MASTER IN BUSINESS MANAGEMENT IN THE GCC (Gulf Cooperation Council)
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- Modesto Valeri
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1 MASTER IN BUSINESS MANAGEMENT IN THE GCC (Gulf Cooperation Council) LIVELLO I - EDIZIONE II A.A Presentazione Il Master ha l'obiettivo di formare nuove figure professionali capaci di operare nel mondo delle imprese private e delle istituzioni pubbliche che abbiano già in corso o che ambiscano all'internazionalizzazione delle proprie attività nell'area dei paesi arabi del Golfo persico, con particolare focus dedicato ai settori ad alto valore aggiunto del Made in Italy. Questi operatori saranno in grado di interagire correttamente con le complessità e le specificità culturali dei paesi arabi del Golfo afferenti al GCC (Gulf Cooperation Council), ponendosi come interfaccia in grado di mediare nel campo della trattativa economico - commerciale, nella gestione delle relazioni imprenditoriali e istituzionali, nella proposizione di start-up e joint-venture, avendo un bagaglio di conoscenze contestualizzate e di formazione sotto la guida di professionisti impegnati in queste realtà. Obiettivi Il Master si rivolge a corsisti dai profili diversi, mirando alla formazione di figure professionali accomunate da una profonda conoscenza del contesto e capaci di svolgere il ruolo di ponte tra i due sistemi, Italia e paesi del GCC. Il fine del percorso di formazione è quello di preparare e introdurre nel tessuto delle relazioni italo-emiratine operatori in grado di gestire relazioni di carattere economico commerciale, giuridico e culturale, promuovendo il sistema Italia grazie all'abilità di un'interazione vincente con il contesto del Golfo. 1
2 Articolazione delle attività didattiche Il percorso formativo prevede sei mesi di didattica in aula a Venezia, una settimana di attività didattiche negli Emirati Arabi Uniti, tre mesi di stage e tre mesi conclusivi di attività didattica a Venezia. Il percorso formativo si avvale del supporto dell'attività didattica online, che permette un'interazione continuativa tra studenti, docenti e tutor. Tale strumento garantisce la prosecuzione anche autonoma -grazie al cooperative learning- del processo di acquisizione e sviluppo degli strumenti tecnici, linguistici e culturali il cui input iniziale è fornito dal docente, ma che trova modalità di crescita grazie ai contributi dei corsisti che, in modalità guidata o autonoma, proseguono l'attività di approfondimento. La condivisione di nuovi contenuti, così come quella di potenziali errori costituisce l'occasione di vedere moltiplicate le possibilità di crescita professionale e personale. INSEGNAMENTO 1 Il contesto culturale l'obiettivo dell insegnamento è quello di fornire strumenti per la maturazione della consapevolezza di come distanza culturale e fattori emotivi ad essa legati possano determinare l'esito dell'operare in contesti "altri". Particolare attenzione viene riservata allo sviluppo della competenza di comunicazione interculturale attraverso il riconoscimento di mosse up, comportamenti adeguati e in linea con i valori dell'interlocutore, al fine di migliorare la reciproca comprensione e raggiungere gli scopi prefissati. MODULO 1: organizzazione e risorse umane nell'internazionalizzazione delle imprese italiane MODULO 2: comunicazione interculturale MODULO 3: Brand Management and Intercultural Marketing MODULO 4: negoziazione e trattativa MODULO 5: laboratorio trattativa commerciale INSEGNAMENTO 2 Strumenti economici e di management finalizzati alla intermediazione d'impresa e enterprising development in contesto emiratino L'insegnamento è strutturato in maniera tale da consentire agli studenti di acquisire i principali strumenti finanziari utilizzati in ambito internazionale, con particolare riferimento alle necessità delle aziende italiane che operano nel mercato emiratino e dei Paesi del Golfo Persico. Si propone inoltre di analizzare gli istituti giuridici necessari a disciplinare correttamente i rapporti commerciali tra aziende italiane e controparti locali e quali siano le attività dal punto di vista giuridico da svolgere nel caso di un investimento diretto estero al fine di stabilire, nel modo più efficiente e tutelante per la casa madre, una stabile presenza nell'area. Si approfondiranno, con un taglio pragmatico e operativo, i processi di internazionalizzazione delle imprese italiane nell'area del Golfo Persico. Un modulo è, inoltre, dedicato alla strutturazione di un progetto di startup. 2
3 MODULO 1: il processo di internazionalizzazione: i principali aspetti legali e fiscali MODULO 2: International Management and Entrepreneurship MODULO 3: finanza e internazionalizzazione d'impresa MODULO 4: startup: come costruire un progetto vincente MODULO 5: sistemi giuridici dei Paesi del Golfo: introduzione e analisi comparata INSEGNAMENTO 3 Lingue per l'intermediazione L'insegnamento - che non richiede alcuna conoscenza preliminare delle lingue trattate- ha l'obiettivo di fornire strumenti concreti e spendibili per comunicare con efficacia nel contesto Emiratino. Esso mira innanzi tutto a far sviluppare, nel corso delle lezioni in aula e delle attività online, un'abilità di comunicazione funzionale alle esigenze di vita e lavoro nel contesto dei Paesi del Golfo. Gli input forniti saranno mirati alla crescita di tale abilità, privilegiando l'utilizzo di materiali e fonti originali e il contatto con la lingua. MODULO 1: lingua e cultura araba MODULO 2: lingua e cultura hindi-urdu INSEGNAMENTO 4 Attività seminariali, di laboratorio ed integrative Le attività dell'insegnamento costituiscono un'occasione di confronto diretto con il mondo delle aziende italiane che operano nel contesto dei Paesi del Golfo Persico. Attraverso simulazioni, role-play, forum on-line e progetti di gruppo guidati da docenti e professionisti, gli studenti acquisiranno competenze preliminari allo stage in azienda. MODULO 1: aziende e innovazione: come vincere la sfida globale MODULO 2: le aziende venete negli Emirati Arabi Uniti: alcuni case studies MODULO 3: turismo e nuove opportunità. Destination Marketing, Social Media e comunicazione MODULO 4: organizzazione di missioni imprenditoriali: programmazione e svolgimento Durata e sintesi delle attività formative e dei crediti formativi (CFU) Il Master ha una durata annuale e prevede 310 ore di didattica frontale. Parte integrante del percorso è costituita dallo stage di 450 ore che rappresenta un ottima opportunità di accesso al mercato del lavoro. Lo stage, per i partecipanti che sono già impegnati professionalmente, è facoltativo e sostituibile con la stesura di un project work mirato. Le ore totali di impegno didattico, che comprendono anche lo studio individuale e l elaborazione di una tesi finale, sono complessivamente 1550 per un totale di 62 CFU. 3
4 Titolo rilasciato Allo studente che abbia frequentato le attività didattiche, svolto le attività di tirocinio e superato le verifiche intermedie e la prova finale, sarà conferito il titolo di Master universitario di I livello in Gulf Enterprises Studies. Periodo di svolgimento febbraio 2018 febbraio 2019 Planning didattico Indicativamente venerdì full time e sabato solo il mattino * * Il calendario didattico verrà definito in dettaglio con congruo anticipo rispetto all avvio delle attività didattiche e sarà consultabile presso il sito ufficiale del Master Modalità didattica Frontale e online Lingua ITALIANO, INGLESE Frequenza La frequenza verrà monitorata attraverso firme presenza. Le assenze non devono superare il 30% delle ore relative alle lezioni. I crediti vengono conseguiti con il superamento dei singoli moduli, con il completamento delle attività di stage / project work e con il superamento della prova finale. Sede del corso Venezia (Ca Foscari Challenge School) / Venezia Marghera (VEGA Parco Scientifico Tecnologico di Venezia - Edificio Porta dell'innovazione). 4
5 Requisiti d ammissione PRIMO LIVELLO /Laurea/Diploma universitario pre-riforma / Laurea triennale / Titolo universitario straniero equivalente con indirizzo conforme, previa approvazione del Collegio dei docenti / Buona conoscenza dell inglese Domanda d ammissione Per presentare la propria candidatura è necessario compilare la domanda di ammissione online i cui dettagli sono definiti all art. 3 del bando unico di Ateneo. Verranno considerate esclusivamente le candidature corredate da tutta la documentazione richiesta. Il bando e i relativi allegati sono presenti e scaricabili nella scheda web del Master stesso. Modalità di selezione La valutazione delle candidature verrà effettuata in base al CV e ai titoli presentati. Eventuali prove di selezione, definite dal Collegio dei docenti, verranno comunicate direttamente ai candidati. Ammissibilità laureandi Possono essere ammessi al corso anche studenti in procinto di laurearsi purché necessariamente conseguano il titolo entro un mese dall inizio dell attività didattica (marzo 2018). In questo caso l iscrizione al Master potrà essere perfezionata solo dopo il conseguimento del titolo valido per l accesso. Posti disponibili / Il numero massimo di posti disponibili è: 25 / L attivazione del Master è subordinata al raggiungimento di almeno 15 iscrizioni Quota di partecipazione: 6000 Informazioni sul pagamento art. 6 comma 2 del bando unico: / 1a rata 13 febbraio 2018: 3016 (comprensiva di marca da bollo da 16)* / 2a rata 13 giugno 2018: 3000 * Il costo della marca da bollo non è rimborsabile. 5
6 Facilitazioni allo studio Le informazioni relative alle borse di studio a copertura totale o parziale del contributo d iscrizione, laddove previste, vengono aggiornate attraverso la pagina web dedicata al Master presso il sito Sono previsti, inoltre, prestiti da Istituti bancari convenzionati con l Ateneo. Iscrizione PRESENTAZIONE DOMANDA DI AMMISSIONE (procedura on line art. 3 bando unico) entro il 1 febbraio 2018 COMUNICAZIONE ESITO SELEZIONI dal 2 febbraio 2018 ed entro il 7 febbraio 2018 PERFEZIONAMENTO ISCRIZIONE (procedura on line art. 6 bando unico) dal 8 febbraio 2018 ed entro il 13 febbraio 2018 Direttore Prof. Marco Zolli Sito web Informazioni / sulle procedure di iscrizione contattare la Segreteria Organizzativa di Ca' Foscari Challenge School: tel (dalle 9.00 alle 13.00) master.challengeschool@unive.it / sulla didattica, sugli stage e sul calendario delle lezioni contattare: tutor.mastergcc@unive.it (nel caso si necessiti di un contatto telefonico, scrivere a questo indirizzo lasciando il proprio numero) 6
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