SCHEDA PROGRAMMA INSEGNAMENTI A.A. 2012/2013. Insegnamento _ Letture Dantesche (Mod. di Storia e Critica della Letteratura Italiana) Cotugno
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1 SCHEDA PROGRAMMA INSEGNAMENTI A.A. 2012/2013 CORSO DI LAUREA IN Filologia, Letterature e Storia Insegnamento _ Letture Dantesche (Mod. di Storia e Critica della Letteratura Italiana) Docente Anna Maria Cotugno S.S.D. dell insegnamento L-FIL-LET/10 Anno di Corso Crediti 6 semestre Primo ORGANIZZAZIONE DEL CORSO Articolazione in moduli no Lezioni frontali Seminari numero ore:36 numero ore:0 Visite guidate e/o attività di gruppo assistite numero ore:0
2 PROGRAMMA DELL INSEGNAMENTO 1- Dante esoterico. Si richiede la preparazione delle dispense che saranno distribuite nel corso delle lezioni; 2- La Divina Commedia, la Vita Nuova le Rime relativamente alle parti che saranno indicate nel corso delle lezioni; 3- Giovanni Francesco Jatta, Agesilao Milani. Echi danteschi in un poema risorgimentale,a cura di Anna Maria Cotugno, Stilo editrice,bari Obiettivi dell insegnamento* Contenuti dell insegnamento* L obiettivo dell insegnamento è quello di fornire agli studenti un adeguata conoscenza di Dante e della sua fortuna nel corso dei secoli; ma anche di mettere a fuoco i principali nodi critici e filologici dell opera del poeta, non trascurando i risvolti più controversi; e di trasmettere modelli significativi di lettura e interpretazione dei testi. La vita e l opera di Dante
3 Risultati di apprendimento attesi* (alla luce dei Descrittori di Dublino e di quanto espresso nel RAD) Testi consigliati 1- Conoscenza della vita, dell opera e della fortuna di Dante; 2- Acquisizione di una metodologia utile alla comprensione e alla contestualizzazione dei testi; 3- Consapevolezza dei problemi filologici e critici relativi al poema ma anche alle opere minori di Dante 4- Capacità di analisi e di attualizzazione di Dante. P. Renucci, Dantismo esoterico nel secolo presente, in Atti del congresso internazionale di studi danteschi, vol. I, Firenze, Sansoni, 1965, pp ; L. Valli, Il simbolo centrale della Divina Commedia: la croce e l aquila, Firenze, Tip. Giuntina, 1922; anche in Giornale Dantesco, XXV,1; L. Valli, L allegoria di Dante secondo Giovanni Pascoli, Bologna, Zanichelli, 1925; G. Rossetti, La Beatrice di Dante: ragionamenti critici, a cura di Maria Luisa Giartosio de Courten, Imola, Cooperativa tip. Edit. P. Galeati, 1935; G. Pascoli, Minerva oscura: paralipomeni: la costruzione morale del poema di Dante, Livorno, Giusti, 1898;
4 G. Pascoli, Sotto il Velame: saggio d un interpretazione generale del poema sacro, Livorno, Giusti, 1900; G. Pascoli, La Mirabile Visione: abbozzo d una storia della Divina Commedia, Messina, Muglie, Modalità di verifica dell apprendimento Esame orale * Obbligatori, ai sensi del doc 7/07 ( Descrittore di trasparenza ) del Comitato Nazionale per la Valutazione del Sistema Universitario (CNVSU). UNDERGRADUATE PROGRAMME Dante criticism Academic Year: 2012/2013 Course program Dante esoteric Teaching Professor Anna Maria Cotugno
5 Objectives Course Content Examination The target of the teaching is to provide to the students an adequate knowledge of Dante and is fortune over the centuries; but also to focus the main critical and philological knots of the poet s work, not neglecting the most controversial aspects; and to convey the significant models of reading and interpretation of texts. Course content Oral examination
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