Conduce: Dott.ssa Monia De Riva
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- Lino Perini
- 8 anni fa
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1 Associazione SALA PRESENTE Istituto Comprensivo A. Ferri L orientamento dopo la terza media: una scelta di vita La scelta della scuola dopo la terza media come momento per riflettere sull unicità e l originalità di nostro figlio ed essere in grado di indirizzarlo verso un percorso che diventa un cammino di autorevolezza. Partendo da questa riflessione l associazione SALA PRESENTE con il patrocinio dell Istituto Comprensivo A. Ferri e la collaborazione dell Ufficio Scuola del Comune di Sala Bolognese, propone due incontri, rivolti ai genitori, che possano diventare un metodo per valorizzare il talento dei nostri figli, a partire dal loro potenziale e da quello che più li rende felice. In ultima analisi, noi contiamo qualcosa solo in virtù dell essenza che incarniamo, e se non la realizziamo la vita è sprecata C.Gustav Jung Vi aspettiamo il 27 novembre e il 4 dicembre 2014 alle ore Presso la Barchessa di Villa Terracini, via Gramsci 315 Loc. Osteria Nuova di Sala Bolognese. Conduce: Dott.ssa Life & Teen coach, esperta in tematiche psico-pedagogiche Interverrà: il Dirigente Scolastico Prof.ssa Silvia Orlati La scelta: una responsabilità del genitore da condividere con il figlio
2 Ragazzi che abbandonano la scuola superiore o che ne escono con risultati scadenti perché si accorgono presto o tardi di aver scelto un indirizzo inadatto. Giovani frustrati già a tredici/quattordici anni che subiscono bocciature o debiti per aver sbagliato scuola. La scelta della scuola superiore è importante e non può essere fatta per via dell'efficacia di un open day, in base alla comodità, perché ci va l'amico di turno o tanto meno perché imposta dai genitori in base ai loro personali desideri o ricordi. Serve un progetto di vita a cui tendere in base al quale compiere delle scelte consapevoli e mirate. Può un ragazzo o una ragazza di tredici anni avere chiaro il proprio progetto di vita? La risposta è no, non da solo/a. Sembra essere più o meno questo il senso delle sferzanti parole che la Dott.ssa De Riva ci ha regalato, grazie all'associazione Sala Presente, in due interessanti serate, il 27 novembre e il 4 dicembre presso villa Terracini ad Osteria Nuova. Due incontri densi di contenuto e ricchi di spunti, che la dott.ssa De Riva psicologa esperta di coaching, ha saputo esporre con professionalità, delicatezza e una precisione chirurgica tale da renderli penetranti e facilmente interiorizzabili, per una efficacia a lento rilascio al pari di una moderna medicina. Scorrendo le schede che riassumono i concetti trattati (che trovate qui in pdf) capirete come si sia parlato di orientamento alle scuole superiori da un punto di vista molto alto che non può prescindere da una sinergia genitore-figlio. Noi genitori abbiamo il dovere di conoscere i nostri figli, di avere fiducia nelle loro capacità, di comprendere cosa veramente amano fare, di saper scorgere in loro quale intelligenza li potrà fare emergere, di contribuire al consolidarsi della loro autostima. Per poter ben orientare il timone delle loro fragili imbarcazioni verso una vita felice e soddisfacente, dobbiamo sentire in noi la responsabilità di farlo con la pienezza dei poteri che il ruolo di genitori ci impone interrogandoci onestamente sul reale grado di conoscenza dei nostri pargoli, che alleviamo fra mille errori di cui spesso non ci accorgiamo, per via di una vasta gamma di strumenti tecnologici che li trasformano in perfetti sconosciuti per noi e per se stessi. Il nostro obiettivo è saper mostrare loro un progetto di vita al quale possano liberamente e pienamente aderire, che rispetti le inclinazioni e le attitudini che emergono quando sono liberi di esprimersi al di la dei confini che la scuola o il ruolo di figli impongono, perché scoprano e ritrovino la dimensione piacevole dello sforzo teso all'obiettivo, della speranza e della fiducia verso un futuro che è il loro e che non devono svendere o farsi rubare. Ci auguriamo che la dott.ssa De Riva possa trattare gli stessi temi anche con insegnanti e ragazzi stessi, che possa infine tornare al più presto a farci visita e magari allargare l'orizzonte dei suoi interventi tramite l'associazione Sala Presente, anche ad altre tematiche che coinvolgono una platea ancora più vasta, come per esempio l'autostima o la gestione dell'ansia, argomenti che sebbene con sfumature molto diverse interessano tutti, grandi e piccoli. Angiolino Gaibari Associato
3 Associazione SALA PRESENTE Istituto Comprensivo A. Ferri L orientamento dopo la terza media: una scelta di vita, 27 novembre 4 Dicembre 2014 Il ruolo della famiglia nel percorso di orientamento
4 SE UNO NON SA VERSO QUALE PORTO DIRIGERSI OGNI VENTO È SBAGLIATO Approccio oggettivo Approccio soggettivo
5 IN TE C E TUTTO HOLDERLIN attitudini passioni potenziale «Sappiamo ciò che siamo ma ignoriamo ciò che possiamo essere» Shakespeare
6 Unicità e originalità ALLEANZA
7 AUTOSTIMA L AUTOSTIMA CRESCE CON L AUTOEFFICACIA Vero sè Falso Sè
8 AUTOSTIMA L AUTOSTIMA CRESCE CON L AUTOEFFICACIA Base sicura Consapevolezza Accettazione Obiettivi Lode Integrità Visibilità
9 L AUTOSTIMA CRESCE CON L AUTOEFFICACIA autostima Potere interiore autoefficacia
10 appagamento La persona è appagata ma soffre per il mancato successo, può imparare a crescere. Il successo sociale si combina Con quello personale insuccesso Vuoto, frustrazione esistenziale Conflitti valoriali, calo della motivazione E il falso sé a generare successo, Dominano i conflitti interiori e si è estranei alle proprie potenzialità successo disperazione
11 FELICITA LE CAPACITA SI SVILUPPANO A PARTIRE DALLA PASSIONE Chi voglio essere? Cosa voglio fare?
12 Perde la dimensione di spazio e tempo Emozioni Positive Senso e Significato Relazioni positive Felicità del fare
13 MOTIVAZIONE MOTIVAZIONE INTRINSECA Voglio migliorarmi Voglio dire la mia opinione
14 POTENZIALITA Amore, gentilezza, intelligenza sociale Cittadinanza, imparzialità, leadership creatività, curiosità, apertura mentale, amore per apprendimento, lungimiranza audacia, persistenza, integrità, vitalità perdono, umiltà, prudenza, autoregolazione apprezzamento bellezza, gratitudine, speranza, umorismo, spiritualità
15 LE 9 INTELLIGENZE CORPOREO-CINESTESICA SPAZIALE MUSICALE LINGUISTICA LOGICO-MATEMATICA INTRAPERSONALE INTERPERSONALE NATURALISTICA ESISTENZIALE
16 I SISTEMI SIMBOLICI ARTE scienza del bello (cinema, teatro, pittura, fotografia, disegno, calzature, pelletteria.. Anche lo sport) MECCANICA costruzione di oggetti e riparazione (elettronica, elettrotecnica, informatica, telecomunicazioni ) AMMINISTRAZIONE organizzazione, gestione, pianificazione COMUNICAZIONE è l arte di persuadere e avere ragione (vendite, marketing..) AGRO-GASTRONOMICO dall agricoltura alla cucina (scienze agrarie, forestali, turismo ELEVAZIONE SPIRITUALE allenatori, coach, insegnanti, pedagogisti, educatori, formatori.) TERAPEUTICO medico, psicologo, veterinario, infermiere, dentista..) RICERCA DEL VERO biologia, chimica, geografia, filosofia, antropologia
17 INTELLIGENZA POTENZIALITA MOTIVAZIONE COMPETENZE FELICITA AUTOEFFICACIA E AUTOSTIMA
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