Istituto Principale di scuola secondaria di II grado
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- Alberta Barone
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1 Istituto Principale di scuola secondaria di II grado Chi siamo Denominazione Istituto Scolastico LICEO ARTISTICO STATALE "M.PRETI" Codice meccanografico della sede centrale RCSL01000T Indirizzo ALFONSO FRANGIPANE, 9, Reggio Calabria Dirigente Scolastico RAO MARIA ROSARIA Provincia REGGIO CALABRIA Telefono Fax rcsl01000t@istruzione.it Sito Internet Tipologia di scuola LICEALE
2 Composizione Numero sedi 0 Codice meccanografico Indirizzo Provincia Telefono Fax
3 Quanti siamo a.s.2009/ Numero classi per anno di corso Numero studenti anno di corso e sesso M F Numero studenti diversamente abili per anno di corso e sesso Numero studenti stranieri per anno di corso e sesso M F M F
4 Numero docenti per sesso Di cui: Numero docenti di sostegno per sesso M 13 F 37 M 1 F 5 Numero docenti stranieri per sesso M 0 F 0 Numero del personale non docente (Totale) 12 Di cui: Personale amministrativo 4 Personale tecnico 1 Personale ausiliario 6 Personale volontario 0 Altro 1
5 Le dotazioni strumentali Numero personal computer 10 Laboratori (Totale) 11 Numero N. Posti Mq Complessivi GG mensili di utilizzo Laboratori di scienze 1 25 Fino a 45 Fino a 7 giorni Laboratori linguistici 1 20 Da 46 a giorni Laboratori di informatica 3 45 Da 101 a giorni Laboratori specifici per indirizzo 6 60 Da 201 a giorni Biblioteche (Totale) 1 N. Volumi N. Posti Mq Complessivi GG mensili di utilizzo Fino a giorni Numero N. Posti Mq Complessivi GG mensili di utilizzo Aula Magna Da 101 a giorni Sale cinema/proiezioni 1 20 Fino a 45 Fino a 7 giorni Aree sportive Numero Mq Complessivi GG mensili di utilizzo 1 Da 150 a giorni Spazi esterni/giardini Numero Mq Complessivi GG mensili di utilizzo 2 Da 401 a giorni
6 La nostra offerta formativa Attività aggiuntive ed extra scolastiche individuate nel POF Discipline aggiuntive proposte dai docenti; Attivita sportive Attività formativa per adulti Corsi di ordinamento serali; Collaborazione e collegamenti con Centri Territoriali Permanenti; Corsi brevi e modulari di alfabetizzazione funzionale (informatica, lingua straniera, altri corsi); Corsi per l integrazione linguistica degli stranieri Attività di potenziamento Conferenze di esperti; Stage; Visite culturali ed aziendali Iniziative per contrastare la dispersione scolastica Attivita integrative finalizzate alla rimotivazione degli studenti; Attivita laboratoriali; Incontri degli studenti con personale specializzato esterno; Periodi di alternanza scuola lavoro; Incontri con i genitori
7 I progetti Denominazione Ambito Risorse finanziarie Fonte Finanziaria studio e lavoro Orientamento laboratorio multimediale per le arti grafiche Incremento competenze linguistiche creatività e lavoro Dispersione scolastica promozione delle eccellenze Arte e cultura didattica individualizzata e recupero del disagio Dispersione scolastica have fun wite english Incremento competenze linguistiche PON COMPETENZE PER LO SVILUPPO PON AMBIENTE PER L'APPRENDIMENTO PON COMPETENZE PER LO SVILUPPO PON COMPETENZE PER LO SVILUPPO PON COMPETENZE PER LO SVILUPPO POR FSE CALABRIA 2007/2013 A.S. 2007/ / / / / /2009 Le nostre attività di orientamento Soggetto che gestisce le attività di orientamento Un Coordinatore/Referente e una Commissione Nome e Cognome Referente FILIPPA QUATTRONE Commissione (formalizzata/non formalizzata) Formalizzata (costituita con atto formale) Numero di membri della Commissione 6 Figure professionali specifiche per l orientamento -
8 Attività di orientamento in entrata Attività di orientamento in itinere Approfondimento del rapporto con le scuole medie per una conoscenza reciproca dei metodi educativi, delle strategie didattiche e dell'offerta formativa; Organizzazione di visite, incontri e iniziative con alunni per illustrare l'offerta formativa e le peculiarita' della scuola; Incontri con genitori per illustrare l'offerta formativa e le peculiarita' della scuola; Prima accoglienza nella struttura scolastica Partecipazione delle classi ad eventi, incontri, seminari per dare supporto alla motivazione e all'interesse per la prosecuzione degli studi; Colloqui individuali per dare supporto alla motivazione e all'interesse per la prosecuzione degli studi; Stage; Visite aziendali/incontri con esperti esterni Soggetti coinvolti nell orientamento in uscita Attività di orientamento in uscita Soggetti coinvolti in attività di orientamento in uscita: Soggetti con cui si realizzano reti formalizzate: Attività di orientamento in uscita per l'ingresso nel mondo del lavoro Attività di orientamento in uscita per la prosecuzione agli studi Attività di orientamento con gli Atenei: Aziende pubbliche; Aziende private; Enti Locali; Servizi di orientamento pubblici e/o privati (es. Orientagiovani); Universita' Altri soggetti (associazioni, Universita', aziende, Enti Locali, ecc. Attivita' formative sulla possibilita' di inserimento nel mondo del lavoro nel contesto territoriale e nel settore caratteristico del corso di studio; Attivita' di gruppo per l'analisi degli sbocchi professionali e per l'analisi dei mercati del lavoro locale; Partecipazione a progetti di orientamento attivo presso centri per l'impiego, enti locali, associazioni di categoria tutoring per ricerca delle informazioni; Somministrazione di test attitudinali Percorsi di gruppo per sostenere il processo di scelta per il futuro in ambito accademico (Universita') e di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS); Visite guidate e incontri con i docenti delle Universita' al fine di ricevere informazioni utili per effettuare la scelta e decidere del proprio futuro; Sviluppo disciplinare di argomenti e di unita' di apprendimento comprendenti piu' discipline inerenti la peculiarita' tecnico professionale del corso di studi; Somministrazione di test attitudinali Unical; Magna Graecia; Mediterranea
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