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1 NATIONAL SENIOR CERTIFICATE EXAMINATION NOVEMBER 2016 ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER II Time: 2 hours 100 marks PLEASE READ THE FOLLOWING INSTRUCTIONS CAREFULLY 1. This question paper consists of 6 pages. Please check that your paper is complete. 2. Read the questions carefully. 3. Number your answers exactly as the questions are numbered. 4. Please leave lines open between answers. 5. It is in your best interest to write legibly and to present your work neatly. PLEASE TURN OVER

2 NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE PAPER II Page 2 of 6 SECTION A WRITING A DESCRIPTIVE/NARRATIVE TEXT EXPRESSING OPINIONS, IDEAS AND FEELINGS QUESTION 1 Scegli UNA delle due opzioni. Scrivi parole ed esprimi le tue idee. Dating online con TINDER Tinder; l'applicazione che con l'aiuto di questa, il primo approccio con l'altro sesso avviene facilmente con la tecnologia per telefonini. Quest'app, gratuita e affidabile rimorchia gli utenti usando il segnale GPS, la persona vede quali e quanti utenti (users) sono presenti nel raggio di 10 km dalla posizione rilevata. Questi utenti vengono selezionati in base di tre parametri; il sesso delle persone che si vuole conoscere (maschio/femmina/entrambi), l'età delle persone e la distanza. Poi l'utente sceglie tra le persone proposte che appaiono sullo schermo e via Il rapporto comincia Descrivi i vantaggi e gli svantaggi di quest'app. Senz'altro i giovani possono incontrare tante altre persone e avere un rapporto mentre ci sono anche persone che uno non vorrebbe mai incontrare! [30] Oppure

3 NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE PAPER II Page 3 of 6 Negli Stati Uniti i giovani possono avere la patente a 16 anni. Tu saresti favorevole o contrario se in Sud Africa introducessero una simile legge? Cominciando dai 16 anni i giovani potranno guidare accompagnati fino all'età di 18 anni. Pensi che ci saranno meno incidenti stradali poiché i giovani avranno più tempo per imparare e quando faranno l'esame di guida saranno preparati e sapranno guidare bene? [30] 30 marks PLEASE TURN OVER

4 NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE PAPER II Page 4 of 6 SECTION B WRITING A TRANSACTIONAL TEXT/FORMULATING INFORMATION QUESTION 2 Scegli TRE dei seguenti e scrivi dei brevi testi/dialoghi di non più di 50 parole ciascuno. 2.1 Manda un WhatsApp al tuo amico di NON andare a vedere l'ultima versione di "Jungle Book". Dai tre ragioni perché non ti è piaciuto questo film. (10) 2.2 Stai usando l'auto di tua madre, mentre la parcheggi, sgraffi il paraurto (bumper). Tua madre vede il danno il giorno dopo e ti chiedi di darle una spiegazione In un breve dialogo con precise parole descrivi cosa è successo... (10) 2.3 Ti piace cucinare e fare torte; gli amici ti chiedono quali sono i tuoi segreti. Dai loro (in un dialogo) solo cinque segreti/regole che tu mantieni quando sei in cucina! (10) 2.4 Tu e i tuoi compagni pensate di continuare con gli studi l'anno prossimo e sapete che dovete iscrivervi entro le date pubblicate dalle varie istituzioni. Senti per radio e leggi sul giornale che queste date sono state anticipate di due settimane. C'è un po' di panico cosi manda una mail alla tua amica avvisandola di questo e anche spingendola a reagire presto. (10) [3 10 = 30] 30 marks

5 NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE PAPER II Page 5 of 6 SECTION C LANGUAGE IN CONTEXT/REFORMULATION OF INFORMATION QUESTION 3 Leggi la seguente locandina e scrivi in non più di 120 parole ad un amico/a che è molto bravo/a a dipingere è ma purtroppo è un po' timido/a, e convincilo/la a partecipare a questo laboratorio che sarà per lui/lei un'opportunità da non buttare via! (20) PLEASE TURN OVER

6 NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE PAPER II Page 6 of 6 QUESTION 4 Dopo aver letto l'articolo crea una pubblicità informativa di non più e di non meno di 120 parole. Questa pubblicità deve essere informale, attraente e devi usare la seconda persona singolare (tu). Provvedi informazioni utili e fai un sommario. Couchsurfing. Un nuovo modo di viaggiare! Come funziona? Cos'è il Couchsurfing? Couchsurfing è un progetto di qualche anno fa ideato da Casey Fenton che, grazie alla sua passione per i viaggi, decide di creare un programma per mettere in comunicazione i viaggiatori di tutto il mondo. Per molti il Couchsurfing (letteralmente "saltare da un divano all'altro") è l'ultima frontiera del viaggiare low cost. Couchsurfing è contatto tra persone provenienti da ogni parte del mondo. Da una parte c'è chi mette a disposizione una stanza o il divano della sua casa, mentre dall'altra c'è chi parte per nuovi Paesi e cerca un posto in cui poter sostare per qualche giorno. È necessario essere maggiorenni e registrarsi sul sito creando una pagina personale con il proprio profilo. Si deve inserire il nome, il cognome e la città in cui si vive. Quando un "couchsurfer" programma un viaggio si mette in contatto con gli utenti che sono più vicini a lui. Questo è un programma nato per il libero scambio di ospitalità, non è previsto alcun pagamento di soldi, ma molto spesso il "couchsurfer" si presenta con qualche prodotto tipico del suo Paese o un piccolo regalo per l'ospitalità ricevuta. (20) 40 marks [Total: 100 marks]