RISULTATI indice di gradimento del corso aggiornamento DSA
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- Leonzio Dolce
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1 ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE F. ALBERT Via Tesso, LANZO TORINESE (TO) Tel. 0123/29191 Fax 0123/ info@istitutoalbert.it web: C.F in collaborazione con RISULTATI indice di gradimento del corso aggiornamento DSA (11 aprile a Lanzo e 20 aprile 2017 a Ciriè) Le domande che seguono hanno lo scopo di raccogliere informazioni sul corso che hai frequentato, per consentirci di migliorare la qualità del servizio fornito. Per tutte le domande che seguono segnare un punteggio da 1 a 6, tenendo conto delle seguenti corrispondenze: 1 = insufficiente 2 = scarso 3 = mediocre 4 = sufficiente 5 = buono 6 = ottimo Relativo agli incontri in generale insufficiente scarso mediocre sufficiente buono ottimo schede 1. Quanto ritieni l istituzione del corso di aggiornamento sui DSA un iniziativa proficua? Pensi che gli incontri seguiti ti abbiano fornito utili e costruttivi spunti di riflessione? Ritieni che i contenuti siano stati trattati in modo chiaro e comprensibile? Ritieni che i contenuti trattati siano rispondenti alle aspettative? Ritieni che i contenuti trattati siano utili all espletamento delle attività didatticoeducative e al raggiungimento di migliori risultati? 6. Ritieni che gli orari degli incontri sono risultati appropriati rispetto alle esigenze dei partecipanti? 7. Le strutture utilizzate per il corso (aule) erano adeguate per lo svolgimento degli incontri? 8. Giudichi soddisfacente il livello di coinvolgimento dei partecipanti manifestatosi durante lo svolgimento degli incontri?
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5 Relativo ai singoli incontri. 9. Inclusione, ICF e BES nel processo di valutazione scolastica - Lanzo 10. La valutazione scolastica degli allievi (senza e con BES) - Ciriè insufficiente scarso mediocre sufficiente buono ottimo schede
6 Per il prossimo anno. 11. Quali consigli daresti per migliorare le prossime iniziative di formazione (eventuali suggerimenti e commenti per migliorare l organizzazione di futuri corsi e/o seminari)? Quali argomenti ti piacerebbe affrontare in una prossima iniziativa di formazione? - Miglioramento sulla parte esplicativa sull inserimento e compilazione delle documentazioni varie - Aula LIM - Il PEI: progetto di vita dell allievo - Approfondimento normativo e giurisprudenziale sulla valutazione e sulla gestione della relativa documentazione amministrativa - Le TIC e le modalità di insegnamento con BES e non - Didattica laboratoriale - Soffermarsi sui BES non certificati (continuare) - Leggere insieme decreti e leggi - Rispondere ai casi presentati dai docenti del corso (come già avviene) - Corso di inglese - Corso di storia contemporanea - Cambio di argomenti - Strategie per una didattica inclusiva - Strumenti di didattica facilitata - Tornare sull handicap: rimane appannaggio dei docenti di sostegno e non si riesce a coinvolgere i docenti curricolari. Come SENSIBILIZZARE? - Sensibilizzare i docenti curricolari sul problema della disabilità - Nessun rilievo sul c.d rischio morale da facili dispense o strumenti compensativi, che disabituano al sacrificio volto al miglioramento personale Giudizio di sintesi. (Ti invitiamo a indicare la qualità complessiva del percorso crocettando una o più faccine) 6
7 ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE F. ALBERT Via Tesso, LANZO TORINESE (TO) Tel. 0123/29191 Fax 0123/ info@istitutoalbert.it web: C.F in collaborazione con Scheda di rilevazione dell indice di gradimento del corso aggiornamento DSA (11 aprile 2017, Lanzo 20 aprile 2017, Ciriè) Le domande che seguono hanno lo scopo di raccogliere informazioni sul corso che hai frequentato, per consentirci di migliorare la qualità del servizio fornito. Per tutte le domande che seguono segnare un punteggio da 1 a 6, tenendo conto delle seguenti corrispondenze: 1 = insufficiente 2 = scarso 3 = mediocre 4 = sufficiente 5 = buono 6 = ottimo Relativo agli incontri in generale. 1. Quanto ritieni l istituzione del corso di aggiornamento sui DSA un iniziativa proficua? Pensi che gli incontri seguiti ti abbiano fornito utili e costruttivi spunti di riflessione? Ritieni che i contenuti siano stati trattati in modo chiaro e comprensibile? Ritieni che i contenuti trattati siano rispondenti alle aspettative? Ritieni che i contenuti trattati siano utili all espletamento delle attività didattico-educative e al raggiungimento di migliori risultati? 6. Ritieni che gli orari degli incontri sono risultati appropriati rispetto alle esigenze dei partecipanti? Le strutture utilizzate per il corso (aule) erano adeguate per lo svolgimento degli incontri? Giudichi soddisfacente il livello di coinvolgimento dei partecipanti manifestatosi durante lo svolgimento degli incontri? Relativo ai singoli incontri. 9. Incontro 11 aprile Inclusione, ICF e BES nel processo di valutazione scolastica Incontro 20 aprile La valutazione scolastica degli allievi (senza e con BES) Per il prossimo anno. 11. Quali consigli daresti per migliorare le prossime iniziative di formazione (eventuali suggerimenti e commenti per migliorare l organizzazione di futuri corsi e/o seminari)? Quali argomenti ti piacerebbe affrontare in una prossima iniziativa di formazione? GIUDIZIO DI SINTESI (Ti invitiamo a indicare la qualità complessiva del percorso crocettando una o più faccine) Ciriè, 20 aprile 2017 Il questionario è rigorosamente anonimo. Grazie per la disponibilità dimostrata. 7
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