Via Menotti Guzzi, Chieti

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Severina Marino
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Curriculum Vitae INFORMAZIONI PERSONALI Giovanna Di Felice Giovanna Di Felice Via Menotti Guzzi, 29-66100 Chieti 349 8182214 giovdife@gmail.com giovanna.difelice2@istruzione.it giovanna.

it CF DFLGNN70M47E243B Sesso femminile Data di nascita 07/08/1970 Nazionalità italiana ESPERIENZA PROFESSIONALE dal mese di gennaio fino a oggi dal 2013 al 2015 Docente di scuola Primaria in servizio

D'Annunzio di Chieti, dipartimento di Economia Aziendale (precedentemente Dipartimento Lettere Arti e Scienze Sociali), con il progetto su "Le tecnologie della comunicazione in ambiente scolastico"

1 Curriculum Vitae INFORMAZIONI PERSONALI Giovanna Di Felice Giovanna Di Felice Via Menotti Guzzi, Chieti CF DFLGNN70M47E243B Sesso femminile Data di nascita 07/08/1970 Nazionalità italiana ESPERIENZA PROFESSIONALE dal mese di gennaio fino a oggi dal 2013 al 2015 Docente di scuola Primaria in servizio nella scuola statale annessa al Convitto Nazionale G.B. Vico - Chieti UNIVERSITÀ Dottorato di ricerca presso l'università G. D'Annunzio di Chieti, dipartimento di Economia Aziendale (precedentemente Dipartimento Lettere Arti e Scienze Sociali), con il progetto su "Le tecnologie della comunicazione in ambiente scolastico" Commissario d'esame di valutazione Master biennale di secondo Livello come Membro Esperto esterno "Koinè. Professione formatore per la didattica della comunicazione" rivolto ai docenti di scuole italiane di ogni ordine e grado. Cultrice della discipline di Antropologia culturale e di Sociologia della Comunicazione (Università G. d Annunzio Chieti) Membro del Comitato Scientifico-didattico del Master biennale di secondo livello "Koinè. Professione formatore per la didattica della comunicazione" rivolto ai docenti di scuole italiane di ogni ordine e grado, selezionate da apposita procedura concorsuale, presso l'università G. D'Annunzio di Chieti Membro del Comitato di selezione per il Master biennale di secondo livello "Koinè. Professione formatore per la didattica della comunicazione" (cit.) Tutor d'aula per le attività di laboratorio del Master biennale di secondo livello "Koinè. Professione formatore per la didattica della comunicazione" (cit) Responsabile delle attività di Project Work del Master biennale di secondo livello "Koinè. Professione formatore per la didattica della comunicazione", con particolare gestione delle stesse attraverso la piattaforma Moodle utilizzata ai fini della formazione in collaborazione con l'unidav di Torrevecchia Teatina (Ch) Unione europea, Pagina 1 / 6

2 Attività di laboratorio e di tutoraggio degli studenti del corso di laurea in Servizio Sociale, disciplina Sociologia della Comunicazione dal 1994 al 2013 (2015) Attività di docenza presso il Laboratorio "Mediucation edizione pilota" rivolto ai docenti di ogni ordine e grado della regione Abruzzo e organizzato dal Corecom con la collaborazione delle Università di Chieti e di Teramo SCUOLA PRIMARIA Docente a tempo indeterminato di scuola Primaria dal settembre 1994 Docente Specialista di insegnamento scuola primaria dal 1996 della lingua inglese nella Docente Funzione Obiettivo e Funzione Strumentale al Piano dell'offerta Formativa (POF) della propria sede di appartenenza Attività di coordinamento in gruppi di lavoro nella scuola Primaria Attività di docenza e di tutoraggio per la formazione multimediale dei docenti di scuola Primaria Membro effettivo del comitato di Valutazione docenti Membro del Consiglio di Istituto ISTRUZIONE E FORMAZIONE Dottorato di ricerca presso l'università G. D'Annunzio di Chieti, dipartimento di Economia Aziendale con il progetto su "Le tecnologie della comunicazione in ambiente scolastico" (conseguito in data 11 febbraio 2016) Laurea magistrale in Organizzazione e relazioni sociali conseguita nell a.a presso l Università degli studi G. D Annunzio di Chieti discutendo la tesi su Logiche decisionali ed educazione economica e finanziaria. Un progetto nella scuola Primaria, riportando la votazione di 110 e lode Laurea triennale in Sociologia, conseguita nell a.a presso l Università degli studi G. D Annunzio di Chieti, discutendo la tesi su Primi passi nella Media Education, riportando la votazione di 110 e lode Corso di formazione glottodidattica del MIUR, della durata di 500 ore, per l insegnamento della lingua inglese nella scuola Primaria anno 1996 (sede del corso Lanciano) Vincitrice di Concorso Magistrale 1990 (scuola elementare) Vincitrice di Concorso Magistrale 1990 (scuola materna) Diploma di maturità Magistrale conseguito nell a.s presso Unione europea, Pagina 2 / 6

3 Istituto Magistrale Isabella Gonzaga del Vasto di Chieti con votazione di 56/60 CAMPI DI INTERESSE E DI STUDIO Sociologia della comunicazione Antropologia culturale e sociale Metodi e tecniche di ricerca sociale Processi formativi legati all'utilizzo delle nuove tecnologie della comunicazione nella didattica (progettazione e implementazione) Sociologia dell'alimentazione e della salute Lingua madre Italiano Altra lingua Inglese - insegnamento dal 1996 nella scuola Primaria, con qualifica corso formazione glottodidattica lingua Inglese rilasciato dal MIUR della durata di 500 ore. Frequenza corsi universitari di lingua inglese previsti per il conseguimento crediti per le attività di dottorato di ricerca. Competenze comunicative Buone competenze comunicative e relazionali acquisite attraverso il personale percorso formativo e attraverso la pratica della attività lavorativa, sia come docente sia come dottoranda. Unione europea, Pagina 3 / 6

4 PUBBLICAZIONI Giovanna Di Felice, Nativi digitali o colonialismo digitale, in Rivista Abruzzese, Rassegna Trimestrale di Cultura, Anno LXVII N. 3, pp , peer rewieved, rivista accreditata ANVUR fascia B per aree 8,10 e 11 (Lanciano, ISSN ). "Il senso del fare nel digitale - The social meaning of web makers", in RIVISTA ABRUZZESE - Rassegna trimestrale di cultura (in corso di pubblicazione - anno 2016) "New media education: the contribution of social sciences to training teachers - Why speaking about new media education at school?" ATTI del CONVEGNO "Recent Trends in Social Systems: Quantitative Theories and Quantitative Models"- in corso in SPRINGER: Studies in Systems, Decision and Control. "Relazioni umane e capitale sociale - Relations and human capital" sulla Rivista IN-FORMAZIONE - STUDI E RICERCHE SU GIOVANI, MEDIA E FORMAZIONE (in corso di pubblicazione) "La cultura come cibo per le comunità", in Ratio sociologica, (in corso di pubblicazione) "L'integrazione degli alunni disabili: dalle pratiche socio assistenziali alle forme di partecipazione familiare e sociale". In Book of abstract, (a cura di Biancheri R.) "Narrare la malattia, costruire la salute", Ce. R. I. S. - Centro per le ricerche e gli interventi sociali, Pisa- 26 febbraio 2016 ISBN RECENSIONI Di Felice G., Recensione a Giancristofaro L., Tomato Day, in Rivista Abruzzese, Rassegna Trimestrale di Cultura, Anno LXVI N. 2, pp. 128, peer rewieved, rivista accreditata ANVUR fascia B per aree 8,10 e 11 (Lanciano, ISSN ). Di Felice G., Migrazioni femminili, politiche sociali e buone pratiche. Recensione a Spedicato Iengo E., Lannutti V., Rapposelli C., in Rivista Abruzzese, Rassegna Trimestrale di Cultura, Anno LXVII N. 1, pp , peer rewieved, rivista accreditata ANVUR fascia B per aree 8,10 e 11 (Lanciano, ISSN ). Recensione a Besozzi E., Colombo M., Metodologia della ricerca sociale nei contesti socio-educativi, Guerini scientifica, Milano, 2014 (in corso di pubblicazione in Ratio Sociologica) Unione europea, Pagina 4 / 6

5 Competenze organizzative e gestionali Capacità di lavorare in gruppo, sia con il ruolo di coordinatore del gruppo di lavoro, sia con il ruolo di collaboratore. Coordinatrice di gruppi di lavoro nella propria sede di appartenenza scolastica, in particolare negli anni in cui la sottoscritta ha ricoperto l incarico di Funzione Obiettivo e di Funzione Strumentale prima; membro del Comitato tecnico-scientifico del Master di secondo livello "Koinè, Professione formatore per la didattica della comunicazione", in seguito, ha collaborato in un gruppo di lavoro per l'organizzazione didattica e scientifica del Master. Competenze professionali Incarichi specifici nella scuola: Docente titolare di Funzione Strumentale Rappresentante membro docente nel Consiglio di Circolo Membro effettivo del Comitato di Valutazione Docente di laboratori multimediali per la formazione di adulti e bambini presso Direzione didattica di appartenenza. Incarichi di docenza a progetto per l insegnamento della lingua inglese nella scuola dell infanzia. Competenze informatiche Conoscenza degli applicativi Microsoft e del pacchetto Office, in modo particolare Word (docente in corsi per adulti e bambini); uso del sistema Mountain Lion (base) Conoscenza e utilizzo di Internet. Capacità e competenze di Scrittura creativa Patente di guida Patente B ULTERIORI INFORMAZIONI Seminari Incarichi specifici di docenza Seminario corso di formazione docenti "Mediucation" - Edizione pilota, rivolto ai docenti di scuola Primaria, Secondaria di primo grado e di secondo grado, organizzato dal Corecom Abruzzo con le Università di Chieti e di Teramo sul tema "Strumenti innovativi per la progettazione didattica: un percorso di Media Education con il cellulare e con i social network" Intervento al Convegno "La ragion gastronomica" luglio 2015, Sant'Omero (TE) con una relazione su "Cibo e cultura" Intervento al Convegno internazionale tenutosi presso la sede dell'università G. D'Annunzio di Chieti dal 13 al 15 settembre 2015 con una relazione su "Strumenti di comunicazione, mediazione e intervento sociale" Unione europea, Pagina 5 / 6

6 Dati personali Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del Decreto Legislativo 30 giugno 2003, n. 196 "Codice in materia di protezione dei dati personali. Unione europea, Pagina 6 / 6

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F ORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome MINELLA MIMI Indirizzo VIA MERCATO N. 11 FELITTO (SALERNO) ITALIA Telefono 0828 945294 Fax 0828 945294 E-mail dsminella@tiscali.it Nazionalità