Regolamento Didattico del Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Informatica (Master of Science in Engineering in Computer Science)

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1 Regolamento Didattico del Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Informatica (Master of Science in Engineering in Computer Science) Classe LM 32 Ingegneria Informatica Ordine degli Studi 2012/2013 (Attivazione simultanea 2 anni 2008/2009) Obiettivi formativi specifici Il laureato magistrale in Ingegneria Informatica deve essere dotato di una approfondita preparazione e di una vasta cultura scientifica, per poter interagire con gli specialisti di tutti i settori dell'ingegneria e dell'area economico-gestionale. Per la formazione di un ingegnere laureato magistrale in Ingegneria Informatica sono pertanto necessarie una solida e ampia cultura di base e delle discipline dell'ingegneria, specifiche conoscenze informatiche, e un'adeguata preparazione sulle metodologie di progetto. Il curriculum della laurea magistrale si basa sul presupposto che lo studente abbia acquisito preliminarmente le conoscenze relative alla cultura scientifica di base e alle discipline dell'ingegneria. A questo scopo sono previsti diversi percorsi in relazione alla tipologia di laurea ed al curriculum dello studente immatricolato. Il curriculum include un insieme di discipline ritenute fondamentali per la formazione del laureato magistrale in Ingegneria Informatica. Il curriculum si articola quindi in diversi percorsi che porteranno il laureato magistrale ad acquisire, oltre alle competenze fondamentali per la figura professionale di riferimento, una competenza specifica in uno dei settori di punta nel campo dell'ingegneria Informatica. Il curriculum prevede l erogazione dei corsi esclusivamente in lingua inglese anche per favorire l'accesso a studenti provenienti da altri paesi. Il completamento del curriculum consente allo studente sia di approfondire le proprie conoscenze in settori specifici sia di perfezionare le proprie capacità comunicative attraverso corsi seminariali. Per fornire un'adeguata esperienza nello sviluppo di progetti complessi e nella risoluzione di problemi avanzati nel settore dell'ingegneria Informatica il curriculum prevede lo svolgimento di una tesi di laurea che comporta l'acquisizione di 30 crediti.

2 Requisiti di ammissione e crediti riconoscibili Requisiti curriculari L'accesso alla Laurea Magistrale in Ingegneria Informatica è regolamentato dai sotto indicati criteri per la verifica dei requisiti curricolari. Verrà effettuata una valutazione preventiva della carriera pregressa. Gli allievi saranno ammessi se la somma di crediti riconoscibili nelle materie di base e caratterizzanti nei SSD sotto riportati è complessivamente superiore a 120 crediti. Sulla base della valutazione della carriera verrà individuato un percorso formativo che potrà prevedere una differenziazione fino ad un massimo di 36 crediti. ING-INF/05 - Sistemi di elaborazione delle informazioni ING-INF/01 - Elettronica ING-INF/02 - Campi elettromagnetici ING-INF/03 - Telecomunicazioni ING-INF/04 - Automatica ING-INF/06 - Bioingegneria elettronica ed informatica ING-INF/07 - Misure elettriche ed elettroniche ING-IND/31 - Elettrotecnica ING-IND/35 - Ingegneria Gestionale INF/01 - Informatica CHIM/07 - Fondamenti Chimici delle tecnologie FIS/01 - Fisica sperimentale MAT/02 - Algebra MAT/03 - Geometria MAT/05 - Analisi matematica MAT/06 - Probabilità e statistica matematica MAT/08 - Analisi numerica MAT/09 - Ricerca Operativa SECS-S/02 - Statistica per la ricerca sperimentale e tecnologica Verifica della preparazione personale Sono ammessi tutti gli studenti che soddisfano i requisiti curriculari per l'ammissione ed hanno conseguito la laurea di primo livello con una media dei voti degli esami di profitto >= 24/30. Per gli altri studenti una commissione appositamente preposta dal Consiglio d'area valuterà la preparazione personale dello studente sulla base dei seguenti elementi: - pertinenza del curriculum di studio della laurea di primo livello; - altre extra-curriculari, incluse lavorative ed altre formative; - colloquio. Descrizione del percorso formativo Il percorso formativo è articolato come segue: Insegnamenti comuni (30 crediti obbligatori erogati sia in italiano che in inglese) Insegnamenti di discipline caratterizzanti (30 crediti a scelta opzionale) Insegnamenti affini ed integrativi (12 crediti a scelta) Insegnamenti seminariali (6 crediti obbligatori) A scelta dello studente (12 crediti) Tesi di laurea (30 crediti)

3 Per ciascun insegnamento possono essere previste lezioni frontali, esercitazioni, laboratori, lavori di gruppo, ed ogni altra che il docente ritenga utile alla didattica. La verifica dell apprendimento relativa a ciascun insegnamento avviene di norma attraverso un esame (E) che può provvedere prove orali e/o scritte secondo modalità definite dal Docente e comunicate insieme al programma. Per alcune non è previsto un esame ma un giudizio di idoneità (V) anche in questo caso le modalità di verifica sono definite dal docente. Il corso di studio prevede inoltre un percorso di eccellenza che ha lo scopo di valorizzare la formazione degli studenti meritevoli ed interessati ad di approfondimento e di integrazione culturale. Il percorso di eccellenza consiste in formative aggiuntive a quelle del corso di studio al quale è iscritto lo studente. Il complesso di tali non dà luogo al riconoscimento di crediti utilizzabili per il conseguimento dei titoli universitari rilasciati dall'università La Sapienza. L'accesso al percorso di eccellenza avviene al termine del primo anno di corso, su domanda dello studente, che deve essere in possesso dei requisiti minimi. Ad ogni studente verrà assegnato un tutore. Le modalità di accesso e le previste per il percorso di eccellenza sono indicate nel sito web del corso. Caratteristiche della prova finale La prova finale consiste nella discussione della tesi di laurea e comporta l'acquisizione di 30 crediti. La tesi di laurea viene svolta dal candidato sotto la supervisione di un docente del Consiglio d'area in Ingegneria Informatica e costituisce un banco di prova per la verifica delle conoscenze acquisite dallo studente e della sua capacità di approfondirle ed applicarle in modo autonomo in un contesto specifico. Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati La laurea magistrale in Ingegneria informatica fornisce le conoscenze e gli strumenti orientati alla progettazione e alla realizzazione di sistemi per l'elaborazione dell'informazione e loro componenti specifici. Gli ambiti professionali tipici per i laureati magistrali in Ingegneria Informatica sono quelli dell'innovazione e dello sviluppo della produzione, della progettazione avanzata, della pianificazione e della programmazione, della gestione di sistemi hardware e software complessi, nelle imprese manifatturiere o di servizi, nelle amministrazioni pubbliche e nella libera professione. I laureati magistrali potranno pertanto trovare occupazione presso industrie informatiche operanti negli ambiti della produzione hardware e software; industrie per l'automazione e la robotica; imprese operanti nell'area dei sistemi informativi e delle reti di calcolatori; imprese di servizi; servizi informatici della pubblica amministrazione; operare come liberi professionisti. Alcune figure professionali sono qui di seguito elencate suddivise per aree: Progettazione del software: analista per grandi applicazioni/programmatore per ambienti avanzati/capo progetto. Reti di calcolatori: progettista della rete. Sistemi web: progettista/realizzatore di grandi progetti. Sistemi informativi: analista/progettista/responsabile sicurezza/capo progetto del sistema. Progettazione di sistemi informatici dedicati: analista/progettista/capo progetto del sistema. Progettazione di sistemi informatici distribuiti: analista/progettista/capo progetto del sistema. Gestione di sistemi informatici: responsabile della qualità di servizio e della sicurezza di grandi impianti. In sintesi il corso prepara alle professioni di Ingegnere informatico, Ingegnere del software, Ingegnere dei sistemi informativi, Ingegnere dei sistemi informatici dedicati e distribuiti, Ingegneri dei sistemi e delle reti di calcolatori.

4 Manifesto Insegnamenti comuni - Obbligatori Insegnamento Settore crediti tipo esame semestre anno T Tipologia Computer and Network Security ING-INF/05 6 CR E 1 I 1B Artificial Intelligence I ING-INF/05 6 CR E 1 I 1B Data Management ING-INF/05 6 CR E 1 I 1B Distributed Systems ING-INF/05 6 CR E 1 I 1B Theoretical Computer Science ING-INF/05 6 CR E 1 I 1B Insegnamenti caratterizzanti - 3 Insegnamenti a scelta Insegnamento Settore crediti tipo esame semestre anno Tipologia Software Engineering ING-INF/05 6 CR E 2 I 1B Formal Methods ING-INF/05 6 CR E 1 I 1B Human Computer ING-INF/05 6 CR E 2 I 1B Interaction Distributed Software ING-INF/05 6 CR E 2 I 1B Platforms Operating Systems II ING-INF/05 6 CR E 2 I 1B Capacity Planning ING-INF/05 6 CR E 2 I 1B Wireless Network ING-INF/05 6 CR E 2 I 1B Systems Web Information retrieval ING-INF/05 6 CR E 1 I 1B Data Mining ING-INF/05 6 CR E 2 I 1B

5 Insegnamenti affini ed integrativi- 2 insegnamenti a scelta Insegnamento Settore Credit tip esame semestr ann Tipologia i o e o. Robotics I ING-INF/04 6 CR E 2 I 5B Network Infrastructures ING-INF/03 6 CR E 1 I 5B Network traffic ING-INF/03 6 CR E 2 I 5B Engineering Analisi Matematica II * MAT/05 6 CR E 1 I 5B Complementi di Fisica * FIS/01 6 CR E 1 I 5B Business Models for IT ING- 6 CR E 1 I 5B IND/35 Embedded Systems ING-INF/01 6 CR E 1 I 5B Neural Networks ING- 6 CR E 1 I 5B IND/31 Machine Learning** ING-INF/05 6 CR E 2 I 5B Artificial Intelligence ING-INF/05 6 CR E 2 I 5B II** Computer Graphics** ING-INF/05 6 CR E 1 I 1B Natural language Processing** INF/01 6 CR E 2 I 5B NB: I corsi contrassegnati da * possono essere scelti solo su indicazione del Consiglio d Area NB: Al piu' uno tra i corsi contrassegnati da ** Altri crediti caratterizzanti - 1 insegnamento a scelta Insegnamento settore Crediti tipo esame semestre anno Tipologia. Elective in Software and Services for the Information Society ING-INF/05 12 CR E 3 4 II 1B Elective in Architectures and Distributed Systems ING-INF/05 12 CR E 3 4 II 1B Elective in Computer Networks ING-INF/05 12 CR E 3 4 II 1B

6 Altre formative - 1 insegnamento a scelta tra i seguenti: Insegnamento settore Crediti Tipo esame semestre anno Tipologia. Seminars in Computer Networks 6 V 3 4 II 5D Seminars in Software and Services for the Information Society 6 V 3 4 II 5D Seminars in Architectures and Distributed Systems 6 V 3 4 II 5D Insegnamenti a scelta Insegnamento Settore Crediti tipo esame semestre anno Tipologia Introduzione alla lingua Cinese LOR/21 6 CR E 2 I Ex Microcontroller System Design ING-INF/05 6 CR E 1 I 5A Completamento Attività crediti tipo esame semestre anno Tipologia A scelta dello studente 12 CR E 3 4 II 5A Prova finale 30 5C Materia a scelta Per quello che riguarda i crediti a scelta, lo studente potrà scegliere tutti gli insegnamenti indicati nel manifesto, purché i contenuti non siano già stati acquisiti nel corso della laurea di primo livello. Lo studente potrà scegliere altri insegnamenti offerti dalla Facoltà di Ingegneria dell Informazione, Informatica, Statistica, o da altra Facoltà previa verifica che le scelte proposte siano coerenti con le alternative di completamento scelto dallo studente. Inoltre lo studente può scegliere uno degli esami previsti dal Manifesto sotto la voce Insegnamenti a scelta. Legenda Tipo di insegnamento: CR corso regolare, CL corso di laboratorio, CM corso Monografico, CP corso progettuale Esame: E esame, V giudizio idoneità. Tipologia Formativa: di base 1A, caratterizzanti 1B, affini ed integrative 5B, a scelta dello studente 5A, relative alla prova finale 5C, altre formative (art 10,comma1 lettera d) 5D, stage e tirocinio 5E, extracurriculari Ex. Semestre: es. 1 indica il 1 semestre del I anno, 3 indica 1 semestre del 2 anno.

7 Norme relative ai Passaggi ad anni successivi e propedeuticità Non sono previsti obblighi di frequenza se non per di laboratorio o altre pratiche. Per il passaggio al secondo anno lo studente deve avere acquisito almeno 30 crediti. Non sono previste propedeuticità. Studenti immatricolati ad ordinamenti precedenti Non esistono norme transitorie per il passaggio da ordinamenti precedenti, in quanto l opzione di passaggio è stato completata nell a.a. 2008/09. Si applicano pertanto le norme relative ai trasferimenti. Per gli studenti che devono completare gli studi nell ordinamento 509/99 o precedenti il Consiglio d Area ha definito le corrispondenze dei corsi previsti nel vecchio ordinamento nell ambito della nuova offerta formativa in base al curriculum dello studente. Trasferimenti Gli studenti che intendono trasferirsi al Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Informatica, dopo aver completato le procedure amministrative, devono presentare domanda al Consiglio di Area per la definizione del percorso formativo, che, nel rispetto dell'ordinamento didattico e dei contenuti formativi del Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Informatica, potrà tenere conto del percorso già svolto. Periodi di studio all estero I corsi seguiti nelle Università Europee o estere, con le quali la Facoltà di Ingegneria dell Informazione, Informatica, Statistica, ha in vigore accordi, progetti e/o convenzioni,vengono riconosciuti secondo le modalità previste dagli accordi. Gli studenti possono, previo autorizzazione del consiglio del Corso di Laurea, svolgere un periodo di studio all estero nell ambito del progetto LLP Erasmus. In conformità con il Regolamento didattico di Ateneo nel caso di studi, esami e titoli accademici conseguiti all estero, il Corso di Laurea esamina di volta in volta il programma ai fini dell attribuzione dei crediti nei corrispondenti settori scientifici disciplinari.

8 Info generali Programmi e testi d esame:il programma dei corsi e i test d esame sono consultabili sul sito internet: Indirizzo del corso di studio: ccl_ii@dis.uniroma1.it Servizi di tutorato: I docenti, Maurizio Lenzerini, Bruno Ciciani, Leonardi Stefano, svolgono di tutorato e orientamento, secondo le modalità e gli orari indicati su sito del Corso di Laurea. Inoltre il Corso di Laurea si avvale dei servizi di tutorato messi a disposizione dalla Facoltà, compatibilmente alle risorse economiche, utilizzando anche appositi contratti integrativi. Valutazione della qualità: Il Corso di Laurea, in collaborazione con la Facoltà, effettua la rilevazione dell opinione degli studenti frequentanti per tutti i corsi di insegnamento tenuti. Il sistema di rilevazione è integrato con un percorso qualità la cui responsabilità è affidata al gruppo di auto-valutazione, docenti, studenti e personale del corso di studio. I risultati delle rilevazioni e delle analisi del gruppo di auto-valutazione sono utilizzati per effettuare azioni di miglioramento delle formative.