Circolare n.160 Roma, 25 agosto 2017

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1 MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO ISTITUTO COMPRENSIVO OLCESE Distretto XV - Via V. Olcese, ROMA - Tel. (06) : rmic8ex00q@istruzione.it PEC: rmic8ex00q@pec.istruzione.it Circolare n.160 Roma, 25 agosto 2017 A TUTTI I DOCENTI o SCUOLA DELL INFANZIA o SCUOLA PRIMARIA o SCUOLA SECONDARIA I GRADO AL DSGA OGGETTO: Collegio Docenti Si comunica che, come calendarizzato nel collegio di Giugno, il giorno 4 Settembre 2017, alle ore 10.00, presso la sede di Largo A.Chieregatti 10, è convocato il Collegio dei Docenti per discutere il seguente o.d.g.: 1. Approvazione verbale seduta precedente 2. Comunicazione organico anno scolastico 2017/2018: adeguamento all organico di fatto 3. Assegnazione docenti alle classi/sezioni 4. Calendarizzazione 4-14 settembre / comunicazione calendario annuale 5. Definizione gruppi di lavoro 6. Definizione del GLI/GLHI 7. Criteri piano attività funzionali 8. Valutazione intermedia (trimestre o quadrimestre) Si allega il verbale della precedente riunione. IL DIRIGENTE SCOLASTICO prof.ssa Tiziana Santoro (firma autografa sostituita a mezzo stampa art. 3, co. 2, D.lgs. 39/93)

2 VERBALE DEL COLLEGIO DOCENTI N 6 A.S. 2016/2017 Il giorno 21 giugno 2017 alle ore 17.00, nei locali della Sede di Largo A. Chieregatti, 10, dell Istituto Comprensivo Olcese, si è riunito in seduta ordinaria il Collegio dei Docenti per discutere e deliberare il seguente O R D I N E D E L G I O R NO 1. Approvazione del verbale n 5 del 17 maggio Verifica e valutazione del PTOF nella sua articolazione annuale e delle attività delle funzioni strumentali 3. Piano annuale per l'inclusività: consuntivo a.s e preventivo con proposte operative di miglioramento A.S ; definizione del GLI per l'a.s Proposte criteri formazione delle classi/sezioni 5. Proposte criteri assegnazione dei docenti alle classi/sezioni 6. Criteri formulazione orari Docenti assenti: come da atti Presiede il Dirigente Scolastico, Dott.ssa Tiziana Santoro, funge da segretario il prof. Sandro Carlei. Il Presidente, costatato il numero legale, dà inizio alla trattazione degli argomenti all ordine del giorno. In apertura di seduta il Dirigente Scolastico comunica al Collegio quanto segue: Il giorno 26 giugno alle ore 9.30 nella sede di via Lepetit si terrà un incontro con i rappresentanti dei genitori della scuola dell infanzia in relazione ai lavori da eseguire. L Istituto comprensivo Via dei Sesami propone una giornata della memoria nello stesso giorno per tutto il Municipio V. Il Dirigente Scolastico invita i docenti della scuola primaria, al rispetto delle consegne contenute nelle circolari, le cui scadenze non sempre vengono rispettate. Invita i docenti della scuola primaria ad evitare di chiedere permessi durante le ore di programmazione. Nella scuola secondaria di primo grado le ore relative alle visite guidate non vengono recuperate, mentre nella scuola primaria vengono recuperate sotto forma di permessi, anche se per esigenze di servizio non tutti i docenti possono usufruirne. La suddetta normativa andrà rivisitata. Per l anno scolastico 2017/2018 gli esami di licenza media saranno modificati secondo il

3 seguente schema: il Presidente della Commissione d esami sarà il Dirigente Scolastico le prove d esame oltre l orale saranno tre: italiano, matematica, inglese e spagnolo, la prova Invalsi si svolgerà nel mese di aprile-maggio e non sarà più prova d esame, la partecipazione alla prova sarà però obbligatoria per gli alunni per essere ammessi agli esami. Punto primo - Approvazione del verbale n 5 del 17 maggio Alcuni docenti della scuola primaria chiedono che vengano apportate due correzioni al verbale nella parte riguardante i libri di testo. Delibera n 172 all unanimità il verbale n 5 del 17 maggio 2017, con le due modifiche, proposte dai docenti della scuola primaria, riguardanti i libri di testo. Punto secondo - Verifica e valutazione del PTOF nella sua articolazione annuale e delle attività delle funzioni strumentali Il Dirigente Scolastico informa che tutti i docenti designati Funzioni Strumentali hanno consegnato la propria relazione finale, relativa alle attività realizzate nel corso del presente anno scolastico, che sono state acquisite agli atti. Gli ambiti di intervento, con i rispettivi docenti designati Funzione Strumentale, sono i seguenti: Gestione P.T.O.F.-Autovalutazione di Istituto Crispino De Sanctis - Floridi Informatica e sito WEB Cadeddu - Carlei Integrazione alunni in situazione di disagio Barone - Diddoro Continuità e Orientamento Carsetti I docenti interessati, illustrano le rispettive relazioni. Sono acquisite agli atti tutte le relazioni delle commissioni di lavoro e dei diversi progetti ed incarichi svolti durante l anno. Al termine degli interventi, il Dirigente Scolastico, ringrazia tutti gli insegnanti che hanno collaborato per la buona riuscita delle attività e del PTOF nella sua articolazione annuale. Esaminate le risultanze prodotte e le verifiche effettuate dai tre ordini di scuola il Collegio Docenti Delibera n 173 all unanimità la verifica, la valutazione del PTOF e le relazioni delle Funzioni Strumentali. Il Dirigente scolastico esprime un particolare ringraziamento per tutti i docenti che hanno ricoperto incarichi di funzione strumentali, di coordinamento di plesso e per i suoi due collaboratori, risorse preziose per tutto l istituto nella realizzazione del PTOF. Punto terzo - Piano annuale per l'inclusività: consuntivo a.s e preventivo con proposte operative di miglioramento A.S ; definizione del GLI per l'a.s

4 La Funzione Strumentale Barone, che ha provveduto, in accordo con la funzione strumentale Diddoro e con la commissione di lavoro, alla stesura del PAI aggiornato al corrente a.s., illustra il lavoro svolto dal GLI, con la predisposizione di alcune schede, riguardanti: l individuazione di alunni BES non certificati; i bisogni educativi degli alunni stranieri che sono state il più possibile personalizzate; la raccolta di informazioni nel passaggio degli alunni dalla scuola primaria alla scuola media di primo grado. Tutto il materiale prodotto è stato pubblicato nell area riservata del sito web della scuola. Delibera n 174 all unanimità il Piano annuale per l'inclusività predisposto sul modello dell USR Lazio. Per quanto riguarda la composizione del gruppo di lavoro inclusività (GLI) verrà definito nel mese di settembre. Punto quarto - Proposte criteri formazione classi/sezioni. Il Dirigente Scolastico ricorda i criteri generali già in vigore per la formazione delle classi: Numero equilibrato di alunni per ogni classe Numero equilibrato di maschi e femmine Numero equilibrato di alunni diversamente abili Gemelli, se possibile, in classi diverse Fratelli e sorelle in sezioni diverse nella scuola dell infanzia Possibilmente non più di due fasce di età nella stessa sezione di scuola dell infanzia Mantenimento di un piccolo gruppo-classe eterogeneo nel passaggio dalla scuola dell infanzia alla scuola primaria Nel passaggio dalla scuola primaria alla scuola secondaria di I grado inserimento di almeno due/tre alunni provenienti dalla stessa classe. Formazione di gruppi di classe eterogenei per fasce di livello (scuola secondaria I grado) Su richiesta dei genitori inserimento nello stesso corso di fratelli e/o sorelle di alunni che frequentano o che hanno frequentato fino all a. s. in corso Delibera n.175 all unanimità i criteri per la formazione classi/sezioni. Punto quinto - Proposte criteri assegnazione dei docenti alle classi/sezioni. Il Dirigente Scolastico richiama la normativa vigente in merito. Ricorda inoltre i criteri generali di assegnazione docenti alle classi/sezioni già deliberati nei precedenti anni scolastici: Continuità didattica di classe e di corso

5 Anzianità di servizio in caso di necessità di spostamento di plesso Continuità di team motivato da adeguata richiesta di entrambi i docenti (infanzia e primaria) Rispetto degli ambiti di competenza (primaria) Delibera n. 176 all unanimità i criteri di assegnazione dei docenti alle classi/sezioni. Punto sesto - Criteri formulazione oraria Scuola Primaria: Equa alternanza nei turni antimeridiani e pomeridiani Orario spezzato, qualora necessario, a rotazione e al massimo in una sola giornata I docenti del tempo pieno che prestano servizio nelle classi di tempo normale non possono essere impegnati nel pomeriggio Il docente di IRC non può essere impegnato nelle ore coincidenti con l uscita degli alunni per l impossibilità di nomina del supplente in caso di assenza di un giorno Scuola Secondaria I grado: Alternanza delle ore per tutte le discipline Ogni insegnante per un giorno a settimana è in servizio dalla prima alla sesta ora La ripartizione prime/seste ore deve essere bilanciata Le lingue straniere devono essere distanziate nell orario Per le materie letterarie, su richiesta, verranno evitate le tre ore consecutive. Le esigenze didattiche sono prioritarie rispetto alle esigenze personali., dopo ampia discussione Delibera n. 177 all unanimità i criteri per la formulazione oraria della Scuola Primaria e a maggioranza quelli della scuola Secondaria di primo grado. Al termine della seduta, il Dirigente Scolastico rivolge un particolare ringraziamento, ai docenti che andranno in quiescenza il prossimo 31 agosto 2017, dopo aver prestato, un lungo e proficuo servizio, nel nostro Istituto. Il primo Collegio docenti, per l a. s. 2017/2018, viene fissato per il giorno 4 settembre 2017 alle ore Esauriti i punti all o.d.g. la seduta è tolta alle ore Il Segretario Il Presidente Prof. Sandro Carlei Dott.ssa Tiziana Santoro