FORMAZIONE CONTINUA PER SVILUPPARE IL CAPITALE UMANO

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1 FORMAZIONE CONTINUA PER SVILUPPARE IL CAPITALE UMANO E FAVORIRE LA COMPETITIVITà Formazione tecnica dedicata al Lighting

2 /4 /5 /6 /7 /8 /9 /10 /11 /12 /13 /14 /15 /16 /17 Conoscere la luce fondamenti di illuminotecnica Esperienza di luce vissuta Il rendimento netto e il ritorno di investimento sui progetti con illuminazione a LED LED technology Software per l illuminazione: calcolo e verifica Illuminazione luoghi di culto Illuminazione dei luoghi di lavoro Illuminazione degli spazi industriali Illuminazione del verde Illuminazione nel settore retail Illuminazione di beni culturali luce e restauro Illuminazione dei luoghi di cura e del benessere Luce attiva Luce e design I corsi si svolgono normalmente a Milano, presso la sede di Via Console Flaminio, 19 (zona Lambrate). Su richiesta però, se viene raggiunto un numero minimo di partecipanti, è possibile organizzare gli stessi corsi anche in tutto il Nord Italia. 2

3 La luce ricopre un ruolo fondamentale all interno della nostra quotidianità. è in grado di valorizzare, nascondere, enfatizzare o neutralizzare, emozionare e colpire. Nonostante questo, spesso è pensata e progettata a posteriori, quasi come un elemento da sovrapporre alle architetture, mentre dovrebbe essere presa in esame prima, in funzione del risultato desiderato. Se le migliori soluzioni nascono dalla progettazione integrata, le migliori idee nascono dalla conoscenza. Solo la cultura della luce e la consapevolezza delle opportunità a disposizione, grazie a nuove soluzioni illuminotecniche, possono dare ai professionisti e alle aziende gli strumenti per dare vita a eccellenze di progetto. Alla base della cultura della luce c è la conoscenza di questo elemento architettonico. La formazione e l aggiornamento professionale rappresentano quindi un elemento indispensabile per gli specialisti che operano nel settore dell illuminazione, in quanto consentono di migliorare le proprie competenze e le proprie abilità e di restare al passo con i continui cambiamenti del mercato. È per questa ragione che Assodel - Tecnoimprese organizza interventi formativi mirati e dedicati al Lighting, uno dei settori che oggi trainano il mercato italiano, con l obiettivo di aumentare la qualità e la professionalità delle risorse umane che costituiscono la linfa vitale di ogni azienda. I contenuti e le metodologie di erogazione dei seminari formativi sono progettati per offrire ai partecipanti metodi e strumenti di immediato utilizzo nella loro attività quotidiana. I corsi vengono offerti in modalità interaziendale e realizzati con un numero limitato di partecipanti al fine di prevedere una dinamica d aula e una piena interazione tra docenti qualificati e partecipanti. Un offerta formativa unica nel suo genere: corsi sulle tematiche più attuali e sull apprendimento dell utilizzo dei LED nei diversi contesti applicativi. Formazione personalizzata Per progettare insieme all azienda un percorso didattico ad hoc, i consulenti Tecnoimprese effettuano un analisi dei fabbisogni per la verifica degli obiettivi formativi da raggiungere e per la valutazione delle conoscenze dei partecipanti, in modo da rispondere appieno alle esigenze formative. Per questo motivo sarà possibile, su richiesta, ampliare la gamma di corsi offerti o approfondire maggiormente la parte tecnica-applicativa delle tematiche trattate. Informazioni: Tecnoimprese Via Console Flaminio, Milano tel fax training@tecnoimprese.it 3

4 Conoscere la luce fondamenti di illuminotecnica La luce ricopre un ruolo fondamentale all interno della progettazione. Essa è in grado di valorizzare, nascondere, enfatizzare o neutralizzare, emozionare e colpire. Il corso fornisce le opportune conoscenze tecniche e pratiche per rendere più agevole il percorso di avvicinamento del progetto illuminotecnico al progetto completo. Nozioni base sulla luce: che cos è la luce; Le frequenze dalla radiazione, lo spettro cromatico; L occhio umano e la sensibilità alla luce; La percezione della luce e dei colori da parte del cervello; Le proprietà della luce: resa cromatica, temperatura di colore e intensità; Sorgenti luminose: lampade a incandescenza, a scarica, led; Aperture dei fasci luminosi (ottiche, parabole, lenti e schermi); La luce dinamica e RGB; Focus su led e nuove tecnologie; La gestione dell impianto; Il risparmio energetico; Per ogni argomento saranno riportati casi e dimostrazioni specifiche o eseguite applicazioni interattive nel laboratorio. DOCENTI Angelo Iorio, laureato in Ingegneria Nucleare, lavora dal 2012 come Key Account International Export Manager presso Castaldi Lighting. Dal 2011 è inoltre assistente presso il Politecnico di Milano, Dipartimento Design, 4 anno, Cultura della Luce. Roberto Corradini, è un Lighting Designer PLDA (Professional Lighting Designers Association). Architetto di formazione, da diversi anni lavora su progetti di varia scala in Italia ed all estero, tra cui residenze private, edifici religiosi, musei, hotels, parchi e giardini, centri storici e masterplans urbani. 4

5 ESPERIENZA DI LUCE VISSUTA Il corso intende mostrare le capacità della luce e le sue caratteristiche intrinseche. La modalità di interazione con la materia. Un laboratorio esperienziale che offre una conoscenza cognitiva, sensoriale ed emotiva della luce. Accenni di fisica della luce; Caratteristiche della luce (temperatura di colore, luce colorata, ombre, fasci, corpo della luce, ecc); Rapporto della luce con la materia; Effetti visivi. Romano Baratta Lighting Designer. Ha conseguito il master post-laurea in Lighting Design presso l Accademia di Belle Arti di Brera nel Si occupa di luce a 360 effettuando conferenze, docenze, pubblicazioni e progettazione della luce. Direttore e fondatore del portale di illuminazione contemporanea Lighting Now! e direttore artistico del Contemporary Lighting Context. 5

6 Il rendimento netto e il ritorno di investimento sui progetti con Illuminazione a LED Il corso si propone di rendere i partecipanti in grado di scegliere consapevolmente le sorgenti luminose e ottenere generosi ritorni sugli investimenti. Il corso è rivolto a studi di architettura, aziende di lighting, lighting designer e tutte quelle figure professionali che intendono approfondire Panorama sorgenti luminose e loro caratteristiche; LED: cosa c è sul mercato; Irraggiamenti e inquinamento luminoso delle lampade tradizionali e a LED; Controllo del fascio luminoso; Struttura tipica di un LED e dei COB (Chip On Board); Perché i LED; Sintesi del piano di azione per realizzare un impianto a LED; Che cos è il ROI e il rendimento netto; Esempi di calcolo; Ambientazioni con luce a LED. Andrea Flumiani trainer certificato Achieve Global per PTS (Professional Telephone Skills) e PSS (Professional Sales Skills). Fino al 2009 direttore marketing in Arrow Electronics. Trainer con esperienza pluriennale ed esperto settore Lighting. 6

7 LED Technology Il corso base LED TECHNOLOGY permetterà di orientarsi nell attuale mercato dei costruttori di Led, caratterizzato da un ampia offerta di prodotti in cui tuttavia non è sempre facile riuscire a discriminare quale sia il miglior prodotto per la propria applicazione. Saranno presentate le nozioni di base sui principi di funzionamento, sulle tipologie disponibili e sulle diverse modalità di pilotaggio ed alimentazione, fornendo gli strumenti per comparare soluzioni differenti presentate dai principali produttori di Led, alimentatori e driver. Il corso è rivolto a studi di architettura, aziende di lighting, lighting designer e tutte quelle figure professionali che intendono approfondire LED - Introduzione; LED - Principio di funzionamento; LED - Tipologie e prestazioni; Thermal Management; Power Supply; Ottiche per i LED; Aspetti Normativi. DOCENTI Diego Quadrio partner e co-fondatore dello Studio Associato Quantis in cui svolge il ruolo di responsabile della progettazione di apparecchi di Laureato in Ingegneria Elettronica nel 1992 presso il Politecnico di Milano. Ha svolto corsi di Tecnologia Elettronica e tenuto seminari sulla tecnologia a LED. Dal 1995 al 2008 specialista dei prodotti optoelettronici per Arrow. D al 2008 collabora con aziende nel settore dell illuminazione e dell arredamento per la progettazione di sistemi di Elena Pedrotti laureata in Ingegneria Elettrica presso l Università di Padova. Ha seguito la progettazione di impianti di illuminazione LED e tradizionali per ambienti interni ed esterni. Si occupa inoltre di attività di didattica e divulgazione della cultura della luce. Socio AIDI e membro del Consiglio della Delegazione Triveneto AIDI. 7

8 SofTware per l illuminazione: calcolo e verifica 2 Il corso propone una metodologia per l esecuzione di progetti illuminotecnici di impianti di illuminazione di interni, basata sulla migliore gestione dei requisiti normativi e delle relative procedure di calcolo. Obiettivo del corso è consentire il miglior utilizzo dei software di calcolo avendo cura di gestire correttamente tutte le informazioni. Il corso prevede, inoltre, una sessione dedicata a esempi pratici. Introduzione; Modellazione: creazione di ambienti esterni e interni; Gestione dei file fotometrici; Calcoli illuminotecnici e verifiche; Verifiche in conformità alle principali normative UNI EN; Progetti in interni Progetti in esterni; Illuminazione stradale; Software utilizzato: Dialux. DOCENTI Danilo Paleari, partner e co-fondatore dello Studio Associato Quantis in cui svolge il ruolo di responsabile della progettazione illuminotecnica. Laureato in Ingegneria Elettronica e Master in Lighting Design presso il Politecnico di Milano. Membro della APIL (Associazione dei Pofessionisti dell Illuminazione) dal Ha tenuto seminari formativi sull utilizzo dei LED nel Lighting. Attualmente collabora con Oxytech ad un progetto per la caratterizzazione fotometrica e spettrometrica dei LED. Elena Pedrotti laureata in Ingegneria Elettrica presso l Università di Padova. Ha seguito la progettazione di impianti di illuminazione LED e tradizionali per ambienti interni ed esterni. Si occupa inoltre di attività di didattica e divulgazione della cultura della luce. Socio AIDI e membro del Consiglio della Delegazione Triveneto AIDI. 8

9 Illuminazione luoghi di culto Esaminare le criticità del sistema Chiesa dal punto di vista architettonico e funzionale, anche attraverso un analisi storica e del progetto dell illuminazione. Identificare i ruoli e le relazioni possibili tra i soggetti responsabili della progettazione e dell esecuzione del progetto, con la committenza e i fedeli. Chiarire la relazione tra le parti delle celebrazioni, gli spazi e la luce da tenere presenti nel definire il progetto. Il corso è rivolto a studi di architettura, aziende di lighting, lighting designer e tutte quelle figure professionali che intendono approfondire Introduzione e considerazioni generali sul progetto; Spazi di culto: architettura storia e illuminazione; Prescrizioni della Conferenza Episcopale Italiana: La progettazione di nuove chiese (18 febbraio 1993) (n. 30), L adeguamento delle chiese secondo la riforma liturgica (31 maggio 1996) (n. 59 b); Rapporto tra illuminazione naturale e artificiale; La luce per la liturgia; La luce per i momenti non liturgici; Illuminazione degli spazi esterni; Chiese: spazi museali e luoghi di culto, esigenze e compromessi; Strumenti progettuali; Ruoli e analisi dell iter progettuale. DOCENTI Chiara Carucci, lighting designer con esperienza formata in diversi ambiti di competenza, è ora felicemente impegnata con lo studio Susanna Antico Lighting Design. Ha messo a frutto la sua passione anche contribuendo al volume Luce per le Chiese (AIDI in collaborazione con gli Uffici Beni Culturali ed Edilizia di Culto della CEI) e realizzando diverse interviste dedicate ai giovani. Nel 2009 ha ideato passoluce.com insieme ad altri colleghi impegnandosi in attività per il riconoscimento della loro professione. Lo stesso gruppo fa ora parte del network Italianlightingdesigners. Elena Pedrotti laureata in Ingegneria Elettrica presso l Università di Padova. Ha seguito la progettazione di impianti di illuminazione LED e tradizionali per ambienti interni ed esterni. Si occupa inoltre di attività di didattica e divulgazione della cultura della luce. Socio AIDI e membro del Consiglio della Delegazione Triveneto AIDI. Cinzia Mauriello architello Lighting Designer. Iscritta all Albo Architetti della Provincia di Roma dal 2002 e Design Member del PLDA (Professional Lighting Designers Association) dal 2011, ha lavorato come libero professionista su vari progetti di luce, sia pubblici che privati. Ha collaborato con la Facoltà di Architettura Valle Giulia di Roma, con lezioni e partecipazioni a conferenze. 9

10 Illuminazione dei luoghi di lavoro Il corso si prefigge di fornire gli elementi di base per una corretta progettazione di un impianto di illuminazione per gli ambienti lavorativi, sia in interno che in esterno. Saranno definite le principali grandezze illuminotecniche ed illustrate le esigenze visive fondamentali da soddisfare per consentire lo svolgimento delle attività lavorative in sicurezza e garantendo il confort visivo degli utenti, sia in condizioni di regime normale di lavoro, sia in condizioni di emergenza. Le grandezze fotometriche: flusso luminoso, intensità luminosa, illuminamento puntuale, medio, cilindrico, semicilindrico, sferico e semisferico, luminanza; Parametri di qualità: uniformità di illuminamento, distribuzione delle luminanze, direzione dei fasci luminosi, temperatura di colore, indice di resa cromatica, abbagliamento, indice di contrasto, il modellato; Le aree di lavoro in interni: principali contenuti della UNI EN :201, il compito visivo, l area immediatamente circostante, l area di sfondo, requisiti richiesti; Le aree di lavoro in esterno: principali contenuti della UNI EN :2008: il compito visivo in esterno, l area di sfondo e i requisiti richiesti, griglie di calcolo, postazioni con videoterminali, impostazione del fattore di manutenzione; Valutazione del fattore di manutenzione secondo la guida CIE ; Inserimento del fattore di manutenzione all interno del modello di calcolo e redazione del piano di manutenzione; Gli apparecchi di illuminazione: principali tipologie per gli ambienti di lavoro e requisiti e caratteristiche richieste; Posizionamento degli apparecchi di illuminazione: efficienza energetica, variabilità della luce e Illuminazione di emergenza e sicurezza secondo la UNI EN Roberto Corradini, è un Lighting Designer PLDA (Professional Lighting Designers Association). Architetto di formazione, da diversi anni lavora su progetti di varia scala in Italia e all estero, tra cui residenze private, edifici religiosi, musei, hotel, parchi e giardini, centri storici e masterplans urbani. 10

11 Illuminazione degli spazi industriali Il corso si prefigge di fornire gli elementi di base per una corretta progettazione di un impianto di illuminazione per ambienti di tipo industriale, sia interno, sia esterno. Saranno definite le principali grandezze illuminotecniche e illustrate le esigenze visive fondamentali da soddisfare in tali tipologie di lavoro, sia in condizioni di regime normale di lavoro, sia in condizioni di emergenza. Le grandezze fondamentali dell illuminotecnica; Le aree di lavoro secondo la UNI EN :2011 e la UNI EN :2008: identificazione e localizzazione; Parametri di qualità per gli ambienti industriali: livelli di illuminamento prescritti dalla norma UNI EN :2011, livelli di illuminamento prescritti dalla norma UNI EN :2008, uniformità di illuminamento, distribuzione delle luminanze, direzione dei fasci luminosi, abbagliamento; Griglie di calcolo; Impostazione del fattore di manutenzione: valutazione del fattore di manutenzione secondo la guida CIE , inserimento del fattore di manutenzione all interno del modello di calcolo, redazione del piano di manutenzione; Gli apparecchi di illuminazione: il grado di protezione IP, componenti, materiali costruttivi e valutazione per la scelta in funzione dell ambiente di lavoro; Posizionamento degli apparecchi di illuminazione; Efficienza energetica e gestione degli impianti di illuminazione; Illuminazione di emergenza e sicurezza secondo la UNI EN Roberto Corradini, è un Lighting Designer PLDA (Professional Lighting Designers Association). Architetto di formazione, da diversi anni lavora su progetti di varia scala in Italia e all estero, tra cui residenze private, edifici religiosi, musei, hotel, parchi e giardini, centri storici e masterplans urbani. 11

12 Illuminazione del verde Il corso intende fornire le informazioni per valutare l illuminazione del verde. Di comprendere le possibilità tecniche ed estetiche e soprattutto le potenzialità di una buona illuminazione del verde in un determinato contesto. Tipologie di paesaggi del verde; Rapporto della Luce con le Piante (fotosintesi, malattie, sensibilità alla luce, modalità di crescita); Potenzialità dell illuminazione del verde; Luce del verde per il benessere delle persone; Tecniche luminose: piani prospettici - quinte scenografiche - regia luminosa - temperatura di colore e colore - luce diffusa, radente e spot; Idee luministiche per comunicare gli effetti; Esempi di illuminazione del verde. Romano Baratta Lighting Designer. Ha conseguito il master post-laurea in Lighting Design presso l Accademia di Belle Arti di Brera nel Si occupa di luce a 360 effettuando conferenze, docenze, pubblicazioni e progettazione della luce. Direttore e fondatore del portale di illuminazione contemporanea Lighting Now! e direttore artistico del Contemporary Lighting Context. 12

13 Illuminazione nel settore retail Lo spazio commerciale richiede una luce necessaria alle attività ma anche una luce che aiuta a vendere, che emoziona e attira il cliente. Illuminare correttamente uno spazio di vendita è una discriminante fondamentale a migliorare l esperienza dell acquirente all interno del negozio e naturalmente ad aumentare le vendite. Ogni specificità necessita un accurato studio dell effetto finale che si vuole ottenere tenendo conto di svariati aspetti progettuali: architettonico, funzionale, estetico e non da ultimo di marketing. Attraverso l approfondimento della conoscenza sulla materia della luce e delle possibilità a essa legate, la sensibilità del progettista può esprimersi creando soluzioni di eccellenza in questo complesso e variegato settore. Cenni di illuminotecnica base e caratteristiche della luce; Sorgenti e corpi illuminanti: panoramica sulle sorgenti illuminanti; Classificazione dei punti vendita: dall alta gamma, ai temporary shop e individuazione dei requisiti e delle peculiarità di progetto nei diversi casi. Il focus è quello di identificare la particolare atmosfera luminosa che si vuole realizzare in relazione allo spazio di progetto; Tipologie di illuminazione: scelto un caso studio verranno analizzate diverse soluzioni illuminotecniche per l illuminazione degli spazi della vendita: bancone cassa, espositori verticali, oggetti a parete, camerini prova, manichini, vetrine, ecc; Problematiche legate agli oggetti esposti: la materia da illuminare deve essere valorizzata nelle forme e nei colori e non danneggiata nelle sue caratteristiche fisiche; Scenografie luminose e aspetti psicologici legati alle teorie di vendita sulla luce e i colori. Le soluzioni saranno analizzate in relazione alla loro coerenza con l atmosfera luminosa desiderata e in rapporto a criteri di efficienza e risparmio energetico. I vantaggi delle soluzioni LED rispetto a quelle tradizionali (es. con fibra ottica per le teche e la retro-illuminazione con fluorescenti); Sistemi integrati e risparmio energetico: le possibilità di intervento nella progettazione e ri-progettazione dei sistemi; Case history: presentazione di esempi di spazi vendita di rilievo o particolarmente interessanti dal punto di vista del layout illuminotecnico adottato. Giacomo Rossi Attivo nel settore della progettazione illuminotecnica dal Titolare dello studio di progettazione e consulenza illuminotecnica Rossi Lighting Design. È fondatore e principale autore di Luxemozione.com, primo blog italiano interamente dedicato al mondo della luce. 13

14 Illuminazione di beni culturali luce e restauro Durante il corso saranno illustrati gli effetti, positivi e negativi, dovuti all esposizione prolungata alla radiazione luminosa di un bene artisticoculturale, quali opere d arte, reperti storici e elementi architetturali. Saranno esposte le principali modalità di valutazione e previsione dei danni da radiazione luminosa artificiale e le prescrizioni per la salvaguardia dei manufatti. Infine, si forniranno gli elementi di base per una corretta illuminazione dei beni culturali, sia dal punto di vista del dimensionamento (quantificazione dei livelli di illuminamento e della potenza delle sorgenti, disposizione dei punti luce), sia dal punto di vista della resa (scelta cromatica, direzionamento dei fasci luminosi, bilanciamento delle ombre). Le grandezze fondamentali dell illuminotecnica; Fondamenti di colorimetria; Interazione tra luce e opere d arte: Effetti e danni provocati dall esposizione luminosa; Deterioramento dovuto alle radiazioni luminose: azione fotochimica ed effetto di riscaldamento radiante; Modelli descritti del fenomeno di degrado (documenti CIE 157:2004 e CIE 89/3:1990): Il principio di reciprocità; Variazioni di colore ed esposizione radiante; La curva di sensibilità al foto degrado; Curva di danno e indice di danno; Prescrizioni per la conservazione dei beni culturali: le linee guida del Ministero dei Beni Culturali (MIBAC - D.Lgs. 112/98 art.150 comma 6) e la norma UNI EN 10829:1999; La luce come supporto nella diagnostica dei beni culturali: le indagini spettro radiometriche e il monitoraggio dei colori; Progettazione per i beni culturali: Resa del contrasto; Distribuzione delle luminanze; Disposizione dei centri luminosi e puntamento dei fasci luminosi; Illuminazione di oggetti tridimensionali. DOCENTI Gianni Forcolini docente e ricercatore di ruolo in Lighting Design alla Facoltà del Design, Politecnico di Milano. Laureto in Architettura nel 1972 presso il Politecnico di Milano. Nel 1983 fonda lo Studio Forcolini light & lighting con sede a Milano, in cui si occupa di progettazione di impianti e apparecchi di illuminazione. Progetta luce per musei, gallerie d arte, negozi, show-room, centri commerciali, uffici, residenze, impianti sportivi, parchi e giardini, aree urbane, complessi monumentali. Dal 1982 svolge lavoro pubblicistico ed editoriale con collaborazioni a riviste di architettura, arredamento di interni, tecnologie edilizie, illuminotecnica, elettrotecnica. Elena Pedrotti laureata in Ingegneria Elettrica presso l Università di Padova. Ha seguito la progettazione di impianti di illuminazione LED e tradizionali per ambienti interni ed esterni. Si occupa inoltre di attività di didattica e divulgazione della cultura della luce. Socio AIDI e membro del Consiglio della Delegazione Triveneto AIDI. 14

15 Illuminazione dei luoghi di cura e del benessere La luce entra in gioco non solo dal punto di vista di illuminazione di luoghi particolarmente bui ma anche con aspetti terapeutici, psicologici, ludici o di conservazione dei prodotti. Centri benessere, SPA, piscine, fontane e cantine sono il fulcro di attività legate al benessere e alla gradevolezza visiva. Il corso intende fornire le informazioni per valutare al meglio l illuminazione dei luoghi di benessere. Comprendere le possibilità tecniche ed estetiche e soprattutto le potenzialità di una buona illuminazione, in relazione alla fisiologia e psicologia umana, basata sull Antropologia della Luce, ambito di ricerca che studia il rapporto dell uomo con la luce. Tipologie di illuminazioni dei luoghi di benessere; Rapporto della luce con l uomo e il suo comportamento: l Antropologia della Luce; Benefici e Malefici della luce; Clima Luminoso: la matericità della luce in un ambiente; Tecniche luminose: temperatura di colore e colore, luce diffusa, diretta, morbida, indiretta, raggi IR e UV; Esempi di illuminazione dei luoghi di benessere. Romano Baratta Lighting Designer. Ha conseguito il master post-laurea in Lighting Design presso l Accademia di Belle Arti di Brera nel Si occupa di luce a 360 effettuando conferenze, docenze, pubblicazioni e progettazione della luce. Direttore e fondatore del portale di illuminazione contemporanea Lighting Now! e direttore artistico del Contemporary Lighting Context. 15

16 Luce attiva Il corso vuole riflettere e parlare del modo in cui la luce non ha solo lo scopo di garantire orientamento e visione ma è anche in grado di influenzare l impressione dello spazio, renderlo più accogliente o più distaccato oppure agire sulla percezione del tempo; la luce può parlare un linguaggio universale utile a guidare lo sguardo, informare su specifiche funzionalità e/o percorsi. Lo scopo è dunque fornire strumenti e approfondimenti sui modi per mettere in relazione l uomo, la luce e lo spazio per ripensare, a livello progettuale, l esperienza luminosa negli spazi urbani e/o interni. Attraverso casi studio e progetti sperimentali di ricerca sulla psicologia ambientale, l obiettivo è quello di immaginare performance e sistemi innovativi di luce che si basino su questi principi. Relazioni tra spazio + uomo + luce (cenni): Antropologia spaziale; Spazialità fisico prossemica. Come la luce cambia la percezione di uno spazio: Impatto emotivo (detachment - engagement, pubblico - privato, arousal - relax); Percezione spazialità; Percezione del tempo. Come la luce guida, muove, indirizza: Fototropismo (effetto falena); Selezione traiettorie e movimento delle persone determinato dalla luce (j. flynn); Rivelazione di percorsi: interazione spazio - luce - uomo. Daria Casciani, Lighting Designer. Ha studiato Design studiato presso l Università La Sapienza (Roma) e il Politecnico di Milano. Ha inoltre frequentato i corsi ASP (Alta Scuola Politecnica), collaborando in progetti multidisciplinari e laboratori. Ha lavorato come desigenr per DIsegni di Marco Giunta, AdHoc Studio e Studio Seminato Mercadante sviluppando progetti di packaging, prodotti e mobili di design. Collabora come ricercatore freelance e concept designer per Deepdesign Studio e RSSF, Rino Snaidero Scientific Foundation. Inoltre, si è focalizzata sulla progettazione della luce presso il Politecnico di Milano (Laboratorio Luce) e anche tutoraggio corsi di insegnamento circa lighting design. 16

17 Luce e design Il corpo illuminante è elemento fortemente caratterizzante dello spazio: la scelta della luce può cambiare il volto degli spazi e la lettura dei luoghi. Ancor più valore esso assume quando alla sua funzione pratica di emettere luce si abbina una forte connotazione di design. Non più involucro tecnico, il corpo illuminante assume un ruolo che coinvolge i sensi, emoziona, catalizza lo spazio perché oltre ad essere piacevole brilla dell emissione luminosa. Ecco quindi che il design e la luce si incontrano e danno vita a creazioni emozionanti e uniche, rendendo l arte una parte della funzione. Introduzione: la luce come materiale di progetto. Cenni generali sul ruolo della luce nel lavoro di progettazione dell architetto; L evoluzione tecnologica del settore produttivo. Dall illuminotecnica all illuminotronica. Le nuove prospettive di sviluppo e le opportunità di impegno professionale per l architetto; Il Design del prodotto illuminotronico. Panoramica delle aziende italiane ed europee. Fasi e sviluppo del lavoro di progettazione del prodotto; Progettare l illuminazione in ambienti interni ed esterni. Impostazione e metodo di lavoro. Cenni sulle normative vigenti. Esperienze pratiche; Case history: Illuminazione di uno spazio espositivo museale Illuminazione di uno spazio espositivo ad uso commerciale Gianni Forcolini docente e ricercatore di ruolo in Lighting Design alla Facoltà del Design, Politecnico di Milano. Laureto in Architettura nel 1972 presso il Politecnico di Milano. Nel 1983 fonda lo STUDIOFORCOLINI light & lighting con sede a Milano, in cui si occupa di progettazione di impianti e apparecchi di illuminazione. Progetta luce per musei, gallerie d arte, negozi, show-room, centri commerciali, uffici, residenze, impianti sportivi, parchi e giardini, aree urbane, complessi monumentali. Dal 1982 svolge lavoro pubblicistico ed editoriale con collaborazioni a riviste di architettura, arredamento di interni, tecnologie edilizie, illuminotecnica, elettrotecnica. 17