Lauree umanistiche: una fabbrica di disoccupati? Andrea Cammelli Bari, 16 ottobre 2014

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1 Lauree umanistiche: una fabbrica di disoccupati? Andrea Cammelli Bari, 16 ottobre 2014

2 GALILEO GALILEI Astronomo e inventore Galileo invitava i cardinali del Sant Uffizio a guardare dentro il cannocchiale: senza successo! B. Brecht, Vita di Galileo 16/10/2014 A. Cammelli 2

3 J. M. KEYNES Economista britannico Non c è nulla che un governo odii di più dell essere ben informato; poiché ciò rende molto più complicato e difficile il processo che conduce alle decisioni The Times, /10/2014 A. Cammelli 3

4 LUIGI EINAUDI Ex Presidente della Repubblica Italiana Conoscere per deliberare in Prediche inutili, /10/2014 A. Cammelli 4

5 Il sistema AlmaLaurea 65 Università più dell 80% dei laureati italiani 3 le principali attività di AlmaLaurea Il Profilo dei : un indagine annuale (sui dati dell anno precedente) che descrive l efficienza interna del sistema di istruzione superiore La Condizione Occupazionale dei : un indagine annuale che descrive l efficienza esterna del sistema di istruzione superiore La banca dati on-line dei curricula dei laureati: un potente strumento che migliora l'incontro tra domanda e offerta di laureati e la loro mobilità transnazionale (i CV sono resi disponibili on-line tre/quattro mesi prima della laurea) 16/10/2014 A. Cammelli 5

6 Popolazione diciannovenne in Italia Δ % fonte: elaborazioni su dati ISTAT migliaia assoluti 16/10/2014 A. Cammelli 6

7 Spesa pubblica e privata per Istruzione di terzo livello come percentuale del PIL SPESA PER LAUREATO ITALIA: $ USA (ppa) fonte: OECD, 2014 anno rif.: Italia Spagna Francia Germania Svezia numeri indice A. Cammelli 16/10/2014 7

8 Evoluzione : immatricolati nel sistema universitario italiano Nell a.a. 2011/12 il 30% della popolazione 19enne si immatricola all università fonte: MIUR Nell a.a. 2011/12 il 15% degli studenti iscritti al primo anno non si iscrive al secondo anno Δ % assoluti 16/10/2014 A. Cammelli 8

9 Popolazione anni che ha conseguito un titolo di studio universitario nei paesi UE Commissione Europea: obiettivo per il 2020 = 40% dei laureati anni fonte: ISTAT, 2014 anno rif.: 2012 Governo italiano ha rivisto l obiettivo che il nostro Paese si può attendere = al massimo 26-27% Regno Unito Francia Spagna Germania Italia Ue27 16/10/2014 A. Cammelli 9

10 Tasso di disoccupazione in Italia nella fase di entrata nel mercato del lavoro per titolo di studio e fasce d età 45 fonte: elaborazioni AlmaLaurea su documentazione ISTAT (25-34 anni) Diplomati (18-29 anni) Licenza media (15-24 anni) 16/10/2014 A. Cammelli 10

11 Tasso di disoccupazione in Italia nella fase di entrata nel mercato del lavoro per titolo di studio e fasce d età fonte: elaborazioni AlmaLaurea su documentazione ISTAT 16/10/ A. Cammelli

12 Tasso di disoccupazione in Italia nella fase di entrata nel mercato del lavoro per titolo di studio e fasce d età +23 punti fonte: elaborazioni AlmaLaurea su documentazione ISTAT +15 punti +6,5 punti 16/10/ A. Cammelli

13 Imprese a proprietà e a gestione familiare fonte: Bugamelli, Cannari, Lotti e Magri, Germania Italia Spagna Regno Unito Francia 10 Imprese a proprietà familiare Imprese a proprietà familiare: amm. delegato di famiglia e management di famiglia 16/10/2014 A. Cammelli 13

14 Occupati con qualifica di manager per titolo di studio fonte: elaborazioni su dati Eurostat, 2012 Paese/area Scuola dell obbligo o titolo inferiore UE27 11 Francia 9 Spagna 19 Regno Unito 13 Germania 5 Italia 28 di riga 16/10/2014 A. Cammelli 14

15 Occupati con qualifica di manager per titolo di studio fonte: elaborazioni su dati Eurostat, 2012 Paese/area Scuola dell obbligo o titolo inferiore Diploma superiore UE Francia 9 27 Spagna Regno Unito Germania 5 44 Italia di riga 16/10/2014 A. Cammelli 15

16 Occupati con qualifica di manager per titolo di studio fonte: elaborazioni su dati Eurostat, 2012 Paese/area Scuola dell obbligo o titolo inferiore Diploma superiore Laurea o titolo superiore UE Francia Spagna Regno Unito Germania Italia di riga A parità di condizioni, l imprenditore laureato assume il triplo di laureati rispetto a quello non laureato (Schivardi e Torrini, 2011) 16/10/2014 A. Cammelli 16

17 Tasso di occupazione ad un anno a confronto per tipo di corso LAUREATI def. ISTAT Forze Lavoro primo livello: considerati solo i laureati non iscritti ad altro corso di laurea Primo livello Magistrali Magistrali a ciclo unico punti % /10/2014 A. Cammelli 17

18 Tasso di occupazione ad un anno a confronto per tipo di corso LAUREATI Primo livello -16 punti % def. ISTAT Forze Lavoro primo livello: considerati solo i laureati non iscritti ad altro corso di laurea Magistrali Magistrali a ciclo unico -11 punti % 16/10/2014 A. Cammelli 18

19 Tasso di occupazione ad un anno a confronto per tipo di corso LAUREATI Primo livello -16 punti % def. ISTAT Forze Lavoro primo livello: considerati solo i laureati non iscritti ad altro corso di laurea Magistrali Magistrali a ciclo unico -11 punti % -23 punti % 16/10/2014 A. Cammelli 19

20 Esiti occupazionali ad uno, tre e cinque anni MAGISTRALI 2008 Tasso occupazione Tasso disoccupaz. 1 anno anni anni /10/2014 A. Cammelli 20

21 Esiti occupazionali ad uno, tre e cinque anni MAGISTRALI 2008 Tasso occupazione Tasso disoccupaz. Occupati stabili 1 anno anni anni /10/2014 A. Cammelli 21

22 Esiti occupazionali ad uno, tre e cinque anni MAGISTRALI 2008 Tasso occupazione Tasso disoccupaz. Occupati stabili Guadagno 1 anno anni anni e medie in euro Tendenze confermate anche tra i laureati di primo livello e magistrali a ciclo unico 16/10/2014 A. Cammelli 22

23 2013 per area disciplinare MIUR LAUREATI livello magistrali Elevata presenza femminile (più del 60%): area umanistica, sociale e sanitaria 16/10/2014 A. Cammelli 23

24 Titolo di studio dei genitori (% almeno un genitore laureato) LAUREATI livello magistrali 16/10/2014 A. Cammelli 24

25 Titolo di studio dei genitori (% almeno un genitore laureato) LAUREATI livello magistrali 16/10/2014 A. Cammelli 25

26 Regolarità negli studi Entro il 1 anno fuori corso LAUREATI livello magistrali /10/2014 A. Cammelli 26

27 Regolarità negli studi Entro il 1 anno fuori corso LAUREATI livello magistrali /10/2014 E il voto medio di laurea? Voti molto elevati tra gli umanisti (1 livello e magistrali) A. Cammelli 27

28 Esperienze di studio all estero riconosciute dal corso di studi LAUREATI livello magistrali 16/10/2014 A. Cammelli 28

29 Esperienze di studio all estero riconosciute dal corso di studi LAUREATI livello Nell area umanistica ci sono le classi di laurea del gruppo linguistico! 32% 1 livello 26% magistrali magistrali 16/10/2014 A. Cammelli 29

30 Tirocini riconosciuti dal corso di laurea* LAUREATI livello * comprese le attività lavorative riconosciute in seguito magistrali 16/10/2014 A. Cammelli 30

31 Tirocini riconosciuti dal corso di laurea* LAUREATI livello * comprese le attività lavorative riconosciute in seguito magistrali 16/10/2014 A. Cammelli 31

32 LAUREATI 2013 Lavoro durante gli studi 1 livello TOTALE ESPERIENZE LAVORATIVE magistrali /10/2014 A. Cammelli 32

33 LAUREATI 2013 Lavoro durante gli studi 1 livello TOTALE ESPERIENZE LAVORATIVE magistrali /10/2014 A. Cammelli 33

34 Si iscriverebbero di nuovo all università? sì, allo stesso corso dell Ateneo LAUREATI livello magistrali 16/10/2014 A. Cammelli 34

35 Si iscriverebbero di nuovo all università? sì, allo stesso corso dell Ateneo LAUREATI livello magistrali 16/10/2014 Cosa cambierebbero gli umanisti? prevalentemente l Ateneo! 25% umanisti di 1 livello, 18% umanisti magistrali A. Cammelli 35

36 Intenzione di proseguire gli studi modalità prevalente: laurea magistrale LAUREATI livello magistrali dottorato master universitario dottorato 14 dottorato 16/10/2014 A. Cammelli 36

37 Intenzione di proseguire gli studi modalità prevalente: laurea magistrale LAUREATI livello magistrali dottorato master universitario dottorato 14 dottorato 16/10/2014 A. Cammelli 37

38 Condizione occupazionale MAGISTRALI 2012 E 2008 area umanistica a un anno area sociale area scientifica TOTALE MAGISTRALI area umanistica a cinque anni area sociale area scientifica TOTALE MAGISTRALI /10/2014 lavorano non cercano cercano A. Cammelli 0% 20% 40% 60% 80% 100% 38

39 Quota che lavora a cinque anni per genere e area disciplinare MIUR MAGISTRALI area umanistica area sociale area scientifica TOTALE Uomini Donne 16/10/2014 A. Cammelli 39

40 Tipologia dell attività lavorativa MAGISTRALI 2012 E 2008 area umanistica a un anno area sociale area scientifica TOTALE MAGISTRALI area umanistica a cinque anni area sociale area scientifica TOTALE MAGISTRALI autonomo effettivo tempo indeterminato contratti formativi non standard parasubordinato altro autonomo senza contratto non risponde 0% 20% 40% 60% 80% 100% 16/10/2014 A. Cammelli 40

41 MAGISTRALI 2008 nell area umanistica: posizione nella professione Professioni qualificate nel commercio 7 Altra professione o non risponde 4 Alta dirigenza 3 Professioni esecutive 21 Professori 23 Professioni tecniche 19 Altri professionisti 1 Giornalisti, interpreti, professionisti commerciali 21 16/10/2014 A. Cammelli 41

42 in discipline umanistiche: ramo di attività economica a cinque anni MAGISTRALI 2008 Istruzione e ricerca 27 Commercio 12 rami meno rappresentati non riportati Servizi ricreativi, cult. e sportivi Pubbl., comunic., telecomunic. 6 9 Altre attiv. di cons. e professionali 6 Altri servizi sociali, personali 5 Pubblica amministrazione 4 Stampa ed editoria 4 Altri servizi alle imprese 4 16/10/2014 A. Cammelli 42

43 Guadagno mensile netto MAGISTRALI 2012 E 2008 area umanistica a un anno area sociale area scientifica TOTALE MAGISTRALI a cinque anni area umanistica area sociale area scientifica medi in euro TOTALE MAGISTRALI /10/2014 A. Cammelli 43

44 Guadagno mensile netto a cinque anni per genere e area disciplinare MIUR MAGISTRALI area umanistica considerati solo quanti hanno iniziato l attuale attività dopo la laurea e lavorano a tempo pieno area sociale area scientifica TOTALE medi in euro Uomini Donne 16/10/2014 A. Cammelli 44

45 Efficacia * della laurea MAGISTRALI 2012 E 2008 area umanistica 35 * combina richiesta della laurea e uso delle competenze acquisite all università 2012 a un anno area sociale area scientifica TOTALE MAGISTRALI area umanistica a cinque anni area sociale area scientifica TOTALE MAGISTRALI 55 molto eff./efficace abb. efficace poco/per nulla eff. 0% 20% 40% 60% 80% 100% 16/10/2014 A. Cammelli 45

46 e dottori di ricerca per area disciplinare Germania Francia fonte: OECD, 2008 anno rif.: 2006 Regno Unito Italia Stati Uniti OECD % 20% 40% 60% 80% 100% Fisica, Agraria, Chimica e Biologia Ingegneria, Industria e Costruzioni Medicina, Farmacia Scienze umane, artistiche, dell educaz. Matematica, Informatica Scienze sociali, economiche e giuridiche 16/10/2014 A. Cammelli 46

47 e dottori di ricerca per area disciplinare fonte: OECD, 2008 anno rif.: 2006 Fisica, Agraria, Chimica e Biologia Medicina, Farmacia Matematica, Informatica Ingegneria, Industria e Costruzioni Scienze umane, artistiche, dell educaz. Scienze sociali, economiche e giuridiche 16/10/2014 A. Cammelli 47

48 e dottori di ricerca per area disciplinare fonte: OECD, 2008 anno rif.: 2006 Fisica, Agraria, Chimica e Biologia Medicina, Farmacia Matematica, Informatica Ingegneria, Industria e Costruzioni Scienze umane, artistiche, dell educaz. Scienze sociali, economiche e giuridiche 16/10/2014 A. Cammelli 48

49 e dottori di ricerca per area disciplinare 40 fonte: OECD, 2008 anno rif.: 2006 Totale area tecnico-scientifica Fisica, Agraria, Chimica e Biologia Medicina, Farmacia Matematica, Informatica Ingegneria, Industria e Costruzioni Scienze umane, artistiche, dell educaz. Scienze sociali, economiche e giuridiche 16/10/2014 A. Cammelli 49

50 MARTHA NUSSBAUM Filosofa statunitense. Studiosa di filosofia greca e romana, filosofia politica ed etica Le democrazie hanno bisogno della cultura umanistica 16/10/2014 A. Cammelli 50

51 PLUTARCO ( D.C.) Biografo, scrittore e filosofo greco antico I giovani non sono vasi da riempire, ma fiaccole da accendere 16/10/2014 A. Cammelli 51

52 Grazie per l attenzione! Per informazioni andrea.cammelli@almalaurea.it 16/10/2014 A. Cammelli 52

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