Politiche del lavoro in Italia, in Lombardia e nella UE

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1 Politiche del lavoro in Italia, in Lombardia e nella UE Modulo 1 Politiche nel lavoro in Italia e nella UE Modulo 2 Politiche attive e passive in Lombardia Prof. G. Bocchieri Università degli Studi di Bergamo, A.A. 2017/2018

2 Obiettivi formativi: I Modulo: Politiche del lavoro in Italia e nella UE Conoscere i problemi del lavoro nell Europa della conoscenza e della globalizzazione; Conoscere la normativa europea vigente sui temi delle politiche del lavoro; Comprendere come le normative di livello europeo vigenti si riverberano nei contesti nazionali e consentono politiche del lavoro efficaci; Conoscere le criticità presenti nel contesto italiano, sia da un punto di vista istituzionale che di costruzione del mercato del lavoro; Conoscere la normativa italiana vigente sui temi delle politiche attive e passive del lavoro; Comprendere come le normative di livello nazionale vigenti si riverberano sulle situazioni concrete di occupazione dei lavoratori e in particolare dei laureandi in scienze dell educazione.

3 I Modulo: Politiche del lavoro in Italia e nella UE Contenuti del corso: Disciplina del mercato del lavoro europeo e italiano secondo il duplice aspetto organizzativo e giuridico; Modelli di organizzazione del mercato del lavoro; Dinamiche del mercato del lavoro a livello europeo e nazionale; Politiche del lavoro a supporto dell'occupazione; Politiche passive del lavoro; Politiche attive del lavoro; Sistema duale: apprendistato di I e III livello

4 II Modulo: Politiche attive e passive in Lombardia Obiettivi formativi: Conoscere in maniera approfondita il contesto regionale lombardo con particolare riferimento al mercato del lavoro; Conoscere la normativa regionale vigente sui temi delle politiche del lavoro; Comprendere come le normative di livello regionale vigenti si riverberano sulle situazioni concrete di occupazione e in particolare dei laureandi in scienze dell educazione; Contestualizzare la propria posizione di studente e sviluppare strategie di orientamento e posizionamento personale al fine di potersi inserire all interno dell attuale mercato del lavoro lombardo, nazionale ed europeo.

5 II Modulo: Politiche attive e passive in Lombardia Contenuti del corso: Evoluzione dell organizzazione mercato del lavoro in Lombardia anche alla luce delle modifiche intervenute a livello nazionale; Peculiarità del modello lombardo; Organizzazione del mercato del lavoro lombardo: rapporto tra operatori pubblici e operatori privati accreditati; Politiche a supporto dell occupazione; Modello dotale e sue applicazioni

6 Contenuti in dettaglio: Contenuti del corso: L'organizzazione del mercato del lavoro: evoluzione storica; Il workfare in Europa: la flexicurity, il principio di attivazione, la condizionalità e il patto di servizio; Modelli di partnership tra Public Employment Services (PES) e Private Employment Services (PrES) in Europa; Garanzia Giovani in Europa, in Italia e in Lombardia; Il sistema duale; Le politiche del lavoro in Lombardia; DUL: il modello dotale di Regione Lombardia e la Dote unica lavoro; Il Quadro Regionale degli Standard Professionali (QRSP); Sistemi informativi regionali per la gestione delle politiche regionali. Testimonianze Laboratori Workshop

7 Testi di riferimento I Modulo: Politiche del lavoro in Italia e nella UE ISFOL L Italia fra Jobs Act ed Europa2020. Rapporto di monitoraggio del mercato del lavoro, 2015 Disponibile al seguente link: Mercato del lavoro e contrattazione collettiva 2015/2016, CNEL 3 febbraio 2017 (Sezione I e II). Disponibile al seguente link: Report_CNEL_mercato_lavoro_e_contrattazione_15-16_rev.pdf Bertagna, G., Lavoro e Formazione dei giovani, La Scuola, Brescia 2011; Solow, R., (1990). Il mercato del lavoro come istituzione sociale, Bologna, Il Mulino, * Dati e materiali utilizzati nel corso saranno disponibili sulla pagina on-line del Docente.

8 Testi di riferimento II Modulo: Politiche attive e passive del lavoro in Lombardia EUPOLIS, Osservatorio del Mercato del Lavoro e della formazione, 2015 Disponibile al seguente link: Regione%2FMILayout&cid= &packedargs= TemplateDestinazione%3DMIRedazionaleDettaglio2Col%26assetid% 3D %26assettype%3DRedazionale_P%26 idpagina%3d &pagename=rgnwrapper Emilio Reyneri, Introduzione alla sociologia del mercato del lavoro, Il Mulino 2017 Gianni Bocchieri, Umberto Buratti, Michele Tiraboschi, Fare apprendistato in Lombardia - Guida pratica per la stesura dei contratti di apprendistato e la gestione dei piani formativi, Adapt University Press, 2017 (Parte I; Parte II Sezione I, II e III; Parte III) * Dati e materiali utilizzati nel corso saranno disponibili sulla pagina on-line del Docente.

9 Per entrambi i moduli Laboratori, workshop e valutazione L assetto didattico particolarmente dinamico proporrà l alternarsi sistematica di lezioni frontali sui temi oggetto di approfondimento del corso, laboratori documentali, accedendo alle fonti e ai testi di legge e workshop operativi a partire da specifici case analysis, finalizzati ad acquisire abilità operative che consentano di transitare dalla teoria alle dimensioni più applicative, con una sperimentazione pratica nell utilizzo di dispositivi di politica attiva. LEZIONI FRONTALI WORKSHOP OPERATIVI E CASE STUDIES LABORATORI DOCUMENTALI

10 TEMI OGGETTO DEI LABORATORI E WORKSHOP-CASE STUDIES 1. Garanzia Giovani ll piano di attuazione italiano e schede di misura Laboratori documentali, workshop-case studies 2. Esercitazione su D.lgs.150/ Dote unica lavoro 4. Apprendistato Valutazioni Le esercitazioni saranno effettuate a piccoli gruppi e riceveranno una valutazione in trentesimi che concorrerà a fare media con la votazione dell esame orale.

11 Grazie e buon lavoro! Per ulteriori informazioni: Ricevimento: venerdì 10:30 12:30 su appuntamento Mail: giovanni.bocchieri@unibg.it

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