Bachelor of Science in Lavoro sociale

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1 Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale Bachelor of Science in Lavoro sociale

2 Obiettivi e competenze Il modello formativo è a carattere professionalizzante, costruito attorno al profilo di competenze dell operatore sociale. Al termine della formazione lo studente sarà in grado di lavorare in ambiti e contesti socio-educativi diversi a contatto con utenze e disagi di varia natura. Il corso di laurea consente di acquisire conoscenze e capacità atte a riconoscere e analizzare situazioni sociali complesse. Esso mira a sviluppare competenze metodologiche, analitiche, pianificatorie e progettuali per la realizzazione di interventi adeguati a specifiche realtà. Rientrano tra gli obiettivi del corso le competenze personali, sociali e linguistiche necessarie alla costruzione di relazioni interpersonali e rapporti istituzionali consoni al ruolo professionale assunto. Si tratta infine di saper affrontare le problematiche sociali e le loro conseguenze sul piano sia della prevenzione sia dell intervento in una prospettiva critica e riflessiva rispetto al proprio agire personale e professionale. Insegnamento La formazione è strutturata a moduli interdisciplinari ed abbina una preparazione scientifica e culturale di base a competenze professionali specifiche sviluppate anche nel corso dei periodi di pratica professionale. Essa mira alla costruzione di un profilo polivalente e flessibile, in grado di far fronte ai rapidi cambiamenti socioeconomici e alle nuove forme del disagio sociale. La formazione di base prevede alcuni semestri di teoria alternati a momenti di pratica professionale (pratica di base e specifica all opzione scelta). I corsi offerti trattano diverse tematiche e sono spesso orientati allo studio di casi (approccio multidisciplinare e multitematico). Prospettive professionali L operatore sociale è in grado di promuovere il benessere e la salute, sviluppare la partecipazione e il legame sociale, favorendo l integrazione dei diversi soggetti sociali. Egli esercita una professione il cui campo d azione è in espansione quanto la complessità della società contemporanea. Egli è inoltre chiamato a sostenere e promuovere la convivenza e l autodeterminazione attraverso lo sviluppo delle risorse e potenzialità individuali e collettive. Il suo ruolo è quello di sostenere persone o collettività ad esprimere i loro bisogni e ad individuare strategie e mezzi per affrontarli. L operatore sociale partecipa, con altri professionisti, alla costruzione e realizzazione di progetti di intervento su singoli, gruppi e comunità. Gli operatori sociali sono attivi ai vari livelli dell intervento sociale etico, politico, economico in servizi sociali ed enti socio-educativi pubblici e privati. Titolo rilasciato Bachelor of Science SUPSI in Lavoro sociale Opzione educazione sociale Opzione servizio sociale Raffaele Lorenzetti Ex-studente Bachelor in Lavoro sociale Un percorso che ti cambia, un arricchimento personale che ti porta a un passo dalla professionalità.

3 Diventa operatore sociale, seguendo una formazione universitaria professionale qualificata che ti permette di coniugare l attività di studio con i tuoi impegni famigliari o di lavoro. Un percorso che ti offre la possibilità di confrontarti con docenti e professionisti, alternando conoscenze teoriche con competenze pratiche e analizzando situazioni lavorative concrete in stretta relazione con i partner del territorio. Un modello di formazione in cui le potenzialità individuali possono essere sviluppate all interno di gruppi di apprendimento in relazione con gli obiettivi del corso di laurea.

4 Stage professionali La pratica professionale è parte integrante del percorso formativo dell operatore sociale ed ha un valore equivalente alla formazione teorica. Essa permette allo studente di sperimentare ed acquisire sul campo gli strumenti di professionalità che gli consentono di svolgere un attività autonoma. La formazione pratica consiste nell esercizio della professione in situazioni concrete di lavoro sui luoghi di stage per i corsi a tempo pieno (TP) e Part-time (PT), o di lavoro per la formazione parallela all esercizio della professione (PAP). assumere gradatamente le responsabilità professionali; confrontarsi e riflettere su aspetti etici e deontologici della professione. Di regola gli studenti che seguono il curricolo a tempo pieno svolgono due stage durante il percorso di formazione: uno di 16 settimane, durante il terzo semestre (possibilità di svolgerlo anche all estero); uno di 20 settimane, durante il sesto ed ultimo semestre (stage professionalizzante nell opzione educazione sociale oppure servizio sociale). I principali obiettivi della pratica professionale sono: conoscere le diverse realtà lavorative del settore sociale; integrare nella pratica professionale la dimensione teorica; sperimentare la progettazione, la realizzazione, la valutazione di progetti di intervento;

5 Promuovere il benessere e la salute. Favorire la convivenza e l integrazione dei diversi soggetti sociali. Requisiti d ammissione Considerato il numero limitato di posti disponibili, tutti i candidati devono sostenere un esame di graduatoria. Curricolo a tempo pieno: sono ammessi all esame i candidati in possesso di uno dei seguenti titoli di studio: maturità socio-sanitaria; maturità professionale; maturità liceale o equivalente. I candidati che superano l esame di graduatoria devono disporre di almeno 9 mesi consecutivi di stage a tempo pieno in ambito socio-educativo. Curricolo parallelo all attività professionale: sono ammessi all esame di graduatoria i detentori di uno dei titoli di studio indicati sopra e che soddisfano inoltre i seguenti requisiti specifici: età minima 25 anni compiuti nell anno civile di candidatura; almeno 12 mesi a tempo pieno di esperienza professionale continuativa presso la stessa struttura in ambito sociale e/o educativo; un impiego almeno al 50% in ambito socioeducativo sin dalla domanda di ammissione e per l intera durata della formazione. Modalità didattica Curricolo a tempo pieno (180 ECTS su tre anni) Curricolo parallelo all attività professionale (180 ECTS su quattro/cinque anni) Curricolo Part-time (180 ECTS su quattro/cinque anni) Calendario accademico Settembre-giugno Domanda d ammissione Entro il 15 aprile, con pagamento di una tassa di CHF da effettuare online al momento dell iscrizione. Tassa di frequenza La tassa di frequenza è di CHF a semestre. Per gli studenti senza domicilio civile e fiscale in Svizzera, Liechtenstein o Campione d Italia la tassa è di CHF a semestre. Le spese amministrative ammontano a CHF a semestre. Curricolo Part-time: sono ammessi all esame di graduatoria i detentori di uno dei titoli di studio indicati sopra e che soddisfano inoltre i seguenti requisiti specifici: età minima 25 anni compiuti nell anno civile di candidatura; un impegno in ambito familiare, sportivo, artistico o militare corrispondente almeno al 50%. I candidati che superano l esame di graduatoria devono disporre di almeno 6 mesi consecutivi di stage al 50% in ambito socio-educativo.

6 Servizio orientamento Le Gerre CH-6928 Manno T +41 (0) orientamento@supsi.ch Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale Palazzo E CH-6928 Manno T +41 (0) F +41 (0) deass.sociale@supsi.ch Vai alla pagina del Bachelor in Lavoro sociale Progetto grafico Laboratorio cultura visiva Versione aggiornata a Febbraio 2017