LICEO CLASSICO F.STABILI - E.TREBBIANI

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1 LICEO CLASSICO F.STABILI - E.TREBBIANI Liceo Classico - Liceo Linguistico - Liceo Scienze Umane - Liceo Economico Sociale Viale Vellei n Tel. 0736/ Fax 0736/ segreteria.amministrativa@liceostabili.it sito A S C O L I P I C E N O Struttura Form.va Accredita presso la Regione Marche con DDS n. 142/FOP del 30/05/ Istituzione Scolastica accreditata Sede di Tirocinio art. 12, c. 3 - D.M. n. 249/2010 AVVISO PUBBLICO (FORMATORI) OGGETTO: Avviso pubblico per l individuazione di Formatori da impegnare nei corsi CLIL per docenti di scuola secondaria di II (D.D. n.89/2013 del 20/11/2013) CUP I33C CIG Z250EAC3F6 IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTA la nota prot. n /C12a del dell Ufficio Scolastico Regionale delle Marche che individua le scuole autorizzate a organizzare corsi di formazione linguistica-comunicativa CLIL ai sensi del Decreto Direttoriale 89 del 20 Novembre 2013, con il quale vengono delineate le caratteristiche dei corsi linguistico-comunicativo CLIL, i destinatari, i criteri di individuazione dei soggetti erogatori della formazione, i relativi finanziamenti disponibili; VISTO il Decreto Direttoriale (DGPERS-MIUR) n. 89 del 20 novembre 2013, con il quale vengono delineate le caratteristiche dei corsi linguistico-comunicativi CLIL, i destinatari, i criteri di individuazione dei soggetti erogatori della formazione, i relativi finanziamenti disponibili; VISTO il DGPF n. 449 del 23 dicembre 2013, registrato presso l Ufficio Centrale di Bilancio il 15 gennaio 2014 al n relativo all assegnazione dei fondi previsti dal DD 89/2013; DISPONE è emanato un AVVISO pubblico finalizzato ad individuare, mediante procedura comparativa per titoli culturali e professionali ed esperienze documentate, volta ad individuare tutor/formatori da impiegare in n. 2 corsi di formazione linguistico-comunicativi CLIL destinati al personale docente dei Licei e degli Istituti Tecnici della Provincia di Ascoli Piceno. Il presente avviso è pubblicato sul sito della scuola proponente e su quello dell ufficio di ambito territoriale dell amministrazione scolastica. 1. OGGETTO DELL INCARICO L avviso è volto a raccogliere candidature per l organizzazione e l erogazione di corsi di lingua della durata di 90 ore di docenza frontale più 40 ore on line, finalizzati al raggiungimento di un adeguata competenza linguisticaprofessionale (QCER) a partire dal livello A2, utile all assolvimento del compito di insegnamento di discipline non linguistiche con modalità CLIL. I corsi sono comprensivi della somministrazione e lettura di un test diagnostico e di un test finale e del tutoraggio delle attività on line come previsto dall art. 4 del D.D. n.89/2013. \\srvsissi\cartelle\dsga\emanuela.ciotti\desktop\clil MINISTERIALE\BANDO CLIL2.doc

2 2. DESCRIZIONE DEL PROFILO, DELLE ATTIVITÀ DA SVOLGERE E DELLA TEMPISTICA Il docente formatore assicura la propria presenza per la durata del o dei corsi a lui assegnati sostenendo e guidando la partecipazione del corsista sia nelle attività online che nelle attività in presenza: In particolare, il tutor/formatore si impegna a: illustrare caratteristiche, metodologie e tecnologie utilizzabili per sostenere l attività on line, da cui risulti la tracciabilità delle attività per numero di accessi e numero di ore; le attività on line dovranno comprendere la fornitura di materiali di studio e risorse digitali, la lettura e il feedback dei Forum, l assistenza digitale sulle piattaforme, il monitoraggio delle attività dei corsisti, l adattamento personalizzato delle attività di studio; svolgere un placement test ai docenti iscritti al corso (fino alla misura doppia rispetto alla disponibilità dei posti, che è di circa 25 docenti per ogni corso), per verificare il livello di accesso al corso, qualora non documentato da apposite certificazioni legali, da valutare e validare; rilasciare al termine del corso una attestazione di competenze che dia conto della collocazione su uno dei livelli QCER o che declini le competenze intermedie raggiunte; monitorare in itinere le attività in presenza e le attività online svolte dai docenti in formazione, in modo che il corso non scenda al di sotto delle 15 unità frequentanti. Il formatore/tutor ha inoltre il compito di collaborare fattivamente con il direttore del corso di formazione, con l ufficio scolastico di ambito territoriale di riferimento e con il coordinamento regionale USR ER; partecipare ad azioni di ricerca, formazione e coordinamento di carattere tecnico utili ai fini della migliore gestione delle attività formative; mantenere costanti contatti tra i diversi soggetti implicati nel piano di formazione ed assicurare un clima di condivisione, partecipazione attiva e motivazione da parte dei docenti iscritti alle attività, adottando - d intesa con il direttore del corso - calendari atti a facilitare la frequenza dei corsi, tenendo conto che sono auspicabili periodi intensivi di svolgimento dei corsi. La formazione avrà comunque di massima cadenza settimanale. organizzare corsi in inglese (A2-B1) (B1-B2) ed eventuali corsi di integrazione da B1 a B2 e metodologici didattici di perfezionamento per docenti in possesso di competenze linguistiche B2; creare dei materiali a sostegno della didattica CLIL. 3. REQUISITI DI AMMISSIONE GENERALI E SPECIFICI Possono presentare domanda i soggetti in possesso dei seguenti requisiti: Requisiti Generali: a) cittadinanza italiana, ovvero cittadinanza di Stato membro dell Unione Europea, purché con adeguata conoscenza della lingua italiana ed il possesso dei diritti civili e politici anche nello Stato di appartenenza; b) non aver riportato condanne penali che impediscano, ai sensi delle vigenti disposizioni in materia, la costituzione del rapporto di impiego con la pubblica amministrazione; c) idoneità fisica all impiego. Requisiti Specifici: 1. Docente interno in servizio a tempo indeterminato presso un istituto scolastico statale alla data del presente bando, o di madrelingua impegnato in attività linguistiche con un Istituto scolastico con preferenza per l ambito territoriale in cui si espleteranno le attività rivolte ai docenti provenienti dalle scuole del medesimo ambito; 2. Possesso di una competenza linguistica pari o superiore a C1 del QCER;

3 3. Aver svolto docenze in corsi linguistici destinati ai docenti; 4. Possesso di esperienze di gestione di attività di insegnamento/apprendimento on-line e uso sistematico delle TIC nella propria prassi didattica; Nella presente selezione è garantita pari opportunità tra uomini e donne per l accesso agli incarichi. 4. DESCRIZIONE DELL INTERVENTO L intervento, salvo verifica di fattibilità a seguito dei test diagnostici, è riferito all organizzazione dei seguenti corsi da effettuarsi presso il Liceo Classico Stabili Trebbiani: 1. corso standard da livelli A2 a livello B1 della durata massima di 130 ore, di cui 90 in presenza e 40 a distanza, destinato ad un numero non superiore a 25 unità. Al termine dell intervento si dovrà valutare il percorso raggiunto e la classificazione sui livelli QCER. 2. corso standard da livelli B1 a livello B2 della durata massima di 130 ore, di cui 90 in presenza e 40 a distanza, destinato ad un numero non superiore a 25 unità. Al termine dell intervento si dovrà valutare il percorso raggiunto e la classificazione sui livelli QCER. Test diagnostico: sarà previsto un test diagnostico di cui all art. 6 del citato D.D. n.89/2013, da somministrare agli iscritti per la valutazione preventiva delle competenze linguistiche possedute dai corsisti; Svolgimento dei corsi: potranno essere concordati con i corsisti e con i formatori periodi intensivi di svolgimento dei corsi; la formazione avrà cadenza settimanale con alternanza di lezioni pomeridiane e di giornate intensive. Inizio dei corsi: i corsi inizieranno entro il mese di settembre IMPORTO COMPLESSIVO STIMATO DEI CORRISPETTIVI Il compenso orario previsto per le docenze ammonta a Euro 46,45 lordo stato mentre per le attività funzionali all insegnamento è previsto un compenso orario pari a Euro 23,22 lordo stato. 6. MODALITA DI PARTECIPAZIONE I soggetti interessati, in possesso dei requisiti professionali, dovranno far pervenire la domanda di candidatura, con tutta la documentazione allegata, a mezzo raccomandata del servizio postale, ovvero mediante agenzia di recapito autorizzata, ovvero consegnata a mano, pena l esclusione, al Protocollo del Liceo Classico Stabili Trebbiani entro e non oltre le ore 14,00 del giorno 28 Aprile 2014 (farà fede il timbro postale di invio). Il plico dovrà recare all esterno l indicazione, l indirizzo, il numero di telefono e di fax del mittente nonchè la dicitura: Avviso pubblico per l Individuazione di Formatori da impegnare nei corsi CLIL per docenti di scuola secondaria di II (D.D. n.89/2013 del 20/11/2013) Il plico, pena l esclusione, dovrà contenere: domanda di partecipazione (allegato A) debitamente sottoscritta, (redatta in carta semplice e completa della documentazione e delle dichiarazioni di seguito indicate) curriculum vitae datato e firmato in originale, redatto secondo il format europeo (ed eventuale portfolio professionale); 7. CONDIZIONI REGOLANTI LA PROCEDURA Le istanze pervenute verranno vagliate da una Commissione successivamente nominata che valuterà: le esperienze pregresse in ambito della didattica delle lingue, le attività di formazione e di ricerca in ambito CLIL, le attività di formazione destinate ai docenti in ambito linguistico.

4 l essere madrelingua Modalità di valutazione della candidatura La Commissione attribuirà un punteggio globale di massimo 100 punti, così suddivisi: 40 punti ai titoli culturali e professionali dei docenti/esperti/tutor da impegnare nella formazione; 60 punti esperienze maturate nel settore Titoli culturali dei formatori Titoli universitari post lauream (dottorato di ricerca, seconda laurea, corsi di perfezionamento/specializzazione, master universitari di primo e/o secondo livello, certificazioni linguistiche, conseguiti nell area specifica) Attestato di frequenza a corsi di formazione espressamente indirizzati all aggiornamento su tematiche inerenti l oggetto di selezione erogati da Ansas/Indire, Università, Istituti Nazionali di Ricerca, Enti di Formazione e certificazione accreditati dal MIUR, reti di scuole, enti locali, organi dell amministrazione pubblica centrale e periferica) ESSERE Madrelingua Fino a 14 punti Fino a 14 punti Fino a 12 punti Totale del punteggio massimo attribuibile 40 Esperienze formative pregresse Aver svolto attività di tutor/formatore in progetti di formazione linguistica e metodologica svolti in collaborazione con INDIRE, ANSAS, Uffici Centrali e o periferici dell Amministrazione USR, MIUR, scuole statali o loro reti Aver svolto attività di formatore/tutoraggio in corsi di formazione espressamente indirizzati all aggiornamento linguistico/didattico erogati anche in proprio o per conto di soggetti terzi. Esperienze dirette svolte negli ultimi 5 anni su attività inerenti le lingue straniere: Allo scopo risultano rilevanti: coordinamento di esperienze innovative in campo didattico, con particolare riferimento all introduzione dell approccio CLIL; scambi, stage partecipazione a progetti internazionali e comunitari nel campo linguistico, didattico e tecnologico; gestione di attività di tutoraggio on line su piattaforme digitali attinenti il campo didattico e linguistico; altre esperienze condotte a livello di rete, di singolo Istituto scolastico o in proprio, purché attinenti la materia e documentabili; Totale del punteggio massimo attribuibile CAUSE DI ESCLUSIONE Saranno escluse le domande: presentate da soggetti non in possesso delle qualifiche e che non presentano le dichiarazioni indicate al p. 3; formulate in difformità alle modalità di presentazione stabilite nel presente avviso; pervenute dopo il termine ultimo fissato; presentate con documentazione recante informazioni che risultano non veritiere.

5 9. COMMISSIONE GIUDICATRICE E VALUTAZIONE COMPARATIVA DELLE CANDIDATURE Successivamente alla scadenza del termine per la proposta delle candidature, verrà istituita con decreto del Dirigente Scolastico presso il Liceo Classico Stabili Trebbiani la commissione giudicatrice. La Commissione si riunirà per l apertura dei plichi e l inizio dei lavori il giorno 02 maggio 2014 alle ore 15:00, con eventuale prosecuzione nella mattina del 03 maggio Successivamente alla valutazione delle candidature da parte della Commissione, saranno resi pubblici gli esiti della selezione sul sito internet dell istituzione scolastica. Nell atto di pubblicazione dell individuazione del soggetto verranno comunicati i termini per la proposizione di eventuali reclami. Si precisa tuttavia che l aggiudicazione risulterà vincolante per l amministrazione, solo in seguito all effettiva attivazione dei corsi e si procederà, quindi, alla stipula del contratto. 10. STIPULA DEL CONTRATTO Il Dirigente Scolastico dell Istituto titolare dei corsi di formazione e dei relativi finanziamenti, in qualità di rappresentante legale, stipulerà apposito contratto con il Soggetto che risulterà vincitore al termine della procedura comparativa, in cui saranno definiti i rispettivi obblighi ed impegni tra committente e contraente. 11. PUBBLICAZIONE Il presente avviso è reso noto con le seguenti modalità di pubblicità, ai sensi dell art. 267, comma 7, del DPR 207/2010 sito web dell Istituto. 12. INFORMAZIONI SULLA PRIVACY Ai sensi del D.Lgs. 196/03 si informa che i dati forniti a questa Amministrazione saranno trattati unicamente per finalità connesse al presente procedimento. Il titolare del trattamento dei dati in questione è la Dirigenza del Liceo. IL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO E IL DIRIGENTE SCOLASTICO DEL LICEO CLASSICO STABILI TREBBIANI - prof.ssa Marisa Salvatori Ascoli Piceno, il 07/04/2014 Prot. n. 2763/C14a Il Dirigente Scolastico f.to Prof.ssa Marisa Salvatori