Lezione Informativa Manovre Salvavita Pediatriche
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- Carlo Di Gregorio
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1 Lezione Informativa Manovre Salvavita Pediatriche
2 Salvare vite, cambiare mentalità Migliorare Proteggere Costruire Assicurare
3 Il Progetto Manovre Salvavita Pediatriche (MSP)?
4 Esempio 1 Perché parlare di manovre 1?
5 Esempio 2 NON SAPEVA COSA FARE «È successo tutto nel giro di pochi minuti - ha continuato a raccontare il marito - e quando sono arrivati i soccorsi mia moglie già non respirava più. Eravamo a tavola, mia moglie ha dato un morso alla pizza, che le avevo appena comprato, ha cominciato a diventare rossa e subito dopo è svenuta. Le ho messo le dita in gola nel punto più profondo che potevo, ho cercato di farle sputare il boccone premendo sullo stomaco ma non è servito a niente».?
6 Esempio 3 NON SAPEVA COSA FARE?
7 Esempio 4 SAPEVA COSA FARE?
8 Esempio 5 Diapositive esplicative Dr. Heimlich, inventa la tecnica nel 1974 Da allora ?
9 Il PROGETTO DELLE MANOVRE SALVAVITA PEDIATRICHE?
10 Statistica Stati Uniti: Circa 4100 morti anno Italia: Circa 50 morti anno tra 0-14 anni
11 OSTRUZIONE DA CORPO ESTRANEO
12 Ricorda : Pazienti Pediatrici Le tecniche si differenziano in base a età : LATTANTE Età < 1 anno <10kg <75cm BAMBINO Età > 1 anno >10kg >75cm
13 Statistica: Tipologia del corpo estraneo Cibo 67% Giochi 20% Altro 13%
14 Prevenzione: Supervisione Attiva La supervisione attiva è la chiave della prevenzione: supervisionate sempre i pasti del vostro lattante o bambino. Non lasciate mangiare il bambino: durante il gioco davanti alla televisione in macchina mentre cammina o corre
15 Prevenzione: CIBO Non dare cibi solidi, lisci e di forma rotonda che necessitano di un ciclo masticatorio che i bambini più piccoli non padroneggiano (fino a circa quattro sette anni). Arachidi Uva Caramelle Olive Pachino
16 Prevenzione: Cibo e Gioco
17 Prevenzione: GIOCATTOLI / ALTRO Controllare sempre che i giocattoli siano adatti per l età del vostro bambino. Palloncini sgonfi o rotti Biglie Monete Cappucci di penne o Evidenziatori Piccole batterie a pastiglia Palline
18 SPTC: Small Parts Test Cylinder
19 Prevenzione: IL SICUROMETRO Come Costruire un SPTC a casa
20 Prevenzione: IL SICUROMETRO 4,5 cm 5 cm
21 Prevenzione: IL SICUROMETRO
22 Prevenzione: IL SICUROMETRO
23 ALGORITMO DISOSTRUZIONE
24 Riconoscimento Dell Ostruzione OSTRUZIONE OSTRUZIONE COMPLETA PARZIALE Il bambino/lattante Il bambino/lattante Non tossisce. Non emette suoni, non parla. Smette di respirare e diventa cianotico. Deteriora rapidamente lo stato di coscienza. Tossisce. Emette suoni, Parla, Piange. Respira prima di tossire. Lo stato di coscienza è conservato.
25 Algoritmo disostruzione PARZIALE Cosa Fare? Nessuna Manovra Incoraggiare a Tossire Attiva se necessario
26 Algoritmo disostruzione Completa Cosciente Cosa Fare? Chiama aiuto! (Chiamata di aiuto generico) Effettua subito le manovre di disostruzione
27 Algoritmo disostruzione Lattante COMPLETA (Cosciente) 5X 5X ALTERNA: fino a disostruzione o perdita di coscienza!
28 Algoritmo disostruzione Bambino COMPLETA (Cosciente) 5X 5X ALTERNA: fino a disostruzione o perdita di coscienza!
29 Algoritmo disostruzione Considerazioni Nella maggior parte dei casi queste semplici manovre risultano essere efficaci!!
30 Algoritmo disostruzione COMPLETA (incosciente) Chiedi Aiuto Posiziona su piano rigido Rimuovi corpo estraneo solo se affiorante Assicura la pervietà delle vie aeree ATTIVA IL NUMERO DI SOCCORSO
31 Manovre Salvavita Pediatriche RCP + MDPed?
32 Struttura del Corso 1 h di teoria: Manovre Salvavita Pediatriche 1 2 h di pratica in piccoli gruppi su manichini?
33 La Catena della Sopravvivenza in età pediatrica
34 Sequenza BLS Pediatrico S Sicurezza S Stimola S Strilla Blocco A (Airway): Vie aeree Blocco B (Brething): Respirazione Blocco C (Circulation): Circolazione
35 Rapporto Compressioni/Ventilazioni 30/2 C
36 Ripassiamo : Algoritmo RCP Sicurezza. Stimola. Strilla (Tu va e chiama il numero di soccorso!) A B C Instauro Pervietà delle vie aeree G.A:S. 5 insufflazioni di soccorso Mo.To.Re RCP (30/2) 1 minuto Attiva il numero di soccorso e Continua RCP
37 Mass-Training?
38 Le risorse didattiche Per incrementare la sopravvivenza in caso di Arresto Cardiaco è necessaria una formazione su larga scala e di qualità. Ogni partecipante disporrà di un manichino per il training?
39 Addestramento interattivo 3 h di training guidato su manichini?
40 Sonno Sicuro?
41 La prevenzione per la SIDS «Le cose non cambiano; siamo noi che cambiamo.» Henry David Thoreau?
42 DOMANDE
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