Scheda - progetto. per l elaborazione del POF A) RISORSE UMANE

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1 1 Ministero dell Istruzione, Università e Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio LICEO SCIENTIFICO STATALE A. LABRIOLA Codice meccanografico - RMPS Codice Fiscale Scheda - progetto per l elaborazione del POF Anno scolastico 2014/2015 TITOLO PROGETTO Gruppo studentesco di iniziativa sociale A) RISORSE UMANE N ore frontali (insegnamento) N ore funzionali (non insegnamento) A.1 Docente referente Cesare Maramici Tutti i venerdì dalle 14,30 alle 16,00 A.2 Docente/i collaboratori Aldo Biondo, Marina Plasmati A.3 Altri docenti collaboratori da individuare A.4 Esperti esterni Don Franco De Donno Qualifica Docente in pensione e sacerdote.. Il gruppo si riunisce tutti i venerdì pomeriggio dalle 14,30 alle 16,00 a partire dal 27/9/2013 in un aula al primo piano del Liceo Non c è costo per il Liceo Ente di appartenenza L Alternativa ONLUS e Ostia per l Africa ONLUS A.5 Il progetto si rivolge alle classi A tutti gli allievi del liceo e delle altre scuole superiori di Ostia A.6 Il progetto è trasversale alle classi e coinvolge complessivamente n. alunni Circa 50 allievi A.7 Il progetto si svolge in Rete o coinvolge Università, altri enti di ricerca, enti locali, associazioni, altro

2 2 B) DESCRIZIONE PROGETTO B.1 Ambito del progetto Volontariato B.2 Obiettivi specifici del progetto Migliorare ed ampliare la sensibilità degli allievi nei confronti della realtà esterna, intervenire nel sociale, aiutare le persone in difficoltà. La motivazione principale alla partecipazione alle attività del gruppo è espressa dall attenzione ai bisogni e alla dignità della persona. B.3 Contenuti e attività previste Le attività previste si dividono in: progetti permanenti e progetti temporanei che sono scelti ogni anno dagli allievi stessi. I progetti permanenti sono: Ostia per l Africa: collaborazione con la Onlus Ostia per l Africa con l obiettivo di costruire una scuola primaria e secondaria in Malawi; Mensa sociale Caritas: gli studenti fanno volontariato presso la mensa di Ostia due domeniche al mese; Giornalino NONSOLONOI: la scrittura di un foglio informativo sull attività svolta; Adozioni in Malawi: vengono raccolti fondi per mantenere l adozione di bambini in Malawi; Amici della Casetta di Rita: tre pomeriggi a settimana gli studenti fanno lezione ai bambini della scuola elementare in difficoltà; Attività teatrale: come strumento di proposta e diffusione dei valori che animano le iniziative del gruppo Il gruppo in cattedra: 3 studenti a turno propongono e coordinano un tema di attualità; Aiuto ai senza fissa dimora: gli studenti raccolgono generi di prima necessità per i senza fissa dimora; Gli amici di Rebibbia: gli studenti raccolgono generi di prima necessità per i detenuti di Rebibbia e vanno ad incontrarli periodicamente. Donazione del sangue in periodo prenatalizio nei locali del liceo con l equipe medico-infermieristica dell ospedale San Giovanni. Resoconto del Viaggio in Malawi effettuato nel luglio 2014 per gettare le fondamenta del la scuola secondaria dedicata al prof. Raffaele Romano. (sarà allestita una mostra fotografica) Giornate di condivisione residenziali del gruppo sociale a Manziana nell Eremo di Montevirginio nei giorni marzo 2014, 1-2 giugno 2014 Per dicembre 2014 si prevede di organizzare la festa della solidarietà e la XII festa della vita nel maggio 2015 su tematiche non ancora non identificate. I progetti temporanei sono: Un Alternativa per tutti. L Alternativa ONLUS il Progetto Aiuto ai senza fissa dimora (vedi allegato) con questa iniziativa si intende incentrare l attenzione sulla sensibilizzazione dei giovani sul tema del volontariato in generale, ed in particolare su quello rivolto ai senza fissa dimora, dando sistematicità a tutte quelle attività di informazione, formazione e sensibilizzazione che le istituzioni scolastiche affrontano con gli studenti nell arco del percorso scolastico superiore. Al progetto parteciperanno due classi (quarte o quinte ) del liceo. Il progetto si propone di realizzare incontri sulle seguenti tematiche: 1) l analisi del disagio e dell emarginazione; 2) il volontariato, la figura del volontario e le sue motivazioni; 3) il senza fissa dimora e il rapporto con il volontario; 4) testimonianze ( operatori Caritas Diocesana di Ostia, Avvocati di Strada, Ospite del centro Caritas, Volontari in generale); 5) esperienze sul campo; 6) laboratorio d arte conclusivo all interno dei locali della Caritas Diocesana di Ostia (Una finestra che parla di noi). Le tematiche saranno affrontate con due incontri di due ore la mattina ed un uscita sul campo nel pentamestre.

3 3 Quest anno, inoltre, ci sarà la premiazione del concorso letterario per le scuole di secondo grado del X Municipio indetto dall associazione ONLUS Ostia per l Africa. Il concorso intitolato Colorare il bianco e il nero ha l obiettivo di promuovere e sensibilizzare gli studenti alle tematiche legate al sud del mondo, all integrazione e alle relazioni interculturali. Con questo concorso si intende dare spazio agli studenti, con l obiettivo di avvicinarli alle realtà del continente africano, attraverso la realizzazione di poesie, racconti, spot e cortometraggi. La premiazione avverrà il 12 dicembre 2014 ( Ostia - Roma, Biblioteca Elsa Morante). B.4 Metodologie che si intende adoperare Lezione frontale [ X ] Didattica laboratoriale [] Ricerca - azione [ X ] Lavoro di gruppo [ X ] Intervento di esperti [ X ] Peer education B.5 Strumenti Testi [X ] Strumenti informatici [ ] Internet Audiovisivi [X ] :. B.6 Il progetto si svolge in collaborazione con L Alternativa ONLUS.. B.7 FINANZIAMENTI Il progetto è finanziato da Miur [ ] Regione Lazio [ ] Provincia di Roma [ ] Comune di Roma [ ] Municipio XIII [ ] Fondo d Istituto [ ] Università Sponsor Rete di scuole A carico delle famiglie [ ] B.8 Per la realizzazione del progetto è assolutamente necessario Il progetto sarà autofinanziato, non ci sono costi Apertura della scuola oltre l orario standard [X ] Apertura della scuola in giorno festivo [ ] Uso di strumenti audiovisivi [ ] B.9 L attività si svolge a scuola Biblioteca [ ] Sala Conferenze [ ] Laboratorio informatica 1 [ ] Laboratorio informatica 2 [ ] Laboratorio Fisica [ ] Laboratorio Chimica [ ] Laboratorio linguistico [ ] Laboratorio Musicale [ ] Palestra [ ] Un aula qualunque [ X ] B.10 L attività si svolge fuori dalla scuola B.11 Tempi di realizzazione del progetto.. Sede Inizio previsto 27/9/2014 venerdì

4 4 Termine presumibile.. fine dell anno scolastico B.12 Numero uscite preventivabili Incontri settimanali di 1ora e mezzo di venerdì. in orario curricolare in orario extrascolastico XXXX B.13 Il progetto prevede una certificazione esterna SI [ ] NO [ ] In caso affermativo indicare l ente certificatore B.14 Il progetto prevede il rilascio di un attestato di partecipazione. SI [] NO [ X ] In caso affermativo indicare il soggetto che rilascia l attestato.. B 15 Modalità per la disseminazione Prodotto multimediale [ ] Esperienza di laboratorio [ ] Materiale cartaceo [ X ] Conferenza [ X ] Mostra [ X ] Rappresentazione teatrale [ X ] Concerto [ X ] Pagina Web [ X ] B 16 Il prodotto sarà reperibile in Biblioteca [ ] Laboratorio di Sito web della scuola [ ] B. 17 Risonanza sociale Coinvolgimento di altre scuole il gruppo è aperto anche agli studenti di altre scuole di Ostia. B. 18 Modalità di pubblicizzazione dello svolgimento dell attività Circolare agli alunni e alle famiglie [ X ] Pubblicazione su pagina web della scuola dedicata [ X] Comunicazione alla Commissione progetti C) RISORSE MATERIALI C.1 Materiali che servono alla realizzazione del progetto CD Rom [ ] DVD [ ] Carta [ ] Cartucce stampanti [ ] Toner [ ] Trasporti [ ]

5 5 E) MONITORAGGIO IN ITINERE INDICATORI E.1 Numero alunni partecipanti, numero di ore effettuate, stato di avanzamento del prodotto finale, percentuale di spesa effettuata STRUMENTI DI COMUNICAZIONE Report scritto INDICATORI F.1 Numero alunni partecipanti (indicare obiettivo) N F) RISULTATI ATTESI MISURABILI STRUMENTI DI MONITORAGGIO Registro firme F.2 Conoscenze, Competenze, Abilità (elencare principali) Rubrica di valutazione [ ] Test di valutazione finale cartaceo [ ] Test di valutazione finale on line [ ] Valutazione del prodotto [ ] Valutazione della performance [ ] F.7.. G) CUSTOMER SATISFACTION G.1 Gradimento degli alunni partecipanti Questionario cartaceo [ ] Questionario on line [ X ] G.2 Soddisfazione associazioni, enti, ecc. Questionario cartaceo [ ] Questionario on - line [ ] Focus group [ ] Intervista [ ] H.1 Valutazione: giudizio sintetico complessivo elementi di efficacia e di merito criticità azioni future per il miglioramento H.2 Rendicontazione: momenti e modi della comunicazione finale H) VALUTAZIONE E RENDICONTAZIONE Report scritto Presentazione multimediale [ ] : Pubblicazione su sito web della scuola Conferenza pubblica [ ] Roma 21/9/2014 Firma Cesare Maramici

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