PROTOCOLLO DI INTESA TRA IL MIUR. E L ASSOCIAZIONE ITALIANA PER L INFORMATICA E IL CALCOLO AUTOMATICO ( nel seguito denominata AICA)

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Serena Negri
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1 PROTOCOLLO DI INTESA TRA IL MIUR E E L ASSOCIAZIONE ITALIANA PER L INFORMATICA E IL CALCOLO AUTOMATICO ( nel seguito denominata AICA)

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Dipartimento per l Istruzione Direzione Generale per gli Ordinamenti del Sistema Nazionale di Istruzione e per l Autonomia Scolastica Uff.

2 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Dipartimento per l Istruzione Direzione Generale per gli Ordinamenti del Sistema Nazionale di Istruzione e per l Autonomia Scolastica Uff.II PROTOCOLLO D INTESA TRA MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA (nel seguito denominato Ministero) E L ASSOCIAZIONE ITALIANA PER L INFORMATICA E IL CALCOLO AUTOMATICO ( nel seguito denominata AICA) PREMESSO E CONSIDERATO CHE o esiste un protocollo d'intesa tra Ministero della Pubblica Istruzione e AICA sottoscritto in data 14 febbraio 2003; o il Ministero, nello sviluppare l'educazione dei giovani, cura anche la cultura informatica in termini di conoscenze, abilità e competenze; o il Ministero, con l'entrata in vigore dell'autonomia e della ristrutturazione dell Amministrazione centrale e periferica, svolge compiti di coordinamento in materia di formazione del personale della scuola sostenendo e promuovendo iniziative funzionali all innovazione; o AICA è un ente senza scopo di lucro che ha come finalità lo sviluppo delle conoscenze nell area informatica in tutti i suoi aspetti scientifici, applicativi, economici e sociali; o AICA organizza corsi, convegni, manifestazioni culturali (tra cui Didamatica, dedicata all'uso del computer nella didattica) finalizzati anche all'aggiornamento e alla formazione dei docenti nel campo informatico; o AICA è responsabile in Italia dei programmi di certificazione europei ECDL (European Computer Driving Licence) ed EUCIP (European Certification of Informatics Professionals) riguardanti le abilità e le competenze informatiche, certificazioni che si caratterizzano per essere indipendenti da specifici prodotti e fornitori (piattaforme proprietarie o aperte); o appare necessario, in relazione ai diffusi processi di innovazione in atto nella scuola, attivare ogni possibile forma di collaborazione con Enti, Istituti di ricerca e Centri universitari per accrescere il livello qualitativo degli interventi formativi a partire da una riflessione comune sui contenuti disciplinari, sulle metodologie di insegnamento e sulla valorizzazione delle eccellenze. SI CONVIENE QUANTO SEGUE 1. Il Ministero e l'aica, nell'ambito dello scenario aperto dall innovazione in atto del sistema scolastico e di comune intesa con le istituzioni scolastiche, s'impegnano a: 2

3 A. diffondere la cultura digitale nella scuola e nelle Università promuovendo: o il sistema di certificazione ECDL nella scuola secondaria di 1 e 2 grado e nelle Università considerato che le abilità informatiche costituiscono ormai strumento essenziale in tutti gli ambiti di studio e di lavoro; o la produzione di materiale didattico strutturato per far acquisire conoscenze informatiche mediante la pratica di attività laboratoriali orientate al problem solving; o lo scambio di esperienze, materiali didattici, informazioni attraverso appositi strumenti telematici interattivi (piattaforme, siti, forum ecc.); o il monitoraggio dello stato delle competenze informatiche nella scuola e nell università. B. valorizzare le eccellenze nel settore dell informatica collaborando a: o preparare e organizzare la partecipazione italiana alle International Olimpiads of Informatics (I.O.I.) indette con il patrocinio dell'unesco e avendo come obiettivo quello di estendere la partecipazione a una vasta parte degli istituti secondari di 2 grado. In particolare, la collaborazione riguarda l organizzazione e la gestione della selezione, la preparazione delle prove da erogare, il supporto alla formazione della squadra olimpica, il coordinamento e l assistenza alla gara internazionale. Nei prossimi anni la collaborazione riguarderà anche l organizzazione delle IOI che nel 2012, su richiesta del Ministero, saranno ospitate dall Italia; o attuare iniziative volte a premiare le eccellenze nel settore informatico e delle sue applicazioni in vari contesti disciplinari, con particolare riferimento a competizioni orientate al problem solving mediante l uso dal computer; o individuare e premiare i migliori studenti (voti, tesi di laurea) nell ambito delle discipline informatiche col concorso di altri Enti (Confindustria, Fondazione CRUI, Consorzi universitari, ecc.) che condividano la finalità. C. favorire la sinergia tra formazione e mondo del lavoro promuovendo: o le certificazioni europee di tipo professionale (EUCIP) nelle Università e nell ambito della istruzione tecnica, della istruzione professionale e della istruzione e formazione tecnica superiore; o sistematici incontri fra formatori e imprese per analizzare le esigenze e i mutamenti nella domanda e nell offerta lavorativa, orientare la formazione, informare sui profili professionali sviluppati. D. cooperare a progetti di multimedialità e di e-learning, anche di dimensione europea, che si fondano su metodologie interattive e strumenti informatici e telematici. 2. Per l'attuazione di quanto previsto dall'art. 1 della presente intesa: o il Ministero si impegna a o promuovere tutte le iniziative di cui sopra; o favorire la diffusione della cultura della certificazione nel settore informatico; o l AICA si impegna a: o ridurre, nei confronti delle Università, degli Istituti statali e paritari, purché accreditati come test center ECDL ed EUCIP, la quota di iscrizione al Programma (skills card) del 50% e la quota degli esami del 20%, rispetto a quelle praticate agli enti di formazione privati; o fornire supporto scientifico e organizzativo per tutti le attività precedentemente elencate avvalendosi anche della collaborazione di dipartimenti universitari, qualificate istituzioni pubbliche o private. 3

4 3. Tutti i materiali didattici prodotti in attuazione della presente Intesa saranno messi a disposizione del Ministero che potrà diffonderli attraverso gli Uffici scolastici regionali e provinciali, le Reti di scuole, il sistema di documentazione educativa curato dall Agenzia Nazionale per il Supporto all Autonomia Scolastica; 4. Per la realizzazione delle finalità previste dalla presente Intesa sarà istituito, entro 30 giorni dalla sottoscrizione, un apposito Comitato del quale faranno parte le rappresentanze istituzionali delle parti contraenti e le componenti tecniche utili all attuazione delle varie iniziative. Il Comitato sarà presieduto da un rappresentante del Ministero. La prima riunione avverrà nei 30 giorni successivi alla sua formale istituzione in Roma, presso la sede del Ministero, dove, salvo particolari esigenze, si terranno anche le successive riunioni con spese a carico delle singole componenti. 5. Per l attuazione dei programmi previsti dalla presente Intesa, il Ministero stanzierà risorse finanziarie, contribuendo nella misura che verrà definita di volta in volta. Analogamente AICA contribuirà con proprie risorse e mettendo a disposizione le proprie competenze in termini da concordare. 6. Gli aspetti organizzativi e di gestione afferenti all'attuazione del Protocollo d'intesa saranno curati dalla Direzione Generale per gli Ordinamenti del Sistema nazionale di istruzione e per l autonomia scolastica che assicurerà, altresì, il necessario coordinamento con gli Uffici centrali e periferici interessati. 7. Al termine di ciascun ciclo di iniziative, il Comitato redigerà un'apposita relazione, che accompagnerà i rendiconti finanziari delle istituzioni scolastiche assegnatarie dei fondi destinati alle attività programmate. 8. Il presente Protocollo d'intesa entrerà in vigore alla data della stipula, avrà durata triennale e sarà rinnovato per un uguale periodo, salvo diverso avviso da una delle Parti, espresso almeno tre mesi prima della scadenza dei termini dell'intesa. Quanto sopra è stato letto, approvato e sottoscritto dalle Parti. Roma, 1.aprile 2009 F.to Il Capo Dipartimento per l'istruzione f.to Giuseppe Cosentino F.to Il Direttore Generale di AICA, f.to Giulio Occhini Viale Trastevere, 76/A Roma Tel Fax antonio.lo-bello@istruzione.it 4

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