RISULTATI PISA 2006, 2009

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1 RISULTATI PISA 2006,

2 PISA (Programme for International Student Assessment) indagine internazionale promossa dall Organizzazione per la Cooperazione e lo Sviluppo Economico (OCSE) per accertare le competenze dei quindicenni scolarizzati: se e in che misura abbiano acquisito alcune competenze giudicate essenziali per svolgere un ruolo consapevole e attivo nella società e per continuare ad apprendere per tutta la vita (lifelong learning). 2

3 Ogni ciclo dell indagine approfondisce un area: nel primo ciclo (PISA 2000) la lettura, nel secondo ciclo (PISA 2003) la matematica; nel terzo ciclo (PISA 2006) scienze nel quarto ciclo (PISA 2009) la lettura matematica 2015 scienze. 3

4 Progetto PISA 2009 è la quarta fase di Lettura, ma.. PISA Vengono somministrati agli studenti del campione anche quesiti relativi alle competenze funzionali di matematica e di scienze già utilizzati nelle precedenti fasi di PISA. 4

5 Risultati PISA

6 Reading Literacy" Literacy in lettura significa: comprendere e utilizzare testi scritti, riflettere su di essi e impegnarsi nella loro lettura (engaging with) al fine di raggiungere i propri obiettivi, di sviluppare le proprie conoscenze e le proprie potenzialità e di essere parte attiva della società. 6

7 Reading literacy Non leggere nel senso tecnico del termine, ma capacità di utilizzare la lettura strumentalmente per apprendere, ricostruire e di espandere il significato di un testo riflettere considerando testi continui e non continui 7

8 Paesi partecipanti 8

9 9

10 10

11 11

12 I testi continui frasi raggruppate in capoversi, struttura è segnalata dai rientri, organizzazione gerarchica segnalata con titoli e sottotitoli. testi descrittivi, testi narrativi, testi informativi, testi argomentativi, testi di istruzioni, e ipertesti. 12

13 Esempio testo continuo 13

14 I testi non continui, tabelle, elenchi semplici e combinati (matrici). moduli, fogli informativi, ricevute, certificazioni, annunci e pubblicità, diagrammi e grafici, figure, tabelle, elenchi e carte geografiche. 14

15 esempio: testo non continuo (diagramma gerarchico) 15

16 A livello 1b il lettore sa: A livello 6 può: 16

17 17

18 18

19 La soglia critica: fra il secondo e il terzo livello - padronanza della lettura come attività funzionale. secondo livello - recuperabile (poiché comporta già la capacità di svolgere una serie di operazioni legate al testo), seri problemi per il livello 1. 19

20 20

21 194 21

22 (dati INVALSI) La sintesi e le slide sono scaricabili alla pagina ge=pisa2009_it_09 22

23 AVVENIRE 7 DICEMBRE OCSE-PISA: LA SCUOLA ITALIANA RISALE LA CLASSIFICA «La scuola migliora», è il commento del ministero dell'istruzione ai risultati dell'indagine PISA : - Lingua italiana: l'italia risale di sei posizioni nella graduatoria europea rispetto al 2006 con un punteggio medio di Matematica: risale di tre posizioni rispetto al 2006 con un punteggio di Scienze: risale di una posizione nelle classifiche europee con un punteggio medio degli studenti di 489. Gli studenti dei licei fanno segnare buoni risultati collocandosi al di sopra della media nazionale e della media Ocse; anche gli studenti degli istituti tecnici sono al di sopra della media nazionale. Gli studenti dell'italia settentrionale raggiungono i risultati migliori. Sono però gli studenti del Sud a registrare i progressi maggiori,riducendo il divario dai coetanei del Nord. 23

24 SCUOLA/ I DATI OCSE-PISA: COSA C È DIETRO IL GAP DELLE DUE ITALIE? Tiziana Pedrizzi 9 dicembre /132737/ In Italia, l attenzione verso questa indagine si è di molto innalzata dal 2005 al La collocazione dei risultati Pisa in Lettura e Matematica fra gli indicatori della qualità della formazione dei sistemi europei ha portato al loro inserimento fra le condizioni d accesso ai finanziamenti del Fondo Sociale Europeo. sono stati utilizzati fondi PON per spiegare agli insegnanti delle potenziali classi-bersaglio le caratteristiche di Pisa, il suo Quadro di riferimento ed anche analizzarne le prove. 24

25 DOVE STA ANDANDO LA SCUOLA ITALIANA? IN STUDI E RICERCHE, DI VITTORIA GALLINA DEL 09/09/ Le risorse pubbliche investite in educazione sono produttive economicamente In Italia solo il 4,5% del Pil per l educazione: Spesa per studente inferiore Solo il 14% della popolazione ha una laurea Solo il 21% degli adulti fa formazione 25

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