Anno scolastico 2016 / Piano di lavoro individuale. ITE Falcone e Borsellino. Classe: II ITE. Insegnante: DEGASPERI EMANUELA PECA MARIA CATERINA
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1 Anno scolastico 2016 / 2017 Piano di lavoro individuale ITE Falcone e Borsellino Classe: II ITE Insegnante: DEGASPERI EMANUELA PECA MARIA CATERINA Materia: LABORATORIO ECONOMIA AZIENDALE
2 ISS BRESSANONE-BRIXEN LICEO SCIENTIFICO - LICEO LINGUISTICO - ITE PIANO ANNUALE INDIVIDUALE Anno scolastico PROF. DOCENTE DI NELLA CLASSE INDIRIZZO ORE SETTIM. DEGASPERI/PECA LABORATORIO EC.AZIENDALE II ITE AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING 1 COMPETENZE 1. riconoscere le caratteristiche essenziali del sistema socio-economico per orientarsi nel tessuto produttivo del proprio territorio; 2. individuare le strategie appropriate per la soluzione di problemi di natura economico-finanziaria, sapendo individuare le informazioni necessarie; 3. individuare lo strumento e il percorso più idoneo per la soluzione dei problemi;. utilizzare consapevolmente strumenti informatici per agire nel sistema informativo aziendale; 5. collocare l esperienza personale in un sistema di regole fondato sul reciproco riconoscimento dei diritti garantiti dalla Costituzione, a tutela della persona, della collettività e dell ambiente. Il seguente programma si svolgerà nelle ore di compresenza con la docente di Economia aziendale. COMPETENZE CONOSCENZE ABILITA METODOLOGIA TEMPI Collegamenti interdisciplinari ELETTRONICO Definire il concetto di riferimento relativo, assoluto e misto Conoscere i comandi per elaborare tabelle e grafici in modo avanzato. Eseguire calcoli con le formule Il quadratino di riempimento Copia di formule con riferimento ASSOLUTO RELATIVO MISTO Creare e formattare i vari tipi di grafici con tecniche avanzate Tipologia di verifica e valutazione ** Esercitazioni pratiche in laboratorio Esercitazioni scritte a risposta chiusa e a parole mancanti a risposta multipla tra cui un distrattore Saper scegliere il tipo di grafico da utilizzare Aggiungere elementi in un grafico (titolo sfondo bordo) Personalizzare un grafico Modificare e stampare un grafico Saper modificare i margini Predisporre stampe in orizzontale e in verticale
3 Saper inserire intestazione e piè di pagina Saper inserire la griglia e le formule Saper modificare il modo scala Stampare, quando richiesto, il foglio di lavoro con la visualizzazione delle formule e della griglia Esercitazioni pratiche in laboratorio 3 - Conoscere le tecniche per copiare, spostare, rinominare fogli di lavoro. Conoscere il significato di formattazione Conoscere il menù FORMATO (celle riga- colonna) La formattazione dei numeri Copiare, spostare, rinominare, eliminare, proteggere e nascondere fogli di lavoro Formattare tabelle Applicare la formattazione automatica Applicare lo stile e il formato numerico Esercitazioni scritte a risposta chiusa e a parole mancanti a risposta multipla tra cui un distrattore Definire la sintassi delle principali formule e funzioni Le funzioni statistiche Analizzare la sintassi delle funzioni(= NOME ARGOMENTI) Funzioni matematiche La somma 3D Funzioni logiche Utilizzare le funzioni statistiche MEDIA MIN MAX CONTA NUMERI CONTA VALORI Utilizzare le funzioni Inserire le funzioni Utilizzare le funzione ARROTONDA MATR.SOMMA.PRODOTTO SOMMA.SE Creare tabelle con formule tridimensionali Utilizzare le funzione SE CONTA SE 1 settimana
4 2 3 ELETTRONICO IN AZIENDA FATTURAZIONE E CONTABILITA' IVA Tipologia e struttura della fattura Fattura a un'aliquota fattura con più aliquote Conoscere le procedure per la creazione di modelli di fattura Saper creare file di normale utilizzo in azienda con gli strumenti appresi in laboratorio con l uso del foglio elettronico FINANZIARIO Interesse e montante L'interesse semplice e le formule inverse Creare fatture personalizzate Aggiungere commenti alle celle Applicare gli strumenti di ELETTRONICO alla pratica aziendale Formattare prospetti e gestire fogli Applicare i riferimenti: assoluti relatici misti Creare e formattare i grafici Gestire l'anteprima di stampa e stampare Utilizzare le funzioni: SOMMA - ARROTONDA ARROTONDA.PER. ECC - SE - CONTA NUMERI MATR.SOMMA.PRODOTTO Creare e utilizzare modelli Le esercitazioni sono concordate con l insegnante di economia aziendale 10 settimane 5 settimane La formula diretta del montante Gli interessi bancari lordi e netti Sconto e valore attuale La formula dello sconto commerciale 2 settimane
5 Attualizzazione del capitale FINANZIAMENTI AZIENDALI Debiti di regolamento La scadenza comune stabilita La scadenza adeguata L'interesse complessivo e la rata 6 settimane Bressanone, 07 novembre 2016 Prof.ssa Degasperi Emanuela Allegato: griglie di valutazione delle verifiche sommative (scritto, orale, pratico) dell ambito disciplinare INFORMATICO GIURIDICO ECONOMICO AZIENDALE TEMPI: per ogni settimana è disponibile 1 h di lavoro, corrispondenti a circa h al mese. Sono prevista circa 2 settimane per l area di progetto e una settimana per il recupero curricolare degli apprendimenti La trattazione di alcuni moduli, nel pentamestre, sarà interrotta per collocare l area di progetto e la settimana di recupero curricolare **COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI: il corso di ECONOMIA AZIENDALE/LABORATORIO ha l obiettivo di fornire agli studenti delle competenze di base nell utilizzo dell elaboratore e dei suoi applicativi, che sono adottabili in molti contesti disciplinari.
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