Centro Linguistico e Risorse Digitali per la Didattica. Direzione Didattica e Servizi agli Studenti DIDATTICA ONLINE QUIZ

Transcript

1 QUIZ

2 Il modulo di attività "Quiz" consente al docente di creare test personalizzati con vari tipi di domande..

3 Generale Nella sezione Generale andrà indicato il nome del quiz e una breve descrizione. Durata Può essere utile impostare una data di apertura e di chiusura del quiz, stabilire il tempo a disposizione per lo svolgimento, e decidere cosa debba succedere allo scadere del timer.

4 Valutazione In questo spazio è possibile impostare la soglia di sufficienza, il numero di tentativi permessi e il metodo di valutaizone. Impaginazione e comportamento della domanda È possibile presentare le domande su un unica pagina, oppure suddividerle in più pagine, scegliendo dal menu a tendina. Le alternative possono essere presentate in ordine casuale o meno. Infine si può decidere il tipo di feedback ceh gli studenti possono ricevere (al l invio del quiz, alla chiusura, ad ogni risposta, ecc ).

5 Opzioni di revisione Qui si decidono le informazioni che gli utenti vedranno dopo aver tentato il quiz, e in parte dipendono anche dal tipo di feedback impostato precedentemente. Aspetto e Ulteriori restrizioni Seguono altre possibili configurazioni, fra cui la possibilità di inserire una password per accedere al quiz, di permetterne lo svolgimento solo da alcune postazioni (indirizzi IP) e di attendere un certo lasso di tempo fra un tentativo e l altro (se previsti).

6 Feedback complessivo È anche possibile impostare un testo da mostrare allo studente dopo il completamento del quiz, e che può dipendere dalla valutazione.

7 Creazione categorie e inserimento delle domande Dopo aver configurato la struttura generale del quiz, si accede ad esso (dal link in home page) per inserire le domande. Il docente visualizza le principali caratteristiche (timer e metodo di valutazione). Cliccando su Modifica quiz si arriva alla pagina per l inserimento domande. Prima di creare il quiz, vanno inserite le domande. Esse possono essere contenute in un unico serbatoio, quello di default per il corso, oppure in una o più categorie. Per creare una categoria, dal menu a destra Gestione quiz selezionare la voce Categorie.

8 Dare un nome alla sottocategoria: nell esempio, si sta predisponendo una categoria relativa a un primo test di autovalutazione

9 Nell elenco delle categorie, compare quella appena impostata: Cliccando nuovamente su Domande, si trova la nuova categoria, ed è possibile inserirvi i quesiti. Cliccando su Crea nuova domanda si potrà scegliere fra le varie tipologie di domande gestite da Moodle. Ogni domanda presenta un form in cui inserire numero, testo, alternative di risposta e punteggi (vedi esempio).

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11 ESEMPIO DOMANDA MC

12 Creazione del quiz Una volta aggiunte le domande, si passa alla creazione del quiz; è possibile utilizzare tutte le domande, o solo una parte, scegliendole a caso o in modo preciso. Cliccare su Modifica quiz e scegliere dal menu a tendina; per esempio, si decide di aggiungere più domande a caso estratte dalla categoria test di autovalutazione 1

13 È possibile visualizzare un anteprima del quiz, per capire come verrà visualizzato.

14 Visualizzazione del quiz lato studente Lo studente accederà al quiz dalla home page, cliccando sul titolo. Cliccando su Tenta il quiz adesso potrà iniziare a rispondere. Dopo aver risposto alle domande, si clicca sul pulsante Termina tentativo. Poi si conferma con Invia tutto e termina e si ottiene il feedback, in base all impostazione data dal docente.

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16 Visualizzazione del quiz lato docente Il docente vedrà il numero di tentativi inviati. Cliccando su Tentativi otterrà una pagina riepilogativa, oltre all elenco degli studenti e dei relativi test.