PROGRAMMA CONSUNTIVO DI ITALIANO. UdA 0 - Giacomo Leopardi: l ultimo dei classici, il primo dei moderni

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1 Istituto Istruzione Statale ITALO CALVINO A. S Classe 5 A Inf. PROGRAMMA CONSUNTIVO DI ITALIANO Insegnante: prof. Gabriella Bagnasco Libro di testo: M. Sambugar, G. Salà, "Visibile parlare", voll. 3A- 3B, La Nuova Italia Ed. Mista Fotocopie di testi ; integrali. UdA 0 - Giacomo Leopardi: l ultimo dei classici, il primo dei moderni -filosofico Saper leggere un testo letterario in poesia individuandone significato letterale e senso complessivo Padroneggiare gli strumenti di analisi del testo poetico Fare una parafrasi di un testo poetico, individuandone gli elementi sonori, le figure retoriche Mettere in rapporto il testo con le proprie esperienze e la propria sensibilità, formulare un giudizio personale Riconoscere persistenze e trasformazioni di temi e modelli letterari nel tempo Il quadro culturale La vita, le opere, il pensiero e la poetica Zibaldone Canti Operette morali Dai Canti : Il passero solitario L infinito Alla luna A Silvia Canto notturno di un pastore errante dell Asia La quiete dopo la tempesta La ginestra o il fiore del deserto (vv.1-51; vv ; vv ) Dalle Operette morali : Dialogo della Natura e di un Islandese Dialogo di un venditore di almanacchi e di un Passeggere Vol.3 A p

2 UdA 1 Il romanzo : XIX e XX secolo A. La letteratura nell età del Positivismo: Il Romanzo realista e naturalista nella seconda metà dell 800 Il romanzo verista italiano Leggere un testo letterario in prosa individuandone significato letterale e senso complessivo Analizzare e interpretare un testo letterario Riconoscere persistenze e trasformazione di temi e modelli letterari nel tempo Una nuova fiducia nella scienza, il Positivismo e la sua diffusione Dal Realismo al Naturalismo: G. Flaubert, i Goncourt, E. Zola Il Verismo G. Verga: la vita, le opere, il pensiero e la poetica I principi della poetica verista e le tecniche narrative La visione della vita nella narrativa di Verga I Malavoglia : genesi, vicenda e personaggi, tempo e spazio, filosofia di Verga, tecniche narrative e stilistiche Mastro-don Gesualdo : titolo, vicenda, centralità del personaggio, spazio e tempo, ideologia, lingua e stile Vita de campi e Novelle rusticane : caratteri generali E. Zola, da Il romanzo sperimentale : Osservazione e sperimentazione E. Zola, da L Assommoir : Gervasia all Assommoir E. Zola, Germinale : lettura integrale G. Verga, da Vita dei campi : La lupa G. Verga, da Vita dei campi : Fantasticheria G. Verga, da Vita dei campi: Prefazione L amante di Gramigna, un documento umano G. Verga, da I Malavoglia : Prefazione G. Verga, da I Malavoglia : La famiglia Malavoglia G. Verga, da I Malavoglia : Lutto in casa Malavoglia G. Verga, da I Malavoglia : L arrivo e l addio di Ntoni G. Verga, da Novelle rusticane : La roba G. Verga, da Novelle rusticane : Libertà G. Verga, da Mastro-don Gesualdo : La morte di Gesualdo Vol.3 A e B. Il Decadentismo e l età della crisi. Estetismo - Il romanzo del Novecento in Europa Leggere un testo letterario in prosa individuandone significato letterale e senso complessivo Analizzare e interpretare un testo letterario Riconoscere persistenze e trasformazione di temi e modelli letterari nel tempo Il superamento del Positivismo Il Simbolismo e i poeti maledetti : Baudelaire, Verlaine, Rimbaud L Estetismo; il dandy: K. Huysmans, O.Wilde, G. D Annunzio I caratteri fondamentali del Decadentismo; la filosofia e la scienza: Nietzsche, Bergson, Freud, Einstein Verso il romanzo moderno: tra Verismo e Decadentismo Vol.3 A

3 Le nuove frontiere del romanzo del Novecento: il disagio dell uomo contemporaneo I principali autori del romanzo della crisi in Europa (T. Mann, F. Kafka, M. Proust, J.Joyce) e in Italia (Svevo, Pirandello) Oscar Wilde, Il ritratto di Dorian Gray : lettura integrale K. Huysmans, da A ritroso : Una vita artificiale G. D'Annunzio, da Il piacere : Il ritratto di un esteta T. Mann, da La morte a Venezia : L ultimo incontro F. Kafka, La metamorfosi : lettura integrale M. Proust, da Alla ricerca del tempo perduto : La madeleine J. Joyce, da Ulisse : L insonnia di Molly C. Il Decadentismo e l età della crisi. Il romanzo e il teatro del primo Novecento in Italia Leggere un testo letterario in prosa individuandone significato letterale e senso complessivo Analizzare e interpretare un testo letterario Riconoscere persistenze e trasformazione di temi e modelli letterari nel tempo Italo Svevo : la vita, le opere, il pensiero e la poetica Una vita : l inetto Senilità : la vecchiaia psicologica e il sistema dei personaggi contrapposti La coscienza di Zeno : la psicoanalisi Luigi Pirandello: la vita, le opere (novelle, saggi, romanzi) Il teatro: il teatro dialettale e umoristico; il teatro nel teatro Il pensiero e la poetica: la difficile interpretazione della realtà, l incomunicabilità, la maschera e la crisi dei valori L umorismo Il fu Mattia Pascal Uno, nessuno, centomila Novelle per un anno Così è (se vi pare) Sei personaggi in cerca d'autore I. Svevo, da Una vita : L insoddisfazione di Alfonso I. Svevo, da La coscienza di Zeno : Prefazione e Preambolo I. Svevo, da La coscienza di Zeno : L ultima sigaretta I. Svevo, da La coscienza di Zeno : Un rapporto conflittuale I. Svevo, da La coscienza di Zeno : Una catastrofe inaudita L. Pirandello, da L umorismo : Il sentimento del contrario L. Pirandello, Il fu Mattia Pascal : lettura integrale (nel IV anno) L. Pirandello, Uno, nessuno, centomila : lettura integrale (nel IV anno) L. Pirandello, da Novelle per un anno : La patente L. Pirandello, da Novelle per un anno : IL treno ha fischiato L. Pirandello,da Così è (se vi pare) : Come parla la verità L. Pirandello, da Sei personaggi in cerca d'autore : La condizione di personaggi D. Il romanzo in Italia dagli anni Trenta agli anni Sessanta

4 Leggere un testo letterario in prosa individuandone significato letterale e senso complessivo Il dibattito culturale in Italia tra le due guerre: la cultura in Italia negli anni del fascismo; fascismo ed antifascismo; Gramsci e il marxismo in Italia La narrativa italiana tra le due guerre: le nuove tendenze del romanzo italiano; il ruolo delle riviste e l apertura all Europa; il nuovo realismo; il realismo simbolico Il realismo simbolico di Vittorini: Conversazione in Sicilia La narrativa della Resistenza e del dopoguerra: gli intellettuali e l impegno politico Il Neorealismo: caratteri generali monianze della guerra e della Resistenza La rappresentazione dei ceti popolari P. Levi e la Shoah: Se questo è un uomo G. Gentile, da Il Manifesto degli intellettuali fascisti : Il carattere religioso del fascismo B. Croce, da Il Manifesto degli intellettuali antifascisti : Non abbandoniamo la nostra fede E. Vittorini, da Conversazione in Sicilia : Il sogno dell America P.P.Pasolini, da Una vita violenta : Il coraggio di Tommasino Primo Levi, Se questo è un uomo : lettura integrale (nel IV anno) Vol. 3 B pp pp UdA 2- La poesia dalla seconda metà del XIX secolo al XX secolo A. La poesia lirica nella seconda metà dell Ottocento: l età del Simbolismo e del Decadentismo Saper leggere un testo poetico individuandone significato letterale e senso complessivo. Padroneggiare gli strumenti di analisi del testo poetico, individuandone gli elementi sonori, le figure retoriche Riconoscere persistenze e trasformazioni di temi e modelli letterari nel tempo Stabilire nessi e collegamenti fra opere tematicamente confrontabili Il superamento del Positivismo Il Simbolismo e i poeti maledetti : Baudelaire, Verlaine, Rimbaud I caratteri fondamentali del Decadentismo; la filosofia e la scienza: Nietzsche, Bergson, Freud, Einstein C. Baudelaire, da I fiori del male : L'albatro C. Baudelaire, da I fiori del male : Spleen C. Baudelaire, da I fiori del male : Corrispondenze Paul Verlaine, da Cose lontane, cose recenti : Arte poetica B. La poesia italiana fra XIX e XX secolo: Pascoli - D'Annunzio - i Crepuscolari- i Futuristi. Riconoscere le fasi evolutive nella produzione di un autore Riconoscere negli autori e nei testi elementi di innovazione o continuità con la tradizione Cogliere analogie e differenze fra gli autori e i principali movimenti culturali del tempo Sapere leggere un testo poetico individuandone significato letterale e senso complessivo Analizzare e interpretare un testo letterario in prosa e in poesia Giovanni Pascoli, la vita: la perdita del nido e il mondo degli affetti familiari; le raccolte poetiche pp

5 Il pensiero e la poetica: tra umanitarismo e nazionalismo; una nuova poetica; temi, motivi e simboli; l innovazione stilistica Il Fanciullino Myricae Canti di Castelvecchio Gabriele d Annunzio: l uomo, l artista, il politico e il combattente Le opere: dall estetismo al superomismo Il pensiero e la poetica: tra esperienza letteraria e biografica, il superuomo ed il poeta vate L estetismo come ideale di vita: il romanzo Il piacere Le Laudi del cielo, del mare, della terra e degli eroi Malinconia e decadenza in poesia: il Crepuscolarismo G.Gozzano, l ironia e l anti-dannunzianesimo Il Futurismo: l ideologia, i Manifesti, le serate futuriste, i temi, la poetica, gli esponenti F.T. Marinetti G. Pascoli, dal Fanciullino : E dentro di noi un fanciullino G. Pascoli, da Myricae : Lavandare G. Pascoli, da Myricae : X Agosto G. Pascoli, da Myricae : Novembre G. Pascoli, da Canti di Castelvecchio : Il gelsomino notturno G. Pascoli, da Primi poemetti : Italy G. D'Annunzio, da Il piacere : Il ritratto di un esteta G. D'Annunzio, da Il piacere : Il verso è tutto G. D'Annunzio, da Le Laudi, Alcyone : La pioggia nel pineto S. Corazzini, da Piccolo libro inutile : Desolazione del povero poeta sentimentale G. Gozzano, da I colloqui : Totò Merumeni A. Palazzeschi, da L incendiario : E lasciatemi divertire F.T. Marinetti, dal Manifesto del futurismo : Aggressività, audacia, dinamismo F.T. Marinetti, da Zang Tumb Tumb : Il bombardamento di Adrianopoli pp pp (in fotocopia) C. La poesia italiana dal primo al secondo dopoguerra: Ungaretti, Montale, Saba. Riconoscere le fasi evolutive nella produzione di un autore Riconoscere negli autori e nei testi elementi di innovazione o continuità con la tradizione Cogliere analogie e differenze fra gli autori e i principali movimenti culturali del tempo Sapere leggere un testo poetico individuandone significato letterale e senso complessivo Analizzare e interpretare un testo letterario in prosa e in poesia G. Ungaretti: la vita, le opere, il pensiero e la poetica (dallo sperimentalismo al recupero della tradizione) L influenza di Ungaretti sulla poesia del Novecento L allegria Sentimento del tempo pp E..Montale: vita, opere, il pensiero e la poetica (la poesia metafisica, i modelli e le scelte stilistiche) Ossi di seppia Le occasioni La bufera e altro Satura U. Saba: vita, opere, pensiero e poetica S. Quasimodo: vita e opere G. Ungaretti, da L allegria : In memoria Vol. 3 B pp pp p. 153 pp

6 G. Ungaretti, da L allegria : Veglia G. Ungaretti, da L allegria : Fratelli G. Ungaretti, da L allegria : I fiumi G. Ungaretti, da L allegria : San Martino del Carso G. Ungaretti, da L allegria : Mattina G. Ungaretti, da L allegria : Soldati G. Ungaretti, da Sentimento del tempo : La madre E. Montale, da Ossi di seppia : I limoni E. Montale, da Ossi di seppia : Non chiederci la parola E. Montale, da Ossi di seppia : Meriggiare pallido e assorto E. Montale, da Ossi di seppia : Spesso il male di vivere ho incontrato E. Montale, da Le occasioni : Non recidere, forbice, quel volto E. Montale, da Satura : Ho sceso, dandoti il braccio U. Saba, da Il Canzoniere : La capra U. Saba, da Il Canzoniere : Teatro degli Artigianelli S. Quasimodo, da Acque e terre : Ed è subito sera S. Quasimodo, da Giorno dopo giorno : Alle fronde dei salici (in fotocopia) Vol. 3 B pp p p

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