PROVA CANTONALE EDUCAZIONE MANUALE E TECNICA CLASSE II anno scolastico 2006/07

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1 Caro studente Nel corso del prossimo autunno il Museo d Arte Moderna organizzerà una mostra evento legata al celebre artista Piet Mondrian. Come sai in ogni Museo è presente una sala adibita alla proiezione di filmati sulla vita e sulle opere dell artista olandese. Per questo evento, si vorrebbe arredare questa sala, con delle sedie particolari che si ispirano all arte di Mondrian. Per trovare nuove idee abbiamo pensato di coinvolgere direttamente nella progettazione e nell esecuzione dei prototipi, gli allievi di seconda media di alcune sedi di scuola media. In particolare vorremmo chiederti di realizzare un prototipo di sedia con cuscino (schienale e seduta), seguendo le indicazioni che troverai nelle seguenti schede. Chi era Piet Mondrian? Nasce in Olanda nel 1872 ed è morto nel 1944, a diciassette anni si diploma maestro di disegno, prosegue poi gli studi presso l Accademia di Belle Arti ad Amsterdam. Lavora riproducendo copie di quadri famosi e quando può si rifugia a Domburg, villaggio situato su una piccola isola olandese e, qui dipinge e contempla per ore le linee del paesaggio, scontrandosi con il loro lato impenetrabile e misterioso. Per esprimere la bellezza della natura smette di cercare i colori naturali e la sua pittura cambia. Nel 1912 si trasferisce a Parigi e comincia un epoca pittorica nuova. Da questo nuovo ambiente Piet sente soprattutto il bisogno di ordine, si lascia influenzare dall astrazione geometrica. Il cammino verso la semplificazione è irreversibile, abbandona gradualmente la diagonale, le linee curve e il colore. Tornato in Olanda approfondisce il lavoro di astrazione e afferma: verticali e orizzontali sono l espressione di due forze opposte, queste esistono ovunque e dominano ogni cosa, la loro azione reciproca costituisce la vita. Indice Indicazioni per la costruzione della sedia in legno pagina 1 Indicazioni per la realizzazione del cuscino (seduta e schienale) pagina 4

2 Nome: Cognome: classe: II data: Compito Ti proponiamo la realizzazione di una sedia multifunzionale come quella raffigurata. Osserva e completa il progetto, rifletti sulle fasi di costruzione Il progetto ti invita alla realizzazione, grazie ad una serie di indicazioni, di una sedia particolare che sarà completata con una applicazione tessile. Le indicazioni riguardano la realizzazione con il legno compensato e l attrezzistica specifica, presente nell aula di educazione tecnica. 1 Preparazione delle pinzette Fasi operative Ti serviranno 2 pinzette che costruirai unendo, con la colla calda, 2 mollette di legno. Quando la colla calda avrà fatto presa puoi ritagliare la parte interna. Affronta il tuo lavoro seguendo le indicazioni suggerite nelle 5 fasi. 2 Organizzazione del lavoro Prendi le due tavole di compensato da 10mm. Una di 0/110 e l altra di 500/. Organizza il tuo posto di lavoro con i seguenti attrezzi: - squadra 45 e 60 - squadra a cappello - matita - compasso - righetta millimetrata - una lima - una morsa - 1 pezzo di tela vetrata n 80 per sgrossare e n 240 per rifinire. Traccia sulla tavoletta 500/ la separazione per ottenere il pezzo n 2 (mensola) e il n 3 (supporto). Le linee rosse indicano le lavorazioni. spessore: 10 2 Linea di separazione tra il supporto e la mensola Esercizio tecnico-operativo - 1 -

3 3 Lavorazione della mensola e del basamento, pezzi n 1 e n 2 Traccia sul pezzo n 1 (190/110) il semicerchio come indicato dal disegno. Ritaglia e aggiusta con la lima e la tela vetrata. Prepara il pezzo n 2 (/) disegnando e ricavando degli arrotondamenti di raggio mm lungo il lato dove si è operata la separazione (p.to 1). Unisci con la colla bianca i pezzi n 1 e n 2 rispettando le misure e la simmetria garantendo, in questo modo, la stabilità con l uso delle pinzette. 190 R spessore: 10 1 R Esecuzione del supporto, pezzo n 3 Riporta sulla tavoletta le indicazioni fornite dal disegno. Utilizza il lato opposto a quello tagliato in precedenza. Esegui i tagli e le operazioni di finitura. Per l incavo fora preventivamente con la punta da 6mm alfine di poter inserire la lametta del traforo elettrico spessore: Esercizio tecnico-operativo - 2 -

4 5 Montaggio finitura Unisci le due parti adattando, se del caso la scanalatura nel supporto che dovrà accogliere il basamento. Cura i dettagli cancellando con la tela abrasiva eventuali segni lasciati dalla matita e dalle operazioni di lavorazione. Apponi l etichetta con il tuo nome e la classe. Potrai completare il tuo lavoro, con l accordo del tuo docente, nelle prossime lezioni. Completa l elaborato con la parte tessile. Complementi informativi I tre pezzi lavorati e pronti al montaggio. L elaborato terminato. Esercizio tecnico-operativo - 3 -

5 Nome: Cognome: classe: II data: Compito Ti proponiamo la realizzazione del cuscino (seduta e schienale) di una sedia multifunzionale come quella raffigurata. Osserva e completa il progetto, rifletti sulle fasi di lavorazione Equilibrio cromatico Trovare l equilibrio dei colori vuol dire dare alla somma dei colori un effetto piacevole, esteticamente corretto. Il progetto ti invita alla realizzazione del cuscino grazie ad una serie di indicazioni. Con una parte di libero intervento riuscirai a dare forma, equilibrio estetico e completezza all oggetto proposto. Le indicazioni riguardano la realizzazione del cuscino con i tessuti proposti e l attrezzistica specifica, presente nell aula di educazione manuale tecnica e tessile. Geometriche variazioni sulla tela Per la realizzazione dell applicazione sulla tela grigia del cuscino, ti proponiamo una variazione geometrica di tessuti dai colori primari (rosso, blu e giallo). Per questa applicazione ci siamo ispirati ai quadri di Piet Mondrian. Esercizio tecnico-operativo - 4 -

6 Fasi operative Il soggetto, un cuscino che rappresenta l urbanistica immaginaria di una città Una scacchiera nera, irregolarmente disposta, rappresenta le vie di una città immaginaria. Le macchie di colore, blu, rosso e giallo, rappresentano i palazzi. Il fondo grigio, rappresenta il territorio. Materiale a tua disposizione: 2 fogli da disegno formato A3 quadrettati matita, riga, gomma, spilli tessuto grigio 17cm x 41cm fliseline thermoadesiva 17cm x 41cm tessuto rosso 17cm x 17cm tessuto blu 17cm x 17cm tessuto giallo 17cm x 17cm 3 di carta biadesiva 17cm x 17cm 2 m di nastrino nero. Affronta il tuo lavoro seguendo le indicazioni suggerite nelle seguenti fasi. Preparazione dei cartamodelli I 2 fogli da disegno ti serviranno per disegnare il cartamodello (comprensivo di margine di cucitura) e il progetto per la realizzazione del cuscino Cartamodello Disegna un rettangolo di 17cm x 41cm. Ritaglia. giallo blu 2. Reticolato Su questo rettangolo elabora il reticolato e segna, con il nome del colore, le parti (max: 17cm x 17cm) che vorrai colorare. Per un massimo di 6 figure colorate. rosso Cartamodello giallo blu rosso 3. Progetto Ripeti la sequenza di prima sul secondo foglio da disegno. Colora le parti gialle, rosse e blu che compongono l equilibrio della tua composizione geometrica. Esercizio tecnico-operativo - 5 -

7 4. Preparazione del tessuto di fondo (grigio) Segna con una croce la parte non collante della fliseline e incollala con il ferro da stiro sulla parte rovescia del tessuto (base del cuscino). 5. Preparazione dei quadrati colorati Segna con una croce la parte non collante della biadesiva e incollala con il ferro da stiro sui tre tessuti colorati. 6. Preparazione delle forme geometriche Ritaglia le varie parti del cartamodello e appoggiale sui tessuti colorati. Segna il perimetro e ritaglia. 7. Composizione geometrica Con l aiuto del progetto posiziona i pezzi colorati sul tessuto di fondo. Togli la carta biadesiva e incolla con il ferro da stiro. 8. Reticolato all interno delle forme geometriche Segna con la matita le linee di reticolato che completano la tua geometria. Esercizio tecnico-operativo - 6 -

8 9. Posizionamento del reticolo Rifletti bene prima di posizionare e cucire il nastrino nero! Pensa alla sequenza logica del posizionamento del nastrino. 10. Cucitura del nastrino Inizia a cucire il primo segmento di nastrino con un punto zigzag: larghezza 4 lunghezza 2. Continua fino ad esaurimento dei segmenti. 12. E da ultimo Stira la tua composizione prima di consegnarla al docente. Completa l elaborato con la parte in legno. Terminerai il cuscino in una lezione successiva con l aiuto del tuo docente. BUON LAVORO! Esercizio tecnico-operativo - 7 -