REGOLAMENTO DI DISCIPINA SCUOLA SECONDARIA IL CONSIGLIO D ISTITUTO

Transcript

1 Allegto 8 l Regolmento d Istituto ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SAN ZENONE DEGLI EZZELINI Vi ACnov,2 Tel 0423/ Fx0423/ e-mil tvic862003@istruzionei tvic862003@pecistruzioneit sito web wwwcomprensivosnzenonegovit-cmtvic CF REGOLAMENTO DI DISCIPINA SCUOLA SECONDARIA IL CONSIGLIO D ISTITUTO VISTO il DPR n 249 del Sttuto degli studenti e delle studentesse e successive modificzioni intervenute con DPR 22007, n 235 PREMESSO che lo Sttuto degli studenti e delle studentesse, ccoglie e svilupp le indiczioni dell Convenzione internzionle dei diritti del fnciullo (989, rtifict nel nostro ordinmento con l Legge n 76 del ); PREMESSO che l scuol dell utonomi è un istituzione che costruisce con gli studenti, con le loro fmiglie e con il territorio un rpporto forte, responsbile e trsprente, nell intento di venire incontro ll domnd socile e di formzione nonché di sviluppre percorsi cpci di rispondere in modo differenzito i bisogni individuli (Circ Ministerile n 37 del ), VISTA l direttiv del MPI n 04 del 30//2007 con l qule vengono dettte disposizioni in mteri di utilizzo dei telefoni cellulri in mbito scolstico e di diffusione di immgini in violzione del Codice in mteri di protezione di dti personli, VISTA l CM prot n 3602 del 3 luglio 2008 VISTA l legge , n 69 VISTA l legge 24/90 e successive modificzioni visto il Regolmento disciplinre proposto dll Ufficio Regionle SENTITO il prere del Collegio dei Docenti espresso con deliber del 30//09 DELIBERA in ottempernz lle disposizioni citte, il presente regolmento che disegn un modello di disciplin ispirto lle finlità eductive proprie dell scuol, l recupero, l rfforzmento del senso di responsbilità, i vlori dell leglità, dell collborzione, del rispetto per le persone Art PRINCIPI E FINALITÀ Il presente Regolmento, con riferimento i diritti e i doveri degli studenti di cui gli rt 2 e 3 del DPR 24 giugno 998 n 249 e successive modificzioni, e in osservnz del Regolmento dell'autonomi delle Istituzioni scolstiche, emnto con il DPR 8 mrzo 999 n 275, del DPR 0 ottobre 996 n 567 e succ modificzioni e integrzioni, individu i comportmenti che configurno mncnze disciplinri, stbilisce le reltive snzioni, individu gli orgni d irrogrle ed il reltivo procedimento E'coerente e funzionle l Pino dell'offert Formtiv dottto dll'istituto 2 I provvedimenti disciplinri hnno finlità eductive e tendono l rfforzmento del senso di responsbilità ed l ripristino di rpporti corretti ll interno dell Istituto 3 L responsbilità disciplinre è personle Nessuno può essere sottoposto snzioni disciplinri senz essere stto prim sentito 4 In nessun cso può essere snziont, né direttmente né indirettmente l liber espressione di opinioni correttmente mnifestt e non lesiv dell ltrui personlità 5 Le snzioni sono tempornee, proporzionte ll infrzione disciplinre e ispirte l principio dell riprzione del dnno Esse tengono conto dell situzione personle dello

2 studente l qule è offert l possibilità di convertirle in ttività socilmente utili in fvore dell Istituto 6 Le snzioni e i provvedimenti che comportno l llontnmento dlle lezioni sino 5 giorni sono dottti dl Consiglio di clsse, ll presenz delle diverse componenti; quelli che comportno l llontnmento oltre i 5 giorni e l esclusione dll vlutzione e dllo scrutinio finle, sono dottti dl Consiglio d Istituto 7 Le snzioni per le mncnze disciplinri commesse durnte le sessioni d esme sono inflitte dll Commissione di esme e sono pplicbili nche i cndidti esterni Art 2 DOVERI DEGLI STUDENTI Gli studenti sono tenuti frequentre regolrmente i corsi e d ssolvere ssidumente gli impegni di studio 2 Gli studenti sono tenuti d vere nei confronti del Dirigente scolstico, dei docenti, del personle tutto dell scuol e dei loro compgni un comportmento corretto, improntto llo stesso rispetto che chiedono per se stessi 3 Nell'esercizio dei loro diritti e nell'dempimento dei loro doveri gli studenti sono tenuti mntenere un comportmento corretto e coerente con i principi di cui ll'rt 4 Gli studenti sono tenuti d osservre le disposizioni orgnizztive e di sicurezz dettte di regolmenti di istituto 5 Gli studenti sono tenuti utilizzre correttmente le strutture, i mcchinri e i sussidi didttici e comportrsi nell vit scolstic in modo d non rrecre dnni l ptrimonio dell scuol 6 Gli studenti condividono l responsbilità di rendere ccogliente l'mbiente scolstico e verne cur come importnte fttore di qulità dell vit dell scuol Art 3 DISPOSIZIONI DISCIPLINARI Si configurno come mncnze lievi: ) presentrsi lle lezioni in ritrdo; b) disturbre ripetutmente lo svolgimento delle lezioni impedendo i compgni di seguire con ttenzione; c) tenere comportmenti non corretti l cmbio dell or e negli spostmenti interni (es: spingere i compgni, urlre, uscire dll ul o dll fil, ecc) 2 Si configurno come mncnze grvi: ) utilizzre il telefono cellulre durnte l orrio scolstico; b) fumre nei locli dell Istituto e in ogni ltro luogo vietto dl regolmento dell scuol; c) frequentre irregolrmente le lezioni; d) mncre di rispetto con tteggimenti e/o prole l Dirigente Scolstico, i Docenti, l Personle non docente, i compgni; e) imbrttre le preti dei locli in qulsisi modo; f) rovinre le suppellettili, gli rredi, le ttrezzture di lbortorio o il mterile di proprietà dell Scuol per dolo, negligenz, o disttenzione; g) reiterre un comportmento scorretto 3 Si configurno come mncnze grvissime: ) insultre e umilire i compgni; costituisce ggrvnte il ftto che il comportmento si diretto persone diversmente bili o se le offese si configurno come rzziste; b) sottrrre beni o mterili dnno dei compgni, del personle scolstico, dell istituzione scolstic; c) compiere tti di vndlismo su cose; d) compiere tti di violenz su persone; e) compiere tti che violno l dignità ed il rispetto dell person; non osservre le disposizioni interne reltive ll slvgurdi dell propri e dell ltrui sicurezz (correre velocità eccessiv ll interno dell Istituto, sporgersi di dvnzli, rrmpicrsi sui cornicioni, mnomettere gli estintori, etc); f) compiere tti che mettono in pericolo l incolumità delle persone; g) fre uso e spccire sostnze stupefcenti ll interno dell Istituto o negli spzi dicenti; 2

3 h) rccogliere e diffondere testi, immgini, filmti, registrzioni vocli, senz rispettre i diritti e le libertà fondmentli delle persone ftte oggetto di ripres/registrzione i) Compiere tti di bullismo* * (Atti di bullismo) Slvo che il ftto costituisc reto, è considert bullistic qulsisi zione continutiv e persistente che miri delibertmente dnneggire qulcuno nonché qulsisi prepotenz fisic, verble o psicologic, dirett e indirett, o qulsisi soprffzione o sopruso che prevrichi l dignità di un o più persone nche medinte dicerie, pettegolezzi, clunnie, scritti e che esclud o isoli d un gruppo di pri coetnei o che medinte l sol mincci di trsmissione telemtic di dti sensibili o personli rigurdnti un o più persone, le costring d ccettre, nche tcitmente, l prepotenz o rinunzire in qulsisi form ll denunzi del ftto che costituisce bullismo Art 4 - VIOLAZIONI E SANZIONI Le mncnze previste nell rt 3 sono snzionte dl docente che le rilev con il rimprovero/mmonizione orle e/o scritto Il provvedimento viene riportto sul Registro di Clsse e vengono informte le fmiglie trmite comuniczione sul libretto personle dello studente Tle comuniczione deve essere controfirmt d un genitore Dopo più mmonizioni, lo studente che continu tenere un comportmento scorretto, può essere punito con i provvedimenti di cui gli rticoli successivi 2 Le mncnze grvi di cui lle lettere ), b), c), d), dell rt 32 vengono snzionte con mmonizione scritt d prte del Dirigente Scolstico, comunict ll fmigli che controfirm per pres visione Le stesse mncnze possono comportre l sospensione dell intervllo con permnenz in clsse e comuniczione ll fmigli L violzione di cui ll letter b) dell rt 32 prevede nche l snzione mministrtiv previst dlle norme vigenti sul divieto di fumo nei locli pubblici L mncnz di cui ll letter ) dell rt 32 comport nche l consegn del telefono cellulre ll Ufficio del Dirigente che lo conserverà fino l ritiro dello stesso d prte di uno dei genitori dello/ studente/ss Le violzioni di cui lle lettere e), f), g) dell rt 32 vengono snzionte con l sospensione dlle lezioni fino un mssimo di 5 giorni, second dell grvità e durt nel tempo delle mncnze, oppure con l esclusione dll prtecipzione visite didttiche o viggi di istruzione ed eventule obbligo di frequenz Il provvedimento viene ssunto dl Consiglio di Clsse con l presenz di tutte le componenti L sedut è presiedut dl Dirigente Scolstico o d un suo delegto; l dunnz è vlid con l presenz di metà più uno degli venti diritto e il provvedimento viene ssunto con l mggiornz dei voti fvorevoli; non è mmess l stensione, trnne nel cso in cui uno dei membri si nche genitore dell llievo o degli llievi coinvolti nel procedimento disciplinre (come utore o come vittim) e negli ltri csi in cui sussist comunque un conflitto di interessi In cso di prità, prevle il voto del Presidente 3 Le mncnze grvissime di cui lle lettere ), b), c), d), f), e g), h) dell rt 33 vengono punite con l sospensione dlle lezioni per un durt commisurt ll grvità del ftto, nche fino l termine delle lezioni, l esclusione dllo scrutinio finle e l non mmissione ll esme di Stto Le violzioni che costituiscono reto srnno oggetto di denunci o querel ll utorità giudiziri in bse l diritto vigente I provvedimenti vengono ssunti dl Consiglio d Istituto L dunnz è vlid con l presenz di metà più uno degli venti diritto e il provvedimento viene ssunto con l mggiornz dei preri fvorevoli; non è consentit l stensione, trnne nel cso in cui uno dei membri si nche genitore dell llievo oggetto del procedimento In cso di prità, prevle il voto del Presidente 3

4 Art 5 Comuniczione di vvio del procedimento; contestzione di ddebito e udizione in contrddittorio L efficci dei provvedimenti snziontori di cui ll rt 3 e 32 (nei csi di cui lle lettere ), b), c) e d) è sommmente condiziont dll immeditezz e tempestività dell rezione: queste snzioni, tenuto conto dell finlità eductiv e dell età degli llievi, per essere d loro comprese e concorrere ll modific dei comportmenti, debbono essere il più possibile immedite e vicine i comportmenti irregolri, in modo tle d fr percepire ll lunno il rpporto cus-effetto (comportmento irregolresnzione) In tli csi, nei quli le mncnze non sono comunque grvissime, sussistono dunque quelle rgioni di impedimento derivnti d prticolri esigenze di celerità del procedimento che consentono, in bse ll rt 7 dell L n 24/990, di non dre comuniczione preventiv dell vvio del procedimento Di tli provvedimenti verrà dt comuniczione i genitori ttrverso il libretto personle dell lunno Per le snzioni che comportno l llontnmento dlle lezioni e che devono essere comminte d un Orgno Collegile, v dt comuniczione dell vvio del procedimento llo studente e/o i suoi genitori nche ttrverso vie brevi (post elettronic certifict, rccomndt mno, fx, fonogrmm) Nell comuniczione vengono contestti gli ddebiti, viene fisst l dt dell udizione in contrddittorio e il termine di chiusur del procedimento Gli ddebiti contestti debbono fondre su circostnze precise documentli, testimonili o fttuli Lo studente h diritto di essere scoltto dl Dirigente Scolstico, e dl coordintore di clsse, congiuntmente Dell udizione viene redtto verble cur di person incrict dl Dirigente Scolstico Nel cso in cui nell evento rilevnte i fini disciplinri sino stti coinvolti ltri llievi in qulità di prti lese, essi e le loro fmiglie devono essere vvisti dell pertur del procedimento come controinteressti A seguito dell udizione, potrà seguire: ) l rchivizione del procedimento, qulor non si rvvisino elementi certi di rilevnz disciplinre; il dirigente ne drà comuniczione scritt tutti gli interessti; b) l rimissione degli tti l Consiglio di Clsse o l Consiglio di Istituto per il pronuncimento sul provvedimento disciplinre d ssumere Art 6 - Art 7 Art 8 Assunzione del provvedimento disciplinre di cui l punto rt 3/32 cur dell Orgno Collegile L Orgno Collegile viene convocto entro il termine minimo di cinque giorni dl contrddittorio Nell deliberzione dell snzione, deve essere specifict dettglitmente l motivzione che h portto l provvedimento; nei csi di sospensione fino l termine delle lezioni e di esclusione dllo scrutinio o dll esme finle, oltre ll motivzione, dovrnno essere esplicitti i motivi per cui non sino esperibili interventi per un reinserimento responsbile e tempestivo dello studente nell comunità durnte l nno scolstico L comuniczione del provvedimento disciplinre ssunto viene dt llo studente e/o ll su fmigli dl Dirigente Scolstico, in form scritt L comuniczione deve riportre gli estremi dell deliberzione, l entità dell snzione e le eventuli snzioni ccessorie, l motivzione, l decorrenz e l durt dell snzione, i termini e l orgno presso cui dire eventuli impugnzioni Il provvedimento disciplinre è immeditmente esecutivo I dnni rrecti l ptrimonio vnno sempre risrciti d prte dei responsbili, secondo l normtiv vigente Nei csi in cui l utorità giudiziri, i servizi socili o l situzione obiettiv rppresentt dll fmigli o dllo stesso studente sconsiglino il rientro nell comunità scolstic di pprtenenz, llo studente è consentito iscriversi, nche in corso d nno, d ltr scuol 4

5 Art 9 Art 0 Art Nei periodi di llontnmento non superiori quindici giorni l scuol mntiene con lo studente e con i suoi genitori un rpporto finlizzto ll preprzione l rientro nell comunità scolstic Nei periodi di llontnmento superiori quindici giorni, in coordinmento con l fmigli e, ove necessrio nche con i servizi socili e con l utorità giudiziri, l scuol promuove un percorso di recupero finlizzto ll responsbilizzzione e l reintegro nell comunità scolstic Gli effetti dei provvedimenti disciplinri, nche i fini dell recidiv, sono limitti ll nno scolstico di riferimento Tuttvi, nel cso in cui le mncnze pssibili di llontnmento dlle lezioni sino stte compiute ll fine delle lezioni o durnte l sospensione estiv, è possibile fissre l decorrenz e il termine dell snzione nei primi giorni dell nno scolstico successivo In cso di trsferimento d ltro istituto nche in corso d nno o di pssggio d ltro grdo di scuol, prim che l snzione di llontnmento si stt eseguit, dell stess viene dt comuniczione ll divers istituzione scolstic dove l lunno si è iscritto perché poss disporre in ordine ll su esecuzione Art 2 Nel cso in cui si iscrivesse ll scuol un lunno proveniente d ltro istituto e quest ultimo comunicsse un snzione pendente, il Dirigente Scolstico ne drà esecuzione nei termini fissti dll Istituto di provenienz Art 3 - Impugnzioni Avverso i provvedimenti ssunti di docenti è mmesso reclmo verble o scritto l Dirigente Scolstico Il Dirigente Scolstico verific i ftti sentendo i docenti coinvolti e quindi risponde in merito l reclmo, verblmente se il reclmo è stto posto orlmente, per iscritto se il reclmo è stto posto in form scritt Avverso i provvedimenti ssunti, è mmesso reclmo ll Orgno di Grnzi interno ll scuol di cui l successivo rt 5 Avverso i provvedimenti ssunti dl Consiglio di Clsse o dl Consiglio di Istituto, è mmesso ricorso entro 5 gg dll comuniczione, ll Orgno di Grnzi interno ll scuol L Orgno di Grnzi si pronunci entro 0 giorni dl ricevimento del ricorso Art 4 L OG deil IC di Sn Zenone è composto d: I presidente ( di diritto il Dirigente scolstico); 2 docenti, eletti dl Collegio Docenti (possibilmente uno di se primri /uno di se secondri); 2 genitori, eletti dl Consiglio di Istituto (possibilmente uno di sc primri / uno di sc secondri); Le elezioni vvengono ll inizio dell nno scolstico e prevedono l possibilità di nominre membri supplenti, in cso di incomptibilità (es qulor ne fcci prte lo stesso soggetto che bbi irrogto l snzione) o di dovere di stensione (es qulor ne fcci prte un genitore dello studente snzionto) L OG interviene nelle snzioni disciplinri e nei conflitti in merito ll ppliczione del Regolmento di Istituto, su richiest di chiunque ne bbi interesse Le funzioni dell OG sono: controllo sull ppliczione del Regolmento b propost di eventuli modifiche/integrzioni e fcilitzione/medizione in cso di conflitto fr le prti d informzione sul Regolmento di Istituto (distribuzione di mterili, controllo sull efficci degli interventi informtivì) e ssistenz gli Orgnismi di Disciplin dei Consigli di Clsse nell definizione delle snzioni sostitutive f ssistenz gli studenti che subiscno un provvedimento di llontnmento dll scuol (sospensione) durnte e dopo il provvedimento stesso (rt 4, comm 8 dello Sttuto) g intermedirio con l Autorità Giudiziri in cso si rend necessrio 5

6 In cso di ricorso o di conflitto l OG convoc preliminrmente le prti in cus per permettere loro di esporre il proprio punto di vist; qulor lo riteng opportuno, può consultre un esperto nche esterno ll scuol Lo scopo primrio dell OG è quello di rrivre d un medizione soddisfcente per le prti in cus; nel cso ciò non si possibile, l OG elbor un risoluzione cui le prti si devono ttenere L decisione viene verblizzt e pubblicizzt medinte l ffissione in un pposito spzio Le riunioni dell OG devono lmeno prevedere l presenz di 4 eletti per vere vlidità legle Le decisioni ll interno dell OG vengono prese mggiornz o per consenso unnime, discrezione dell OG stesso Reclmi contro presunte violzioni del Regolmento disciplinre possono essere inoltrti ll Orgno di Grnzi Regionle Art 5 Art 6 Art 7 Art 8 Art 9 L Orgno di grnzi rimne in cric per tre nni scolstici; i componenti che perdono il requisito dell eleggibilità vengono surrogti con i membri supplenti L orgno di grnzi decide su richiest degli studenti o di chiunque vi bbi interesse nche sui conflitti che sorgno ll interno dell scuol in merito ll ppliczione del presente regolmento Le dunnze dell Orgno di Grnzi sono vlide con l presenz dell totlità dei suoi componenti; in cso di ssenz giustifict o impedimento di un membro effettivo, o qulor uno dei membri effettivi si prte interesst nell controversi, subentr il membro supplente dell medesim componente Le deliberzioni sono ssunte con l mggiornz dei voti fvorevoli; non è consentit l stensione In cso di prità prevle il voto del Presidente Lo studente, o chiunque vi bbi interesse, che rvvisi nel presente regolmento un violzione l Regolmento recnte modifiche ed integrzioni l DPR 249/998 concernente lo sttuto delle studentesse e degli studenti dell scuol secondri può ricorrere ll Orgno di Grnzi istituito presso l Ufficio scolstico regionle Del presente regolmento, ffisso ll Albo dell scuol in vi permnente, è fornit copi tutti gli studenti e lle fmiglie 6

7 Prospetto rissuntivo QUALI SONO I DOVERI DELL ALUNNO Frequenz regolre Comuniczione scuol fmigli Assolvimento degli impegni di studio Portre scuol solo mterile scolstico - Mncnze disciplinri - Snzioni disciplinri - Orgni INFRAZIONI SANZIONI E CHI LE EROGA Comportmenti d evitre Assenz o ritrdo non giustifict Stess ssenz ncor non giustifict Ulteriori non giustificzione o reiterzione del ftto Frequenz irregolre delle lezioni e/o frequenti ritrdi non motivti Non fr firmre comuniczioni e/o non consegnre i tglindini di controllo In cso di mncto comuniczione di sciopero, ssemblee sindcli o sospensione delle lezioni In cso di mncto comuniczione di uscite o visite guidte Flsificre l firm dei genitori, dei docenti Negligenz nello svolgimento dei compiti per cs Mncnz del mterile scolstico 7 Richimo verble ll lunno Docente dell clsse b Not nel registro di clsse e nel libretto personle Docente c Richimo scritto ll fmigli d prte del dirigente d Richimo scritto ll fmigli d prte del dirigente e informzione delle utorità Not nel registro di clsse e nel libretto personle Docente e vviso telefonico i genitori b Richimo scritto d prte del Consiglio di clsse (letter) c Richimo scritto ll fmigli d prte del dirigente d Richimo scritto ll fmigli d prte del dirigente e informzione delle utorità Richimo verble ll lunno Docente dell clsse b Richimo scritto ll fmigli (libretto Personle) Docente c Not nel registro di clsse e nel libretto personle Docente d Avviso telefonico i genitori dell segreteri o in cso di urgenz e Richimo scritto ll fmigli d prte del dirigente f Richimo scritto ll fmigli d prte del dirigente e informzione delle utorità g Permnenz scuol fino l termine delle lezioni in un clsse prllel ove possibile Not nel registro di clsse e nel libretto personle Docente con convoczione del genitore b Richimo scritto ll fmigli d prte del dirigente 2 richimi verbli ll lunno d prte degli insegnnti b Richimo scritto ll fmigli (libretto Personle) Docente c Not nel registro di clsse e nel libretto personle Docente d Convoczione e colloquio con l fmigli d prte del docente e Richimo scritto d prte del Consiglio di clsse (letter) f Convoczione e colloquio con l fmigli d prte del dirigente e del coordintore g Richimo scritto ll fmigli d prte del dirigente 2 richimi verbli d prte degli insegnnti b Richimo scritto sul libretto personle o sul dirio d prte degli insegnnti c Richimo scritto sul registro di clsse con Peso

8 5 Comportmento in clsse 6 7 Comportmento nei confronti dei compgni Comportmento nei confronti del Dirigente, dei docenti e del personle ATA Uso di oggetti non ttinenti lle vrie ttività didttiche durnte tutto l rco dell presenz scuol degli lunni (telefonini, MP3, I pod, lettore CD, gme boy, videogiochi vri, ecc) Commercio di oggetti scolstici e non Azioni di disturbo ll'ttività didtticoeductiv (chicchierre, fre rumore molesti o fstidiosi, intervenire in modo inopportuno, lzrsi dl bnco senz permesso dell'insegnnte, ecc) Linguggio volgre e offensivo Mncnz di rispetto verso i compgni Mncnz di rispetto verso docenti e personle ATA vviso scritto i genitori sul libretto personle o sul dirio d prte degli insegnnti d Convoczione e colloquio con l fmigli d prte del docente e Richimo scritto d prte del Consiglio di clsse (letter) f Convoczione e colloquio con l fmigli d prte del dirigente e del coordintore g Richimo scritto ll fmigli d prte del dirigente b c Sottrzione immedit dell'oggetto usto (blocco del telefono) Consegn in presidenz dell oggetto Comuniczione telefonic immedit ll fmigli dell ccduto Consegn dell oggetto d un genitore con richimo scritto Eventule comuniczione gli orgni in csi di possibili reti Richimo verble d prte degli insegnnti Richimo scritto sul libretto personle o sul dirio d prte degli insegnnti Richimo scritto sul registro di clsse con vviso scritto i genitori sul libretto personle o sul dirio Convoczione e colloquio con l fmigli d prte del docente Richimo scritto d prte del Consiglio di clsse (letter) d e f Convoczione e colloquio con l fmigli d prte del dirigente e del coordintore g b c Sospensione dlle ttività didttiche, con deliber del consiglio di clsse/tem docenti- genitori fino 5 giorni Richimo verble d prte degli insegnnti Richimo scritto sul libretto personle o sul dirio d prte degli insegnnti Richimo scritto sul registro di clsse con vviso scritto i genitori sul libretto personle o sul dirio d prte degli insegnnti Convoczione e colloquio con l fmigli d prte del docente Richimo scritto d prte del Consiglio di clsse (letter) d e f Convoczione e colloquio con l fmigli d prte del dirigente e del coordintore g b c Sospensione dlle ttività didttiche, con deliber del consiglio di clsse/tem docenti fino 5 giorni Richimo verble d prte degli insegnnti Richimo scritto sul libretto personle o sul dirio d prte degli insegnnti Richimo scritto sul registro di clsse con vviso scritto i genitori sul libretto personle o sul dirio d prte degli insegnnti 2 8

9 8 Utilizzo corretto delle strutture, delle strumentzioni e dei sussidi didttici dell scuol Mncto rispetto delle proprietà ltrui e delle proprietà dell scuol Dnneggimento volontrio o colposo Csi Prticolri - GRAVI 9 Aggressione verble, offese esplicite i compgni e mincce d e b c Convoczione e colloquio con l fmigli d prte del dirigente Sospensione dlle ttività didttiche, con deliber del consiglio di clsse/tem docenti fino 5 giorni Richimo scritto sul registro di clsse con vviso scritto i genitori sul libretto personle o sul dirio d prte degli insegnnti Convoczione e colloquio con l fmigli d prte del dirigente per richimo scritto risrcimento del dnno Richimo scritto sul registro di clsse con vviso scritto i genitori sul libretto personle o sul dirio fmigli d prte del coordintore Aggressione verble, offese esplicite e mincce docenti e personle ATA Aggressione fisic verso i compgni (schiffi, pugni, clci, ecc): senz dnni fisici conseguenz di dnni fisici con prognosi fino 5 giorni conseguenz di dnni fisici con prognosi oltre 5 giorni Aggressione fisic verso docenti e personle ATA (schiffi, pugni, clci, ecc): senz dnni fisici b c Richimo scritto sul registro di clsse; sospensione fino 5 giorni delibert dl Consiglio di Clsse, con comuniczione gli orgni Richimo scritto sul registro di clsse Richimo scritto sul registro di clsse; sospensione fino 5 giorni delibert dl Consiglio di Clsse, con comuniczione gli orgni, con comuniczione gli orgni Richimo scritto sul registro di clsse; sospensione oltre i 5 giorni delibert dl Consiglio d Istituto, con comuniczione gli orgni Richimo scritto sul registro di clsse; sospensione fino 5 giorni delibert 2 9

10 3 4 conseguenz di dnni fisici con prognosi fino 5 giorni conseguenz di dnni fisici con prognosi oltre 5 giorni Atti volontri di dnneggimento, furto o vndlismo: (fino 25 ) (d ) (oltre i 00 ) Dnni che comportino rischi per l sicurezz di cose e persone b c b c dl Consiglio di Clsse, con comuniczione gli orgni, con comuniczione gli orgni Richimo scritto sul registro di clsse; Sospensione oltre 5 giorni delibert dl Consiglio d Istituto, con comuniczione gli orgni, con comuniczione gli orgni Richimo scritto sul registro di clsse; sospensione oltre i 5 giorni delibert dl Consiglio d Istituto, con comuniczione gli orgni Richimo scritto sul registro di clsse con vviso scritto i genitori sul libretto personle o sul dirio d prte del docente risrcimento del dnno Richimo scritto sul registro di clsse con vviso scritto i genitori sul libretto personle o sul dirio d prte del docente, sospensione fino 5 giorni delibert dl Consiglio di Clsse - - risrcimento del dnno e comuniczione gli orgni ove opportuno Richimo scritto sul registro di clsse con vviso scritto i genitori sul libretto personle o sul dirio d prte del docente Sospensione oltre i 5 giorni delibert dl Consiglio di Istituto, risrcimento del dnno comuniczione gli orgni Richimo scritto sul registro di clsse con vviso scritto i genitori sul libretto personle o sul dirio d prte del docente 2 0

11 5 Violre l privcy con registrzioni udio e udiovisive di persone (compgni, docenti, ATA, ecc) con telefonini, mcchine fotogrfiche, ecc senz previo consenso informto Sospensione oltre i 5 giorni delibert dl Consiglio di Istituto, risrcimento del dnno comuniczione gli orgni Richimo scritto sul registro di clsse con vviso scritto i genitori sul libretto personle o sul dirio d prte del docente, sospensione oltre i 5 giorni delibert dl Consiglio di Istituto - - comuniczione gli orgni

12 APPENDICE PROVVEDIMENTI DISCIPLINARI / CONVERSIONE DELLE SANZIONI I provvedimenti disciplinri hnno finlità eductiv e tendono l rfforzmento del senso di responsbilità ed l ripristino di rpporti corretti ll interno dell comunità scolstic L responsbilità disciplinre è personle Nessuno può essere sottoposto snzioni disciplinri senz essere stto prim invitto d esporre le proprie rgioni Le snzioni sono sempre tempornee, proporzionte ll infrzione disciplinre, ispirte, per qunto possibile, l principio dell riprzione del dnno Esse tengono conto dell situzione personle dello studente Allo studente è sempre offert l possibilità di convertirle in ttività in fvore dell comunità scolstic Legge 69/08: 2 A decorrere dll nno scolstico 2008/2009, l vlutzione del comportmento e effettut medinte l ttribuzione di un voto numerico espresso in decimi 3 L votzione sul comportmento degli studenti, ttribuit collegilmente dl consiglio di clsse, concorre ll vlutzione complessiv dello studente e determin, se inferiore sei decimi, l non mmissione l successivo nno di corso e ll esme conclusivo del ciclo ATTIVITA DI CONVERSIONE DELLE SANZIONI ttività di volontrito nell mbito dell comunità scolstic fvore di compgni in difficoltà ssunzione di incrichi ll interno con funzione responsbilizznte riordino dei locli scolstici e dell bibliotec, in collborzione col personle usilirio e con i docenti produzione di elborti ( composizioni scritte o rtistiche) che inducno lo studente d uno sforzo di riflessione sui propri comportmenti scorretti letter di scus ll dulto o l compgno offesi in cso di sospensione: permnenz scuol e svolgimento di ttività finlizzte l recupero di competenze socio-relzionli e/o di specifiche bilità disciplinri Le ttività di conversione si configurno non solo come snzioni utonome diverse dll llontnmento dll comunità scolstic, m nche come misure ccessorie che si ccompgnno lle snzioni di llontnmento Le norme tendono però snzionre con mggior rigore i comportmenti più grvi e reltive conseguenze, ttrverso snzioni disciplinri secondo un crescendo di grvità( DPR 249/98): snzioni diverse dll llontnmento temporneo dll comunità scolstic snzioni che comportno l llontnmento temporneo dello studente per un periodo non superiore 5 giorni; il provvedimento è irrogto dl Consiglio di clsse* in cso di grvi e reiterte infrzioni disciplinri snzioni che comportno l llontnmento per un periodo superiore 5 giorni; le suddette snzioni sono dottte dl Consiglio di istituto nel cso in cui sino stti commessi reti con situzioni di pericolo per l incolumità delle persone snzioni che comportno l llontnmento fino l termine dell nno scolstico, irrogte dl Consiglio di istituto in situzioni di recidiv o di grvità tli d determinre seri pprensione socile snzioni che comportno l esclusione dllo scrutinio finle o l non mmissione ll esme di stto conclusivo del corso di studi, irrogte dl Consiglio di istituto nei csi più grvi di quelli indicti Consiglio di clsse*:si deve ritenere nel senso che tle orgno collegile qundo esercit l competenz in mteri disciplinre deve operre nell composizione llrgt tutte le componenti, ivi compresi i genitori 2

13 PROVVEDIMENTI EDUCATIVI MIRANTI AL RIMEDIO DEL DANNO, ALLA RIFLESSIONE E AL RAVVEDIMENTO Esempi MANCANZA PROVVEDIMENTO Chi lo imprtisce Si present lle lezioni ripetutmente in ritrdo Avviso telefonico i genitori (in csi prticolri informtiv del DS gli orgni di competenz) Disturb ripetutmente lo svolgimento delle lezioni impedendo i compgni di seguire con ttenzione Tenere comportmenti non corretti l cmbio dell or e negli spostmenti interni (Es : spingere i compgni, urlre, uscire dll ul, dll fil, etc) Utilizz il telefono cellulre durnte l orrio scolstico Non port termine il lvoro Non rispett le cose ltrui Provoc i compgni Sporc o dnneggi le proprie cose, suppellettili, rredi e cose ltrui Non f i compiti cs Insult, umili i compgni Non osserv le prescrizioni degli insegnnti Assume tlvolt comportmenti ggressivi verso i compgni Assume un tteggimento rrognte e di insubordinzione con gli dulti Commentre un testo dove l regol si contemplt Eventule ssegnzione di un esercitzione di rinforzo d eseguirsi cs, inerente ll ttività svolt in clsse Invito presentre le proprie scuse i compgni Commentre un testo dove l regol si contemplt Sequestro del cellulre che verrà riconsegnto dl DS i genitori Commentre un testo dove l regol si contemplt Assegnzione del lvoro non ftto per cs Commentre un testo dove l regol si contemplt Sostituire l oggetto ltrui dnneggito Commentre un testo dove l regol si contemplt Aiutre i compgni Espletre servizi Commentre un testo dove l regol si contemplt Sostituire gli oggetti dnneggiti; Pulire dove sporcto; riordinre dove messo soqqudro con sorveglinz di personle usilirio Comuniczione ll fmigli Assegnre il lvoro non ftto durnte i momenti di riposo scuol Comuniczione ll fmigli Scuse pubbliche Prestre iuto d ltri compgni Espletre servizi Lettur, commento o produzione di testi pertinenti, ecc Ammonizione orle Comuniczione ll fmigli Scuse pubbliche ll insegnnte espletre servizi Punizioni riflessive: lettur, commento o produzione di testi pertinenti, ecc Comuniczione ll fmigli Scuse pubbliche Prestre iuto d ltri compgni Espletre servizi Lettur, commento o produzione di testi pertinenti, ecc Comuniczione ll fmigli Scuse pubbliche ll insegnnte Espletre servizi Lettur, commento o produzione di testi pertinenti, ecc 3 Insegnnte che rilev l mncnz Gli insegnnti di clsse irrogno l snzione medinte il coordintore, sentito il prere del Dirigente

14 Picchi i compgni con frequenz Assume tteggimenti di prepotenz, rrognz, vesszione verso i compgni Dnneggi e/o distrugge cose dell scuol, del girdino Sottre cose i compgni e non le restituisce Comuniczione ll fmigli Scuse pubbliche Prestre iuto d ltri compgni; espletre servizi Lettur, commento o produzione di testi pertinenti, ecc Comuniczione ll fmigli Scuse pubbliche Prestre iuto d ltri compgni; espletre servizi Lettur, commento o produzione di testi pertinenti, ecc Comuniczione ll fmigli Scuse pubbliche Sostituire le cose dnneggite Lettur, commento o produzione di testi pertinenti, ecc Comuniczione ll fmigli Scuse pubbliche Sostituire nuove o restituire le cose dnneggite Lettur, commento o produzione di testi pertinenti, ecc Insegnnte che rilev l mncnz Gli insegnnti di clsse irrogno l snzione medinte il coordintore, sentito il prere del Dirigente L scuol non ssume lcun responsbilità in ordine l dnneggimento, smrrimento o sottrzione dei mterili non necessri ll ttività didttic e/o non richiesti di docenti, portti scuol dgli llievi in violzione lle norme del Regolmento interno di disciplin 4

15 NORME DI COMPORTAMENTO E DI SICUREZZA DURANTE LE VISITE DIDATTICHE E I VIAGGI DI ISTRUZIONE Le visite didttiche e i viggi di istruzione, pur offrendo gli lunni occsioni ricretive, costituiscono inizitive complementri delle ttività dell scuol, essendo finlizzte ll formzione generle e culturle; i prtecipnti sono pertnto tenuti d osservre le seguenti norme di comportmento per l slvgurdi dell propri ed ltrui sicurezz: In utobus: si st seduti l proprio posto, inftti se si rimnesse lzti un brusc mnovr potrebbe fr perdere l equilibrio e cusre brutte cdute non si mngi né si beve, inftti un improvvis frent potrebbe cusre l ingestione di liquidi e/o solidi nelle vie eree con conseguenti problemi snitri si convers senz fr confusione, ltrimenti si distre il conducente e lo si distoglie dll guid Nel trsferirsi d un luogo ll ltro si rest con il proprio gruppo e si seguono le direttive dell insegnnte o dell guid, inftti llontnndosi o non seguendo le istruzioni dte ci si mette in condizione di pericolo non si toccno né si fotogrfno oggetti e/o dipinti esposti in mostr senz verne il permesso, inftti potrebbero venir fcilmente dnneggiti Se l visit dur più di un giorno Alle 23,00 ci si ritir nelle proprie cmere per riposrsi: è essenzile dormire per un congruo numero di ore l fine di ffrontre con ttenzione e vigilnz l giornt seguente L buon educzione nei rpporti con le ltre persone pur non rppresentndo mteri di sicurezz, rende più picevole l vit di tutti Queste norme sono dottte nell esclusivo interesse dell tutel dell integrità fisic degli llievi Il proprio comportmento non deve disturbre gli ltri studenti e gli insegnnti: tutti i rgzzi hnno diritto di beneficire pienmente dell visit d istruzione Qulor non vengno rispettte un o più norme, dopo un primo richimo verble, si procederà d informre tempestivmente l fmigli e d pplicre le disposizioni del presente regolmento di disciplin Del presente Regolmento di disciplin, prte integrnte del Regolmento generle d Istituto, ffisso ll lbo dell scuol, è fornit copi tutte le fmiglie degli studenti Approvto dl Consiglio d Istituto nell sedut del _4 / 2 /_09 5