CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

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Fabia Giuseppina Ferro
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1 CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: LAZ LAZIO AMBITO 0007 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: COMUNE-SCUOLA PRIMARIA INDIRIZZO vitatiziana@tiscali.it COGNOME: VITA NOME: TIZIANA DATA DI NASCITA: 18/02/1975 LUOGO DI NASCITA: ROMA Di seguito è riportato l elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE. E possibile selezionare quelle possedute fornendo elementi relativi al percorso di acquisizione. ESPERIENZE Area della didattica X Didattica digitale Utilizzo della Lim per le attività progettuali,organizzative e formative con l utilizzo anche di software specifici per migliorare gli standards di apprendimenti degli alunni, in particolar modo in presenza di DSA e BES X Didattica innovativa Utilizzazione di metodologie didattiche innovative per la predisposizione di ambienti di apprendimento efficaci ed efficienti: Problem-solving, Cooperative Learning, Learning by doing, peer to peer... X Didattica laboratoriale Attivazione di progetti quali: Progetto multiculturale e Intercultura (scuola N. S. di Lourdes), Progetto lettura e scrittura (cl. V, N. S. di Lourdes), Progetto alimentare con particolare attenzione al rapporto tra cibo e salute (cl. I, N. S. di Lourdes), Progetto sul mito dell origine del mondo nelle varie culture (cl. II N. S. di Lourdes), Progetto 4 elementi: aria, 1

2 acqua, terra e fuoco (cl. III N. S. di Lourdes), Progetto città e quartiere (cl.iv N. S. di Lourdes), Progetto sprechi, cibo e riciclo (N. S. di Lourdes). Prodotto finale: attività teatrali legate ai suddetti progetti. X Educazione ambientale Partecipazione al corso per Tecnico parchi giardini e ville storiche, presso COMUNE DI ROMA, Centro di Formazione Professionale Simonetta Tosi. Durata del corso: 800 ore, conseguita qualifica professionale di TECNICO PARCHI GIARDINI E VILLE STORICHE. X Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche Progettazione e realizzazione di attività laboratoriali espressive teatrali come finalità dei progetti svolti in classe durante l anno scolastico. X Altro Conduttore di ludoteca e conduttore di Laboratorio artistico con alunni di diverse età. Area dell'accoglienza e dell'inclusione X Accoglienza alunni stranieri attraverso Progetto multiculturale al fine di ottenerne inclusione nella classe e nella scuola. X Didattica inclusiva. A.S. 2000/2001 Insegnante di sostegno I.C. Viale di Castel Porziano Roma su bambino disabile intellettivo e motorio. X TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI Abilitazione all insegnamento nelle scuole materne da CONCORSO ORDINARIO PER ESAMI E TITOLI A POSTI NELLE SCUOLE MATERNE bandito con D.D , conseguita il 11/07/2000, con votazione 70,0/80 presso Provveditorato agli Studi di Roma. Qualifica professionale di Tecnico di parchi giardini e ville storiche conseguita nei gg 30 giugno e 3/4/5 luglio 2000 presso il C.F.P. di Via Alessandro Volta 43, con la seguente votazione: prova scritta: 30/30 prova orale: 30/30 prova pratica: 29/30 Le attività formative svolte presso il Centro di Formazione Professionale Simonetta Tosi rientrano tra quelle previste dalla L.R.23/92 e sono gestite dal Comune di Roma in convenzione con la Regione Lazio. 2

3 ATTIVITÀ FORMATIVE di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati o attraverso le scuole in relazione ai piani regionali e nazionali di formazione - Attestato di frequenza convegno Noi nella riforma Moratti: temi e problemi, il giorno 20/04/2004, presso Istituto Sant Anna Viale Marconi n. 700 Roma, per complessive ore 6. - Attestato di partecipazione al Corso di formazione sul Disturbo da Deficit di attenzione/iperattività, nei gg 17 e 21/11/2004, Municipio Roma 18, Assessorato alle politiche scolastiche culturali ambientali e del commercio, Roma, per complessive ore 8 e n.2 incontri durante l anno scolastico con gruppi di lavoro per valutare l efficacia delle strategie adottate dagli insegnanti con gli alunni problematici. - Attestato di frequenza corso di aggiornamento CARTAGIOCHIAMO, cartoncino e fantasia per raccontare storie ai bambini, presso Editrice La Scuola, Via Crescenzio 23, Roma, svolto nei gg 20/21/22 aprile e 18/19/20 maggio 2005, per un totale di ore Attestato di frequenza al corso Costruire buona scuola, incontri mensili: itinerari di formazione e ricerca educativa, Italiano 1, presso Agenzia di Formazione dell Editrice La Scuola, Via Crescenzio 23, per un totale di ore Attestato di frequenza al corso di Manovre Disostruzione Pediatriche Esecutore, presso Croce Rossa Italiana, Comitato Provinciale di Roma,Via B. Ramazzini 31, Roma, il 22/04/

4 - Corso di formazione BES e DSA, presso Università Pontificia Salesiana-Facoltà di Scienze dell Educazione, Piazza Ateneo Salesiano 1, nei gg 16 e 23 gennaio 2015, per un totale di ore 4. - Attestato di partecipazione all incontro di aggiornamento e formazione Strumenti di inclusione scolastica -strumenti e metodologie di supporto per l inclusione scolastica degli alunni DSA, presso EXPLORA, Museo dei bambini di Roma, per un totale di ore 3. - Attestato di partecipazione al seminario Le nuove sfide di apprendimento per una didattica inclusiva, presso centro nazionale AIMC, Sala Badaloni, Clivo di Monte del Gallo 48, Roma, per un totale di ore 6. Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare Abilitazione all insegnamento nella scuola dell infanzia da Concorso ordinario per esami e titoli a posti nelle scuole materne bandito con D.D , conseguita il 11/07/2000, con votazione 70,0/80, presso Provveditorato agli Studi di Roma. Capacità di leadership: motivare e convogliare un work team, in termini di collaborazione, condivisione verso un obiettivo comune. Dal punto di vista relazionale, facilità di sviluppare buoni rapporti con le persone, comunicando in modo chiaro e preciso, anche grazie alle esperienze messe in campo nello studio e nella vita. Ottime capacità creative, artistiche e manipolative maturate con esperienze in vari laboratori artistici. 4

5 Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse modalità di cui all art. 4 commi 15 e 16 dell O.M. dell 8 aprile Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30 giugno 2003 recante Codice in materia di protezione dei dati personali. DATA: 02/08/2016 Vita Tiziana 5

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