Marzia DEL BIONDO. (Pescara) Il flauto traverso moderno nell era tecnologica. Classe di Flauto Il flauto traverso nell era tecnologica

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Viviana Manzi
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1 1 Il flauto traverso nell era tecnologica Il flauto traverso moderno nell era tecnologica La musica moderna richiede al flautista modi di suonare specifici, a livello professionale e di interagire con la tecnologia senza trascurare l autorevole cultura del passato di stampo occidentale europea, accade però molto frequentemente che il flautista per una sorta di retaggio culturale, in quanto nel nostro Paese solo oggi ci si è accorti dell abnorme cultura extraeuropea, popolare e della musica colta afroamericana, prevalentemente per questa motivazione, generazioni di flautisti colti, non sono stati preparati alla musica moderna nell ambito classico poi, si menziona musica contemporanea quella scritta oramai cento anni addietro; ne risulta che attualmente, se non per rari casi, il flautista non partecipa alla vita del musicista turnista on the road, non suona alle jam-session, non forma gruppi musicali band rock sia cover che alternative-progressive e quando raramente viene richiesto il suo intervento in un palco di genere moderno, non si riesce nemmeno a rendersi conto se il suo microfono è in On. Il flautista al massimo della tecnologia è preparato al metronomo, però quando deve compilare domande di assunzione (come musicista ) deve obbligatoriamente affermare che il computer con i relativi programmi informatici musicali sono la sua dimensione ideale, raramente utilizza l attuale tecnologia, spesso non usa nemmeno registrare ciò che suona,non ascolta quasi mai il suo suono dall esterno, in definitiva risulta essere un personaggio d altri tempi, un arcaico, fermo al passato, oggi poco preparato alla realtà attuale. Questo corso propone una didattica alternativa alla musica classica, non tralasciando gli aspetti salienti del percorso formativo come tecnica dello strumento e lettura della partitura. Il percorso formativo del flauto traverso moderno è rivolto a quanti volessero iniziare o continuare a suonare questo strumento, nell ambito moderno dal jazz alla musica popolare ed avere competenze basilari tali da poter suonare in band e realizzare idee musicali personali. Il corso si articolerà delle seguenti argomentazioni: Pratica strumentale- tecnica meccanica e produzione del suono Articolazione, fraseggio, interpretazione, stilistica nella musica del filone elettronico

quanto nel nostro Paese solo oggi ci si è accorti dell abnorme cultura extraeuropea, popolare e della musica colta afroamericana, prevalentemente per questa motivazione, generazioni di flautisti

2 2 Il flauto traverso nell era tecnologica Linguaggio musicale applicato alla pratica strumentale Lettura della partitura a prima vista sullo strumento con accompagnamento di pianoforte/tastiera o basi musicali Stilistiche musicali più comuni nella musica moderna elettronica post industriale Conoscenza delle ritmiche più comuni nella musica moderna, dalla nascita della batteria nel jazz Esercizi di potenziamento sul senso ritmico con accompagnamento di drum machine o basi Brani di repertorio flautistico moderno: stilistiche latine brazilian sound_ choro, bossa-nova, baiao,afoxé, partido alto, samba ; afrocubane_rumba, pilon, songo, danzon, bolero,yambu, mozambique, habanera, mambo, guaracha, conga (de comparsa), danzonete, charanga, chachacha, columbia, changui, timba funk, montuno latin sound:tango e flamenco Brani di repertorio: musica colta afroamericana standards for flute Brani di repertorio flautistico dell autore Geoff warren Duetti moderni di vari autori Pratica d improvvisazione effettistica acustica,contemporary techniques: overblowing, multiphonics, suoni emessi dalle parti del corpo, pitch bending Emissione suono: effettistica artificiale elettrificata.

Esercizi di potenziamento sul senso ritmico con accompagnamento di drum machine o basi Brani di repertorio flautistico moderno: stilistiche latine brazilian sound_ choro, bossa-nova, baiao,afoxé,

3 3 New sound for flute New sound for flute, contemporary music Lezioni di flauto traverso individuali rapportate alla tecnologia, nella metodologia vengono impiegati computer, programmi informatici inerenti alla musica, microfoni, effetti sul suono per flauto. Il genere musicale è dell ambito elettronico del filone post modernista dove all interno si delineano correnti: nu-jazz, lounge, chill-out, psybient, lo-fi, dub, south asian electronic, electro-etnofusion, ambient, drum n bass, triphop, downtempo, break beat, electro funk, R n B, nu-latin. Prevalentemente si ricalcano atmosfere coinvolgenti ed intriganti assorbite da films, dove le miniature acustiche fungono da catalizzatrici catartiche per gli ascoltatori o i suonatori, che vengono virtualmente proiettati in aggradanti stati emotivi. Nell insieme il sound è morbido, soffuso, accattivante e l ambiente diviene dimensione quasi onirica, effetto del rilassamento psico-fisico per induzione acustica, utile per uno sblocco emotivo ed un rinnovamento energetico. Le vibrazioni sonore captate dall orecchio, penetrano a varie profondità, secondo la loro frequenza ed il loro effetto è di inibire oppure tonificare l attività cellulare. Le cellule entrano in oscillazione e si ripristina equilibrio ed un benefico senso di armonia. Non vengono promosse nessun genere di pensieri filosofici, credo religiosi, argomentazioni politiche. La musica proposta è frutto di ricerche musicali, sociali, psicologiche; le composizioni sono opera sia della promotrice (Marzia Del Biondo) che di altri autorevoli ed illustri artisti, il materiale sonoro viene arrangiato esclusivamente per performance live o per lezioni didattiche. I brani musicali sono stati elaborati con programmi informatici specifici, sintetizzatori, tastiere; hanno collaborato nel campionamento di strumenti a percussione ricercati ed esotici come tablas famosi musicisti come gli indiani: Badal Roy ed Arup Kanti Das; set di percussioni artigianali d arte dal suono unico dell artista gallese, musicista e scultore: Steve Hubback.

Il genere musicale è dell ambito elettronico del filone post modernista dove all interno si delineano correnti: nu-jazz, lounge, chill-out, psybient, lo-fi, dub, south asian electronic,

4 Il corso intende affrontare brani didattici e di repertorio in piccoli gruppi di flautisti in diversi stili della musica di genere elettronico moderno come: Nujazz ( jacid and acid jazz), Psybient (ambient psy) lounge, chill-out, etnoelectronic, south asian electronic,psychill, downtempo, down beats, deep house, nu-alternative, R n B, nu-soul, break beat, goa, electro funk, nu-latin, brazilian beat, psydub, dub, drum n bass, jungle, trip-hop, lo-fi. L attività è finalizzata alla performance musicale, ovvero il ruolo del flautista rispetto al sound, l individuazione dei momenti d improvvisazione, il linguaggio musicale applicato alla prassi esecutiva, la costruzione di riffs on groove, la realtà delle Jam-session. Lo scopo è di fornire agli allievi le abilità necessarie per affrontare la musica d insieme, in special modo la creatività musicale personale, indispensabile nella musica moderna, dove spesso si richiede la competenza di comporre estemporaneamente nell improvvisazione di un solo. Vengono utilizzati sussidi didattici specificatamente formulati di progressiva difficoltà, supportati da basi musicali di genere elettronico, composti dalla stessa docente. Nella metodologia si annoverano raccolte di brani per flauto moderno, arrangiamenti di celebre musica di repertorio flautistico, musica popolare internazionale e libri di Geoff Warren il più autorevole flautista jazz europeo tra i migliori esponenti jazz del flauto nel mondo, artista e professore alla Royal Accademy di Londra, direttore della BBC Jazz orchestra, il quale è stato uno degli insegnanti più autorevoli di Marzia Del Biondo. Queste lezioni sono rivolte a tutti i flautisti compresi principianti o amatori, il corso è preparatorio, indicato a quanti volessero intraprendere studi inerenti al jazz ed alla popolar music o suonare semplicemente musica non esclusivamente classica. I contenuti saranno specifici agli argomenti trattati, per gestire l utilizzo consapevole degli elementi ritmici, melodici, melodici/armonici e per la produzione originale o riproduzione di musica scritta.

brazilian beat, psydub, dub, drum n bass, jungle, trip-hop, lo-fi.

5 5 Le abilità saranno saper suonare a buon livello tecnico lo strumento flauto traverso con particolare attenzione all intonazione nelle performance live. Potenziamento dell orecchio musicale, sensibilizzazione all ascolto ensemble. Saper utilizzare microfoni, compresi alcuni effetti naturali (overblowing, multiphonics, pitch bending) ed artificiali da poterne usufruire autonomamente nelle esecuzioni. Saper decodificare, coordinare, riconoscere, riprodurre, scrivere e suonare gli elementi del linguaggio che determinano e formano la musica. Le attività consisteranno in lezioni di strumento (tecnica) in ensemble. Gli aspetti salienti del corso saranno: Nozioni di linguaggio musicale (grammatica della musica). Esecuzione di brani didattici a prima vista in ensemble con accompagnamento di pianoforte/tastiera o basi. Esercitazioni di solfeggio ritmico su grooves a prima vista sullo strumento. Esercitazioni su Riffs, frasi melodiche di forte impatto ritmico con basi musicali di ultima generazione stilistica elettronica. Esperimenti di improvvisazione (tonale) su un tema dato, struttura e scale. Riconoscimento degli stili ed accompagnamenti ritmici più comuni e salienti, matrici delle nuove tendenze.

Saper utilizzare microfoni, compresi alcuni effetti naturali (overblowing, multiphonics, pitch bending) ed artificiali da poterne usufruire autonomamente nelle esecuzioni.

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