LINEE PROGRAMMATICHE CTRH MONZA EST
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- Elvira Cortese
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1 LINEE PROGRAMMATICHE CTRH MONZA EST I Centri Territoriali Risorse per l Handicap trovano la loro ispirazione dalla storia del processo di integrazione scolastica delle persone con disabilità.
2 Il C.T.R.H. Monza Est In questi anni di lavoro gli snodi si sono trasformati in reti di scuole organizzate con propri progetti, che sostengono i processi di integrazione e di inclusione, anche attraverso la progettazione di rete. L obiettivo delle reti è quello di essere vicino al territorio per meglio soddisfare le richieste provenienti dalle scuole, enti, associazionismo,famiglie e qualificare al meglio l integrazione dei disabili. Gli interventi si esplicano anche attraverso la partecipazione a tavoli di lavoro che vedono presenti i rappresentanti di tutti i soggetti interessati
3 FINALITA DEL CTRH MONZA EST Finalità: sostenere i processi di inclusione costituire un punto di riferimento promuovere la collaborazione interistituzionale promuove i processi di rete
4 FINALITA DEL CTRH MONZA EST 1. sostenere e qualificare: il processo di integrazione di tutti gli alunni con disabilità i momenti di passaggio tra le scuole, la formazione e il mondo del lavoro, in un percorso che delinei le tappe del progetto di vita 2. favorire la collaborazione tra tutti i soggetti coinvolti nel progetto di vita dell alunno con disabilità: famiglia, dirigente scolastico, insegnanti, operatori delle diverse istituzioni, dei servizi e delle associazioni 3. favorire la collaborazione e creare sinergie tra le scuole, tra istruzione e formazione professionale attraverso scambio di esperienze e strumenti 4. favorire la collaborazione fra Istituzioni, Associazioni, no profit e volontariato
5 Come lavoriamo Attraverso l elaborazione e la realizzazione di un progetto di rete, che coinvolga le scuole e le altre agenzie del territorio, collaborando alla promozione di progetti significativi di inclusione che valorizzino l esperienza e il contesto territoriale e che a cascata si disseminino. attività di informazione, diffusione, consulenza, studio e formazione nell area prioritaria dell integrazione scolastica anche in raccordo con la formazione professionale Collaborazione con gli Enti Locali, Asl, Uonpia, associazioni, famiglie Formazione Formazione interprofessionale
6 Come lavoriamo Promozione di progetti All interno dei gruppi di lavoro vi sia scambio di significative esperienze e integrazione di specifiche competenze. Scambio di sussidi, attrezzature e ausili tra scuole diverse tramite una adeguata e capillare informazione sulle disponibilità. Acquisizione di attrezzature e sussidi con una adeguata e capillare informazione sulle disponibilità. Costruzione e aggiornamento della mappa delle risorse presenti sul territorio, con indicazione di luoghi, esperienze, competenze e strumenti.
7 C.T.R.H. Monza Est Gruppo di Gestione - Comitato Esecutivo Azioni Gruppi di lavoro: Nucleo di studio, consulenza e supporto sul tema dell Autismo Nucleo di studio sul tema della Dislessia Spazio d Incontro (sportello di orientamento c/o Spazio Città di Vimercate) Gruppo di sperimentazione, composto dai referenti delle singole istituzioni scolastiche Gruppo Buone Pratiche Monitoraggio Intesa territoriale Collaborazione al progetto ICF Gruppi di lavoro tematici (formazione, Libri modificati, collaborazione con docenti Università del Vermont - U.S.A.- ecc.) Sito dei 3 CTRH di Monza Brianza
8 C.T.R.H. Monza Est Corsi di formazione Temi: Formazione sulla somministrazione delle prove MT Così lo studio anch io Formazione sulla lettura delle diagnosi dei DSA e approfondimento di tematiche specifiche Formazione sull Autismo Corso di formazione-informazione per docenti di sostegno non specializzati Corso Informatica e Handicap (Ass. Pinamonte)
CTRH PROTOCOLLO D INTESA TRA LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE PIANI DI ZONA DI SERIATE, VAL CAVALLINA, GRUMELLO DEL MONTE
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