Civico Museo Archeologico di Milano ATTIVITA PER SCUOLE PRIMARIE

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1 Civico Museo Archeologico di Milano ATTIVITA PER SCUOLE PRIMARIE anno scolastico

2 VISITE ALLE SEZIONI DEL MUSEO Le visite hanno la durata di 1 ora e 30, ad eccezione di quelle alle sezioni pre-protostorica e dell arte del Gandhāra che hanno la durata di 1 ora. Questi percorsi hanno l obiettivo di ricostruire particolari civiltà o periodi storici partendo dall analisi degli oggetti esposti nel museo. È pertanto un occasione per conoscere da vicino le grandi civiltà del passato nei loro aspetti culturali, sociali e religiosi. E possibile arricchire la visita con un laboratorio pratico legato al periodo storico scelto, da svolgere nell'aula didattica del museo. Per le proposte si vedano laboratori in museo e a scuola. SEZIONE PRE PROTOSTORICA L uomo nella natura: sulle tracce di un antica amicizia Introduzione al mondo preistorico incentrata sulla capacità dell uomo di interagire con la natura, la sua dipendenza dalle risorse naturali e il rapporto fra la materia prima e il suo utilizzo. Attraverso l osservazione degli utensili e il riconoscimento dei materiali di fabbricazione, andiamo insieme alla ricerca dei nessi che legano ambiente naturale, materia, strumenti, attività dell uomo e tappe del suo sviluppo culturale. SEZIONE EGIZIA Dal regno del faraone a quello di Osiride: la vita quotidiana e il mondo dei morti nell antico Egitto Attraverso l osservazione guidata e un racconto fedele ma avvincente ricostruiamo la vita quotidiana nell antico Egitto, partendo dai corredi funerari esposti. E possibile approfondire uno tra i seguenti temi: la scrittura geroglifica, i riti funerari, gli dei e le divinità, la società egizia. SEZIONE ETRUSCA La società etrusca Esploriamo la società degli Etruschi, considerati già dagli scrittori antichi un popolo strano e misterioso a causa della loro diversità rispetto al modello culturale dominante, greco prima, romano in seguito, sfatando alcuni luoghi comuni sui misteri etruschi : le origini della civiltà, le sue peculiarità, l artigianato, la religione, il culto dei morti SEZIONE GRECA Il pensiero attraverso le immagini: alle radici della nostra civiltà con gli antichi Greci Un itinerario completo attraverso gli elementi di spicco della civiltà greca, dalla società al mondo di dei ed eroi, dal teatro all arte, dall artigianato all architettura attraverso un osservazione attiva dei magnifici e numerosi vasi esposti. 2

3 SEZIONE DEL GANDHĀRA L arte del Gandhāra ovvero la vita di Buddha narrata per immagini I magnifici rilievi esposti ci permettono di introdurre i temi principali del Buddismo e di conoscere la vita di Buddha, narrata magnificamente per immagini nell arte del Gandhāra: dal sogno prodigioso che ne preannuncia la nascita, alla sua educazione, alla scoperta del mondo esterno, seguiamo le vicende che porteranno Buddha fino all illuminazione. SEZIONE DI MILANO ANTICA Tra pubblico e privato: la vita quotidiana a Milano tra le mura domestiche e gli edifici pubblici Le diverse classi di materiali esposte nelle sale e nei chiostri del museo, con le loro funzioni e significati, ci svelano gli aspetti quotidiani della vita degli antichi abitanti di Milano. Multiculturalità nel mondo antico Milano era una città multietnica e multiculturale già all epoca del suo primo sviluppo: dalla fondazione celtica fino alla conquista romana e poi ancora alla sua elezione a capitale dell impero, scopriamo come il ripetuto concorso e contributo di elementi esterni (persone, merci, prodotti artigianali, tecnologie, conoscenze, culti) abbia reso cosmopolita la città. E possibile aggiungere alla visita un itinerario esterno (vedi Milano multiculturale in visite dal Museo alla Città). SEZIONE ALTOMEDIOEVALE Nobili, guerrieri e mercanti nell Altomedioevo Attraverso i gioielli, le armi, le monete, le ceramiche esposte e le ricostruzioni presenti in museo, conosciamo i popoli che alla fine dell'impero Romano invasero a più riprese l'italia: i Goti, gli Alamanni e soprattutto i Longobardi, dai quali la Lombardia prende nome. 3

4 VISITE ANIMATE Le visite hanno la durata di 1 ora e 30 (tranne quella alla sezione Milano Antica che dura 2 ore) e prevedono la presenza di un operatore didattico e di un attore che, impersonando un personaggio dell epoca affrontata nel percorso scelto, accompagna i bambini in un attività didattica completa ma anche molto divertente. SEZIONE PREISTORICA E PROTOSTORICA Tu non sai chi sono io! Lo scopritore della tomba del guerriero di Sesto Calende Visitiamo la sezione guidati dal contadino che scoprì la tomba del guerriero di Sesto Calende, che ci parlerà di sé e del suo eccezionale ritrovamento. SEZIONE ETRUSCA Tu non sai chi sono io! Tanaquilla Visita con animazione nella sezione etrusca del Museo Archeologico con la guida speciale di Tanaquilla, donna etrusca e moglie del re di Roma Tarquinio Prisco. SEZIONE ROMANA A spasso con Publius nella Milano romana Dal Museo Archeologico alla basilica di San Lorenzo, passando attraverso il palazzo imperiale, i resti del circo e delle mura e delle torri di fortificazione della città, scopriamo i resti di Milano romana celati tra gli edifici moderni. Solo per il percorso esterno al Museo saremo accompagnati anche da un attore che impersona Publius. ANTIQUARIUM E PARCO DELL ANFITEATRO ROMANO Tu non sai chi sono io! Il gladiatore Urbicus Visita animata dalla presenza di un attore che, nelle vesti del gladiatore Urbicus, ci condurrà alla scoperta dell anfiteatro milanese e di giochi e spettacoli nel mondo antico. SEZIONE ALTOMEDIOEVALE CSI Museo Archeologico La visita prevede l interazione tra guida e attore, ma anche una partecipazione diretta dei ragazzi, che sono chiamati ad esprimersi e a cercare indizi tra il materiale esposto e gli allestimenti come moderni investigatori. 4

5 VISITE GIOCO Le visite hanno una durata di 1 ora e 30. Questi incontri prevedono un attività pratica con l utilizzo di schede e di altri supporti didattici. L obiettivo è quello di creare un maggior coinvolgimento, soprattutto tra i visitatori più giovani, facendo fare loro un esperienza sul campo. SEZIONE GRECA La storia in un vaso La ceramica è il fossile-guida degli archeologi: è il reperto più frequente negli scavi e quello che ci può dare il maggior numero di informazioni sulle antiche civiltà, basta imparare a leggerlo. La visita intende sviluppare le capacità di analisi e di deduzione logica attraverso l osservazione delle forme e delle decorazioni dei vasi esposti. A conclusione i ragazzi sono invitati a svolgere in prima persona, con l ausilio di schede prestampate, un breve lavoro di analisi, catalogazione, disegno, fotografia e descrizione di un vaso a scelta, come dei veri archeologi! SEZIONE DI MILANO ANTICA Un grande giorno da piccolo romano Con l aiuto di un plastico ripercorriamo la giornata tipo di un piccolo cittadino romano all interno di una domus o di una villa rustica di 2000 anni fa. Come venivano costruite queste abitazioni? Quante stanze avevano? E gli arredi? Quali erano le occupazioni che vi si svolgevano? Proviamo ad interrogare i materiali esposti in museo. Al termine della visita partecipiamo al gioco sulla scrittura romana che prevede l uso di tavolette cerate sulle quali rispondere a quiz e indovinelli. 5

6 VISITE DAL MUSEO ALLA CITTÀ Le visite hanno una durata che varia dall ora alle 2 ore e 30. Questi percorsi partono dall analisi dettagliata dei reperti esposti al museo per poi passare alla loro contestualizzazione nel territorio attraverso la scelta di un itinerario cittadino. Servono, pertanto, anche a ricostruire l evoluzione del tessuto urbano e architettonico nel tempo. A SPASSO CON PUBLIUS NELLA MILANO ROMANA (2H O 2H30) Dal Museo Archeologico alla città Dal Museo Archeologico alla basilica di San Lorenzo, passando attraverso il palazzo imperiale, i resti del circo e delle mura e delle torri di fortificazione della città, scopriamo i resti di Milano romana celati tra gli edifici moderni. è possibile estendere il percorso fino all Anfiteatro oppure alla cappella di Sant Aquilino, che conserva ancora i mosaici paleocristiani originari (durata complessiva di 2h30. Ingresso a Sant Aquilino 1 cad.). E possibile inoltre svolgere il percorso esterno al Museo accompagnati anche da un attore che impersona Publius (vedi visite animate). MILANO MULTICULTURALE (2H) Itinerario sui luoghi della Milano tardo antica, dal Palazzo Imperiale, al circo, fino alla necropoli di Sant Eustorgio, le cui epigrafi ricordano individui pagani e cristiani di diversa estrazione sociale ed origine. Ingresso alla necropoli di Sant Eustorgio: 2 cad. L ANFITEATRO ROMANO E SAN LORENZO (2H) Dal Parco dell Anfiteatro e Antiquarium A. Levi alla basilica di San Lorenzo Cosa può accomunare due edifici tanto diversi per funzione e significato, a parte la loro vicinanza fisica? Ripercorreremo le vicende e lo sviluppo edilizio di questo quartiere di Milano in epoca romana, dal fiorire dell anfiteatro al declino dei giochi gladiatori, fino alla costruzione della basilica. SPORT E SPETTACOLO NEL MONDO CLASSICO (2H30) Dal Museo Archeologico al Parco dell Anfiteatro Non solo attività fisica, ma anche esercizio intellettuale, momento educativo e rito collettivo: tutto questo era lo sport per i Greci e i Romani, inventori questi ultimi dello sport come spettacolo per il quale realizzarono edifici straordinari come circhi e anfiteatri, di cui anche a Milano sono state riconosciute e messe in luce cospicue tracce. L ANFITEATRO ROMANO E IL SUO QUARTIERE (1H) Parco dell Anfiteatro e Antiquarium Alda Levi Per approfondire uno dei temi più apprezzati e divulgati del mondo romano (spettacoli negli anfiteatri e combattimenti gladiatori), andiamo alla scoperta del parco archeologico e del suo museo, dove sono illustrati i frutti delle più recenti indagini archeologiche. 6

7 LA CHIESA DI SAN MAURIZIO E L AREA DEL MONASTERO MAGGIORE (1H30) Visitiamo i silenziosi chiostri del Museo Archeologico, le possenti torri romane riutilizzate nei secoli con scopi diversi, e la duplice chiesa con il suo straordinario ciclo di affreschi rinascimentali (un vero campionario dell arte lombarda del 500!) scoprendo le storie sacre e profane che nascondono. IL DUOMO PRIMA DEL DUOMO (1H) L area archeologica sepolta sotto al sagrato del Duomo è una preziosa testimonianza delle più antiche fasi di vita della cattedrale di Milano. Tutto comincia nel IV secolo d.c., quando Milano è la sede del potere imperiale e, improvvisamente, nell area che sarà del Duomo e della sua piazza, sorgono imponenti edifici di culto cristiano. Ingresso agli scavi sotto al Duomo: 2 cad. LA BASILICA DEGLI APOSTOLI E DI SAN NAZARO (1H) Visitiamo la prima basilica che il vescovo Ambrogio fece costruire lungo l antica via che portava a Roma, dotandola di pianta cruciforme per contrassegnare questa zona legata al potere imperiale con un forte simbolo cristiano. Nella basilica, consacrata con le reliquie degli Apostoli, dall aprile del 2012 sono visibili i sotterranei e altri spazi che ne evidenziano le origini paleocristiane. Ingresso all area archeologica di San Nazaro: offerta libera. LA BASILICA DI SANT AMBROGIO (1H30) Il IV secolo d.c. segna il passaggio dal mondo classico-pagano al mondo medievale cristiano e Milano, grazie all opera del suo più celebre vescovo, Ambrogio, ne è stata una delle sedi privilegiate. La visita alla basilica ci permette di rivivere il clima di questa epocale trasformazione. Ingresso al sacello di San Vittore in Ciel d Oro (S. Ambrogio): 1 cad. LA BASILICA DI SAN SIMPLICIANO (1H) Visita alla Basilica Virginum, chiesa paleocristiana sorta forse sull area di un cimitero pagano sulla strada per Treviri e le Gallie, probabilmente ad opera del vescovo Ambrogio. Da poco accessibili al pubblico e arricchiti di nuovi apparati divulgativi, visiteremo la cella memoriae, l abside e il piccolo lapidarium allestito nella chiesa. LA BASILICA DI SANT EUSTORGIO (1H30) Visita alla chiesa di Sant Eustorgio, ripercorrendo le vicende del luogo tra archeologia, storia e leggenda: dalla necropoli paleocristiana, alle reliquie dei re magi, fino alla cappella Portinari con i suoi splendidi affreschi rinascimentali. Ingresso Museo S. Eustorgio (con Cappella Portinari e necropoli): 6 cad. PASSEGGIANDO LUNGO L ANTICA VIA TICINENSIS (2H30) Partendo dall antica torre del Carrobbio, usciremo dalla città romana e ci incammineremo lungo la via che portava a Ticinum, l antica Pavia. Sul nostro cammino visiteremo i resti di due grandi basiliche paleocristiane: San Lorenzo con la sua storia ancora ricca di misteri, i magnifici materiali romani riutilizzati e gli splendidi mosaici di V sec. e Sant Eustorgio con la sua necropoli. Ingresso alla Cappella di S. Aquilino: 1 cad. Ingresso Museo Sant Eustorgio (necropoli): 2 cad. 7

8 LABORATORI IN MUSEO E A SCUOLA I laboratori, hanno lo scopo di coinvolgere i bambini in un esperienza ludica e, al tempo stesso, profondamente educativa. I laboratori in museo si svolgono nell aula didattica (c.so Magenta 15) e devono essere abbinati ad una visita guidata che serve da introduzione all attività pratica. La durata di visita guidata + laboratorio varia dalle 2 ore e 30 alle 3 ore a seconda del tema scelto. Attenzione: i laboratori che riguardano il periodo pre e protostorico e quello egizio comportano lo spostamento dal Castello Sforzesco all aula didattica in corso Magenta 15. I laboratori possono svolgersi anche a scuola; in questo caso prevedono una parte teorica introduttiva che precede quella pratica sperimentale e hanno la durata di 2 ore. SEZIONE PRE-PROTOSTORICA Una mattina nel Neolitico Sperimentiamo, divisi in piccoli gruppi, le novità della rivoluzione neolitica: la tessitura, la lavorazione della ceramica e la nascita dell agricoltura. L arte dei metalli Seguiamo passo passo le fasi dell arte dei metalli dal reperimento della materia prima alla fusione, dalla lavorazione alle tecniche di decorazione per poi realizzare a sbalzo dei monili. SEZIONE EGIZIA Scriviamo con i geroglifici Usiamo la scrittura come strumento per capire la cultura egizia, riproducendo alcune parole in geroglifico con inchiostri e stilo. Dipingere all egizia La frontalità delle figure, la tecnica esecutiva, la fabbricazione dei colori, la committenza Chi dipingeva le pareti delle tombe, come lo faceva, con quali strumenti: tutto questo vi verrà spiegato. E poi realizziamo una pittura muraria come facevano gli antichi Egizi. Gioielli egizi Esploriamo la complessa società egizia: oltre al faraone, gli scribi e gli schiavi quali altre figure si potevano incontrare nell antico Egitto? Come vivevano e come si vestivano? Scopriamolo insieme preparando con laminette di rame e smalti colorati un gioiello egizio (bracciale o pettorale). EXPO 2015 Pane e geroglifici Quante forme aveva il pane nell'antico Egitto? Quanti modi avevano gli Egizi per scrivere 'pane'? Dopo una visita in Museo, giocando con i geroglifici e analizzando i contesti funerari, attraverso uno degli alimenti principali nell'antico Egitto, si scoprono le diverse valenze che quest'antica civiltà dava all'alimentazione. 8

9 SEZIONE GRECA Non solo olimpiadi: atleti, sport e gare presso i Greci (solo a scuola) Le feste religiose e sportive, le discipline e gli atleti, l educazione e il tempo libero nel mondo greco: dopo l introduzione teorica, gli alunni, nella palestra della scuola o in giardino, si disputeranno la corona della vittoria in una gara di pentathlon (corse, lancio del disco, lancio del giavellotto, salto in lungo). I Greci a teatro Teatri e attori, tragedie e commedie nell Atene del V secolo a.c.: l incontro alla scoperta di uno degli aspetti più caratteristici del mondo greco sarà accompagnato dalla realizzazione di maschere tragiche e comiche in argilla. Gli antichi a banchetto Laboratorio teatrale nel quale ricreeremo l atmosfera di un banchetto antico in cui ogni bambino vestirà i panni di un protagonista, dal signore di casa ai convitati, dai ballerini ai servi. Scopriremo così non solo le diverse fasi del banchetto greco e romano ma soprattutto il suo importantissimo ruolo sociale. Cantami o diva! Le storie dell antica Grecia Laboratorio teatrale di storytelling nel quale si affrontano i diversi aspetti della civiltà greca attraverso la narrazione: un personaggio, interpretato da un attore, riporta miti e storie alla forma originale, preteatrale, quella dell'oralità. Caratteristica peculiare della proposta è quella del coinvolgimento del ragazzi che, come nella tradizione orale, possono riportare le proprie conoscenze, frammenti o varianti. Il tema prescelto (ad esempio: i viaggi di Ulisse, le fatiche di Eracle, la guerra di Troia,...) è analizzato con proiezione di immagini, visita alla sezione, lettura teatralizzata di brani tratti da autori classici ed infine drammatizzato dagli studenti con l aiuto dell attore. La materia e la forma. La scultura nel mondo antico Osserviamo le opere d arte del mondo antico per capire come sono state realizzate, di quali materiali sono composte, misurarle, valutarne il peso, riconoscere le tecniche e gli strumenti utilizzati... Trasformiamoci poi in scultori e realizziamo con l argilla una piccola scultura a tutto tondo. SEZIONI GRECA E ROMANA A che gioco giochiamo? Infanzia e giochi nel mondo antico Come trascorrevano la giornata i bambini del mondo antico? Quali erano i loro giochi? Dopo la visita guidata sperimentiamo in prima persona alcuni dei loro giochi: capita aut navia, il gioco delle 4 noci, il gioco dei dadi, il gioco degli aliossi e astragali e altri ancora. 9

10 SEZIONE DI MILANO ANTICA EXPO 2015 A tavola con Apicio Laboratorio di cucina storica dove l aspetto manuale, il contatto diretto con spezie, erbe aromatiche e alimenti della cucina antica, gli odori, i sapori e l uso di strumenti quali macine e mortai permettono di vivere un esperienza multisensoriale. Dai ritrovamenti archeologici alla lettura di Apicio, dalle suppellettili utilizzate fino alle materie prime alimentari, scopriamo la cultura culinaria romana e prepariamo alcune semplici ricette, ad esempio epityrum (pesto di olive), lenticula (lenticchie speziate), dulcia domestica (datteri farciti), mulsum (vino speziato). Facciamo un mosaico Tutti i segreti del mosaico e i suoi usi vengono spiegati in questo laboratorio, nel corso del quale ogni bambino realizza un piccolo mosaico con tessere colorate. La domus romana Domus, insula, villa: che differenze ci sono? Com erano decorate? Com erano arredate? Scopriamolo insieme, per poi realizzare un modellino di casa romana con i diversi ambienti e le sue decorazioni. La materia e la forma. La scultura nel mondo antico - Vedi sezione greca. Il mestiere dell antropologo Scopriamo insieme cosa significa antropologia e cosa fanno gli antropologi: quali strumenti utilizzano, quali informazioni ricavano dallo studio delle ossa, come ricostruiscono usi e costumi del passato Poi riconosciamo e schediamo alcune ossa! è possibile approfondire anche il mestiere dell archeozoologo (resti di animali), aggiungendo 30 minuti (durata totale 3 ore). L arte del costruire nel mondo romano Scopriamo quali materiali e quali tecniche edilizie usavano i Romani: dai materiali (argilla, pietra, legno, mattoni ) alle opere murarie (opus latericium, opus quadratum, incannucciata,..). Identifichiamo quali di queste tecniche sono state utilizzate per costruire gli edifici pubblici e le abitazioni private di Mediolanum e sperimentiamo alcune di esse. 10

11 Da Museo a Museo MUSEO DI STORIA NATURALE - MUSEO ARCHEOLOGICO In collaborazione con ADM Un salto nella preistoria anzi due! Viaggio nella lunga preistoria dell uomo dai primi ominidi all età dei metalli 1 incontro: Museo di Storia Naturale (a cura di ADM) Ripercorriamo il lungo cammino evolutivo della specie umana, evidenziando le principali tappe del progresso culturale e anatomico compiuto dall uomo: dal Paleolitico coi fossili degli australopitechi, i chopper di Homo habilis, le grandi migrazioni di Homo erectus, le sepolture rituali dell uomo di Neanderthal, fino alle porte del Neolitico con le raffinate espressioni artistiche dei primi Sapiens. Durata: 1h 2 incontro: Museo della Preistoria e Protostoria (a cura di Aster) Continuiamo a seguire le tappe del cammino dell uomo dalla rivoluzione neolitica alla scoperta dei metalli: la nascita dell agricoltura e dell allevamento, la produzione di ceramica, la tessitura ed infine la lavorazione di rame, bronzo e ferro ci permettono di approfondire la capacità dell uomo di interagire con la natura e il rapporto tra la materia prima e il suo utilizzo. Durata: 1h Costo complessivo: 125 a classe (max 25 studenti) Su e giù per la Valle del Nilo Viaggio alla scoperta della flora e della fauna dell Antico Egitto 1 incontro: Museo di Storia Naturale (a cura di ADM) Quali animali popolavano le sponde del Nilo? Quali pericoli si aggiravano nelle vicine terre desertiche? Perché alcuni animali rappresentavano, per gli Egizi, importanti divinità da adorare e altre presagi da temere? A partire dall osservazione dei diorami del museo impareremo a conoscere meglio gli animali dell Antico Egitto. Durata: 1h 2 incontro: Museo Egizio (a cura di Aster) Ricerchiamo tra le vetrine della sezione gli stessi animali visti nel Museo di Storia Naturale e tra mummie, statue e magici amuleti scopriamo come un antico Egizio viveva il suo territorio e la natura che lo circondava. Sarcofagi dipinti, papiri e oggetti della vita quotidiana ci permetteranno di approfondire altri importanti aspetti della civiltà egizia. Durata: 1h Costo complessivo: 125 a classe (max 25 studenti) 11

12 ACQUARIO DI MILANO - MUSEO ARCHEOLOGICO In collaborazione con Cooperativa Verdeacqua Pescatori fra i papiri Il fiume Nilo, grande sentiero d acqua in una terra deserta, è stato culla e protagonista dello sviluppo della grande civiltà Egizia. 1 incontro: Acquario di Milano (a cura di Verdeacqua) Partendo da un'osservazione virtuale, il laboratorio approfondisce tematiche su questo grande attore della storia del Nord Africa: dall'ecosistema che lo caratterizza alla sua evoluzione, dalla pesca all'alimentazione, dalle tecniche di orientamento alla navigazione. Durante il laboratorio i bambini costruiranno uno shaduf (antico strumento per raccogliere l'acqua) che terranno come ricordo dell'esperienza fatta. Durata: 2h (1h laboratorio scientifico; 1h visita alle vasche) Costo: 135 a classe (max 25 studenti) 2 incontro: Museo Egizio (a cura di Aster) Facciamo un viaggio lungo il Nilo alla scoperta dell antica civiltà egizia con particolare attenzione al suo rapporto con il fiume: dalle mummie di pesci e coccodrilli che lo popolavano alle raffigurazioni su papiro dei campi resi fertili dal suo limo, dalla vita quotidiana al mondo dell aldilà tra faraoni, scribi, sarcofagi, amuleti e ushabty. Durata: 1h30 Costo: 85 a classe (max 25 studenti). E possibile abbinare alla visita un laboratorio a scelta (vedi laboratori in museo e a scuola). Odissea: viaggio ed avventura nel Mare Nostrum I due incontri illustrano attraverso spunti e digressioni scientifiche la relazione tra l antico mondo greco e il mar Mediterraneo, complici le tappe del fantastico viaggio di Ulisse, narrato da Omero nell Odissea: 1 incontro: Acquario di Milano (a cura di Verdeacqua) Ripercorriamo il lungo viaggio compiuto da Ulisse e osserviamo il mar Mediterraneo con i suoi occhi. Andiamo alla ricerca della realtà scientifica che si cela dietro mostri marini, maghe e giganti incontrati dal protagonista dell Odissea nel suo lungo ed affascinante viaggio. Durata: 3h (2h laboratorio scientifico; 1h visita alle vasche) Costo: 150 a classe (max 25 studenti) 2 incontro: Museo Archeologico di Milano (a cura di Aster) Attraverso la visita guidata alle sezioni greca ed etrusca, osserveremo raffigurati sui vasi imbarcazioni, navi da guerra, pesci e pescatori, creature e mostri mitologici che coabitavano questo antico Mare; a scelta della classe, si approfondirà poi una delle due civiltà. Durata: 1h30 Costo: 85 a classe (max 25 studenti). Per le scuole primarie è possibile abbinare alla visita un laboratorio a scelta (vedi laboratori in museo e a scuola). 12

13 L acqua e gli antichi Romani Un diverso approccio per conoscere la civiltà romana: scopriamo il suo rapporto con l acqua. 1 incontro: Acquario di Milano (a cura di Verdeacqua) Etruschi e Romani si sono alternati in territori vicini. Quale delle due popolazioni ha inventato le più antiche vie d'acqua, gli acquedotti? Chi ha intuito la grande potenzialità dell'allevamento ittico su costa? Partendo dalla costruzione di una domus i bambini dovranno capire come far arrivare l'acqua, costruiranno virtualmente un acquedotto e faranno un viaggio all'interno delle famose terme romane. Durata: 3h (2h laboratorio scientifico; 1h visita alle vasche) Costo: 150 a classe (max 25 studenti) 2 incontro: Museo Archeologico (a cura di Aster) Approfondiamo la conoscenza di Milano romana attraverso l acqua, elemento primario del suo sviluppo, quasi scomparsa dalla superficie ma tornata d attualità per Expo2015. Partendo dal plastico che illustra l idrografia della città antica, analizzeremo la scelta del sito da parte dei Celti (al confine tra terreni permeabili e impermeabili) fino agli interventi di regolamentazione, deviazione e sfruttamento delle acque fatti dai Romani. Una selezione di reperti legati all acqua (ma non solo) ci permetterà inoltre di conoscere più da vicino la vita quotidiana dei Milanesi di 2000 anni fa, come si vestivano, quali pettinature andavano di moda, come erano arredate le loro case, come trascorrevano la giornata. Durata: 2 ore Costo: 120 a classe (max 25 studenti). E possibile abbinare alla visita un laboratorio a scelta (vedi laboratori in museo e a scuola). 13

14 Costi ITINERARI DIDATTICI 1 ora: 65 a classe 1 ora 30: 85 a classe; 155 a classe solo per la visita animata 2 ore: 120 a classe; 165 a classe solo per la visita animata 2 ore e 30: 135 a classe ITINERARI DIDATTICI PIÙ LABORATORIO IN MUSEO 2 ore e 30: 135 a classe (escluso materiale di consumo) 3 ore: 135 a classe (escluso materiale di consumo) ITINERARI DIDATTICI PIÙ LABORATORIO TEATRALE 2 ore e 30: 175 a classe LABORATORI IN CLASSE 2 ore: 120 a classe (escluso materiale di consumo) Per le scuole fuori Milano va aggiunto il rimborso spese per il trasporto dell esperto: per le scuole in provincia di Milano 10 entro 1 ora di viaggio, 15 oltre 1 ora di viaggio; per le scuole fuori Milano il costo verrà di volta in volta concordato. Dove son ono o i musei Sezione Egizia e Preistorica: Sale Viscontee del Castello Sforzesco Sezione Greca, arte del Gandhara, Etrusca, Romana (Milano antica) e Altomedioevale: Museo Archeologico, Corso Magenta 15 Parco dell Anfiteatro Romano: Via De Amicis 17 S. Giovanni in Conca: Piazza Missori S. Maurizio Maggiore: Corso Magenta 13 Mausoleo di San Vittore al Corpo: Via degli Olivetani, 3 INFORMAZIONI & PRENOTAZIONI: ASTER S.R.L TEL SEGRETERIA@SPAZIOASTER.IT LUN-VEN SAB

15 IL MUSEO PER GLI INSEGNANTI Preparazione della visita Qualora un insegnante desideri visitare le sedi museali per preparare la visita, può entrare gratuitamente previa richiesta con indicazione della scuola di appartenenza alla Direzione del Museo La Direzione rilascerà un permesso scritto al richiedente valido per una giornata. Mailing list è possibile iscriversi alla mailing list del Museo per essere sempre e tempestivamente informati di tutte le iniziative in programma tra le quali visite guidate e conferenze organizzate dal Museo o da altre importanti istituzioni culturali milanesi. Per ricevere gli aggiornamenti sulla programmazione del museo scrivere a c.museoarcheologico@comune.milano.it o per posta ordinaria a Civico Museo Archeologico, via B. Luini 2, Milano. Gli insegnanti sono pregati di indicare il grado di scuola in cui insegnano. Materiale didattico a disposizione degli insegnanti Il Civico Museo Archeologico mette a disposizione degli insegnanti il seguente materiale didattico. 1. Materiale gratuito: - Sintesi di presentazione delle diverse sezioni museo (da richiedere tramite scrivendo a c.museoarcheologico@comune.milano.it) - Schede didattiche di preparazione e rielaborazione per le scuole primarie e secondarie di I grado sulle sezioni del museo scaricabili dal sito: (selezionare DIDATTICA nel menù a sinistra) - Approfondimenti sulla vita a Mediolanum in epoca romana e sulla sezione dell arte del Gandhara scaricabili dal sito - Kit di immagini delle principali opere del museo (da richiedere tramite scrivendo a c.museoarcheologico@comune.milano.it) 2. Materiale a pagamento: Pubblicazioni, materiale didattico e di approfondimento sono disponibili in vendita presso il bookshop del Museo, affidato alla società Archeobooks di Edoardo Quadrelli. Telefono archeobookshop@gmail.com Sito Web Il Museo sul web Website: Facebook: Museo Archeologico di Milano 15

16 Via A. Cadamosto Milano tel segreteria@spazioaster.it ASTER Archeologia Storia 16