Al corso sono attribuiti 60 CFU.
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- Paolina Albanese
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1 U N I V E R S I T A' D E G L I S T U D I D I G E N O V A DIPARTIMENTO GESTIONE E FORMAZIONE STUDENTI ED ATTIVITA INTERNAZIONALI SERVIZIO ALTA FORMAZIONE E ORDINAMENTI DIDATTICI D.R.n IL RETTORE - Visto l art. 31 dello Statuto dell Università degli Studi di Genova; - Visto il Decreto del Ministro dell Università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica del 22 ottobre 2004 n 270 Modifiche al regolamento recante norme concernenti l'autonomia didattica degli atenei, approvato con decreto del Ministro dell'università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica 3 novembre 1999, n. 509 ed in particolare l art. 3, comma 9; - Visto il Regolamento dei Corsi di Perfezionamento, di aggiornamento professionale e di formazione permanente e dei corsi per Master Universitari di primo e secondo livello dell Università degli Studi di Genova emanato con D.R. n del ; - Vista la delibera del Consiglio della Facoltà di Medicina e Chirurgia dell Università degli Studi di Genova in data , con la quale è stata proposta l attivazione del Master Universitario di I livello in Counseling in health promotion e health education ; - Visto il parere favorevole espresso dal Senato Accademico in data ; - Visto il parere favorevole espresso dal Consiglio di Amministrazione in data ; D E C R E T A Art. 1 Norme Generali E attivato per l anno accademico 2007/2008 presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia il Master Universitario di I livello in Counseling in health promotion e health education. Art.2 Finalità del Corso Obiettivi: al termine del percorso formativo lo studente sarà in grado di: progettare e gestire interventi di counseling applicati a differenti contesti clinici ed operativi, applicare tecniche di colloquio adeguate ai vari contesti della salute, promuovere interventi di educazione terapeutica rivolti ai portatori di patologie croniche, alla famiglia e ai caregiver. Profili funzionali: il profilo funzionale si riferisce all espressione di competenze aggiuntive finalizzate al colloquio assertivo e di promozione e motivazione alla salute nei diversi contesti operativi. Sbocchi occupazionali: Unità Operative Ospedaliere e Territoriali. Distretti socio-sanitari e Strutture socio-sanitarie pubbliche e private, ambiti di intervento in cui siano richieste abilità comunicative e di counseling. Art. 3 Organizzazione didattica del Corso Il corso, che ha la durata di ore tra attività in aula, attività pratiche e ore di studio, pari a 13 mesi, si svolge dal mese di gennaio 2008 al mese di febbraio Al corso sono attribuiti 60 CFU. L attività didattica è ripartita in 4 moduli così suddivisi: Modulo 1 Modello del cambiamento Modulo 2 Counseling nella cronicità Modulo 3 Counseling nell intervento di health promotion Modulo 4 Utilizzare il counseling nel contesto dei gruppi e dell èquipe 18 CFU 15 CFU 15 CFU 12 CFU La valutazione dello studente comprende l accertamento delle competenze acquisite a conclusione di ogni singolo modulo e la verifica dell attività di tirocinio svolta. La prova finale del Master consisterà nella dissertazione di un elaborato scritto. Il programma generale delle materie è riportato nell allegato 1 che fa parte integrante del presente bando. Art. 4 Collegio dei Docenti e il Presidente Il Presidente è il Prof. Paolo Crimi. I Docenti che compongono il Collegio sono: Prof. P. Crimi, Prof. G. Icardi, Prof., Prof. F. Ansaldi, Prof. T. Taggiasco, Prof.ssa L. Sasso. La gestione amministrativo-contabile del corso è affidata al Centro Servizi della Facoltà di Medicina e Chirurgia Via L.B. Alberti, Genova.
2 La gestione organizzativo-didattica del corso è affidata al Dipartimento di Scienze della Salute - Via Pastore Genova. Referente: Dott.ssa Tiziana Taggiasco tel. 0184/ fax 0184/ t.taggiasco@asl1.liguria.it Art. 5 Modalità di accesso Al corso sono ammessi un numero massimo di 30 allievi (il numero minimo per l attivazione è pari a 15 allievi). I titoli di studio richiesti sono: Lauree delle Professioni Sanitarie infermieristiche e Professione Sanitaria ostetrica (classe 1), Lauree delle Professioni sanitarie della riabilitazione (classe 2), lauree delle Professioni Sanitarie tecniche (classe 3) e lauree delle Professioni Sanitarie della prevenzione (classe 4) conseguite secondo il vigente ordinamento o titoli ritenuti validi ai sensi della Legge n. 1 dell 8/01/2002, o altro titolo di studio equipollente conseguito all estero; Occorre in ogni caso essere in possesso di diploma di scuola secondaria superiore. Qualora il numero delle domande di ammissione al corso sia superiore al numero dei posti disponibili, l ammissione al corso avverrà sulla base di una prova scritta di cultura professionale e generale ed un colloquio subordinato al superamento della prova scritta. Saranno ammessi a sostenere il colloquio un numero di candidati pari al doppio del numero massimo dei posti disponibili secondo l ordine della graduatoria stilata sulla base dei risultati della prova scritta. In caso di posizione ex aequo prevale l età anagrafica del candidato più giovane. Alla prova scritta, che avrà la durata di 30 minuti, verrà assegnato un punteggio massimo di 25 punti: 1 punto per ogni risposta corretta; meno 1 per ogni risposta errata; 0 punti per ogni risposta non data. Al colloquio verrà assegnato un punteggio massimo di 10 punti. Art. 6 Presentazione delle domande La domanda di ammissione al Corso da redigere secondo il Modello A (scaricabile dai siti alla pagina proseguire la formazione universitaria Master universitari e ),redatta in carta libera e indirizzata al Magnifico Rettore dell Università degli Studi di Genova, deve pervenire al Dipartimento gestione e formazione studenti ed attività internazionali - Servizio alta formazione e ordinamenti didattici Via Bensa, Genova, a decorrere dalla data di emissione del presente bando di concorso ed entro il termine perentorio del 20 novembre 2007, (orario sportello, dal lunedì al venerdì ore e martedì e mercoledì anche ore ). Nel caso di spedizione, la busta, da inviare con lettera raccomandata deve riportare la dicitura Concorso per l ammissione al Master Universitario di I livello in Counseling in health promotion e health education e deve essere indirizzata al Magnifico Rettore dell Università degli Studi di Genova, Servizio alta formazione e ordinamenti didattici Via Balbi Genova. La domanda di ammissione, corredata di copia fronte/retro di un documento di riconoscimento, può essere inviata anche per Fax al numero 010/ Il candidato rende le seguenti dichiarazioni: nome e cognome, data e luogo di nascita, cittadinanza, residenza, numero di telefono e recapito ; il tipo di diploma di maturità posseduto, data di conseguimento e istituto che lo ha rilasciato; titolo di studio posseduto, con l indicazione dell Università che lo ha rilasciato, della data di conseguimento e della votazione riportata; Alla domanda di ammissione al concorso deve essere allegato il curriculum vitae. Per la documentazione non prodotta in originale, i candidati dovranno allegare dichiarazione sostitutiva dell atto di notorietà, ai sensi dell art. 47 del DPR 28 dicembre 2000 n. 445 (Modello B). I titoli di studio accademici conseguiti all estero devono essere preventivamente tradotti, legalizzati e muniti delle previste dichiarazioni di valore dall Autorità diplomatica o Consolare italiana competente per territorio secondo le normative vigenti. La prova di ammissione avrà luogo il 20 dicembre 2007 alle ore 9,00 presso il Dipartimento di Scienze della Salute (DISSAL)- Via Pastore Genova. La graduatoria per l ammissione al master verrà pubblicata in data 8 gennaio 2008 presso il Dipartimento di Scienze della Salute (DISSAL). I candidati che non riporteranno nella domanda tutte le indicazioni richieste saranno esclusi dalle prove. L università può adottare anche successivamente all espletamento del concorso, provvedimenti di esclusione nei confronti dei candidati privi dei requisiti richiesti. Art. 7 Perfezionamento iscrizione L ammissione al Master Universitario di I livello per gli aventi diritto deve essere perfezionata entro il 30 gennaio 2008 mediante presentazione all Università degli Studi di Genova, Dipartimento gestione e formazione
3 studenti ed attività internazionale - Servizio alta formazione e ordinamenti didattici Via Bensa, Genova (orario sportello, dal lunedì al venerdì ore e martedì e mercoledì anche ore ), dei seguenti documenti : Modulo di richiesta perfezionamento iscrizione (Modello C) fotocopia della carta di identità ricevuta comprovante il versamento della I rata dell importo di 1.694,62 La seconda rata dell importo di 1.500,00 deve essere pagata entro il 30 aprile Il versamento deve essere effettuato esclusivamente su apposito bollettino premarcato disponibile presso il Servizio alta formazione e ordinamenti didattici. Ai sensi dell art. 11 comma 3 del Regolamento per gli Studenti emanato con D.R. 228 del e successive modifiche, lo studente iscritto ad un corso universitario non ha diritto alla restituzione delle tasse e dei contributi versati, anche se interrompe gli studi o si trasferisce ad altra Università. I candidati, che non avranno provveduto ad iscriversi entro il termine sopraindicato, di fatto sono considerati rinunciatari. Art. 8 Rilascio del Titolo A conclusione del Corso, agli iscritti che a giudizio del Collegio abbiano superato con esito positivo la prova finale, verrà rilasciato il diploma di Master Universitario di I livello in Counseling in health promotion e health education come previsto dall art. 20 del Regolamento dei Corsi di Perfezionamento, di aggiornamento professionale e di formazione permanente e dei corsi per Master Universitari di primo e secondo livello. Art. 9 I dati personali forniti dai candidati saranno raccolti dall Università degli Studi di Genova, Dipartimento gestione e formazione studenti ed attività internazionali Servizio alta formazione e ordinamenti didattici, e trattati per le finalità di gestione della selezione e delle attività procedurali correlate, secondo le disposizioni D.L.vo n. 196 Codice in materia di protezione di dati personali. Genova, p. IL RETTORE IL DELEGATO del RETTORE F.to Gallinaro
4 MODULO 1 MODELLO DEL CAMBIAMENTO Allegato 1 Psicologia generale MODULO 2 COUNSELLING NELLA CRONICITA Modello del cambiamento L atmosfera del cambiamento Che cosa motiva le persone a cambiare L intervento breve L ambivalenza Modello centrato sulla persona Ascolto riflessivo Empatia avanzata Affrontare la resistenza L autoapertura Modello transteorico Gli stadi del cambiamento La prevenzione alla ricaduta Approccio integrato alla pre-contemplazione Modello cognitivo comportamentale Imparare ad osservare: osservazione, descrizione e interpretazione Valutazione del sistema emotivo-cognitivo Gli stili di attaccamento. La teoria della mente. Empatia ed intelligenza emotiva. Dinamiche della comunicazione interpersonale. Problem solving and decision making M-PSI /01 3,5 S. Rollnick M-PSI/08 3,5 G. Guelfi M-PSI/08 3 M-PSI/08 8 R. Ardito S. Bini Scienze mediche Igiene e Epidemiologia Neuropsicologia Elementi di Epidemiologia e Patologia Generale Psicologia clinica Psiconeurologia delle emozioni Aspetti anatomo funzionali della mente Brain-mind analisi delle connessioni La sfida della cronicità Epidemiologia e prevenzione nelle patologie croniche Patologie cerebro-cardiovascolari Patologie respiratorie Patologie psichiatriche Patologie dismetaboliche Partologie oncologiche Patologie vascolari Patologie infettive Patologie renali Patologie pediatriche croniche Patologia croniche ginecologiche Elementi di ristrutturazione cognitiva Tecniche di elaborazione emotiva. Counseling in genetica: la comunicazione e l evoluzione dell informazione MED/26 1 C. Serrati MED/42 5,5 M-PSI/08 5,5 P. Crimi C. Serrati F. Miccoli M. Nosenzo G. Spinetti G. Rizzi E. Campora C. Bertoglio G. Ferrea F. Cavatorta M. Cotellessa F. Gorlero M. Scajola N. Crotti Psicologia del lavoro Dallo stress al di stress Gestione del burn-out nell individuo e nel gruppo. M-PSI/06 1 C. Cortese Psicologia clinica La morte e il morire. Il lutto. Le cure palliative M-PSI/08 2 G. Tubere
5 MODULO 3 COUNSELING NELL INTERVENTO DI HEALTH PROMOTION Elementi di psicopatologia Psichiatria Categorie diagnostiche: Disturbi nell infanzia, nella fanciullezza e nell adolescenza. Disturbi dell ansia. Disturbi della personalità. Disturbi dell umore. Disturbi somatoformi e dissociativi. Disturbi dell alimentazione. Disturbi sessuali. MED/25 2,5 Bosso G. Trucchi M. Maccagno Scienze infermieristiche Psicologia di comunità Psicologia generale Scienze infermieristiche generali cliniche e pediatriche Health promotion, stili di vita e cronicità: problematiche Il counseling nell ambito del trattamento dell infanzia e della famiglia Aspetti psicologici nelle dipendenze da sostanze e nei disturbi alimentari Counseling di motivazione dei corretti stili di vita- Insegnare e apprendere. Dare informazione. La determinazione dello scopo. Il pensiero divergente. Autoefficacia nel contesto sanitario Che cos è il senso di autoefficacia Autoefficacia nelle fasi esistenziali stressanti. Autoefficacia nei progetti di prevenzione. Autoefficacia nei progetti di educazione alla salute. Autoefficacia del cambiamento dei comportamenti a rischio. Educazione terapeutica Affrontare i problemi della salute: tecniche di coping. Definizione degli obiettivi educativi. Negoziazione degli obiettivi con l utente. Valutazione delle risorse disponibili. Progettazione dei contenuti. Scelta metodologica: Progettazione operativa e aspetti logistico organizzativi. MODULO 4 UTILIZZARE IL COUNSELING NEL CONTESTO DEI GRUPPI E DELL EQUIPE AMBITI E ATTIVITA AREA TEMATICA FORMATIVE Scienze infermieristiche Psicologia di comunità Psicologia sociale Scienze infermieristiche generali cliniche e pediatriche M-PSI/08 1,5 M-PSI/08 4 G. Icardi E. Casari G. Ardissone J. Allen M-PSI /01 3,5 D. Saglietti MED/45 3,5 L. Sasso T. Taggiasco CONTENUTI SSD CFU DOCENTI Componenti dell enpowerment Attribuzione di causalità interne. Soddisfazione delle aspettative personali. Speranza presa. Pensiero positivo. Strategie di coping. Teoria dei gruppi Analisi del sistema equipe. Elaborazione della conflittualità. Aumento della consapevolezza. Counseling case management L attribuzione delle responsabilità. L equipe multidisciplinare. La diagnosi continua. La diffusione del setting. Il coinvolgimento attivo. Il lavoro di rete. M-PSI/08 4 M-PSI/05 4 MED/45 4 W. Spiller D. Saglietti L. Sasso T. Taggiasco
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