ATTIVITA' DISCIPLINARE. Scienze Umane

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Agnese Pace
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1 ATTIVITA' DISCIPLINARE Scienze Umane ANNO SCOLASTICO 2014/2015 CLASSE DISCIPLINA DOCENTE TESTI ADOTTATI TERZA SEZ. AE- OP.ECONOMICO SOCIALE Scienze Umane Erminia D Anna Scienze Umane- corso integrato- Antropologia,Sociologia,Metodologia della ricerca.clemente,danieli-paravia ALTRI MATERIALI schemi,integrazioni al libro di testo. Strumenti di verifica Trattazione sintetica degli argomenti. Numero di ore settimanali di lezione Numero di ore annuali previste Numero di ore annuali svolte 5 h 150 h 101 h Lezione frontale,sostenuta da mappe concettuali,schemi e integrazioni al libro di testo. METODOLOGIA Lezione dialogata Lavori di gruppo(tirocinio) Processi individualizzata FINALITA : Orientarsi con i linguaggi propri delle scienze umane nelle molteplici dimensioni,attraverso le quali l uomo si

2 costituisce come persona e come soggetto di reciprocita e relazioni. OBIETTIVI conseguiti secondo fasce di livello differenziate: Conoscenze: Conoscere i contenuti essenziali della disciplina. Usare con proprieta i termini specifici Saper leggere situazioni problematiche reali o figurate alla luce delle conoscenze acquisite. Acquisire capacita relazionali e di gestione del lavoro di gruppo. Rilevazione delle connessioni esistenti tra i singoli ambiti tematici. Competenze Comprensione ed uso del linguaggio proprio delle scienze umane. Competenze d uso di semplici strumenti d indagine,che si articolano in un rapporto continuo tra costruzione teorica e osservazione. Capacità Capacità di gestire correttamente le proprie conoscenze; Capacità di conoscere i concetti fondamentali e gli elementi di base che unificano i diversi aspetti della disciplina; Saper attualizzare i contenuti appresi Acquisire un metodo di studio corretto. PROGRAMMA SVOLTO (analitico) di SCIENZE UMANE) SCIENZE UMANE:ANTROPOLOGIA. MODULO 1:L animale culturale. a) Il concetto di cultura,dal senso comune a Tylor. b) Le discipline antropologiche. c) L uomo produttore di cultura,le culture primitive e il concetto di cultura nella societa globale. MODULO 2:Gli inizi dell antropologia,l evoluzionismo. a)morgan,l antropologia della parentela. b)tylor, l animismo. c)frazer, magia e religione come sistemi prescientifici di conoscenza.

3 MODULO 3:I classici dell antropologia. a) F.Boas,il particolarismo culturale, il relativismo culturale,l etnocentrismo.il Potlach. b)malinowski,il funzionalismo antropologico; il Kula. c)levi-strauss, l antropologia strutturale, i legami di parentela(l atomo di parentela). MODULO 4:LA SOCIOLOGIA a)lo studio scientifico della societa. b)la societa come destinazione e appartenenza. c) Aristotele e Hobbes;sociale o asociale. d) C.W.Mills, l immaginazione sociologica. MODULO 5:I padri fondatori. a) A.COMTE,l inventore della sociologia;la legge dei tre stadi; la sociologia come fisica sociale;la religione dell umanita. b) K. MARX, il materialismo storico; le classi dominanti e il dominio sulle idee; l importanza di K.Marx per la sociologia. c) E.DURKHEIM,il primato del sociale sull individuale; gli studi sul suicidio; la solidarieta meccanica e organica. d) M.WEBER, la sociologia come studio delle azioni sociali;le tipologie dell azione sociale;la dottrina del tipo ideale; il tipo ideale di burocrazia; razionalizzazione e disincantamento del mondo. MODULO 6:LA METODOLOGIA DELLA RICERCA a) la ricerca, oltre il senso comune e il paradigma positivista. b)l epistemologia novecentesca: K.POPPER; il falsificazionismo c) I concetti chiave della ricerca: 1) Le teorie 2)Le ipotesi, 3) I dati empirici e la loro rilevazione, 4)I caratteri 5)Gli indicatori d)l antropologo al lavoro:la ricerca sul campo(malinowskii-boas e Levi-Strauss)

4 VERIFICHE SCRITTE: UNA a -QUADRIMESTRE VERIFICHE ORALI: almeno DUE a-quadrimestre CRITERI DI VALUTAZIONE Nella valutazione finale si e tenuto conto: 1)della situazione di partenza. 2)della puntualita nell esecuzione dei compiti assegnati. 3)delle capacita di analisi e sintesi. Erminia D Anna La docente Prof. Formia,8/06/2015

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