Facoltà di Scienze Politiche CORSO DI LAUREA DI I LIVELLO PUBBLICA AMMINISTRAZIONE. > Introduzione

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1 Facoltà di Scienze Politiche CORSO DI LAUREA DI I LIVELLO PUBBLICA AMMINISTRAZIONE > Introduzione > Percorso di Governo delle amministrazioni pubbliche Coordinamento redazionale Dott.ssa Leila Tavi FACOLTA DI SCIENZE POLITICHE Via Gabriello Chiabrera, ROMA > Percorso di Gestione e organizzazione delle amministrazioni pubbliche > Percorso di Comunicazione politica e istituzionale > Offerta didattica della Facoltà per le Lauree triennali > Organi del corso di Laurea e Servizi Anno accademico

2 APPUNTI Introduzione Il Corso di Laurea in Pubblica Amministrazione fornisce agli studenti gli strumenti operativi e decisionali utilizzabili in diversi ambiti e settori di intervento pubblico: il laureato, al termine del suo percorso formativo triennale, avrà acquisito, oltre ad una generale consapevolezza degli assetti strutturali delle dinamiche delle organizzazioni del settore pubblico (nella varietà delle sue articolazioni tipologiche e dimensionali), un insieme di conoscenze specifiche, scientifiche e tecniche utilizzabili nell attività professionale. Il Corso di Laurea in Pubblica Amministrazione, presenta un articolazione in tre distinti percorsi, finalizzati alla formazione di altrettanti profili specialistici: Governo delle amministrazioni pubbliche Gestione e organizzazione delle amministrazioni pubbliche Comunicazione politica e istituzionale Il naturale sbocco professionale dei laureati è costituito da tutti i tipi di amministrazioni pubbliche pur collocate ai vari livelli territoriali e settoriali di governo. In particolare il CdL fornisce un ottima preparazione per le carriere nelle amministrazioni regionali e locali. Altrettanto rilevanti risultano le prospettive di inserimento in posizioni qualificate negli apparati dello Stato (non solo ministeri, ma anche le nuove agenzie); né va dimenticata la realtà, sempre più importante, delle organizzazioni preposte alla erogazione di servizi in regime di autonomia funzionale (scuole, università, aziende sanitarie, camere di commercio, ecc.) e delle autorità indipendenti di regolazione (le c.d. authorities). Infine, maggiore spazio sta acquisendo la possibilità di impiego presso imprese private che a vario titolo hanno esigenze di interlocuzione con organizzazioni pubbliche o necessitano di competenze riguardanti regolazioni e procedure amministrative. Per informazioni relative ai requisiti per l iscrizione, obiettivi formativi e sbocchi professionali, stage, tirocini, riconoscimento di altre attività e presentazione dei piani di studio individuali, consultare il sito:

3 Percorso di Governo delle amministrazioni pubbliche APPUNTI QUADRO GENERALE DELLE ATTIVITA FORMATIVE Attività formative curriculari 150 crediti Attività formative a scelta dello studente 9 crediti Prova finale (inclusa lingua straniera) 9 crediti Altre attività 12 crediti Totale 180 crediti I anno Istituzioni di diritto pubblico 9 Storia moderna/storia contemporanea 9 Statistica 9 Economia politica 9 Sociologia generale 9 Sociologia del diritto 6 II anno Istituzioni di diritto privato 6 Storia delle dottrine politiche/storia del diritto pubblico 9 Statistica economica 9 Diritto amministrativo 9 Scienza politica 9 Politica economica 6 Lingua straniera (modulo di base)* 3

4 APPUNTI Percorso di Governo delle amministrazioni pubbliche III anno Sociologia politica/sistema politico italiano 9 Scienza delle finanze 9 Sociologia dell organizzazione 6 Diritto costituzionale 9 Diritto dell Unione europea/diritto pubblico comparato/ 9 Organizzazione internazionale Lingua straniera (modulo di approfondimento)* 6 Totale attività formative 48 Attività a scelta dello studente (esami o moduli di esami) 9 Altre attività (attività seminariali, attività di 12 laboratorio, abilità informatiche, linguistiche e relazionali, stages e tirocini, ecc.) Prova finale 9 Totale generale delle attività formative + prova finale 180 N.B. Nel caso di insegnamenti indicati con il simbolo di barra (/) questa deve intendersi nel senso di e/o: pertanto, lo studente potrà scegliere l uno o l altro degli insegnamenti indicati, oppure uno o più moduli, rispettivamente, dell uno e dell altro insegnamento, fino alla concorrenza del numero totale dei crediti previsti. * A scelta fra Inglese, Francese, Spagnolo e Tedesco. Per essere ammessi ai corsi e alle prove di esame di Lingua straniera gli studenti devono registrarsi, entro il primo semestre, presso il CLA e sostenere, entro le date stabilite dallo stesso CLA, il test di idoneità per la lingua prescelta. In considerazione della particolarità dell insegnamento/apprendimento delle lingue, sia sotto il profilo strettamente linguistico che dal lato dei contenuti di ordine culturale più aderenti agli obiettivi formativi del Corso, le relative c o no sc e n z e verranno di regola distribuite su due anni: un modulo di base (di 3 crediti), a carattere propriamente linguistico, ed un secondo di approfondimento (di 6 crediti), a carattere culturale. Essi vengono rispettivamente impartiti nel secondo e terzo anno di corso. La collocazione dei moduli in differenti anni di corso, peraltro, è da intendersi solo come un opzione, destinata a favorire la gradualità dell apprendimento, e non come un obbligo: pertanto, lo studente potrà sostenere l esame anche in un unica soluzione. Le attività a scelta dello studente e le altre attività possono essere distribuite dallo studente nei tre anni di corso.

5 I anno II anno Percorso di Gestione e organizzazione delle amministrazioni pubbliche QUADRO GENERALE DELLE ATTIVITA FORMATIVE Attività formative curriculari 150 crediti Attività formative a scelta dello studente 9 crediti Prova finale (inclusa lingua straniera) 9 crediti Altre attività 12 crediti Totale 180 crediti Istituzioni di diritto pubblico 9 Statistica 9 Storia contemporanea/storia del diritto pubblico 9 Economia politica 9 Sociologia generale 9 Sociologia del diritto/sociologia della comunicazione 6 Istituzioni di diritto privato 9 Statistica economica 6 Diritto amministrativo 9 Scienza politica 9 Scienza dell amministrazione/sociologia politica 9 Organizzazione e gestione delle aziende 6 Lingua straniera (modulo di base)* 3 Organi del Corso di Laurea e Servizi Presidente del Corso di Laurea Prof. Piero Bini tel , p.bini@uniroma3.it Consiglio del Corso di Laurea Professori I fascia Paolo Alvazzi del Frate, Simona Andrini, Piero Bini, Carlo Colapietro, Gianfranco D Alessio, Emilia Fiandra, Pietro Grilli di Cortona, Claudio Mazziotta, Tiziano Onesti, Giorgio Recchia, Roberto Romei, Gaetana Trupiano Professori II fascia Maria De Benedetto, Francesco Lagona, Fabio Padovano Ricercatori: Cristiano Aliberti, Marusca De Castris, Francesca Di Lascio, Roberta Adelaide Modugno Rappresentanti degli studenti Nicola Giuseppe Dalessandro nicola.dalessandro14@virgilio.it, Barbara Neri, barbaraneri.84@virgilio.it, Marco Piracci m.piracci@tiscali.it Delegati per i piani di studio e pratiche studenti: Prof. F. Padovano tel , padovano@uniroma3.it e Dott.ssa R. Modugno tel , modugno@uniroma3.it per attività seminariali: Prof. P. Alvazzi del Frate tel , paolo_alvazzi@uniroma3.it e S. Andrini tel , simbad@scientiajuris.it; per tirocini e stage: Prof. C. Colapietro tel , c.colapietro@uniroma3.it e G. Trupiano tel , trupiano@uniroma3.it; per corsi di lingua: Prof.ssa E. Fiandra tel , fiandra@uniroma3.it Responsabile Segreteria amministrativa del C.d.L. Dott.ssa Luisa Zanovello, tel o , fax Responsabile Segreteria didattica Sig.ra Rosa Diessa, tel Responsabile Segreteria Studenti Sig.ra Rossella Ionni, tel

6 Offerta didattica della Facoltà per le Lauree triennali Percorso di Gestione e organizzazione delle amministrazioni pubbliche Demografia Diritto amministrativo Diritto civile Diritto costituzionale Diritto costituzionale italiano e comparato Diritto degli enti locali Diritto del lavoro Diritto dell Unione europea Diritto internazionale Diritto parlamentare Diritto privato comparato Diritto pubblico comparato Diritto pubblico dell economia Diritto regionale europeo Economia del lavoro Economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche Economia dello sviluppo Economia internazionale Economia politica Economia pubblica Fondamenti di comparazione giuridica Geografia politica ed economica Indagini campionarie e sondaggi demoscopici Istituzioni di diritto privato Istituzioni di diritto pubblico lingua francese lingua inglese lingua spagnola lingua tedesca Organizzazione e gestione delle aziende Organizzazione internazionale e tutela dei diritti umani Politica comparata Politica economica Relazioni internazionali Scienza dell amministrazione Scienza delle finanze Scienza politica Sistema politico italiano Sistemi esperti per l emergenza umanitaria Sociologia del diritto Sociologia dell organizzazione Sociologia della comunicazione Sociologia generale Sociologia politica Statistica Statistica economica Storia contemporanea Storia dei partiti politici Storia del diritto pubblico Storia del pensiero economico Storia del pensiero politico europeo Storia dell Europa Storia dell Europa orientale Storia dell integrazione europea Storia della questione femminile Storia delle dottrine politiche Storia delle relazioni internazionali Storia e istituzioni dell Africa Storia moderna III anno Economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche 9 Politica economica/scienza delle finanze 9 Sociologia dell organizzazione 6 Diritto pubblico dell economia 9 Diritto del lavoro 9 Lingua straniera (modulo di approfondimento)* 6 Totale attività formative 48 Attività a scelta dello studente (esami o moduli di esami) 9 Altre attività (attività seminariali, attività di 12 laboratorio, abilità informatiche, linguistiche e relazionali, stages e tirocini, ecc.) Prova finale 9 Totale generale delle attività formative + prova finale 180 N.B. Nel caso di insegnamenti indicati con il simbolo di barra (/) questa deve intendersi nel senso di e/o: pertanto, lo studente potrà scegliere l uno o l altro degli insegnamenti indicati, oppure uno o più moduli, rispettivamente, dell uno e dell altro insegnamento, fino alla concorrenza del numero totale dei crediti previsti. * A scelta fra Inglese, Francese, Spagnolo e Tedesco. Per essere ammessi ai corsi e alle prove di esame di Lingua straniera gli studenti devono registrarsi, entro il primo semestre, presso il CLA e sostenere, entro le date stabilite dallo stesso CLA, il test di idoneità per la lingua prescelta. In considerazione della particolarità dell insegnamento/apprendimento delle lingue, sia sotto il profilo strettamente linguistico che dal lato dei contenuti di ordine culturale più aderenti agli obiettivi formativi del Corso, le relative conoscenze verranno di regola distribuite su due anni: un modulo di base (di 3 rediti), a carattere propriamente linguistico, ed un secondo di approfondimento (di 6 crediti), a carattere culturale. Essi vengono rispettivamente impartiti nel secondo e terzo anno di corso. La collocazione dei moduli in differenti anni di corso, peraltro, è da intendersi solo come un opzione, destinata a favorire la gradualità dell apprendimento, e non come un obbligo: pertanto, lo studente potrà sostenere l esame anche in un unica soluzione. Le attività a scelta dello studente e le altre attività possono essere distribuite dallo studente nei tre anni di corso.

7 Percorso di Comunicazione politica e istituzionale Percorso di Comunicazione politica e istituzionale QUADRO GENERALE DELLE ATTIVITA FORMATIVE Attività formative curriculari 150 crediti Attività formative a scelta dello studente 9 crediti Prova finale (inclusa lingua straniera) 9 crediti Altre attività 12 crediti Totale 180 crediti I anno Istituzioni di diritto pubblico 9 Storia contemporanea/storia del diritto pubblico/ 9 Storia delle dottrine politiche Statistica 9 Sociologia generale 9 Economia politica 9 Organizzazione e gestione delle aziende 6 II anno Istituzioni di diritto privato 9 Indagini campionarie e sondaggi demoscopici 6 Diritto amministrativo 9 Scienza politica 9 Sociologia dell organizzazione 6 Sociologia della comunicazione 9 Lingua straniera (modulo di base)* 3 III anno Sociologia politica 9 Politica economica/scienza delle finanze 9 Diritto costituzionale italiano e comparato/ Diritto dell Unione 9 europea Scienza dell amministrazione 9 Diritto costituzionale/diritto pubblico dell economia 6 Lingua straniera (modulo di approfondimento)* 6 Totale attività formative 48 Attività a scelta dello studente (esami o moduli di esami) 9 Altre attività (attività seminariali, attività di 12 laboratorio, abilità informatiche, linguistiche e relazionali, stages e tirocini, ecc.) Prova finale 9 Totale generale delle attività formative + prova finale 180 N.B. Nel caso di insegnamenti indicati con il simbolo di barra (/) questa deve intendersi nel senso di e/o: pertanto, lo studente potrà scegliere l uno o l altro degli insegnamenti indicati, oppure uno o più moduli, rispettivamente, dell uno e dell altro insegnamento, fino alla concorrenza del numero totale dei crediti previsti. * A scelta fra Inglese, Francese, Spagnolo e Tedesco. Per essere ammessi ai corsi e alle prove di esame di Lingua straniera gli studenti devono registrarsi, entro il primo semestre, presso il CLA e sostenere, entro le date stabilite dallo stesso CLA, il test di idoneità per la lingua prescelta. In considerazione della particolarità dell insegnamento/apprendimento delle lingue, sia sotto il profilo strettamente linguistico che dal lato dei contenuti di ordine culturale più aderenti agli obiettivi formativi del Corso, le relative conoscenze verranno di regola distribuite su due anni: un modulo di base (di 3 crediti), a carattere propriamente linguistico, ed un secondo di approfondimento (di 6 crediti), a carattere culturale. Essi vengono rispettivamente impartiti nel secondo e terzo anno di corso. La collocazione dei moduli in differenti anni di corso, peraltro, è da intendersi solo come un opzione, destinata a favorire la gradualità dell apprendimento, e non come un obbligo: pertanto, lo studente potrà sostenere l esame anche in un unica soluzione. Le attività a scelta dello studente e le altre attività possono essere distribuite dallo studente nei tre anni di corso.