RESTITUZIONE DATI PROVE INVALSI ANNO 2015/16

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1 RESTITUZIONE DATI PROVE INVALSI ANNO 2015/16 L istitituto Nazionale per la valutazione del Sistema di Istruzione (INVALSI), su direttiva del ministero dell istruzione, ha predisposto un sistema di rilevazione degli aprendimenti di italiano e Matematica rivolto a tutti gli studenti delle classi seconde e quinte della scuola primaria, di tutte le terze della scuola secondaria di primo grado. Nell ambito di tale iniziative, anche ai nostri allievi, nel mese di maggio, sono state somministrate delle prove, sotto forma di test, per verificre le loro competenze nelle aree disciplinari di Italiano e Matematica. Le prove sia d Italiano che di Matematica sono strutturare per la maggior parte a scelta multipla, alcuni a risposta aperta. La prova d Italiano verifica le competenze lettura e comprensione di diversi tipi di testo e verifica le competenze di riflessione linguistica e di grammatica. La prova di Matematica verifica le abilità riguardanti l Algebra e la geometria, le competenze logiche e la capacità di applicare regole e conoscenze a situazioni e problemi specifici. L analisi e l interpretazione die risultati delle prove Invalsi ha consentito alla scuola di effettuare una riflessione autonoma sia sulle abilità e conoscenze acquisite dagli alunni, sia sulla validità delle scelte didattiche effettuate, sulla efficacia dell offerta formativa programmatadalla nostra istituto in toto; infine di verificare l ampiezza, la profonditàe coerenza del curricolum effettivamente svolto. Dalla lettura della restituzione die dati delle prove Invalsi relative all anno scolastico 2015/2016 vengono sottolineati i punti di forza (competenze raggiunte con risultati pari o superiori alla media nazionale) e di debolezza (competenze raggiunte con risultati inferiori alla media nazionale). In questa relazione sono stati presi in esame i seguenti aspetti: 1. L andamento complessivo dei livelli di apprendimento degli studenti della scuola rispetto alla media del Lazio, del centro e dell Italia. 2. Distribuzione dei nostri studenti per livelli d apprendimento rispetto alla media Nazionale nei due ordini di scuola. 1

2 Nelle classi seconde della scuola Primaria gli alunni nella prova d italiano hanno conseguito un punteggio medio pari al 48% al netto del cheting con un risultato lievemente inferiore rispetto alla media risultante nel Lazio e nel Centro mentre risulta essere leggermente superiore rispetto all Italia Classi seconde Risultati generali italiano 50,00% 49,80% 49,50% 49,00% 49,00% 48,50% 48,40% 48,20% Serie1 48,00% 47,50% 47,00% gandhi lazio centro italia Nella prova preliminare di lettura gli alunni della Gandhi complessivamente hanno riportato un punteggio di 48,4%, nella prova relativa al testo narrativo sono in linea con la media Nazionale mentre negli esercizi linguistici hanno riportato un punteggio leggermente inferiore alla media Nazionale. Nella prova di Matematica gli alunni hanno ottenuto ottenuto una percentuale al netto del cheating del 47,20% leggermente inferiore ai coetanei del 2,60% del Lazio e del 3,70% degli alunni del Centro,del 3,80% dell Italia.Nel complesso gli alunni della gandhi si attestano leggermente al di sotto della media Nazionale. 2

3 Dalla distribuzione degli studenti per livelli d apprendimento delle classi seconde della primaria gli alunni si collocano per il 35,7% al livello 5 che risulta essere superiore alla Media Nazionale. 3

4 Nelle classi Quinte della scuola Primaria I risultati generali in Italiano gli alunni della Gandhi risultano essere al 66,8% al di sopra della media sia del Lazio, del Centro che D Italia. 4

5 Stessa situazione nella Matematica La distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento in Italiano e risultato che il 27,2% si attesta al 3 livello superando la media Nazionale cosi anche nei livelli 4 e 5 5

6 Nella Matematica ben il 57,1% gli alunni della gandhi risultano essere molto al di sopra della media Nazionale al livello 5 mentre si attestano al di sotto dai livelli 1 a 4 In ultimo la scuola secondaria di Primo grado i risultati generali della Gandhi ripetto al Lazio al Centro e all Italia risultano attestarsi ad un 63,7% molto al di sopra 6

7 Stessa situazione la ritroviamo per la matematica con un 53,6% al di sopra della media del Lazio, del Centro e dell Italia. Per quanto rigurda poi la distribuzione degli studenti per livelli d apprendimento della Secondaria di Primo grado nell Italiano il 29,5% si attesta al livello 5 rispetto la media Nazionale buono anche il livello 4 con 24,5% rispetto al 16,9 paritetico il livello 2-3 e per il livello 1 siamo al di sotto della media Nazionale. 7

8 Nella Matematica spicca il livello 5 con il 38,1 rispetto ad un 28,7 della media Nazionale e paritari sono i livelli mentre il livello 1 e al di sotto della media Nazionale. 8