Offerta formativa 2006/2007 Informatica PAP 1 e 2 semestre

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1 Offerta formativa 2006/2007 Informatica PAP 1 e 2 semestre Modulo Corso (C) /Esercitazione (E) Unità didattiche settimanali ECTS Semestre 1 2 M01008 Matematica di base e discreta M01002 Analisi e algebra lineare 1 M02003 Fondamenti di informatica 1 M02004 Fondamenti di informatica 2 C Matematica di base 2 C Matematica discreta 2 E Esercitazioni di matematica 3 C Analisi 1 2 C Algebra lineare 1 2 E Esercitazioni di matematica 2 3 C Fondamenti di Informatica 1 2 E Esercitazioni di informatica 2 C Fondamenti di informatica 2 2 E Esercitazioni di informatica M03006 C Architettura dei calcolatori 1 1 Architettura dei calcolatori E Esercitazioni di architettura dei calcolatori M05007 o M05011 Lingue e comunicazione 1 C Inglese o Tedesco Dipartimento Tecnologie Innovative, Offerta formativa 2006/2007, Informatica PAP, v1.0,

2 Offerta formativa 2006/2007 Informatica PAP 3 e 4 semestre Modulo Corso con esercitazione integrata (CE) Corso (C) /Esercitazione (E) Unità didattiche settimanali Semestre 3 4 ECTS M01005 Analisi e algebra lineare 2 CE Analisi CE Algebra lineare M01016 C Matematica numerica 2 Matematica numerica E Esercitazioni di matematica numerica 2 M01017 Fisica e modellistica M02006 Algoritmi e strutture dati CE Fisica e modellistica 4 6 C Algoritmi e strutture dati 2 E Esercitazioni di algoritmi e strutture dati 1 M02015 CE Basi di dati 2 Basi e sistemi di gestione di dati CE Sistemi di gestione di dati 2 M02007 Sviluppo software CE Programmazione e linguaggi 2 CE Programmazione orientata agli oggetti 2 CE Progettazione del software 2 M02016 CE Ambienti operativi 2 3 Ambienti operativi M02008 C Programmazione a eventi e concorrente 3 Programmazione a aventi, 6 parallela e concorrente E Esercitazioni di programmazione 1 M06008 CE Fondamenti di telematica 2 3 Fondamenti di telematica

3 M P Analisi e algebra lineare 1 - Responsabile del modulo: Andrea Graf - Semestre: Secondo - Crediti ECTS: 9 Corso No. Lezioni Esercitazioni Lavoro autonomo Analisi 1 C P 2 2 Algebra lineare 1 C P 2 2 TOTALE Trattare in modo approfondito i temi fondamentali del calcolo infinitesimale e le sue applicazioni - Sviluppare la capacitä di affrontare problemi complessi tramite l analisi matematica - Acquisire solide basi del calcolo matriciale e comprendere le possibili applicazioni dell algebra lineare - Affinare l approccio algebrico a problemi geometrici e sviluppare la visione spaziale Frequenza in parallelo o prima del modulo - Matematica di base e discreta (M01008). - Un test scritto in Analisi - Un test scritto in Algebra lineare - Esame scritto e orale Analisi 1 C P Algebra lineare 1 C P - Limiti di funzioni - Calcolo differenziale e applicazioni - Equazioni differenziali: introduzione - Sviluppo di Taylor - Approfondimenti di trigonometria - Prodotto vettoriale e misto - Geometria analitica - Matrici - Applicazioni lineari e trasformazioni geometriche - Determinanti - Pseudoinversa e metodo dei minimi quadrati 3

4 M P Analisi e algebra lineare 2 - Responsabile del modulo: Andrea Graf - Semestre: terzo - Crediti ECTS: 5 Corso No. Lezioni con esercitazioni integrate Lavoro autonomo Analisi 2 C P 1.5 Algebra lineare 2 C P 1.5 TOTALE Trattare in modo approfondito i temi fondamentali del calcolo infinitesimale e le sue applicazioni - Sviluppare la capacitä di affrontare problemi complessi tramite l analisi matematica - Acquisire solide basi del calcolo matriciale e comprendere le possibili applicazioni dell algebra lineare - Affinare l approccio algebrico a problemi geometrici e sviluppare la visione spaziale Valutazione superiore o uguale FX nel modulo - Analisi e algebra lineare 1 (M01002). - Un test scritto in Analisi - Un test scritto in Algebra lineare - Esame scritto Analisi 2 C Applicazioni del calcolo integrale - Equazioni differenziali - Funzioni a più variabili Algebra lineare 2 C Autovalori e autovettori - Applicazioni degli autovalori - Norme matriciali - Coordinate omogenee integrate 4

5 M P Matematica di base e discreta - Responsabile del modulo: Andrea Graf - Semestre: Primo - Crediti ECTS: 9 Corso No. Lezioni Esercitazioni Lavoro autonomo Matematica di base C P 2 2 Matematica discreta C P 2 1 TOTALE Conoscere gli strumenti e i concetti fondamentali della matematica del continuo e del discreto - Sviluppare le capacità d astrazione e d analisi - Esercitare la capacità d esposizione scritta ed orale di concetti matematici - Sviluppare dimestichezza nell affrontare problemi legati al calcolo matematico Conoscenze corrispondenti ai requisiti di sufficienza in matematica previsti per la maturità professionale tecnica - Due test scritti in Matematica di base - Due test scritti in Matematica discreta Matematica di base C P Matematica discreta C P - Proprietà dei numeri reali - Funzioni reali - Richiami di trigonometria - Calcolo con i numeri complessi - Successioni e serie - Curve piane - Calcolo vettoriale - Calcolo combinatorio - Teoria dei grafi e algoritmi - Aritmetica delle congruenze - Crittografia - Teoria dei codici 5

6 M P Matematica numerica - Responsabile del modulo: Andrea Graf - Semestre:Terzo Corso No. Lezioni Esercitazioni Lavoro autonomo Matematica numerica C P 2 2 TOTALE Apprendere i fondamenti delle moderne tecniche di calcolo numerico - Imparare a programmare algoritmi numerici di complessità crescente - Apprendere l uso di strumenti di calcolo numerico Prerequisiti per la formazione Valutazione superiore o uguale FX nel modulo - Analisi e algebra lineare 1 (M01002) - Due test - Esame scritto e eventualmente orale Matematica numerica C P - Rappresentazioni dei numeri nei calcolatori - Operazioni aritmetiche - Metodi di soluzione delle equazioni non lineari - Metodi di risoluzione dei sistemi lineari - Metodi di interpolazione - Metodi di integrazione - Esercitazioni mediante applicativi per il calcolo numerico di scrittura di algoritmi numerici 6

7 M P Fisica e modellistica - Responsabile del modulo: Andrea Graf - Semestre:Quarto Corso No. Lezioni Esercitazioni Lavoro autonomo Fisica e modellistica C P 4 TOTALE Conoscere i fenomeni fisici fondamentali e le loro applicazioni tecniche più importanti - Comprendere i metodi di descrizione matematica della realtà - Approfondire il metodo sperimentale esercitando l osservazione, la misura, la descrizione matematica e la simulazione di fenomeni fisici Prerequisiti per la formazione nessuno - Due test - Esame scritto e eventualmente orale Matematica numerica C P - Cinematica - Principi della dinamica - Lavoro ed energia - Quantità di moto - Gravitazione ed elettrostatica - Elettromagnetismo - Teoria delle onde integrate 7

8 M P Fondamenti di informatica 1 - Responsabile del modulo: Renato Pamini - Semestre: Primo Corso No. Lezioni Esercitazioni Lavoro autonomo Fondamenti di informatica 1 C P 2 2 TOTALE Conoscere l evoluzione storica dell informatica e delle sue tecnologie - Analizzare un problema e tradurlo in un programma informatico - Conoscere e esercitare l uso di un linguaggio di programmazione moderno nessuno - Un test scritto Fondamenti di informatica 1 C P - Cenni storici dello sviluppo dell informatica - Funzioni delle componenti di un elaboratore - Evoluzione dei sistemi operativi e programmi applicativi fondamentali - Metodi d analisi di problemi e progettazione delle soluzioni - Il linguaggio ADA: tipi di dati, costanti e variabili, istruzioni, operatori - Codifica di algoritmi 8

9 M P Fondamenti di informatica 2 - Responsabile del modulo: Renato Pamini - Semestre: Secondo Corso No. Lezioni Esercitazioni Lavoro autonomo Fondamenti di informatica 2 C P 2 2 TOTALE Sviluppare programmi in diversi ambienti operativi - Conoscere e capire i metodi della programmazione strutturata e modulare - Conoscere le tecniche di test usati durante lo sviluppo - Applicare le tecniche apprese a problemi di complessità crescente Frequenza in parallelo o prima del modulo - Fondamenti di informatica 1 (M02003). - Un test scritto - Esame scritto e orale Fondamenti di informatica 2 C Studio dei comandi di base di alcuni sistemi operativi - Sviluppo di programmi con particolare riguardo alla loro portabilità - Tecniche di test e di debugging - Pregi e difetti delle piattaforme informatiche a confronto - Esempi di algoritmi, eccezioni - Il linguaggio ADA: modularità, package, genericità, file esterni - Test di funzionalità ed efficienza 9

10 M P Algoritmi e strutture dati - Responsabile del modulo: Renato Pamini - Semestre: Terzo Corso No. Lezioni Esercitazioni Lavoro autonomo Algoritmi e strutture dati C P 2 1 TOTALE Capire gli algoritmi classici e le strutture dati associate usati nei diversi campi dell informatica - Analizzare e elaborare algoritmi di complessità crescente - Esaminare e valutare algoritmi in base a diversi criteri - Programmare e testare algoritmi Valutazione superiore o uguale FX nel modulo - Fondamenti di informatica 2 (M02004) Frequenza in parallelo o prima del modulo - Sviluppo software (M02007). - Un test scritto - Esame scritto e orale Algoritmi e strutture dati C P - Algoritmi di ordinamento e di ricerca - Algoritmi con strutture dati dinamiche: liste e alberi - Algoritmi di compressione - Spline non interpolanti - Metodi di risoluzione numerica per le equazioni differenziali ordinarie - Programmazione e test di algoritmi 10

11 M P Sviluppo software - Responsabile del modulo: Renato Pamini - Semestre: Terzo, quarto - Crediti ECTS: 8 Corso No. Lezioni con esercitazioni integrate 3 sem 4 sem Lavoro autonomo Programmazione e linguaggi C P 2 Programmazione orientata agli oggetti C P 2 Progettazione del software C P 2 TOTALE Capire le tecniche di programmazione basate sui paradigmi classici - Conoscere i più importanti paradigmi di programmazione relativi alla programmazione "in grande": modularità, astrazione sui dati e programmazione a oggetti - Sviluppare programmi in C - Sviluppare programmi mediante un linguaggio di programmazione orientato agli oggetti - Sviluppare la capacità di pianificazione e di analisi strutturata e a oggetti - Imparare ad affrontare progetti di complessità crescente con particolare attenzione alla loro gestione in team Valutazione superiore o uguale FX nel modulo - Fondamenti di informatica 2 (M02004). - Un test in Programmazione e linguaggi - Un test in programmazione orientata agli oggetti - Un test in Progettazione del software - Esame scritto e orale Programmazione e linguaggi - Introduzione al linguaggio C - Confronti con il linguaggio Ada - Utilizzo delle librerie - Utilizzo avanzato dei puntatori - Modularizzazione e astrazione dei dati - Strutture di dati complesse C P Programmazione orientata agli oggetti C P - Dalla modularizzazione alla programmazione a oggetti - Il linguaggio Java - Utilizzo delle classi di biblioteca - Gestione degli eventi in Java - Elementi di interfaccia grafica integrate integrate Progettazione del software C P - Definizione di software e progetto software - Cicli di vita del software - Unified Modeling Language - Casi di Uso - Diagrammi delle Classi - Diagrammi di Collaborazione - Diagrammi di Stato e di Attività - Descrizione dell architettura - Descrizione dell implementazione - Studi di caso integrate 11

12 M P Programmazione a eventi parallela e concorrente - Responsabile del modulo: Renato Pamini - Semestre: Quarto Corso No. Lezioni Esercitazioni Lavoro autonomo Programmazione a eventi, parallela e concorrente C P 3 1 TOTALE Capire i principi su cui si basa la programmazione a eventi, parallela e concorrente - Conoscere le possibilità offerte dai sistemi operativi di applicare le tecniche di programmazione a eventi, parallela e concorrente - Applicare i concetti durante lo sviluppo di programmi applicativi Valutazione superiore o uguale FX nei moduli - Fondamenti di informatica 2 (M02004) Frequenza in parallelo o prima del modulo - Sviluppo software (M02007) - Algoritmi e strutture dati (M02006) - Un test scritto - Esame orale Programmazione a eventi, parallela e concorrente C P - Concetti di programmazione a eventi sincrona e asincrona, parallela e concorrente - Programmazione a eventi sincrona applicata alle GUI (graphics user interface): ambienti a finestre e oggetti grafici - Programmazione a eventi asincrona - Programmazione parallela e concorrente con thread - Sviluppo di un programma a eventi 12

13 M P Basi e sistemi di gestione di dati - Responsabile del modulo: Renato Pamini - Semestre: Terzo, quarto Corso No. Lezioni con esercitazioni integrate 3 sem 4 sem Lavoro autonomo Basi di dati C P 2 Sistemi di gestione di dati C P 2 TOTALE Capire i metodi di progettazione di una base di dati - Esercitare lo sviluppo di basi di dati di complessità crescente - Conoscere e esercitare le tecniche di amministrazione e di ottimizzazione delle banche dati Valutazione superiore o uguale FX nel modulo - Fondamenti di informatica 2 (M02004). - Un test in Basi di dati - Un test in Sistemi di gestione di dati - Esame scritto Basi di dati C P Sistemi di gestione di dati C P - Progettazione di una base di dati - Progettazione concettuale :modello entità-relazione - Progettazione logica: modello relazionale e normalizzazione - Progettazione fisica - Progettazione fisica - Vincoli di integrità - Il linguaggio SQL - definizione dei dati (DDL) - nterrogazioni e manipolazioni dei dati (DML) - Indici - Architettura di un DBMS: componenti e funzionalità interne - Progettazione fisica avanzata - Indici e query processing - Transazioni, concorrenza e consistenza - Sicurezza in un DBMS - Sistemi distribuiti e paralleli - Accesso a un database: embedded SQL, ODBC integrate integrate Studio individuale con materiale di riferimento 13

14 M P Ambienti operativi - Responsabile del modulo: Renato Pamini - Semestre: Terzo - Crediti ECTS: 3 Corso No. Lezioni con esercitazioni integrate Lavoro autonomo Ambienti operativi C P 2 TOTALE Esercitare l uso di sistemi e di ambienti operativi Valutazione superiore o uguale FX nel modulo - Fondamenti di informatica 2 (M02004). - Un test scritto - Esame scritto Ambienti operativi C P - Introduzione ai linguaggi di scripting (Perl): tipi di variabili, strutture di controllo, subroutines, espressioni regolari - Studio di strumenti inerenti allo sviluppo e al test di programmi in ambiente UNIX: make, debuggers, profilers, cvs, librerie statiche e condivise - Introduzione all uso di UNIX e all ambiente Posix: introduzione all architettura UNIX, tipi di file, link, permissions, file system, comandi principali, shell, variabili d ambiente, shellscripts - -Programmazione di sistema: I / O da file 14

15 M P Architettura dei calcolatori - Responsabile del modulo: Ivan Defilippis - Semestre: Primo, Secondo, Inglese Corso No. Lezioni 1 sem 2 sem Esercitazioni 1 sem 2 sem Lavoro autonomo Architettura dei calcolatori C P TOTALE Imparare le basi della logica booleana e della tecnica digitale - Conoscere qualitativamente i blocchi funzionali di base di un calcolatore e il loro modo di interagire - Acquisire dimestichezza con un linguaggio di tipo informatico per la descrizione e la simulazione di funzioni circuitali nessuno - Due test scritti per ogni semestre - Esame orale Osservazioni La conoscenza dell inglese (parlato e scritto) è un vantaggio Architettura dei calcolatori C P - Algebra di Boole e metodi di manipolazione delle funzioni logiche - Circuiti combinatori e sequenziali: blocchi costitutivi, topologia, tecniche di analisi e sintesi, formalismi di rappresentazione del funzionamento - Componenti di memoria e circuiti sequenziali microprogrammati - Codici: concetti e analisi di alcune proprietà - Linguaggi formali per la descrizione del funzionamento di circuiti digitali: la concorrenza, la sequenzialità, la sensibilità agli eventi - Analogie e differenze con linguaggi procedurali usuali - Componenti logici configurabili: strutture - Accenni ai processi di sintesi automatica - Strutture elettroniche che eseguono il ciclo Fetch-Decode- Execute: il calcolatore - Apprendimento autonomo sulla scorta del materiale e della bibliografia. Revisione periodica della teoria. - Esercitazioni in comune. 15

16 M P Inglese B2 - Responsabile del modulo: Germana D Alessio - Semestre: primo, secondo - Tipo di modulo: Opzionale - Lingua del modulo: inglese Corso No. Lezioni 1 sem 2 sem Esercitazioni 1 sem 2 sem Lavoro autonomo Inglese C P 3 3 TOTALE Acquisire e approfondire le competenze linguistiche che favoriscono l inserimento nel mondo professionale in Svizzera e all estero - Sviluppare e approfondire le quattro competenze linguistiche: ascolto, lettura, espressione orale (conversazione / esposizione), espressione scritta Conoscenze di inglese a livello intermedio (B1) Ordinaria - Esame scritto e orale livello B2 Osservazioni I livelli si riferiscono alle sei scale del Common European Framework del Consiglio d'europa ripresi nella versione svizzera di un Portfolio europeo delle lingue (PEL). La verifica del livello richiesto dal dipartimento può avvenire anche tramite equipollenza di determinati certificati internazionali riconosciuti dal Servizio lingue e mobilità o superamento di esami prima dell'inizio degli studi. Inglese C P - I temi principali trattati spaziano in diversi ambiti: famiglia, lavoro, luoghi, città, società, esperienze della vita, occasioni sociali, regole e comportamento, problemi e soluzioni. - Vengono studiati vari campi lessicali: persone, carattere, descrizioni di persone e città, tempo, attività durante la vita, descrizione del lavoro e delle ambizioni, storie, notizie, pubblicità, abitudini sociali, descrivere oggetti ed il loro funzionamento, descrivere comportamenti e reazioni, ecc. - Si approfondiscono diverse strutture grammaticali: domande e risposte, presente progressivo, have e have got, passato semplice e progressivo, comparativo e superlativo, present perfect, for, since, ago, present perfect continuous, forme per il futuro, passivo, condizionale, past perfect, discorso diretto e indiretto, verbi modali, - Insegnamento comunicativo con ricorso a materiali autentici (giornali, registrazioni audio e video, fonti multimediali) che trattano argomenti attuali e professionali - Forme di lavoro che favoriscono il lavoro in gruppi e l apprendimento autonomo. - A discrezione del Servizio Lingue e Mobilità, il corso può venire offerto in modalità blended learning. 16

17 M P Tedesco B2 - Responsabile del modulo: Germana D Alessio - Semestre: primo, secondo - Tipo di modulo: Opzionale - Lingua del modulo: tedesco Corso No. Lezioni 1 sem 2 sem Esercitazioni 1 sem 2 sem Lavoro autonomo Tedesco C P 3 3 TOTALE Acquisire e approfondire le competenze linguistiche che favoriscono l inserimento nel mondo professionale in Svizzera e all estero - Sviluppare e approfondire le quattro competenze linguistiche: ascolto, lettura, espressione orale (conversazione / esposizione), espressione scritta - Conoscere e esercitare le tecniche di comunicazione orale con particolare riferimento alla professione Conoscenze a livello intermedio (B1) Ordinaria: - Esame scritto e orale livello B2 Osservazioni I livelli si riferiscono alle sei scale del Common European Framework del Consiglio d'europa ripresi nella versione svizzera di un Portfolio europeo delle lingue (PEL). La verifica del livello richiesto dal dipartimento può avvenire anche tramite equipollenza di determinati certificati internazionali riconosciuti dal Servizio lingue e mobilità o superamento di esami prima dell'inizio degli studi. Tedesco C P - I temi principali trattati spaziano in diversi ambiti: dall idea al prodotto e la sua presentazione, ricerca di un impiego, lavoro internazionale, politica, attualità, giornali, riviste, interviste, biografie, storie e visioni, viaggiare, stili di viaggio, turismo e ambiente, psicologia, creatività, scienza, scoperte e invenzioni, la società tecnologica, - Vengono studiati vari campi lessicali: oggetti, funzioni, processi di sviluppo, lessico per presentazioni e riunioni, descrizione di capacità, colloquio di lavoro, espressioni formali, partiti, idee, telegiornale, radio-giornale, linguaggio della stampa, situazioni di vita, sogni e desideri, descrivere, fare confronti, sostenere opinioni, argomentare, sentimenti, descrizioni di stati d animo, problemi, soluzioni, - Si approfondiscono diverse strutture grammaticali: quadro completo della coniugazione dei verbi e dei tempi, quadro completo della declinazione del aggettivo, declinazione del sostantivo, quadro completo dei connettori, quadro completo delle preposizioni, quadro completo della sintassi della frase principale e secondaria, Funktionsverben, stile nominale e verbale, verbi con le preposizioni, - Insegnamento comunicativo con ricorso a materiali autentici (giornali, registrazioni audio e video, fonti multimediali) che trattano argomenti attuali e professionali - Forme di lavoro che favoriscono il lavoro in gruppi e l apprendimento autonomo. - A discrezione del Servizio Lingue e Mobilità, il corso può venire offerto in modalità blended learning. 17

18 M P Fondamenti di telematica - Responsabile del modulo: Andrea Salvadè - Semestre: Quarto - Crediti ECTS: 3 Corso No. Lezioni Esercitazioni Lavoro autonomo Fondamenti di telematica C P 2 TOTALE Capire i principi su cui si basano le reti telematiche - Analizzare problemi tipici inerenti alla realizzazione e al funzionamento di reti telematiche nessuno : - Un test scritto - Esame orale Fondamenti di telematica C P - Il modello di riferimento OSI (funzioni, servizi e protocolli) - l livello fisico (mezzi di trasmissione, cablaggio, modulazioni, detezione e correzione errori, standard) - Il livello di data link (servizi e protocolli, standard per LAN e WAN) - Il livello di rete (protocolli, caratteristiche del protocollo IP) - Il livello di trasporto (protocolli e servizi) - ISDN (caratteristiche funzionali, particolarità nazionali) - Studi di caso di laboratorio 18

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