempo Costruire i piani temporali Il flashback: il tempo rivissuto I tempi verbali e la punteggiatura Lettura guidata 45 A. Il tempo rivissuto 46 B. Il tempo ricercato 46 e adesso tocca a te Il punto di vista Stabilire i punti di vista Il punto di vista onnisciente Scegliere il punto di vista Lettura guidata 51 La molteplicità dei punti di vista 51 e adesso tocca a te 54 Percorso II La scrittura funzionale Progetto Educare alle funzioni della comunicazione scritta Percorso II La scrittura funzionale 55 Progetto Educare alle funzioni della comunicazione scritta unità di apprendimento 3 Le occasioni di scrittura. Tecniche e strategie Sostenere idee ed opinioni Il testo argomentativo La struttura La tipologia degli argomenti Relazioni tra gli argomenti Le caratteristiche linguistiche Gli indicatori di forza 69 e adesso tocca a te Informare ed esporre dati e fatti Il testo informativo-espositivo Le diverse tipologie La struttura Le caratteristiche linguistiche 74 e adesso tocca a te Il riassunto Che cos è un riassunto Abilità e tecniche del riassumere Si riassume per uno scopo Come costruire un riassunto 81 A. Fasi preliminari B. Progettazione C. Revisione 83 VI Indice generale

7 5. Tipi di riassunto L esercizio guidato 84 e adesso tocca a te Il tema Fase preliminare: la prescrittura 88 A. Analisi della traccia 88 B. Raccolta di idee e di informazioni 90 C. Organizzazione delle idee e delle informazioni 92 D. Stesura della scaletta La produzione del testo 96 A. Stesura del testo 96 B. Revisione del testo 96 C. Scrittura definitiva 97 e adesso tocca a te Il commento Preparare un commento Commento di un testo poetico 99 A. Introduzione 99 B. Analisi ed interpretazione 100 C. Valutazione Commento di un testo narrativo 101 e adesso tocca a te La recensione Esempio guidato 107 e adesso tocca a te La parafrasi Parafrasi di un testo poetico Le operazioni sul testo 112 e adesso tocca a te La lettera La busta della lettera I diversi tipi di lettera Lettera familiare e lettera formale 118 A. La lettera familiare 118 B. La lettera formale 121 C. La lettera pubblica 122 e adesso tocca a te La comunicazione elettronica La posta elettronica: Gli SMS Il telefax 126 e adesso tocca a te Il diario Cos è il diario Scrivere un diario 129 Indice generale VII

8 Indice generale Pagine di diario 129 e adesso tocca a te La relazione Che cos è una relazione Tipi di relazione Procedimenti operativi 135 A. Fasi preliminari 135 B. Raccolta dei dati 136 C. Stesura della relazione Suggerimenti operativi Esempio di relazione 137 e adesso tocca a te La ricerca Scelte preliminari 140 Reperimento delle fonti Suggerimenti operativi 141 A. Le fasi per organizzare il lavoro 141 B. La consultazione in biblioteca 142 C. La bibliografia 142 D. L indice 143 E. La redazione finale 143 e adesso tocca a te La cronaca Che cos è la cronaca Scrivere un fatto di cronaca La struttura del testo 146 Da ricordare... scrivendo un fatto di cronaca 147 e adesso tocca a te Il verbale Che cos è il verbale Il curriculum Come scrivere un curriculum 151 A. Accorgimenti grafici 151 B. Quale modello di scrittura Lo stile da adottare 153 e adesso tocca a te Scrivere testi sintetici Il telegramma 154 e adesso tocca a te Il questionario informativo 156 e adesso tocca a te La scheda 157 e adesso tocca a te L inserzione economica 159 e adesso tocca a te 160 VIII Indice generale