WEB.13 L'ascolto dei Nativi Digitali di ValleSabbia, Garda bresciano e Valtenesi

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1 WEB.13 L'ascolto dei Nativi Digitali di ValleSabbia, Garda bresciano e Valtenesi Vita, Tempi, Visioni e Presenza Online delle ragazze e dei ragazzi di Terza media Rapporto preliminare 1

2 Note sul questionario WEB.13 Vita, tempi, visioni e Presenza online WEB.13 è in assoluto la prima indagine mass-distribuita effettuata in Italia di Ascolto dei ragazzi e delle ragazze di Terza Media, sia pur in un territorio circoscritto. Infatti, WEB.13 non è una indagine campionaria, ma è stata rivolta a tutti i ragazzi presenti nelle Scuole partecipanti. Ciò é stato possibile perché si è adottato la piattaforma CAWI (Computer Assisted Web Interviewing) e soprattutto perché vi é stata la piena collaborazione dei presidi e degli insegnanti delle Scuole stesse. Il questionario di WEB.13 fa riferimento, adattandoli allo scopo, ai tre più famosi e ben consolidati questionari maggiormente adottati per le analisi su Comportamenti e stili di vita delle persone nelle Comunità Locali e, in particolar modo, degli adolescenti, rispettivamente: a) Social Capital Questionnaire, The World Bank b) EU Kids Online questionnaire, London School of Economics c) Health Behaviour in School-Aged Children questionnaire, World Health Organization Il testo definitivo del questionario erogato ai ragazzi è stato oggetto di discussione, elaborazione e conferma da parte di un gruppo di lavoro istituito ad hoc e composto da Ricercatori e Insegnanti delle stesse Scuole partecipanti. La validità statistica dei dati acquisiti è confermata dalla redemption dei questionari validati sul totale dei ragazzi coinvolti: ben superiore al 65%, e in taluni casi ha raggiunto il 100%. 2

3 Che cosa è Brixia Ne(x)t Generation? E' un progetto integrato relativamente complesso nella sua esecuzione che si colloca nell'area delle attività di prevenzione svolte dalla Associazione Diabetici della Provincia di Brescia. Ormai tutti gli studi scientifici lo hanno dimostrato, a parità di altre condizioni, gli stili di vita acquisiti durante l'età dello sviluppo (adolescenza) sono la base di insorgenza di malattie, quali il diabete, nell'età della maturità e della vecchiaia. Nasce dunque l'obbligo per tutti i soggetti interessati, Istituzioni pubbliche, Enti ed Associazioni come la nostra, di mettere in campo iniziative concrete volte a favorire comportamenti e stili di vita corretti nei ragazzi. E il progetto Brixia Ne(x)t Generation vuole essere la risposta a questa apparentemente semplice domanda: Una Associazione come la nostra, magari insieme ad altre Associazioni, e soprattutto insieme ai Responsabili delle Comunità Locali, alle Scuole e alle Famiglie, come può concorrere a creare nei Nativi Digitali un sedimento di Responsabilità verso corretti stili di vita e di Consapevolezza di sé come cittadino in un mondo che cambia? Una risposta, dunque, rivolta ai ragazzi di Terza Media in un momento critico della loro evoluzione e al termine del loro primo ciclo di formazione - che si articola in tre momenti a creare una sorta di rito di passaggio: 1. il momento dell'ascolto dei ragazzi (indagine WEB.13- Vita, tempi, visioni e Presenza Online) 2. il momento della Consegna ai ragazzi del messaggio di consapevolezza (screening delle 4 misure del ben essere personale e consegna del Memo Ben Essere Personale) 3. il momento del fare iniziative specifiche a favore dei ragazzi nel territorio, partendo da quanto si è appreso nel momento dell'ascolto, e lavorando insieme ad altre Associazioni, a Specialisti scientifici, sia del settore sanitario che più propriamente del settore politico-sociale. 3

4 Perché é rivolto solo ai ragazzi di terza Media? Perché sono al termine del loro primo ciclo di formazione e sono in procinto di fare, insieme alla loro famiglia, una fra le prime scelte di vita. E la vita come sappiamo chiama a fare scelte consapevoli: su di sé e su il mondo che ci circonda. Un mondo che cambia continuamente e un mondo che questi ragazzi stanno già conoscendo anche e forse soprattutto - attraverso il loro essere inter-connessi. E il mondo dei Nativi Digitali, le ragazze e i ragazzi che nella loro esistenza hanno conosciuto solo il mondo digitale, fatto di computer, social network, videogiochi e smartphone, è ancora un mondo quasi sconosciuto agli adulti. Solo ora e specie nel mondo anglosassone si iniziano a fare ricerche per comprenderlo e avere quindi strumenti idonei per affrontarlo. Ed è proprio l'innovazione che stiamo introducendo qui nella nostra area bresciana. Una innovazione e uno strumento che come Associazione mettiamo a disposizione delle Famiglie e delle Scuole partecipanti, degli Amministratori Locali nonché a tutti gli Enti e soggetti interessati che ne faranno richiesta. 4

5 I NATIVI DIGITALI del Terzo Millennio 5

6 I NATIVI DIGITALI del Terzo Millennio: le nuove caratteristiche e le nuove abilità. 6

7 WEB.13 - Le dimensioni investigate La realtà fattuale percepita dai ragazzi La Comunità locale in cui si vive La Scuola del primo ciclo di studi Le relazioni sociali con gli amici L'ambiente familiare come luogo di protezione e di formazione Il sé percepito, fattuale e virtuale Stato di salute Dieta alimentare ed idrica Comportamenti a rischio Presenza online Visione di sé fra 5 anni 7

8 Le Scuole che hanno partecipato alla prima edizione 2012: Sabbio Chiese Andrea Belli Gargnano G. Marconi Manerba del Garda - 28 Maggio 1874 Villanuova sul Clisi Don Milani Gavardo G. Bertolotti Nuvolento - S. Quasimodo Mazzano Alexander Fleming Calvisano P. Virgilio Marone 8

9 I NATIVI DIGITALI di Vallesabbia, Garda bresciano e Valtenesi che hanno partecipato alla indagine WEB.13 INDAGINE Web.13 ragazze 42,7% ragazzi 57.3% 284 verbatim: 7 ragazzi su 10 hanno scritto una considerazione personale su la propria presenza internet 417 rispondenti Più del 65% dei ragazzi coinvolti 9

10 La Comunità locale in cui si sta crescendo Quanto piace loro vivere nella propria Comunità? Vivo qui, ma... 20,9 24,7 Sono soddisfatto di vivere qui 28,7 30,5 Adoro vivere qui 46,6 48, Ragazzi Ragazze 10

11 La Comunità locale in cui si sta crescendo Consiglierebbero ad un amico di venire a vivere nella loro Comunità? Felici di consigliare 39,3 Né si né no 23,3 Indice NPS = +1,9 Restii a consigliare 37,

12 La Scuola in cui si sta finendo il primo ciclo di studi Consiglierebbero ad un amico la loro Scuola? Felici di consigliare 18 Né si né no 32,9 Indice NPS = -31,2 Restii a consigliare 49,

13 La Scuola in cui si sta finendo il primo ciclo di studi Quanto sono soddisfatti dei loro Insegnanti? I Deliziati 33,1 45,5 I va bene così 25,3 24,3 I Critici 29,2 42, Ragazzi Ragazze 13

14 Le prime esperienze di relazione sociale con gli amici I ragazzi e le ragazze hanno molti amici? Ho tanti amici 47,8 59,8 Ne ho in numero sufficiente 31,5 29,3 Non ho tanti amici 10,9 20, Ragazzi Ragazze 14

15 Le prime esperienze di relazione sociale con gli amici Quanti sono stati coinvolti in zuffe o risse con amici negli ultimi 12 mesi? Si, più volte 1,7 8,8 Si, almeno 1 volta 8,4 21,8 No mai 69,5 89, Ragazzi Ragazze 15

16 L'ambiente familiare Quanto é facile parlare dei loro problemi con i genitori? Molto facile 19,1 24,3 Abbastanza facile 23 37,2 Non é facile 38,5 57, Ragazzi Ragazze 16

17 L'ambiente familiare I loro genitori quanto conoscono internet? Si muovono bene su internet 18,3 26,2 Se la cavano 36,8 40,8 Conoscono poco o niente 37,2 40, (1) dato non significativo su Scuola Ragazzi Ragazze 17

18 Le ragazze e i ragazzi: percezione di sé, stili di vita e Presenza Online - Stato di salute - Dieta alimentare ed idrica - Presenza online - Visione di sé fra 5 anni 18

19 Come si sentono in salute le ragazze e i ragazzi? Direi proprio bene 51,7 62,8 Insomma non mi lamento 28,9 40,4 Qualche problemino 7,9 8, ragazzi ragazze 19

20 Le ragazze e i ragazzi fanno colazione al mattino? Tutti i giorni 78,1 84,5 Alcune volte sett 10,5 14,6 Almeno 1 volta sett 4,2 6,7 Mai 0,6 0, ragazzi ragazze 20

21 Cosa mangiano a colazione? Indicatore base Biscotti Bevande calde Cereali Brioche Marmellata Succo di frutta Fette biscottate Pane Yogurt Formaggi Salumi 21

22 Quale è la loro dieta alimentare settimanale? Indicatore base Frutta Pasta Verdura Latte e latticini Merendine Dolci Formaggi Salumi Carne rossa Patatine fritte Carne bianca Gelati 22

23 I mangiatori di salumi... I grandi mangiatori (tutti i giorni) 23 41,8 Normali mangiatori (da 1 a 4 volte sett) 46,4 53,4 Chi non mangia i salumi 11,7 23, ragazzi ragazze 23

24 I mangiatori di dolci... I grandi mangiatori (tutti i giorni) 12,4 20,1 Normali mangiatori (da 2 a 4 volte sett) 29,7 38,2 Mangiano poco o niente dolci (fino a 1 volta sett) 49,9 50, ragazzi ragazze 24

25 Quale è la loro dieta idrica settimanale? Indicatore base Acqua naturale Latte Acqua rubinetto Bevande gassate Succhi di frutta Acqua frizzante Bevande energ softdrinks 25

26 Quanta attività fisica fanno durante la settimana? Sono sempre in movimento 37,6 56,9 Mi muovo il giusto 31,4 43,8 Che bello essere sedentari o quasi 11,7 18, Ragazzi Ragazze 26

27 Internet : cosa fanno le ragazze e i ragazzi? creano avatar telefonano via skype scambiano file peer-to-peer Indicatore base 100 Usano web-cam Postano messaggi Postano doc, pix e video Scaricano doc, pix e video

28 100 Internet : su quali piattaforme smanettano? Indicatore base YouTube Facebook Google+ Skype Yahoo Twitter MySpace Habbo Tumblr My Yearbook Pinterest 28

29 Quanti hanno subito fenomeni di bullismo negli ultimi 12 mesi? Qualcuno si comporta in modo offensivo o cattivo nei confronti di qualcun altro ,7 44,2 30,7 40,1 27, ,6 27,3 10 5,5 7 0 Faccia a faccia via social network via chat via cellulare via ragazzi ragazze 29

30 Dove si vedono fra 5 anni? All'Università 28,45 42,7 In giro per il mondo 17,15 21,91 A lavorare in azienda Nell'azienda da me fondata 7,87 8,43 14,23 19,25 ragazzi ragazze In cerca di lavoro 5,44 6,74 Apprendista in azienda 3,37 3,

31 WEB.13 Vita, Tempi, Visioni e Presenza Online ragazzi di Terza Media Rapporto di ricerca completo Qui trovi la struttura tematica complessiva dell'indagine 31

32 Mi Piace Vediamoci alla pagina Brixia Ne(x)t Generation Pagina facebook Brixia Ne(x)t Generation 32

33 Richiedi il Rapporto di Ricerca Completo a: Tiziano Sorsoli MBA Nomesis Ricerche e Soluzioni di Marketing Via Giovanni XXIII Rezzato BS tel fax Nomesis è associata ESOMAR (European Society for Opinion and Marketing Research), AMA (American Marketing Association), CONFINDUSTRIA (Terziario Innovativo), ETN (European Telemarketing Network) Per informarti su Brixia Ne(x)t Generation ed clicca qui 33

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