CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

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1 CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: LAZIO 0001 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: A059 SCIENZE MAT., CHIM., FIS., NAT. I GRADO INDIRIZZO ciarciacarla@gmail.com COGNOME: CIARCIA NOME: CARLA DATA DI NASCITA: 10/06/1987 LUOGO DI NASCITA: RAGUSA Di seguito è riportato l elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE. E possibile selezionare quelle possedute fornendo elementi relativi al percorso di acquisizione. ESPERIENZE Area della didattica Didattica digitale -a.s. 2015/2016: applicazione di pratiche didattiche innovative apprese al corso di perfezionamento Teoria e metodo dell uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo area disciplinare scientifica della scuola secondaria presso l Università per Stranieri Dante Alighieri di Reggio Calabria ; -a.s. 2015/2016: utilizzo di software di geometria dinamica (DGS), come GeoGebra, a supporto della didattica; - gennaio 2015 conseguimento della certificazione rilasciata da AICA: CERT LIM Interactive Teacher; -a.s. 2015/2016: 22 ottobre 2015 seminario dal titolo Il digitale e la scuola italiana tenuto da Marco Dominici presso l Istituto Comprensivo Parco della 1

2 -a.s. 2015/2016: maggio 2016 seminario dal titolo Cooperative learning e valutare le competenze digitali tenuto da Daniela di Donato presso l Istituto comprensivo Parco della Vittoria. Didattica innovativa -a.s. 2015/2016: organizzazione di attività didattiche innovative apprese al corso di formazione dal titolo Curriculum verticale di matematica dalla primaria alla secondaria di primo grado organizzato dalla Accademia dei Lincei di Roma; -a.s. 2015/2016: organizzazione di uscite didattiche a supporto della didattica presso la Mostra di Leonardo da Vinci a Palazzo della Cancelleria di Roma e la mostra Art of the Brick di Nathan Sawaya a Roma; -a.a. 2014/2015: pratiche didattiche innovative apprese durante il tirocinio ed i laboratori didattici frequentati al corso abilitante TFA II Ciclo per la classe A059 presso l università degli studi di Catania; -a.s. 2015/2016: 11 novembre 2015 seminario dal titolo L insegnante prestigiatore: strategie didattiche presso l Istituto comprensivo Parco della -a.s. 2015/2016: 19 novembre 2015 seminario dal titolo Flipped classroom: la classe capovolta tenuto da Maurizio Maglione presso l Istituto comprensivo Parco della -a.s. 2015/2016: 10 dicembre 2015 seminario dal titolo Problem solving: la strategia per un compito autentico presso l Istituto comprensivo Parco della -a.s. 2015/2016: 14 dicembre 2015 seminario dal titolo Che cosa ci dicono i risultati delle indagini internazionali sull istruzione? tenuto da Giorgio Asquini presso l Istituto comprensivo Parco della Vittoria Didattica laboratoriale -a.s. 2015/2016: partecipazione alla settimana della scienza dell Istituto comprensivo Parco della Vittoria con la realizzazione di modellini, cartelloni e semplici esperimenti di fisica e chimica realizzati in laboratorio d scienze; -a.s. 2015/2016: organizzazione di attività didattiche laboratoriali ed interdisciplinari che hanno portato alla realizzazione di prodotti da parte degli alunni come la realizzazione di un mobile (ispirandosi alle opere di Alexander Calder) all interno del modulo sulle leve ed il loro equilibrio; -a.s. 2015/2016: utilizzo del laboratorio di scienze come approfondimento degli argomenti di scienze e l utilizzo del cooperative learning per la realizzazione di esperimenti di fisica e chimica, corredati da schede di laboratorio e prodotti innovativi realizzati di volta in volta dai gruppi di lavoro; -a.s. 2015/16: partecipazione al corso di formazione organizzato dall USR Lazio dal titolo Formazione personale docente su Didattica per competenze e Prove Invalsi. 2

3 Legalità e cittadinanza -a.s. 2015/2016: partecipazione al seminario di formazione Competenze di cittadinanza ed Inclusione tenutosi il 27 gennaio presso l Istituto Comprensivo Parco della Vittoria tenuto dal Pasquale Moliterni, Professore Associato di Didattica e Pedagogia speciale dell Università degli Studi di Roma Foro Italico. Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche a.s. 2015/2016: uscita didattica per la visione del film Una Magia Saracena con la classe terza e successiva attività in classe; Area dell'accoglienza e dell'inclusione Inclusione (disabilità, disturbi specifici dell apprendimento, ) -a.s. 2015/2016: partecipazione al ciclo si seminari di formazione dal titolo Pedagogia e didattica della mediazione Innovatività ed efficacia strategica di un ecosistema inclusivo tenutosi presso l Istituto comprensivo Parco della -a.s. 2015/2016: 14 aprile 2016 seminario dal titolo Non fermatemi, imparo lo stesso. Ragazzi iperattivi e apprendimento tenutosi dalla dottoressa Guitarrini presso l Istituto comprensivo Parco della Area organizzativa e progettuale Coordinatore/referente di disciplina/dipartimento -a.s. 2015/16: Coordinatore della classe I M dell Istituto Comprensivo Parco della Vittoria TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI Certificazione linguistica B2 o superiore FCE (livello B2) rilasciato dall Università di Cambridge. Certificazioni informatiche Patente Europea del Computer (ECDL core) rilasciata da AICA; Patente Europea del Computer (ECDL Advanced) rilasciata da AICA; CERT LIM Interactive Teacher rilasciata da AICA. Dottorato su tematiche didattico-metodologiche ovvero alla classe di concorso Dottorato di ricerca XXVI ciclo in matematica pura e applicata presso l Università degli Studi di Catania 3

4 Ulteriori titoli universitari coerenti con l insegnamento rispetto al titolo di accesso -22/07/2015: Abilitazione per l insegnamento classe A 059 (TFA II Ciclo: Tirocinio Formativo Attivo) presso l Università degli Studi di Catania con votazione 99.13/ /07/2013: Abilitazione per l insegnamento classe A 047 (TFA I Ciclo: Tirocinio Formativo Attivo) presso l Università degli Studi di Catania con votazione 99.62/100; -31/08/2013: Idonea al concorso a posti e cattedre per titoli ed esami finalizzato al reclutamento del personale docente, D.D.G. n. 82 del 24 settembre 2012, nelle classi A059, A047 e A049. ATTIVITÀ FORMATIVE di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati o attraverso le scuole in relazione ai piani regionali e nazionali di formazione Nuove tecnologie -a.s. 2015/2016: Corso Universitario Diploma di Perfezionamento annuale di 1500 ore e 60 CFU in Teoria e metodo dell uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo area disciplinare scientifica della scuola secondaria presso l Università per Stranieri Dante Alighieri di Reggio Calabria; - gennaio 2015 conseguimento della certificazione rilasciata da AICA: CERT LIM Interactive Teacher; Altro -2010/2011: Corso di Alta Formazione in Finanza Matematica organizzato dal Dipartimento di Matematica dell Università di Bologna (30 CFU). Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare Dal 2003 ad oggi socia del Leo Club di Ragusa. Conoscenza del tedesco (livello B1) conseguimento del Zertifikat Deutsch presso il Goethe Institut. 4

5 Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse modalità di cui all art. 4 commi 15 e 16 dell O.M. dell 8 aprile Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30 giugno 2003 recante Codice in materia di protezione dei dati personali. DATA: 08/08/2016 5