PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO

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1 PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO Reg. delib. n Prot. n. VERBALE DI DELIBERAZIONE DELLA GIUNTA PROVINCIALE OGGETTO: Aggiornamento del Quadro dell'offerta scolastica ed educativa provinciale di cui alla delibera n del 2 novembre Il giorno 03 Novembre 2017 ad ore 10:20 nella sala delle Sedute in seguito a convocazione disposta con avviso agli assessori, si è riunita LA GIUNTA PROVINCIALE sotto la presidenza del PRESIDENTE UGO ROSSI Presenti: VICEPRESIDENTE ALESSANDRO OLIVI ASSESSORE CARLO DALDOSS MICHELE DALLAPICCOLA SARA FERRARI TIZIANO MELLARINI LUCA ZENI Assenti: ASSESSORE MAURO GILMOZZI Assiste: IL DIRIGENTE ENRICO MENAPACE Il Presidente, constatato il numero legale degli intervenuti, dichiara aperta la seduta Pag 1 di 7 RIFERIMENTO : 2017-S

2 Il Piano di Sviluppo Provinciale per la XV Legislatura individua tra le priorità il rafforzamento del raccordo fra scuola, Alta Formazione Professionale e mondo del lavoro, con l obiettivo di accrescere le competenze dei giovani, ridurre il tasso di disoccupazione e garantire una transizione più rapida al primo impiego. La Giunta ha inoltre riconosciuto nella formazione continua dell adulto una leva strategica importante di politica attiva del lavoro nonché per garantire il mantenimento nel tempo delle condizioni di occupabilità. Con delibera n.1907 del 2 novembre 2015 è stato stabilito il quadro dell offerta scolastica ed educativa del secondo ciclo e quindi nello specifico i corsi e gli indirizzi attivati nelle diverse sedi del territorio provinciale. La stessa delibera puntava a creare una forte sinergia con l offerta della formazione professionale e con l offerta dell Università e dell Alta Formazione. Nella stessa delibera era stato previsto un monitoraggio continuo dell offerta per verificare la sua effettiva tenuta rispetto alle scelte delle famiglie e all evoluzione economica in corso. In questi due anni e soprattutto con delibera n.1373 del 19 agosto 2016 Aggiornamento del Programma triennale della formazione professionale relativo agli anni formativi 2015/2016, 2016/2017 e 2017/2018 a fronte della necessità di allineare i fabbisogni di competenze del settore produttivo con i profili in uscita dalla scuola, vi è stata un importante evoluzione dell offerta della formazione professionale, nonché l investimento nell Alta Formazione Professionale affinchè la stessa possa essere considerata un canale altamente professionalizzante, alternativo all istruzione universitaria. Sono state inoltre approvate le linee guida per i Poli di specializzazione in cui, su settori quali la meccatronica, il turismo, l agricoltura e l agroalimentare, il design e la moda, si è stabilito di creare filiere forti e luoghi in cui le scuole, la ricerca, l università e le aziende operino in sinergia traendone reciproci vantaggi. Come annunciato in tutti i documenti strategici, il sistema scolastico, pur tenendo conto dei tempi che richiede l ottenimento di un titolo (3,4, 5 anni o più), deve essere flessibile e quindi in grado, di anno in anno, sulla base dei risultati ottenuti, delle risposte del mercato del lavoro e delle nuove esigenze, di introdurre delle innovazioni a supporto del sistema economico del territorio. L andamento delle iscrizioni, riportate nell Allegato 1 parte integrante della presente delibera, conferma la bontà delle scelte effettuate con delibera n del 2 novembre 2015, anche se inizia chiaramente ad emergere qualche difficoltà, soprattutto nei territori periferici, di sovradimensionamento dell offerta (classi con numero molto ridotto di studenti). Tale fenomeno è destinato ad accentuarsi nei prossimi anni a fronte del calo demografico, che per ora sta manifestando i suoi effetti nella scuola dell infanzia. Sarà quindi importante effettuare un monitoraggio periodico dell andamento dell offerta e parallelamente del mercato del lavoro, al fine di verificare l opportunità di proseguire nell attivazione di alcuni percorsi. Due Istituti scolastici hanno presentato in questi mesi la proposta di attivazione di due nuovi percorsi, curvatura di indirizzi precedentemente attivi: - l Istituto Marie Curie di Pergine ha presentato con prot. n del 30/06/2017 un progetto per l attivazione a Pergine del triennio in Indirizzo Amministrazione, Finanza e Marketing con specializzazione in Web Marketing in continuità con il biennio unico dell Istituto Tecnico Economico attivo presso la sede di Levico dell Istituto; - l Istituto delle Arti di Trento ha presentato con prot. n del 9/10/2017 un progetto per l attivazione di triennio del corso liceale artistico nell indirizzo di Architettura e Ambiente, con particolare focus sulla rigenerazione dell Architettura e dell Ambiente extraurbano, particolarmente legato alle esigenze del territorio. Pag 2 di 7 RIFERIMENTO : 2017-S

3 Il primo percorso Triennio in Indirizzo Amministrazione, Finanza e Marketing con specializzazione in Web Marketing è in linea con i bisogni espressi dal mercato del lavoro. Dall ultimo rapporto Excelsior di UNIONCAMERE (2016) emerge che i diplomati in Amministrazione Finanza e Marketing sono i più richiesti dal mercato del lavoro, sia a livello locale che nazionale. Il rapporto evidenzia, infatti, che la figura del Tecnico amministrativo e commerciale è al primo posto, come previsione di aumento occupazionale, sia nelle professioni high skill (Specialisti e tecnici amministrativi e commerciali con aumento del 40,7%) che nelle professioni medium skill (Operatori contabili, commerciali e delle vendite aumento del 21%). Il diploma in AFM risulta il più richiesto anche in relazione ad alcune professioni in cui i diplomati sono definiti introvabili nel rapporto Excelsior. Fra queste, emergono in particolare alcune professioni correlate alla funzione vendite, distribuzione, marketing e alla gestione dei rapporti con il mercato. Il rapporto di Unioncamere, tuttavia, evidenzia che la domanda di lavoro rischia di non realizzarsi nel momento in cui le imprese incontrano difficoltà a trovare le figure di cui necessitano. La motivazione principale della difficoltà del reperimento di queste figure professionali è dovuta al gap di competenze che si verifica in presenza di candidati con formazione non adeguata. In particolare, per quanto riguarda i tecnici delle vendite, dei rapporti con il mercato e del marketing, il disallineamento tra domanda e offerta di lavoro deriva dal fatto che le imprese richiedono profili qualificati con competenze digitali sempre più avanzate, al punto da non trovare le figure con il know how richiesto. Nel rapporto viene evidenziata, pertanto, la difficoltà di reperimento tra i diplomati AFM di figure professionali qualificate in possesso non solo di competenze tecnico professionali nell ambito dell amministrazione, della gestione vendite e del marketing, ma anche di competenze digitali innovative che siano integrate con le stesse. Vi è poi l analisi dei programmi occupazionali delle imprese elaborati per macroaree sulla base dei dati ISFOL nel primo trimestre 2017 relativamente al gruppo "Professioni qualificate nelle attività commerciali e marketing", che evidenziano che il Tecnico del Web Marketing risulta essere la figura professionale attualmente più richiesta nel Nord Est. Le competenze relative all utilizzo professionale dei social media e, in generale, delle potenzialità della rete per l attivazione di strategie di marketing digitale e di forme innovative di interazione con i clienti, rappresentano, in effetti, una leva competitiva cruciale per le aziende. Si delineano quindi profili professionali di nuova generazione molto richiesti dal mercato, come: Web Community Manager, Web Business Analyst, Search Engine Expert, Web Advertising Manager, Web Content Specialist, E-commerce Specialist, Reputation Manager (come da definizione dell European ICT Professional Profiles). In tal senso nel corso del 2017 con delibera n del 25 agosto 2017 Integrazione e aggiornamento del repertorio provinciale delle figure professionali di riferimento dei percorsi di Alta Formazione Professionale (AFP) in Provincia di Trento e delle denominazioni dei titoli di Diploma di Tecnico Superiore di cui alla deliberazione della Giunta provinciale n del 29 dicembre 2016 si è già provveduto ad attivare un percorso di Alta Formazione in marketing e commercio internazionale che mira ad insegnare agli studenti tecniche per ampliare il mercato delle imprese, realizzare e controllare il piano delle vendite sui mercati nazionali ed internazionali e della vendita online, monitorando il grado di soddisfazione della clientela. Questo percorso insegna, inoltre, ad effettuare l analisi di settore, il benchmark, la ricerca delle tendenze e delle potenzialità offerte dai nuovi media digitali. La proposta dell Istituto Marie Curie relativa alla curvatura in Web Marketing del triennio in Amministrazione, Finanza e Marketing, oltre a rispondere ai bisogni emergenti, può essere anche un buon modo per tentare di stimolare le iscrizioni dei ragazzi ad un percorso che, se pur fortemente richiesto dal mercato del lavoro, sta in questi anni registrando una forte flessione nelle iscrizioni. Pag 3 di 7 RIFERIMENTO : 2017-S

4 Il percorso proposto è rispettoso del piano di studi provinciali, si tratta infatti di specializzazioni all interno dei singoli insegnamenti curvate sui contenuti del digitale (vedi economia aziendale e tecniche di comunicazione di impresa; Informatica, Web Editing e Web Marketing; Diritto del Web). Il quadro orario viene incrementato di un ora nel quinto anno per consentire di portare avanti i contenuti di Informatica e Web Editing. Rispetto al numero di insegnamenti tradizionalmente previsti nel quadro orario vengono introdotte due nuove discipline. Il secondo percorso, triennio del corso liceale artistico nell indirizzo di Architettura e Ambiente che la scuola ha simbolicamente denominato A/A Architettura e recupero di zone extra-urbane, tiene conto delle specifiche esigenze locali e nello stesso tempo è in filiera con la successiva formazione universitaria nel settore dell Architettura, dell Ingegneria Edile e dei Beni Culturali. La legislazione urbanistica provinciale ha visto un significativo rinnovamento (2008 e 2015) e adeguamento alle questioni maggiormente problematiche del territorio e del costruito, in linea e talvolta in anticipo con quella nazionale, ponendo alcuni paletti base: consumo zero di territorio, adeguamento tecnico e funzionale al rischio sismico e antincendi, sbarrieramento e accessibilità, miglioramento prestazionale dell edificio al fine di un risparmio energetico (edifici nzeb), implementazione e integrazione dell uso di energie alternative alle fossili (fotovoltaico elettrico e termico, idraulico, eolico), industrializzazione dei processi costruttivi tendenti a ridurre i trasporti, miglioramento degli standard riferiti all intero ciclo di vita del componente edilizio (PLC che tiene conto della sua riciclabilità, costi di produzione per unità di prodotto, costi di smaltimento a fine vita, ecc.), risparmio energetico per ottimizzazione dei consumi, dei trasporti e del comportamento termico dell edificio e del territorio trasformato dall uomo; consapevolezza raggiunta del valore del paesaggio come un valore non solo identitario, ma anche economico per il Trentino; uso del territorio in rete, per aumentare l integrazione e ridurre gli sprechi (Smart Grid). La situazione attuale vede il forte contenimento dell attività di nuova costruzione ridotta all 1%, in linea con i dati nazionali, mentre la gran parte del settore è interessato da processi di trasformazione, recupero e riqualificazione dell esistente; in crisi è il comparto delle seconde case nei centri turistici; centrale diventa il governo di intere parti dei nuclei urbani, che vanno a modificare la propria destinazione d uso, quali quartieri a destinazione industriale ora dismessi. Il nuovo corso, opera in stretta relazione con gli obiettivi della Legge Urbanistica Provinciale 15/2015 e intende muoversi in sinergia con tutti gli enti attivi che si occupano attualmente di tutelare, conservare e valorizzare il territorio provinciale, caratterizzato da zone aventi morfologie e composizioni diverse. Il percorso proposto intende, all interno del Laboratorio di architettura e delle Discipline progettuali architettura e ambiente, fornire ai ragazzi le competenze per porre particolare attenzione agli aspetti tecnici che aiutino nella conduzione di interventi sul costruito e sul territorio antropizzato con caratteri di rigenerazione, aumento della sicurezza (antisismica), cura e valorizzazione del territorio, il tutto in un quadro di risparmio energetico ed eco compatibilità. Questo si concretizza ad esempio attraverso: - l analisi con ipotesi di riqualificazione e riuso di edifici in cui si possono impiegare materiali tipici del luogo (legno e pietra) e tecnologie specifiche (edilizia in legno, processi di industrializzazione edilizia: X-LAM, telaio, mista); - l analisi con proposte di riqualificazione e riuso di zone degradate, abbandonate, dismesse, periferie, aree marginali della città e del territorio; - la progettazione di aree verdi pubbliche, parchi e giarding1mi, piste ciclabili, percorsi pedonali, zone attrezzate vicino a laghi e fiumi, verde di margine urbano con particolare attenzione all utilizzo turistico e alla crescente necessità di un sistema di mobilità integrata; Pag 4 di 7 RIFERIMENTO : 2017-S

5 - lo studio ed il recupero di parchi e giardini storici, sia privati che pubblici, adiacenti o lontani da edifici esistenti e caratterizzati da presenze arboree e particolari architettonici da valorizzare; - il recupero e la difesa dell'ambiente e del patrimonio edilizio montano, dei rifugi alpini e dei paesaggi d'alta quota, dei piccoli centri abitati, delle colline coltivate, dei pascoli e delle montagne boscate; - l analisi delle aree periferiche urbane dei centri maggiori del Trentino per il recupero di standard abitativi di qualità con impiego di risorse locali a km zero; - lo studio del settore turistico considerato come bene economico sociale necessario per valorizzare il territorio e per recuperare l ambiente naturale inteso come elemento aggiuntivo alle strutture ricettive già esistenti. In quest ottica, si propone di studiare nuclei parzialmente occupati o in stato di abbandono il cui recupero può diventare un bene aggiunto per l ambiente circostante; - lo studio di aree ed edifici a carattere produttivo ed artigianale, attualmente in stato di abbandono, trasformabili in strutture utili alla collettività. Per quanto riguarda il primo ciclo di istruzione non si apportano variazioni rispetto a quanto previsto dalla deliberazione della Giunta provinciale n del 2 novembre 2015 e successive modificazioni, salvo lo spostamento della scuola primaria Ospedale S. Chiara dall'istituto comprensivo Trento 5 all'istituto comprensivo Trento 4, al fine di ridurre la complessità organizzativa e gestionale del primo nella direzione una maggiore uniformità delle istituzioni scolastiche in termini di dimensioni, a decorrere dall'a.s. 2018/19. Tutto ciò premesso, LA GIUNTA PROVINCIALE - udito il relatore, - visti gli atti citati in premessa; - preso atto dell andamento delle iscrizioni a seguito della delibera n del 2 novembre 2015, allegato A alla presente delibera; - preso atto che la revisione è stata presentata al Consiglio del Sistema Educativo; - preso atto del parere della competente Commissione del Consiglio Provinciale espresso in data 31 ottobre 2017; - a voti unanimi, espressi nelle forme di legge; DELIBERA 1) di autorizzare l attivazione di due nuovi percorsi a partire dall a.s 2018/19: - triennio Amministrazione, Finanza e Marketing presso la sede di Pergine l Istituto di Istruzione Marie Curie; - Indirizzo Architettura e Ambiente del Liceo Artistico presso l Istituto delle Arti Vittoria- Depero, sede di Trento. 2) di prendere atto che l articolazione Conduzione del mezzo inserita, con deliberazione della Giunta provinciale numero 1892 del 3 novembre 2014, nell offerta formativa dell Istituto di Istruzione M. Martini a partire dall anno scolastico 2015/2016 è stata attivata a partire dal predetto anno scolastico nell opzione Conduzione del mezzo aereo. Pag 5 di 7 RIFERIMENTO : 2017-S

6 3) di approvare l aggiornamento del quadro dell offerta scolastica ed educativa provinciale del secondo ciclo, secondo quanto previsto dell allegato B parte integrante e sostanziale del presente provvedimento e con decorrenza dall anno scolastico 2018/ ) di spostare, per le motivazioni espresse in premessa, la scuola primaria Ospedale S. Chiara dall'istituto comprensivo Trento 5 all'istituto comprensivo Trento 4 a decorrere dall'a.s. 2018/2019; 5) di sostituire, in conseguenza di quanto disposto al punto 4), le pagine 43 e 44 dell'allegato A della deliberazione della Giunta provinciale n del 2 novembre 2015 con il testo riportato nell'allegato C parte integrante e sostanziale del presente atto. Pag 6 di 7 LP RIFERIMENTO : 2017-S

7 Adunanza chiusa ad ore 12:45 Verbale letto, approvato e sottoscritto. Elenco degli allegati parte integrante 001 Allegato A Offerta formativa andamento iscrizioni Allegato B Aggiornamento quadro offerta scolastica ed educativa provinciale 003 Allegato C IL PRESIDENTE Ugo Rossi IL DIRIGENTE Enrico Menapace Pag 7 di 7 RIFERIMENTO : 2017-S

8 La di oggi guarda al del nostro Piano dell'offerta scolastica e formativa Andamento Iscrizioni

9 Priorità del sistema scolastico Trentino Valorizzare Investire nell'orientamento scolastico dei ragazzi al fine della riduzione della dispersione e dell'insuccesso scolastico Fare del sistema formativo un impulso di innovazione, ricerca e sviluppo scientifico e tecnologico Attuare il piano del trilinguismo così come definito nella delibera n del 29 novembre 2014 Rafforzare il ruolo delle scuole nell'attività di placement e nell'orientamento in uscita dal secondo ciclo, così da accompagnare sia le transizioni scuolalavoro, sia le transizioni scuolauniversità le eccellenze e nello stesso tempo realizzare una scuola inclusiva in grado di valorizzare le diversità Sviluppare competenze e contenuti che aiutino a formare nella scuola gli innovatori di domani

10 Logiche definizione offerta SECONDO CICLO Necessità Valorizzazione Promozione Salvaguardare di allineare i fabbisogni di competenze del settore produttivo con i profili in uscita dalla scuola all'interno del contesto scolastico delle specificità economiche dei territori e delle collaborazioni con il mondo delle professioni, delle imprese e della ricerca di un rapporto studenti/classi adeguato e che garantisca esperienze di qualità l'offerta formativa nei territori più marginali

11 Andamento SECONDO CICLO ISTRUZIONE Le iscrizioni si sono sostanzialmente stabilizzate TOTALE ISCRITTI 1^-5^ 2015/ / /18 Totale complessivo

12 Iscrizioni primo anno di corso SECONDO CICLO

13 Iscrizioni triennio SECONDO CICLO (1/2)

14 Iscrizioni triennio SECONDO CICLO (2/2)

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16 Comunità territoriale della Val di Fiemme Anno Scolastico 2015/ / /18 Istituzione Scolastica Corso Di Studio ISTITUTO DI ISTRUZIONE "La Rosa Bianca" - CAVALESE LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO SOCIALE LICEO LINGUISTICO LICEO SCIENTIFICO BIENNIO SETTORE ECONOMICO BIENNIO SETTORE TECNOLOGICO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING COSTRUZIONI AMBIENTE E TERRITORIO TECNOLOGIE DEL LEGNO NELLE COSTRUZIONI TURISMO

17 Comunità del Primiero Anno Scolastico 2015/ / /18 Corso Di Studio ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMIERO LICEO SCIENTIFICO (ad esaurimento) LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE BIENNIO SETTORE ECONOMICO BIENNIO SETTORE TECNOLOGICO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING COSTRUZIONI AMBIENTE E TERRITORIO TURISMO Totale

18 Comunità Valsugana e Tesino Anno Scolastico 2015/ / /18 Istituzione Scolastica Corso Di Studio ISTITUTO DI ISTRUZIONE "A. Degasperi" - BORGO VALSUGANA LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE BIENNIO SETTORE ECONOMICO BIENNIO SETTORE TECNOLOGICO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING COSTRUZIONI AMBIENTE E TERRITORIO RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING SERVIZI SOCIO - SANITARI

19 Comunità Alta Valsugana e Bernstol Anno Scolastico 2015/ / /18 Istituzione Scolastica Corso Di Studio ISTITUTO DI ISTRUZIONE "M. Curie" - PERGINE VALSUGANA LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO SOCIALE LICEO LINGUISTICO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE BIENNIO SETTORE ECONOMICO BIENNIO SETTORE TECNOLOGICO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING COSTRUZIONI AMBIENTE E TERRITORIO INFORMATICA SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI TURISMO

20 Comunità della Val di Non Anno Scolastico 2015/ / /18 Corso Di Studio ISTITUTO TECNICO ECONOMICO E TECNOLOGICO "C.A. Pilati" - CLES BIENNIO SETTORE ECONOMICO BIENNIO SETTORE TECNOLOGICO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING COSTRUZIONI AMBIENTE E TERRITORIO ELETTRONICA INFORMATICA MECCANICA E MECCATRONICA TURISMO Totale LICEO "B. Russell" - CLES LICEO CLASSICO LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO SOCIALE LICEO LINGUISTICO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE Totale Totale generale

21 Giudicarie 2015/ / /18 Istituzione Scolastica Corso Di Studio ISTITUTO DI ISTRUZIONE "L. Guetti" - TIONE DI TRENTO LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO LINGUISTICO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE BIENNIO SETTORE ECONOMICO BIENNIO SETTORE TECNOLOGICO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING COSTRUZIONI AMBIENTE E TERRITORIO TECNOLOGIE DEL LEGNO NELLE COSTRUZIONI TURISMO

22 Comunità Alto Garda e Ledro Anno Scolastico 2015/ / /18 Corso Di Studio LICEO "A. Maffei" - RIVA DEL GARDA LICEO CLASSICO LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO LINGUISTICO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE SEZIONE MUSICALE Totale ISTITUTO TECNICO ECONOMICO E TECNOLOGICO "G. Floriani" RIVA DEL GARDA BIENNIO SETTORE ECONOMICO BIENNIO SETTORE TECNOLOGICO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING AUTOMAZIONE COSTRUZIONI AMBIENTE E TERRITORIO ELETTROTECNICA RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING TECNOLOGIE DEL LEGNO NELLE COSTRUZIONI TURISMO Totale Totale generale

23 Comunità della Vallagarina Anno Scolastico 2015/ / /18 Corso Di Studio ISTITUTO DI ISTRUZIONE "don L.Milani" - ROVERETO BIENNIO SETTORE ECONOMICO SERVIZI SOCIO - SANITARI TURISMO Totale ISTITUTO TECNICO ECONOMICO E TECNOLOGICO "F.e G.Fontana" - ROVERETO BIENNIO SETTORE ECONOMICO BIENNIO SETTORE TECNOLOGICO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING COSTRUZIONI AMBIENTE E TERRITORIO RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI (ad esaurimento) TECNOLOGIE DEL LEGNO NELLE COSTRUZIONI Totale ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO "G. Marconi" - ROVERETO BIENNIO SETTORE TECNOLOGICO AUTOMAZIONE ELETTRONICA (ad esaurimento) ENERGIA INFORMATICA MECCANICA E MECCATRONICA Totale

24 Comunità della Vallagarina Anno Scolastico 2015/ / /18 Corso Di Studio LICEO "A. Rosmini" - ROVERETO LICEO CLASSICO LICEO LINGUISTICO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE LICEO SCIENTIFICO SEZIONE A INDIRIZZO SPORTIVO Totale LICEO "F.Filzi" - ROVERETO LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO SOCIALE Totale I dati dell Istituto d Arte sono riportati complessivamente nell Istituto Vittoria

25 Comun General de Fascia Anno Scolastico 2015/ / /18 Istituzione Scolastica Corso Di Studio SCUOLA LADINA DI FASSA - SCOLA LADINA DE FASCIA LICEO LINGUISTICO LICEO SCIENTIFICO BIENNIO LICEO ARTISTICO DESIGN INDIRIZZO ARTI FIGURATIVE

26 Comunità Rotaliana - Koenigsberg Anno Scolastico 2015/ / /18 Istituzione Scolastica Corso Di Studio ISTITUTO DI ISTRUZIONE "M. Martini" - MEZZOLOMBARDO LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO SOCIALE LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE LICEO SCIENTIFICO SEZIONE A INDIRIZZO SPORTIVO BIENNIO SETTORE ECONOMICO BIENNIO SETTORE TECNOLOGICO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING CONDUZIONE DEL MEZZO LOGISTICA SCIENTIFICO INTERNAZIONALE DELLE SCIENZE APPLICATE SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI

27 Territorio Val d'adige Anno Scolastico 2015/ / /18 Corso Di Studio LICEO CLASSICO "G.Prati" - TRENTO LICEO CLASSICO Totale LICEO LINGUISTICO "S. M. Scholl" - TRENTO LICEO LINGUISTICO Totale LICEO SCIENTIFICO "G. Galilei" - TRENTO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE Totale LICEO SCIENTIFICO "L. Da Vinci" - TRENTO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE Totale LICEO "A. Rosmini" - TRENTO LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO SOCIALE Totale

28 Territorio Val d'adige 2015/ / /18 ISTITUTO DI ISTRUZIONE DELLE ARTI "Vittoria Bonporti Depero" - TRENTO BIENNIO LICEO ARTISTICO ARCHITETTURA E AMBIENTE (ad esaurimento) AUDIOVISIVO MULTIMEDIA DESIGN GRAFICA INDIRIZZO ARTI FIGURATIVE SEZIONE COREUTICA SEZIONE MUSICALE Totale ISTITUTO TECNICO ECONOMICO "A.Tambosi" - TRENTO BIENNIO SETTORE ECONOMICO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI TURISMO Totale ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO "M. Buonarroti A. Pozzo" - TRENTO BIENNIO SETTORE TECNOLOGICO AUTOMAZIONE BIOTECNOLOGIE AMBIENTALI BIOTECNOLOGIE SANITARIE CHIMICA E MATERIALI COSTRUZIONI AMBIENTE E TERRITORIO ELETTROTECNICA ENERGIA GEOTECNICO INFORMATICA MECCANICA E MECCATRONICA Totale

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30 Provincia Autonoma di Treno Dipartimento della conoscenza Aggiornamento del quadro provinciale dell'offerta scolastica provinciale del secondo ciclo con decorrenza dall'anno scolastico 2018/2019 1/48

31 C O M U N I T À T E R R I T O R I A L E D E L L A V A L D I F I E M M E Secondo ciclo: percorsi attivi dall a.s. 2018/2019 Istituto Sede Biennio Triennio (indirizzi articolazioni) C O M U N I T À T E R R I T O R I A L E D E L L A V A L D I F I E M M E LI02 LICEO SCIENTIFICO LI04 LICEO LINGUISTICO ISTITUTO DI ISTRUZIONE "LA ROSA BIANCA WEISSE ROSE" CAVALESE CAVALESE PREDAZZO LI12 LICEO DELLE SCIENZE UMANE - OPZIONE ECONOMICO SOCIALE ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE TECNOLOGICO ITCA Costruzione ambiente e territorio IT08 Biennio settore tecnologico ITCL Tecnologie del legno nelle costruzioni ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE ECONOMICO ITAF Amministrazione finanza e marketing IT07 Biennio settore economico IT04 Turismo

32 C O M U N I T À D I P R I M I E R O Secondo ciclo: percorsi attivi dall a.s. 2018/2019 Istituto Sede Biennio Triennio (indirizzi articolazioni) C O M U N I T À D I P R I M I E R O LI02 LICEO SCIENTIFICO [ad esaurimento] ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMIERO FIERA DI PRIMIERO LI03 LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE ECONOMICO ITAF Amministrazione finanza e marketing IT07 Biennio settore economico IT04 Turismo ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE TECNOLOGICO IT08 Biennio settore tecnologico ITCA Costruzioni ambiente e territorio

33 C O M U N I T À V A L S U G A N A E T E S I N O Secondo ciclo: percorsi attivi dall a.s. 2018/2019 Istituto Sede Biennio Triennio (indirizzi articolazioni) C O M U N I T À V A L S U G A N A E T E S I N O LI02 LICEO SCIENTIFICO LI03 LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE ISTITUTO DI ISTRUZIONE "A. DEGASPERI" BORGO VALSUGANA BORGO VALSUGANA LI11 LICEO DELLE SCIENZE UMANE ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE ECONOMICO ITAF Amm. fin. e marketing IT07 Biennio settore economico ITRI Relazioni internazionali per il marketing ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE TECNOLOGICO IT08 Biennio settore tecnologico ITCA Costruz. amb. e territorio

34 C O M U N I T À A L T A V A L S U G A N A E B E R N S T O L Secondo ciclo: percorsi attivi dall a.s. 2018/2019 Istituto Sede Biennio Triennio (indirizzi articolazioni) C O M U N I T À A L T A V A L S U G A N A E B E R S N T O L LI02 LICEO SCIENTIFICO LI04 LICEO LINGUISTICO ISTITUTO DI ISTRUZIONE "M. CURIE" PERGINE VALSUGANA PERGINE VALSUGANA LEVICO TERME PERGINE VALSUGANA LI11 LICEO DELLE SCIENZE UMANE LI12 LICEO DELLE SCIENZE UMANE - OPZIONE ECONOMICO SOCIALE ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE ECONOMICO IT07 Biennio settore economico ITAF Amm. fin. e marketing [ad esaurimento] ITSI Sistemi inf. aziendali [ad esaurimento] ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE ECONOMICO IT07 Biennio settore economico IT04 Turismo ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE TECNOLOGICO ITCA Costruz. amb. e territorio IT08 Biennio settore tecnologico ITIA Informatica 10/48

35 C O M U N I T À D E L L A V A L D I N O N Secondo ciclo: percorsi attivi dall a.s. 2018/2019 Istituto Sede Biennio Triennio (indirizzi articolazioni) C O M U N I T À D E L L A V A L D I N O N LI01 LICEO CLASSICO LI02 LICEO SCIENTIFICO LICEO "B. RUSSEL" CLES ISTITUTO TECNICO ECONOMICO E TECNOLOGICO C.A. PILATI CLES CLES CLES LI03 LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE LI04 LICEO LINGUISTICO LI11 LICEO DELLE SCIENZE UMANE LI12 LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO SOCIALE ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE ECONOMICO IT07 Biennio settore economico ITAF Amministrazione finanza e marketing IT04 Turismo ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE TECNOLOGICO ITCA Costruzioni ambiente e territorio ITEC Elettronica IT08 Biennio settore tecnologico ITIA Informatica ITMM Meccanica e meccatronica ITAT Automazione (ad esaurimento)

36 C O M U N I T À D E L L E G I U D I C A R I E Secondo ciclo: percorsi attivi dall a.s. 2018/2019 Istituto Sede Biennio Triennio (indirizzi articolazioni) C O M U N I T À D E L L E G I U D I C A R I E LI02 LICEO SCIENTIFICO * LI03 LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE LI04 LICEO LINGUISTICO ISTITUTO DI ISTRUZIONE "L. GUETTI" TIONE DI TRENTO TIONE DI TRENTO LI11 LICEO DELLE SCIENZE UMANE ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE ECONOMICO ITAF Amministrazione finanza e marketing IT07 Biennio settore economico IT04 Turismo ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE TECNOLOGICO ITCA Costruzioni ambiente e territorio IT08 Biennio settore tecnologico ITCL Tecnologie del legno nelle costruzioni * viene confermata la presenza come iniziativa innovativa di una sezione di Liceo Scientifico della Montagna 20/48

37 C O M U N I T À A L T O G A R D A E L E D R O Secondo ciclo: percorsi attivi dall a.s. 2018/2019 Istituto Sede Biennio Triennio (indirizzi articolazioni) C O M U N I T À A L T O G A R D A E L E D R O LI01 LICEO CLASSICO LI02 LICEO SCIENTIFICO LICEO "A. MAFFEI" RIVA DEL GARDA ISTITUTO TECNICO ECONOMICO E TECNOLOGICO G. FLORIANI RIVA DEL GARDA RIVA DEL GARDA RIVA DEL GARDA LI03 LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE LI04 LICEO LINGUISTICO LI11 LICEO DELLE SCIENZE UMANE LI13 LICEO MUSICALE E COREUTICO SEZIONE MUSICALE ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE ECONOMICO ITAF Amministrazione finanza e marketing IT07 Biennio settore economico ITRI Relazioni internazionali per il marketing ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE TECNOLOGICO ITAT Automazione ITCA Costr. amb. e territorio IT08 Biennio settore tecnologico ITCL Tecnologie del legno nelle costruzioni ITET Elettrotecnica

38 C O M U N I T À D E L L A V A L L A G A R I N A Secondo ciclo: percorsi attivi dall a.s. 2018/2019 Istituto Sede Biennio Triennio (indirizzi articolazioni) C O M U N I T À D E L L A V A L L A G A R I N A LI01 LICEO CLASSICO LICEO "A. ROSMINI" ROVERETO LICEO F. FILZI ROVERETO ISTITUTO TECNICO ECONOMICO E TECNOLOGICO F. E G. FONTANA ROVERETO ISTITUTO DI ISTRUZIONE DON L. MILANI ROVERETO ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO G. MARCONI ROVERETO ROVERETO ROVERETO ROVERETO ROVERETO ROVERETO LI02 LICEO SCIENTIFICO LI03 LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE LI04 LICEO LINGUISTICO LI15 LICEO SCIENTIFICO SPORTIVO LI11 LICEO DELLE SCIENZE UMANE LI12 LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO SOCIALE ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE ECONOMICO ITAF Amministrazione finanza e marketing IT07 Biennio settore economico ITRI Relazioni internazionali per il marketing ITSI Sistemi inf.i aziendali [ad esaurimento] ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE TECNOLOGICO IT08 Biennio settore tecnologico ITCA Costruzioni ambiente e territorio ITCL Tecnologie del legno nelle costruzioni ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE ECONOMICO IT07 Biennio settore economico IT04 Turismo ISTITUTO PROFESSIONALE PER IL SETTORE DEI SERVIZI IP02 Servizi socio-sanitari ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE TECNOLOGICO ITAT Automazione IT08 Biennio settore tecnologico ITEC ITEN ITIA Elettronica [ad esaurimento] Energia Informatica ITMM Meccanica e meccatronica

39 C O M U N G E N E R A L D E F A S C I A Secondo ciclo: percorsi attivi dall a.s. 2018/2019 Istituto Sede Biennio Triennio (indirizzi articolazioni) C O M U N G E N E R A L D E F A S C I A LI02 LICEO SCIENTIFICO * SCOLA LADINA DE FASCIA POZZA DI FASSA LI04 LICEO LINGUISTICO (LICEO LADINO DELLE LINGUE EX ART. 57 L.P. 5/2006) LI00 LICEO ARTISTICO LI06 LI09 Arti figurative Design * viene confermata la presenza come iniziativa innovativa del Progetto Ski College extra curriculare

40 C O M U N I T À R O T A L I A N A - K O E N I G S B E R G Secondo ciclo: percorsi attivi dall a.s. 2018/2019 Istituto Sede Biennio Triennio (indirizzi articolazioni) C O M U N I T À R O T A L I A N A K O E N I G S B E R G LI02 LICEO SCIENTIFICO [ad esaurimento] LI03 LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE * LI12 LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO SOCIALE ISTITUTO DI ISTRUZIONE "M. MARTINI" MEZZOLOMBARDO MEZZOLOMBARDO LI15 LICEO SCIENTIFICO SPORTIVO ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE ECONOMICO ITAF Amministrazione finanza e marketing IT07 Biennio settore economico ITSI Sistemi inf. aziendali [ad esaurimento] ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE TECNOLOGICO ITCR Conduzione del mezzo aereo ** IT08 Biennio settore tecnologico ITLG Logistica (*) attivato anche su quattro anni dall'anno scolastico 2017/2018 con deliberazione della Giunta provinciale numero 1933 del 4 novembre 2016 (**) l articolazione Conduzione del mezzo inserita, con deliberazione della Giunta provinciale numero 1892 del 3 novembre 2014, nell offerta formativa dell Istituto di Istruzione M. Martini a partire dall anno scolastico 2015/2016 è stata attivata a partire dal predetto anno scolastico nell opzione Conduzione del mezzo aereo.

41 T E R R I T O R I O V A L D A D I G E Secondo ciclo: percorsi attivi dall a.s. 2018/2019 Istituto Sede Biennio Triennio (indirizzi articolazioni) LICEO CLASSICO G. PRATI TRENTO LICEO SCIENTIFICO "G. GALILEI" TRENTO TRENTO TRENTO T E R R I T O R I O V A L D A D I G E LI01 LICEO CLASSICO LI02 LICEO SCIENTIFICO LI03 LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE LICEO SCIENTIFICO "L. DA VINCI" TRENTO LICEO LINGUISTICO S. M. SCHOLL TRENTO ISTITUTO DI ISTRUZIONE DELLE ARTI VITTORIA BONPORTI DEPERO TRENTO LICEO A. ROSMINI TRENTO TRENTO TRENTO TRENTO ROVERETO TRENTO LI02 LICEO SCIENTIFICO LI03 LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE LI04 LICEO LINGUISTICO LICEO ARTISTICO LI05 Architettura e ambiente LI00 Biennio liceo artistico LI06 Arti figurative LI07 Audiovisivo multimedia LI09 Design LI13 LICEO MUSICALE E COREUTICO SEZIONE MUSICALE LI14 LICEO MUSICALE E COREUTICO SEZIONE COREUTICA LICEO ARTISTICO LI07 Audiovisivo multimedia LI00 Biennio liceo artistico LI09 Design [ad esaurimento] LI10 Grafica LI11 LICEO DELLE SCIENZE UMANE LI12 LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO SOCIALE 40/48

42 Secondo ciclo: percorsi attivi dall a.s. 2018/2019 Istituto Sede Biennio Triennio (indirizzi articolazioni) ISTITUTO TECNICO ECONOMICO TAMBOSI - BATTISTI TRENTO ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO M. BUONARROTI A. POZZO TRENTO TRENTO TRENTO T E R R I T O R I O V A L D A D I G E ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE ECONOMICO ITAF Amministrazione finanza e marketing IT07 Biennio settore economico IT04 Turismo ITRI Relazioni internazionali per il marketing ITSI Sistemi informativi aziendali ISTITUTO TECNICO PER IL SETTORE TECNOLOGICO ITAT Automazione ITBA Biotecnologie ambientali ITBS Biotecnologie sanitarie ITCM Chimica e materiali IT08 Biennio settore tecnologico ITET Elettrotecnica * ITIA Informatica ITMM Meccanica e meccatronica ITCA Costruzioni ambiente e territorio ITGT Geotecnico (*) I piani di studio nazionali prevedono una distinzione netta fra le articolazioni Elettronica ed Elettrotecnica dell indirizzo Elettronica ed Elettrotecnica che sono ricondotte a due distinti codici meccanografici. A livello provinciale, alla luce della perfetta corrispondenza delle discipline e del quadro orario previsti nelle due articolazioni, è stata operata la scelta di prevedere una unica articolazione denominata Elettronica ed Elettrotecnica pur lasciando libera la scuola di operare la caratterizzazione prevista a livello ministeriale.

43 Allegato C Istituto Primo ciclo: Plessi primaria/sedi scuola secondaria di I grado attivi dall'a.s. 2018/2019 T E R R I T O R I O V A L D ' A D I G E ISTITUTO COMPRENSIVO ALDENO - MATTARELLO EE01 SCUOLA PRIMARIA ALDENO EE01 SCUOLA PRIMARIA CIMONE EE01 SCUOLA PRIMARIA MATTARELLO EE01 SCUOLA PRIMARIA ROMAGNANO ALDENO MM01 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO MATTARELLO "A. FOGAZZARO" ISTITUTO COMPRENSIVO TRENTO 1 EE01 SCUOLA PRIMARIA POVO "U. MOGGIOLI" EE01 SCUOLA PRIMARIA VILLAZZZANO "G. TOMASI" ISTITUTO COMPRENSIVO TRENTO 2 "J. A. COMENIUS" ISTITUTO COMPRENSIVO TRENTO 3 ISTITUTO COMPRENSIVO TRENTO 4 MM01 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO POVO "G. PASCOLI" EE01 SCUOLA PRIMARIA CASA SERENA EE01 SCUOLA PRIMARIA COGNOLA "E. BERNARDI" EE01 SCUOLA PRIMARIA MARTIGNANO "R. ZANDONAI" EE01 SCUOLA PRIMARIA SAN VITO "R. BELENZANI" MM01 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO COGNOLA "ARGENTARIO" EE01 SCUOLA PRIMARIA RAVINA EE01 SCUOLA PRIMARIA TRENTO "G. B. DE GASPERI" EE01 SCUOLA PRIMARIA TRENTO "A. NICOLODI" EE01 SCUOLA PRIMARIA TRENTO "D. SAVIO" MM01 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO TRENTO "BRONZETTI - SEGANTINI" EE01 SCUOLA PRIMARIA CLARINA EE01 SCUOLA PRIMARIA MADONNA BIANCA EE01 SCUOLA PRIMARIA OSPEDALE SANTA CHIARA MM01 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO TRENTO "O WINKLER"

44 Allegato C Istituto Primo ciclo: Plessi primaria/sedi scuola secondaria di I grado attivi dall'a.s. 2018/2019 T E R R I T O R I O V A L D ' A D I G E ISTITUTO COMPRENSIVO TRENTO 5 EE01 SCUOLA PRIMARIA TRENTO "F. CRISPI" EE01 SCUOLA PRIMARIA TRENTO "R. SANZIO" EE01 SCUOLA PRIMARIA TRENTO SOLTERI "A. GORFER" MM01 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CONV. CON IL CONSERVATORIO "F. BONPORTI" MM01 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO TRENTO "G. BRESADOLA" ISTITUTO COMPRENSIVO TRENTO 6 ISTITUTO COMPRENSIVO TRENTO 7 EE01 SCUOLA PRIMARIA CADINE EE01 SCUOLA PRIMARIA SARDAGNA "A. DEGASPERI" EE01 SCUOLA PRIMARIA SOPRAMONTE "S. PERTINI" EE01 SCUOLA PRIMARIA TRENTO "BEATO S. BELLESINI" EE01 SCUOLA PRIMARIA TRENTO CRISTO RE "A. SCHMID" EE01 SCUOLA PRIMARIA VELA "SAN VIGILIO" MM01 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO TRENTO "A. MANZONI" EE01 SCUOLA PRIMARIA GARDOLO TRENTO "SANT'ANNA" EE01 SCUOLA PRIMARIA GARDOLO TRENTO "PIGARELLI" EE01 SCUOLA PRIMARIA MEANO "E. DECARLI" EE01 SCUOLA PRIMARIA VIGO MEANO "I. CALVINO" MM01 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO GARDOLO TRENTO "S. PEDROLLI"