- Incentivare un' attitudine positiva verso l'apprendimento della lingua francese;

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1 SCHEDA PROGETTAZIONE Circolo Didattico Don Milani Via Giovanni XXIII, Terrasini (PA) Cod. Simpi: PAEE10700G Cod. Fisc Tel Fax : web site: SEZIONE 1 - DESCRITTIVA Progetto: LE FRANCAIS A' L'ECOLE PRIMAIRE: Oui, je suis Catherine Deneuve. Codice progetto: P0_ Responsabile: INS. Equipe di progetto/ente promotore: DIREZIONE DIDATTICA "DON LORENZO MILANI" Destinatari: Alunni delle classi V Finalità: - Favorire negli alunni un primo approccio ad una seconda lingua comunitaria, intesa come ulteriore mezzo di comunicazione e di espressione; in relazione anche al bilinguismo proposto alla scuola primaria di secondo grado; - Incentivare un' attitudine positiva verso l'apprendimento della lingua ; - Attivare il paragone tra la propria realtà linguistica e quella francofona attraverso analogie e differenze.

2 Obiettivi (risultati attesi) e/o competenze (da sviluppare), MONITORABILI al termine dell attività : Forme linguistiche semplici, necessarie per sensibilizzare all'uso della lingua; Lessico minimo relativo alle situazioni/funzioni linguistiche presentate; Riconoscere comandi e semplici messaggi orali relativi alle attività presentate; Scambiare semplici informazioni afferenti alla sfera personale (gusti, amici, famiglia; Descrizione attività: PRIMO INCONTRO - Salutare - Presentarsi: domandare e dire il proprio nome - Il nel mondo - Riflessione sui nomi francesi utilizzati nella lingua italiana - Canto: Bonjour, Bonjour! "Alain le lait" - I numeri da 1 a 10 SECONDO INCONTRO - Chiedere e dare informazioni sulla propria identità: Come ti chiami; Quanti anni hai;dove abiti; - Filastrocca: Coleurs-Arc en ciel - Consolidamento delle attività svolte TERZO INCONTRO - Qui est-ce? C'est ma copine/mon copain - Qu' est-ce que c'est? C'est... C'est une pomme/ Ce sont... - Gli articoli determinativi: le,la,l',les - Gli articoli indeterminativi: un, une,des - I numeri da 10 a 20 - Il materiale scolastico - Consolidamento delle attività svolte

3 - I colori QUARTO INCONTRO - I numeri da 20 a 30 - Scoprire attraverso il gioco del bingo nuovi vocaboli - Il presente del verbo essere e il presente del verbo avere - La bandiera - La Francia fisica (cartellone) - Consolidamento delle attività svolte - I numeri da 30 a 40 QUINTO/SESTO INCONTRO - Le parti del corpo - Canto: Frère Jacques - Consolidamento delle attività svolte - I giorni della settimana SETTIMO/OTTAVO INCONTRO - i numeri da 40 a 50 - La scansione temporale della giornata - La conoscenza della cucina - Consolidamento delle attività svolte Eventuali discipline coinvolte: Geografia - Arte e immagine. Durata: 20 ore Risorse Professionali: (docenti, non doc., coll. esterni) Docente Risorse Materiali : (spazi e strumenti) Un aula della direzione didattica "Don Milani"- Carta fisica e politica della Francia, CD, cartoline, dépliants, schede illustrate Risorse Metodologiche: (lezioni frontali, incontri, conferenze,..) Lezioni frontali, giochi di ruolo, approccio ludico Risorse Temporali: Un aula della direzione didattica "Don Milani"- Carta fisica e politica della Francia, CD, cartoline, dépliants, schede illustrate Risorse Finanziarie: (cifra complessiva, dettagli in scheda finanziaria allegata) 700,00

4 SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE E SVILUPPO DEL PROGETTO / RELAZIONI CON IL PROGRAMMA ANNUALE Responsabile: n. AZIONE MODALITA OPERATORE TEMPI PREVISTI DATE EFFETTIVE NOTE (a cura del DS) 1 Programmazione Analizzare i questionari al fine d individuare i bisogni espressi dagli utenti del Circolo e dagli interessi degli stakeholders PROGETTISTA FIGURA STRUMENTALE AREA 2 SETTEMBRE 3 giorni 2 Compilazione Scheda Progetto Stesura del progetto e delle relative schede Docente e PROGETTISTA FIGURA STRUMENTALE AREA 1 SETTEMBRE 3 Eventuale Riesame della programmazione Riesame delle attività programmate prima dell inizio delle attività progettuali Docente e PROGETTISTA FIGURA STRUMENTALE AREA 1 NOVEMBRE 4 Calendario delle attività Stesura del calendario delle attività PROGETTISTA FIGURA STRUMENTALE AREA 1 2 SETTIMANE PRIMA DELL INIZIO PROGETTO 5 Monitoraggio intermedio Somministrazione di prove di verifiche strutturate Docente IN ITINERE 6 Predisposizione verifica finale ( solo per extracurricolari) 7 Monitoraggio sul gradimento Somministrazione di prove di verifiche strutturate Somministrazione del questionario di gradimento delle attività proposte Docente Docente FINE PROGETTO FINE PROGETTO 8 Relazione finale Stesura di una relazione finale dell esperienza prodotta PROGETTISTA FIGURA STRUMENTALE UTIMO COLLEGIO DI GIUGNO AREA 1

5 PROGRAMMAZIONE OPERATIVA DESTINATARI: Alunni delle classi quinte PROGRAMMAZIONE CONTROLLO N. AZIONE Che cosa? MODALITA Come? OPERATORE Chi? TEMPI Data Durata Data Effettiva Durata Effettiva Annotazioni modifiche intercorse Salutare 1 Gli alunni in modalità di gioco impareranno le prime nozioni della lingua Presentarsi: domandare e dire il proprio nome Il nel mondo Riflessione sui nomi francesi utilizzati nella lingua italiana 08APRILE :00 17:00 2h Canto: Bonjour, Bonjour! "Alain le lait" I numeri da 1 a 10 2 Gli alunni in modalità di gioco impareranno le prime nozioni della lingua Chiedere e dare informazioni sulla propria identità: Come ti chiami; Quanti anni hai;dove abiti; Filastrocca: Coleurs-Arc en ciel 15 APRILE :00 17:00 2h Consolidamento delle attività svolte

6 Qui est-ce? C'est ma copine/mon copain Qu' est-ce que c'est? C'est... C'est une pomme/ Ce sont... 3 Gli alunni in modalità di gioco impareranno le prime nozioni della lingua Gli articoli determinativi: le,la,l',les Gli articoli indeterminativi: un, une,des 22 APRILE :00 17:00 2h I numeri da 10 a 20 Il materiale scolastico Consolidamento delle attività svolte 4 Gli alunni in modalità di gioco impareranno le prime nozioni della lingua I colori I numeri da 20 a 30 Scoprire attraverso il gioco del bingo nuovi vocaboli Il presente del verbo essere e il presente del verbo avere La bandiera La Francia fisica (cartellone) Consolidamento delle attività svolte 29 APRILE :00 17:00 2h 5 Gli alunni in modalità di gioco impareranno le prime nozioni della lingua I numeri da 30 a 40 Le parti del corpo Canto: Frère Jacques Consolidamento delle attività svolte 04 MAGGIO MAGGIO :00 17:00 4h

7 6 I giorni della settimana i numeri da 40 a 50 La scansione temporale della giornata La conoscenza della cucina Consolidamento delle attività svolte 13 MAGGIO MAGGIO :00 18:00 6h 7 MANIFESTAZIONE FINALE 21 MAGGIO MAGGIO :00 20:00

8 RIESAME, VERIFICA, VALIDAZIONE (Da compilarsi a cura del DS) RIESAME IDONEITA : VALIDAZIONE EX ANTE: Delibera Collegio Docenti SÌ NO data: VERIFICA DI FATTIBILITA : SI NO Modifiche apportate:.. RIESAME : Delibera CI SÌ NO data: VALIDAZIONE EX POST: Delibera Collegio Docenti SÌ NO data : SEZIONE 2 - PROGRAMMAZIONE ESECUTIVA Progetto: (Barrare la tipologia del progetto) Progetto 01: ATTIVITA EDUCATIVE Progetto 02: ACCOGLIENZA Progetto 03: ORIENTAMENTO Progetto 04: PERCOSRSI DI APPROFEONDIMENTO Progetto 05: INTEGRAZIONE SCOLASTICA Progetto 06: ATTIVITA SPORTIVA Progetto 07: OFFERTA FORMATIVA EXTRACURRICULARE Progetto 08: INTEGRAZIONE CON IL TERRITORIO Progetto 09: PROGETTI EUROPEI Progetto 10: FORMAZIONE DOCENTI RESPONSABILE DEL PROGETTO : Il progetto è stato proposto lo scorso a.s. : SÌ NO Nel caso di progetti pluriennali : il progetto è avviato nell a.s. e termina nell a.s. Il progetto prevede: esperto esterno ( N.B.: è necessaria la firma del contratto prima dell attività) finanziamento esterno (contributi, sponsorizzazioni, ecc..) CALENDARIO DELLE ATTIVITA NOTA: si ricorda che tutte le date e le ore programmate devono essere poi comunicate in Segreteria prima dell inizio dell attività ( sottoforma di CIRCOLARE) e non possono essere modificate e/o recuperate DATA (o MESE) INIZIALE PRESUNTA : 08 aprile 2015 DATA (o MESE) FINALE PRESUNTA : 22 maggio 2015 CLASSI COINVOLTE: classi quinte GIORNO/I (della settimana) : martedì NOTE:

9 SEZIONE 3 - FINANZIARIA ( NOTA: Se il Progetto è totalmente gratuito, barrare la scheda e apporre comunque la firma finale) PERSONALE INTERNO Fonte di finanziamento: Fondo d Istituto EURO all ora N.ORE TOTALE EURO Attività di Coordinamento (6h x 2 docenti=12h) 17,50 - Attività Funzionali all insegnamento 17,50 - Attività Aggiuntive d insegnamento 35, ,00 Attività Personale amministrativo 14,50 - Attività Personale A.T.A. 12,50 - TOT. SPESA PERSONALE INTERNO 700,00 PERSONALE ESTERNO (attenersi alle quote indicate a lato) Fonte di Finanziamento: Legge 440/97 TOTALE (*) SPECIFICA Nome docente * /h N ore euro EURO Docente Prof. A Universitario Max 51,65 Docente di altra Max 41,32 Prof. B scuola Prof. C Esperto esterno Max 41,32 TOTALE SPESA Max 51,32 DOCENZA D Libero Professionista Coordinamento 17,50 E Assoc.-Studio-Ente Max 41,32 Prof. esclusi oneri a carico dello Stato di Rimborso spese viaggio Max 103,29 competenza dell Amministrazione Prof. N.B. Calcolare tutti i totali TOT.SPESA PER. EST. SPESE VARIE Fonte di Finanziamento: Materiale Facile Consumo Costo Unitario Quantità TOTALE ALTRE SPESE TOTALE EURO Si allegano le singole richieste dei laboratori istituiti TOTALE MATERIALE Totale altre spese TOTALE SPESE VARIE FINANZIAMENTO esterno ENTE ( specificare) EURO SI NO SPESA COMPLESSIVA indicativa- compresa di eventuale finanz. esterno 700,00

10 ATTIVITA' DI COORDINAMENTO: TOTALI Progettazione Compilazione strumenti organizzativi (Calendario fasi attività + stesura circolari comunicazioni) Ideazione - Max 2 h Compilazione- Max 1h. Questionario di soddisfazione Raccolta dati e sintesi - Max 2 h. Compilazione modulistica (Scheda di programmazione e sviluppo, Relazione finale) Compilazione Max 1h. TOTALE ORE COORDINAMENTO Max 6 h ATTIVITA' D INSEGNAMENTO (solo se eccedenti l orario di cattedra) NOME DATA - ORARIO ORE TOTALE ORE Docenti Coinvolti Riccobono Provvidenza ATTIVITA PERSONALE A.T.A 08 aprile :00 17: aprile :00 17: aprile :00 17: aprile :00 17: maggio :00 17: maggio :00 17: maggio :00 18: maggio :00 18:00 3 TOTALE 18 NOME ATTIVITA ORE TOTALE ORE Personale Coinvolto Vedi progetto di Circolo In Viaggio con Giovanni e Paolo Data Firma Responsabile del Progetto Firma responsabile P.O.F.

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