COSA HO SEMINATO QUESTO ANNO Verifica fine anno 2016

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1 COSA HO SEMINATO QUESTO ANNO Verifica fine anno 2016 La costante preoccupazione di ogni catechista dev'essere quella di far passare, attraverso il proprio insegnamento ed il proprio comportamento, la dottrina e la vita di Gesù. Egli non cercherà di fermare su se stesso, sulle sue opinioni ed attitudini personali, l'attenzione e l'adesione dell'intelligenza e del cuore di colui che sta catechizzando; e, soprattutto, non cercherà di inculcare le sue opinioni ed opzioni personali, come se queste esprimessero la dottrina e le lezioni di vita del Cristo. Ogni catechista dovrebbe poter applicare a se stesso la misteriosa parola di Gesù: «La mia dottrina non è mia, ma di colui che mi ha mandato» (Giovanni Paolo II, Catechesi Tradendae, 6). 1. Siete riusciti a stabilire un contatto significativo con i ragazzi e con le loro famiglie in un cammino di iniziazione alla fede condiviso? 2. Quali sono stati i mezzi più efficaci per realizzare questo obiettivo? 3. I ragazzi e le famiglie vi sono sembrati interessati a tutte le proposte fatte? 4. Quali hanno avuto maggior riscontro? Avete realizzato delle attività che hanno coinvolto e interessato in modo particolare le famiglie dei vostri ragazzi e che possono essere utili agli altri catechisti? 5. Ritenete che il team dentro cui operate sia collaborativo? Condividete equamente gli impegni e le attività o tendete a delegare a una sola persona?

2 6. Sapete riconoscere e leggere le difficoltà che possono emergere nel vostro gruppo di lavoro e / o con i ragazzi? Sapete mettere in comune i problemi emersi e collaborare per cercare nuove strategie e soluzioni? 7. Un ulteriore possibilità di approfondimento e di comunione è rappresentata dai ritiri: valutate la risposta dei vostri ragazzi a questi incontri ed eventualmente esprimete dei suggerimenti? 8. Altre attività hanno caratterizzato l itinerario catechistico: - laboratorio liturgico / biblico / caritativo - itinerari avvento / quaresima Sulla base dell esperienza che avete vissuto quest anno valutate che siano stati raggiunti gli obiettivi che vi eravate proposti attraverso queste iniziative? Ritenete che possono essere strumenti utili per una crescita nella fede dei vostri ragazzi? E utile riproporli anche in futuro? Avete indicazioni nuove per rendere tali iniziative più proficue? 9. Qual è stato, secondo voi, il livello di preparazione, partecipazione ed entusiasmo dei vostri ragazzi riguardo le tappe più importanti della catechesi? Prima Confessione Prima Comunione Professione di fede Presentazione dei Cresimandi Consegna del Vangelo Giornate di Convivenza Cresima Questi momenti sono stati avvertiti dalle famiglie e dai ragazzi come momento forte del cammino di catechesi annuale? Avete alcune proposte significative perché siano vissuti in modo ancora più intenso, sentito e partecipato? 10. E stata riproposta ai ragazzi, su indicazione di tutti i catechisti, l adorazione

3 eucaristica nel momento di preghiera, prima dell incontro di catechesi; pur riconoscendo la significatività di questo momento, quale valutazione e proposte potete esprimere per renderlo più coinvolgente e intenso? 11. Quali sono state, se ne siete a conoscenza, le risposte dei genitori agli incontri di formazione a loro rivolti? Quali considerazioni positive o negative hanno espresso? 12. Nel vostro cammino con i ragazzi quali sono state le difficoltà maggiori che avete dovuto affrontare quest anno e le gioie più grandi? 13. Attività dei catechisti Hai partecipato a qualche corso di formazione per catechisti? Sì No Se sì, come è stato il tuo gradimento: ottimo buono discreto sufficiente insufficiente scarso 14. Se no, le ragioni della tua assenza / Se sì, i tuoi suggerimenti per l anno prossimo: 15. Hai partecipato alle riunioni periodiche dei catechisti in parrocchia? Sì No Se sì, ti hanno servito per (anche più risposte): -dialogare assieme -scambiarsi esperienze -organizzare attività comuni -superare difficoltà con la classe -superare difficoltà personali (scoraggiamento ) 16. Va bene l orario o è meglio spostarlo: sì no quando? 17. Santa Messa domenicale

4 Quanti ragazzi della tua classe mediamente partecipano alla Messa domenicale: n. Quanti ragazzi presumi che partecipino alla Messa in altro orario: n... Quanti ragazzi presumi partecipino saltuariamente alla Messa: n. Quanti ragazzi presumi non partecipino alla Messa: n Secondo te quali sono le maggiori difficoltà dei ragazzi per la partecipazione alla Messa domenicale: 19. Secondo te quali sono le maggiori difficoltà delle famiglie per la partecipazione alla Messa domenicale: Hai parlato con i genitori di questo problema? Sì no Hai parlato con i ragazzi di questo problema? Sì no Cosa è emerso di notevole da questi colloqui? Qualità della partecipazione: 20. La maggior parte dei ragazzi ha partecipato con: molto interesse medio interesse poco interesse scarso interesse nessun interesse 21. I ragazzi si sono presentati stanchi e svogliati: sempre molte volte 22. I ragazzi sono stati indisciplinati: sempre molte volte 23. I ragazzi si sono presentati con il catechismo e il quaderno: sempre molte volte 24. I ragazzi sono stati propositivi e positivamente reattivi: sempre

5 molte volte Iniziative nei tempi forti, Avvento/Quaresima: 25. Le attività proposte sono state accolte con: entusiasmo freddezza indifferenza rifiuto..(altro) 26. Le schede sono state generalmente utilizzate dai ragazzi? Sì No 27. Le famiglie si sono sentite coinvolte? Sì No 28. Il gesto di solidarietà è stato sentito? Sì No 29. Alcuni suggerimenti per l anno prossimo: Qualità tecnica: 30. L aula è stata trovata pulita e in ordine? Sì No 31. Le suppellettili sono sufficienti (lavagna, gesso, banchi, sedie ) Sì No 32. L illuminazione è stata sufficiente? Sì No 33. Il riscaldamento ha -di solito- funzionato? Sì No 34. Ci sono stati problemi di insonorizzazione (rumori dall esterno)? Sì No 35. Sono stati usati audiovisivi? Sì No 36. Se sì, quali: 37. Si ritiene opportuno provvedere all acquisto di strumenti audiovisivi? Sì No 38. Se sì, quali: 39. Si conoscono i mezzi audiovisivi presenti in parrocchia? Sì No 40. Si è fatto uso di fotocopie? Sì No 41. Sono state stampate in parrocchia? Sì No 42. Per finire: Definisci l anno che hai trascorso a catechismo (più aggettivi da sottolineare/aggiungere): -entusiasmante; -deprimente; -normale; -fruttuoso; -sereno; -deludente; luminoso; -valido; -efficace; -scoraggiante; -regolare; -propositivo; -bello; lento; -veloce;

6 PREGHIERA: Insegnami, Signore, a dire grazie Grazie per il pane, il vento, la terra e l'acqua. Grazie per la musica e per il silenzio. Grazie per il miracolo di ogni nuovo giorno. Grazie per i gesti e le parole di tenerezza che ho saputo donare ogni domenica. Grazie per le risate e per i sorrisi che ho condiviso con i ragazzi. Grazie per chi mi accompagna nell avventura della testimonianza e mi aiuta a essere catechista, nonostante la stanchezza e lo sconforto. Grazie per tutti quelli che amo e che mi amano. E che questi mille ringraziamenti si trasformino in un'immensa azione di grazie quando mi rivolgo a Te, fonte di ogni grazia e roccia della mia vita. Grazie per il tuo amore senza confini. Grazie per il pane dell'eucarestia. Grazie per la pace che viene da te. Grazie per la libertà che tu ci dai. Con i miei fratelli io proclamo la tua lode per la nostra vita che è nelle tue mani e per i ragazzi che ci sono affidati. Per i favori di cui tu ci inondi e che non sempre sappiamo riconoscere. Dio buono e misericordioso, che il tuo nome sia benedetto, sempre.