L OFFICINA DELLA. Laboratorio di formazione storica Fondazione Museo storico del Trentino

Transcript

1 1 Laboratorio di formazione storica Fondazione Museo storico del Trentino L OFFICINA DELLA anno scolastico SUPPLEMENTO al N. 42 di ALTRESTORIE - Poste Italiane S.p.A. - Spedizione in abbonamento postale - D.L. 353/2003 (conv. in L. 27/02/2004 n.46) - art. 1, comma 1, D.C.B. Trento Periodico quadrimestrale registrato dal Tribunale di Trento il , n Direttore responsabile: Sergio Benvenuti - Distribuzione gratuita - Taxe perçue - ISSN

2 PROPOSTE FORMATIVE 2 Foto di Alice Russolo L oggetto della storia è, per natura, l uomo. O meglio gli uomini.[ ]. Dietro i tratti concreti del paesaggio, dietro gli utensili o le macchine, dietro gli scritti che sembrano più freddi e le istituzioni in apparenza più totalmente distaccate da coloro che le hanno fondate, sono gli uomini che la storia vuole afferrare. (Marc Bloch, Apologia della Storia)

3 3 L area educativa della Fondazione Museo storico del Trentino è prima di tutto uno spazio fisico e mentale dove le informazioni e il sapere storico, si costruiscono in maniera attiva, collaborativa, mai passiva. Si tratta, infatti, di fare storia con i documenti. Questi ultimi sono il punto di partenza da cui studenti e insegnanti ripercorrono le operazioni che compie lo storico nella sua Officina. L obiettivo che ci si pone è quello di apprendere in modo costruttivo. Gli studenti sono protagonisti del processo di apprendimento della storia. Il ruolo degli operatori didattici è quello di facilitare e accompagnare gli studenti durante le attività didattiche di cui i ragazzi rimangono i protagonisti. Spesso le proposte didattiche prevedono, infatti, lavori di gruppo per favorire una modalità di apprendimento di tipo collaborativo. IL LABORATORIO SI RINNOVA! Dall anno scolastico il Laboratorio rinnova il suo spazio didattico, con una sala accogliente e spaziosa, in via Tommaso Gar 29. Le attività prenotate presso il museo si svolgeranno in questa nuova sala e non più negli spazi di via Torre d Augusto. Rimane, come gli altri anni, la possibilità di realizzare le attività didattiche presso le sedi scolastiche.

4 LE GALLERIE 4 Le Gallerie sono due tunnel stradali in disuso, lunghi 300 metri, ora dedicati alla storia del Trentino e delle sue comunità. Dal prossimo anno scolastico, due nuove grandi mostre: nella Galleria Nera è visitabile « Guerre e totalitarismi in una regione di confine». La Galleria Bianca è dedicata al primo conflitto mondiale con le mostre «I trentini nella guerra europea » e «Città fortezza. Trento ».

5 5 « Guerre e totalitarismi in una regione di confine» La prima e la seconda guerra mondiale aprono e chiudono un epoca di conflitti che oppongono e attraversano le nazioni europee. La Grande Guerra è una guerra «totale» che coinvolge masse di persone, uomini e donne, negli ingranaggi militari, ideologici (la propaganda), economici e sociali dei Paesi coinvolti, mettendo in moto una serie di meccanismi difficilmente governabili. La Rivoluzione bolscevica dell ottobre 1917 innesca processi e reazioni a catena, che interessano gran parte d Europa e che conducono alla nascita di partiti comunisti agguerriti, orientati all instaurazione di regimi socialisti. Le tensioni che travagliano le società europee mettono in crisi il sistema democratico-parlamentare, incapace di gestire la situazione socio-economica e di comprendere i cambiamenti indotti dal conflitto. La paura del bolscevismo, che molti scorgono nelle manifestazioni socio-economiche del dopoguerra, spinge così le vecchie élites dirigenti liberali e la stessa Chiesa cattolica ad affidarsi a movimenti estremisti di destra reazionari (nazionalisti, poi fascisti e infine nazisti) che, guidati da «capi carismatici», promettono di riportare l ordine e la tranquillità sociale ricorrendo alla forza: la rottura del «monopolio statale della violenza» apre però la strada alla «guerra civile». Fascismo e nazismo non nascono solo per sconfiggere i «rossi»: sono essi stessi movimenti rivoluzionari perché propongono una visione «totalitaria» del governo e dello Stato, una mobilitazione permanente della società; antiliberali e antidemocratici, svuotano gli istituti della democrazia parlamentare di ogni significato, violentando, umiliando e screditando un sistema già di per sé indebolito e inefficace. Il passaggio dal nazionalismo all imperialismo, declinato però in maniera drammaticamente inedita rispetto a qualsiasi esperienza precedente, è breve. Questa mostra intende proporre una lettura di quegli eventi in un ottica locale, evidenziando gli effetti che l ultimo decennio della «guerra civile europea» ha prodotto sulle province di Trento, Bolzano e sul Land Tirol (Innsbruck).

6 «Città fortezza. Trento » 6 La Grande Guerra non risparmia nessuno. Gli uomini sperimentano la morte di massa; la popolazione conosce i campi profughi, di internamento, viene militarizzata. La mostra «Città fortezza. Trento » racconta la vita di chi è rimasto a casa, ma vede cambiare completamente la geografia della sua città. Quando il Regno d Italia dichiara guerra all Impero austroungarico, il 24 maggio 1915, quasi abitanti devono abbandonare Trento in soli tre giorni: al loro posto arrivano decine di migliaia di soldati da tutto l Impero, pronti per raggiungere il vicino fronte. Il percorso della mostra porta i visitatori in una Trento trasformata in un enorme caserma, una città fortezza governata dai militari, dove gli edifici pubblici e privati sono usati come ospedali per i soldati e i cittadini rimasti vedono limitate le loro libertà, devono convivere con i soldati, I prigionieri, sono stretti dalla paura e dalla carestia. «I trentini nella guerra europea ( )» La mostra,allestita nella galleria bianca in occasione del centenario della Grande Guerra, è articolata in cinque sezioni, ognuna intitolata ad un anno di guerra, più una sesta sezione-appendice dedicata ai ritorni e all immediato dopoguerra. Si intende infatti dispiegare la grande mappa plurinazionale e plurilingue dei territori dove si consumò il dramma dei trentini: dall Italia alla Boemia, dalla Galizia alla Siberia, dalla Cina agli Stati Uniti.

7 7 VISITA GUIDATA - SCUOLA SECONDARIA I E II GRADO mostra « Guerre e totalitarismi in una regione di confine» Visita guidata alla mostra « Guerre e totalitarismi in una regione di confine» nella Galleria Nera 1,5 VISITA GUIDATA - SCUOLA SECONDARIA I E II GRADO 1,5 mostre sulla prima guerra mondiale Visita guidata alla mostre «I trentini nella guerra europea ( )» e «Città fortezza. Trento » nella Galleria Bianca VISITA GUIDATA - SCUOLA SECONDARIA I E II GRADO Sotto e sopra il doss Trento Visita alla scoperta di quanto e come la storia e i suoi eventi possono modificare luoghi e paesaggi. L attività si suddivide in due momenti: la visita alla mostra « Guerre e totalitarismi in una regione di confine» e la salita al doss Trento, al mausoleo dedicato a Cesare Battisti. 3

8 8 GUERRE E TOTALITARISMI IN UNA REGIONE DI CONFINE KRIEGE UND TOTALITARISMEN IN EINER GRENZREGION LE GALLERIE 06/11/ /09/2016 PIEDICASTELLO, TRENTO TRIENT Ingresso libero Eintritt Frei mar-dom, ore 09 18, lunedì chiuso Di-So, 09 bis 18 Uhr, Montag geschlossen Informazioni/prenotazioni Informationen und Reservierungen info@museostorico.it Provincia Autonoma di Trento manifesto a5.indd :02

9 FORMAZIONE INSEGNANTI 9 Il Laboratorio di formazione storica organizza una serie di appuntamenti che hanno come destinatario il mondo della scuola. Si tratta di visite guidate, occasioni di riflessione su eventi storici drammatici come la Shoah, un corso di aggiornamento dedicato alla mostra allestita a Le Gallerie « Guerre e totalitarismi in una regione di confine». La partecipazione a tali proposte è riconosciuta come aggiornamento per i docenti, ai sensi del D.P del 01 giugno Per la partecipazione è richiesta l iscrizione via mail all indirizzo: didattica@museostorico.it VISITA GUIDATE PER INSEGNANTI Tutti le visite avranno una durata di 1,5 ore e si svolgeranno alle ore e alle ore Martedì 6 ottobre Le Gallerie, Piedicastello-Trento ore e ore visita guidata alle mostre dedicate alla prima guerra mondiale «I trentini nella guerra europea » e «Città fortezza. Trento ». Giovedì 8 ottobre Forte Cadine - Bus de Vela ore e ore visita guidata alla tagliata stradale costruita nel Martedì 13 ottobre Forte Cadine - Bus de Vela ore e ore visita guidata alla tagliata stradale costruita nel Giovedì 15 ottobre Le Gallerie, Piedicastello-Trento ore e ore visita guidata alle mostre dedicate alla prima guerra mondiale «I trentini nella guerra europea » e «Città fortezza. Trento ». Martedì 17 novembre Le Gallerie, Piedicastello-Trento ore e ore visita guidata alla grande mostra « Guerre e totalitarismi in una regione di confine». Giovedì 19 novembre Le Gallerie, Piedicastello-Trento ore e ore visita guidata alla grande mostra « Guerre e totalitarismi in una regione di confine».

10 10 CORSO D AGGIORNAMENTO Regimi totalitari in una regione di confine Giovedì 21 gennaio Le Gallerie, Piedicastello-Trento La macchina dello sterminio nazista dalle origini al crollo Marcello Pezzetti (direttore scientifico della Fondazione Museo della Shoah di Roma) Martedì 2 febbraio Le Gallerie, Piedicastello-Trento L Austria e il Bundesland Tirol tra austrofascismo e nazismo. Maddalena Guiotto (storica e ricercatrice della Fondazione Museo storico del Trentino) Giovedì 4 febbraio Le Gallerie, Piedicastello-Trento L Alto Adige/Sudtirol tra fascismo e nazismo Giorgio Mezzalira (docente e ricercatore storico) Martedì 9 febbraio Le Gallerie, Piedicastello-Trento Il Trentino tra fascismo e occupazione tedesca Lorenzo Gardumi (storico e ricercatore della Fondazione Museo storico del Trentino) Giovedì 11 febbraio Le Gallerie, Piedicastello-Trento Il dopoguerra dalla definizione dei confini all Autonomia Giuseppe Ferrandi (direttore generale della Fondazione Museo storico del Trentino) CORSO D AGGIORNAMENTO Una città in guerra L esperienza della popolazione civile a Trento durante la Grande Guerra Nella primavera 2016 si svolgeranno una serie di incontri a Le Gallerie nell ambito della mostra «Città Fortezza. Trento » dedicati ai civili e la Grande Guerra, validi come corso d aggiornamento per gli insegnanti. In ogni appuntamento ad uno storico sarà affiancato un esperto capace di illustrare il tema dal un punto di vista metodologico diverso, secondo una prospettiva

11 11 multidisciplinare in grado anche di portare il tema nell attualità. Le date e gli orari degli incontri saranno comunicati via mail e pubblicati sul nostro sito durante l anno scolastico. CORSO D AGGIORNAMENTO Vita pubblica e riti quotidiani nelle memorie visive Trentine del Novecento Nella tarda primavera 2016 si svolgerà presso le gallerie un seminario di approfondimento con esperti dell archivio fotocinematografico Luce Cinecittà sull uso delle fonti filmiche e fotografiche per l insegnamento della storia, valido come corso d aggiornamento per gli insegnanti. L iniziativa prevede un incontro di approfondimento teorico cui seguiranno due momenti laboratoriali. Le date e gli orari degli incontri saranno comunicati via mail e pubblicati sul nostro sito durante l anno scolastico.

12 12 FORTE CADINE BUS DE VELA L opera, un forte austriaco del 1860, ora spazio museale, viene gestito dalla Fondazione Museo storico del Trentino che organizza nei suoi spazi attività didattiche e formative. Un allestimento interno arrichisce lo spazio di questa fortificazione che proteggeva l accesso alla città di Trento. Il Forte è facilmente raggiungibile da Trento con l autobus numero 1 VISITA GUIDATA - SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO 1,5 Forte di Cadine-Bus de Vela La visita guidata al forte permette agli studenti non solo di comprendere le caratteristiche di una fortificazione, ma anche di rendersi conto di quanto la città di Trento e il territorio circostante furono militarizzati e trasformati in funzione del primo conflitto mondiale. VISITA GUIDATA - SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO 6 Alla scoperta della Città Fortezza: il trekking del Sorasass Il trekking si svolge sopra l abitato di Cadine, proponendo una visita ad un settore della Fortezza di Trento con opere costruite nel Nella visita si ammireranno i ricoveri le opere in caverna, una fuciliera e la strada militare, con il valore aggiunto dell incredibile panorama sulla val d Adige. Il percorso si conclude con la visita guidata al Forte di Cadine, prima opera realizzata a difesa della città. Escursione di difficoltà media; con la presenza di un accompagnatore di territorio; attività non adatta a ragazzi con problemi motori e presenta alcuni punti esposti. È indispensabile indossare calzature e un abbigliamento adeguato. La partenza del trekking è raggiungibile in autobus da Trento.

13 13 ATTIVITÀ DIDATTICHE ATTIVITA PER LA SCUOLA PRIMARIA Obiettivo dell attività è quello di avvicinare i bambini al documento, far loro comprendere che dai documenti contenuti nell archivio, si possono ricavare informazioni. In alcune attività si utilizzano modalità ludiche per avvicinare gli alunni allo studio della storia. LABORATORI SUI DOCUMENTI per la scuola secondaria di primo grado e secondo grado L obiettivo dell attività è soprattutto di tipo metodologico; ossia imparare ad usare in modo corretto le operazioni dello storico: leggere, interrogare, interpretare, scrivere a partire dai documenti d archivio depositati nel museo. Per svolgere al meglio tali operazioni i ragazzi vengono suddivisi in gruppi e vengono aiutati da schede guida. L operatore didattico accompagna gli studenti nel percorso di ricerca e costruzione delle informazioni. ARCHIVI DA GUARDARE per la scuola secondaria di primo e secondo grado I ragazzi divisi in gruppi si trovano a lavorare con una documentazione di tipo iconografico. In questo contesto si trovano immersi nel lavoro d archivio, nella attenta lettura e osservazione del documento a cui deve essere associata una adeguata didascalia. L acquisizione del metodo storico va di pari passo con l approfondimento del tema storico proposto ITINERARI MULTIMEDIALI per la scuola secondaria di primo e secondo grado I documenti, organizzati in un percorso multimediale e presentati in video proiezione, sono di diversa tipologia: musicali, orali, iconografici, filmici ecc. Il gruppo classe, supportato dall operatore didattico, legge, ascolta, interpreta i diversi tipi di fonte con lo scopo di ricostruire in modo partecipato il tema proposto. PERCORSI NELLA CITTÀ DI TRENTO per ogni ordine e grado Questo tipo di attività si svolge all aperto per le strade di Trento. L operatore didattico accompagna gli studenti alla scoperta di segni e tracce presenti nel paesaggio urbano che raccontano gli eventi della storia e lo scorrere del tempo. Agli studenti vengono consegnati fascicoli che servono loro per completare le conoscenze e le competenze acquisite durante l attività.

14 SCUOLA PRIMARIA 14 LABORATORIO - SCUOLA PRIMARIA Tesoretto 3 Nel vecchio baule del simpatico nonno Giovanni, sono raccolti lettere, fotografie, disegni, immagini, penne, astucci, ecc. Ciascuno di questi documenti può dare informazioni e suggerire ipotesi sulla vita, sul carattere, sulle attività e la vita di nonno Giovanni: la nascita in un paesino del Trentino, la scuola, la famiglia, il viaggio verso l America come emigrante, il lavoro di minatore negli Stati Uniti. L obiettivo principale dell attività è far emergere le modalità che guidano il lavoro dello storico nell uso dei documenti. LABORATORIO - SCUOLA PRIMARIA Il mistero dell archivio 2 e 30 Nell archivio del museo sono state ritrovate quattro scatole che contengono documenti di vario genere. Nella prima parte dell attività i ragazzi divisi in quattro gruppi analizzano i documenti aiutati da una scheda guida. Nella seconda parte, unendo le informazioni recuperate dal lavoro dei gruppi, si scopriranno il mistero e la storia che si nasconde in questo archivio. Il laboratorio permette un ulteriore elaborazione a scuola su documenti consegnati alla fine dell attività.

15 15 LABORATORIO - SCUOLA PRIMARIA Alla ricerca del fiume perduto RITROVO piazza Dante 1 Camminando per le vie del centro si cercherà di seguire l antico corso del fiume Adige e i cambiamenti strutturali che la città subì in seguito alla sua deviazione. LABORATORIO - SCUOLA PRIMARIA Una città stretta tra il fiume e le mura RITROVO piazza Dante 2 Il percorso a tappe coinvolge i ragazzi nella scoperta delle tracce della vecchia città racchiusa dalla mura e dal vecchio letto del fiume Adige, un paesaggio modificato durante l Ottocento dalle nuove esigenze della città moderna. LABORATORIO - SCUOLA PRIMARIA La grande mappa di Trento 2 l gioco-laboratorio si pone come obiettivo quello di rendere più familiare e a portata di bambino l ambiente della città da un punto di vista storico. Attraverso una grande mappatappeto ci si muoverà tra le vie della città di Trento scoprendone la storia e le trasformazioni. Il gioco è un elemento importante di questo laboratorio LABORATORIO - SCUOLA PRIMARIA 2 Storie in scatola Un percorso di più appuntamenti, in collaborazione con il canale televisivo History Lab, in cui i ragazzi scopriranno come si studia la storia, come lavora uno storico e come anche le loro storie personali possano far parte della grande Storia. Ogni ragazzo raccoglierà in una scatola alcuni documenti dietro ai quali si nasconde una vicenda personale o della propria famiglia.

16 16 SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO LABORATORIO SUI DOCUMENTI - SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO Questioni di metodo: come si fa una ricerca storica 2 Il lavoro dello storico si basa su metodo critico ovvero sull interrogazione, il confronto e la contestualizzazione delle fonti storiche. Questa attività illustra come lavora uno storico. L attività mostra anche alcuni strumenti online che permettono un primo approccio con la ricerca delle fonti.

17 17 L Ottocento trentino LABORATORIO SUI DOCUMENTI - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO Il Trentino degli Asburgo nella prima metà dell Ottocento 3 Gli alunni attraverso documenti di diversa tipologia e con l aiuto di schede guida cercheranno di ricostruire le caratteristiche e le modalità di vita della popolazione del Trentino durante l amministrazione austriaca della prima metà dell Ottocento

18 18 ITINERARIO MULTIMEDIALE - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO Il Risorgimento ai confini dell Unità 3 (2) Gli studenti utilizzano informazioni fornite da documenti di diversa tipologia come ritratti, canzoni, cartine dei luoghi di battaglia, proclami, manifesti, avvisi, ecc. del periodo compreso tra 1848 e In tal modo potranno avere il panorama di ciò che accadde in Trentino durante il processo di unificazione nazionale. PERCORSO NELLA CITTA DI TRENTO - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO RITROVO Una città stretta tra il fiume e le mura piazza Dante 2 Il percorso a tappe coinvolge i ragazzi nella scoperta delle tracce della vecchia città racchiusa dalla mura e dal vecchio letto del fiume Adige, un paesaggio modificato durante l Ottocento dalle nuove esigenze della città moderna. PERCORSO NELLA CITTA DI TRENTO - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO RITROVO I giardini di piazza Dante piazza Dante 1,5 Piazza Dante con la sua storia e i monumenti, che decorano i suoi giardini, rispecchia le vicende della città e del Trentino dalla fine dell Ottocento fino alla seconda guerra mondiale. PERCORSO NELLA CITTA DI TRENTO - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO RITROVO Alla ricerca del fiume perduto piazza Dante 1 Camminando per le vie del centro si cercherà di seguire l antico corso del fiume Adige e i cambiamenti strutturali che la città subì in seguito alla sua deviazione. LABORATORIO SUI DOCUMENTI - SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO Dal concetto di Nazione al concetto di Europa 3 Attraverso la lettura, l analisi e l interpretazione di documenti di diversa tipologia, gli studenti, divisi in gruppi, ricostruiranno e collocheranno nel contesto storico dell epoca le diverse declinazioni del concetto di Nazione avvicendatesi nel contesto europeo, italiano e trentino dagli inizi del XIX secolo alla seconda metà del XX.

19 19 La Grande Guerra Le visite guidate relative a questo periodo si trovano anche nelle pagine dedicate a Le Gallerie e al Forte di Cadine Bus de Vela LABORATORIO SUI DOCUMENTI - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO Trentino : la guerra dei civili nelle scritture popolari 3 Utilizzando la documentazione presente nel ricco Archivio della Scrittura Popolare si cercheranno di comprendere le ripercussioni della guerra sull esistenza dei civili: la partenza, il viaggio verso i campi di internamento, le condizioni di vita. LABORATORIO SUI DOCUMENTI - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO Trentino : la guerra dei soldati nelle scritture popolari 3 Utilizzando la documentazione presente nel ricco Archivio della Scrittura Popolare si cercherà di comprendere la drammatica esperienza di chi ha vissuto la guerra al fronte: la partenza e la lontananza dai propri cari, la dura vita di trincea, la guerra di massa, la prigionia, il ritorno.

20 20 UN ARCHIVIO DA GUARDARE - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO La prima guerra mondiale nel Trentino 3 I ragazzi divisi in gruppi si trovano a lavorare con una documentazione di tipo iconografico. In questo contesto si trovano immersi nel lavoro d archivio, nella attenta lettura e osservazione del documento a cui deve essere associata una adeguata didascalia. L acquisizione del metodo storico va di pari passi con l approfondimento del tema della primo conflitto mondiale. ITINERARIO MULTIMEDIALE - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO Il Trentino e la prima guerra mondiale 3 (2) L itinerario è strutturato per isole tematiche e mira a ricostruire la storia del Trentino durante la Grande Guerra attraverso l analisi di documenti di diversa tipologia. ITINERARIO MULTIMEDIALE - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO Cesare Battisti 2 e 30 L itinerario è strutturato per isole tematiche e mira a ricostruire la figura di Cesare Battisti nei suoi diversi aspetti. L attività viene svolta nella sala didattica del museo e prevede nella parte finale una visita alle celle del Castello del Buonconsiglio dove Battisti venne imprigionato e alla fossa dove venne giustiziato. ITINERARIO MULTIMEDIALE - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO La Grande Guerra sul grande schermo 3 (2) Un viaggio nella rappresentazione cinematografica del primo conflitto mondiale, tra i materiali girati dal 1914 e una selezione delle opere più recenti.

21 21 PERCORSO NELLA CITTA DI TRENTO - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO RITROVO piazza Dante Trento nella Grande Guerra 2 Il percorso cittadino si svolge utilizzando documenti di varia tipologia (foto, pagine di diario, articoli di giornale). Lo studente viene così stimolato a un continuo passaggio tra il presente e il passato scoprendo che cosa ha significato la guerra per la città e i suoi abitanti. Nell attività vengono riprese le tematiche principali della guerra. La prima tappa del percorso cittadino è la stazione luogo simbolo della partenza dei soldati e dei profughi trentini. Si osserverà poi la statua di Dante, realizzata nel 1896, rappresentazione della complessa identità di questo territorio. Piazza Duomo e piazza Garzetti racconteranno la vita dei civili rimasti in città durante il conflitto. Le targhe poste presso il municipio permetteranno di riflettere sulla memoria contesa in un territorio di confine come il Trentino. Il percorso si concluderà approfondendo la figura di Cesare Battisti con la visita alla Fossa dei martiri nel castello del Buonconsiglio.

22 22 Il primo dopoguerra e il fascismo Le visite guidate relative a questo periodo si trovano anche nelle pagine dedicate a Le Gallerie, con la mostra « Guerre e totalitarismi in una regione di confine». PERCORSO NELLA CITTA DI TRENTO - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO RITROVO La Trento fascista piazza Mostra 2 Il percorso si snoda per le vie della città di Trento andando a toccare quei luoghi che vennero creati o trasformati tra il 1930 e il 1940 analizzandone la conformazione e la funzione prima, durante e dopo il periodo fascista. PERCORSO NELLA CITTA DI TRENTO - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO RITROVO 2 piazza di Piedicastello Un documento a cielo aperto: il Doss Trento I ragazzi avranno modo di visitare il Doss Trento e in particolare la strada degli alpini e il mausoleo dedicato a Cesare Battisti. Questo percorso permetterà loro di comprendere in quale contesto e con quali finalità e aspettative si arrivò a progettare un luogo della memoria che nel corso degli anni ha assunto significati diversi.

23 23 La seconda guerra mondiale e la Resistenza Le visite guidate relative a questo periodo si trovano anche nelle pagine dedicate a Le Gallerie, con la mostra « Guerre e totalitarismi in una regione di confine». LABORATORIO SUI DOCUMENTI - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO Trentino : la guerra dei civili nelle scritture popolari 3 Utilizzando la documentazione presente nel ricco Archivio della Scrittura Popolare, si cerca di ripercorrere ciò che la popolazione civile subì in seguito ai bombardamenti, alle giornate vissute nei rifugi antiaerei, allo sfollamento, all economia di guerra.

24 24 UN ARCHIVIO DA GUARDARE - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO La seconda guerra mondiale nel Trentino 3 I ragazzi divisi in gruppi si trovano a lavorare con una documentazione di tipo iconografico. In questo contesto si trovano immersi nel lavoro d archivio, nella attenta lettura e osservazione del documento a cui deve essere associata una adeguata didascalia. L acquisizione del metodo storico va di pari passo con l approfondimento del tema del secondo conflitto mondiale. ITINERARIO MULTIMEDIALE - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO Il Trentino e la seconda guerra mondiale 3 (2) L itinerario è strutturato per isole tematiche e mira a ricostruire tramite una documentazione di diversa tipologia, la storia del Trentino durante il seciondo conflitto mondiale. LABORATORIO SUI DOCUMENTI - SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO La Shoah: storia e memoria 3 Attraverso l analisi di documenti di diversa tipologia, gli studenti ricostruiscono le persecuzioni e lo sterminio degli ebrei tra il 1938 e In particolare ci si sofferma sull analisi delle leggi razziali, della soluzione finale, della memoria delle vittime, della memoria dei carnefici. ITINERARIO MULTIMEDIALE - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO La Resistenza nel Trentino 3 (2) L itinerario è strutturato per isole tematiche e mira a ricostruire attraverso l osservazione di materiale documentario di diversa tipologia, alcuni nodi problematici della Resistenza nel Trentino fra il 1943 e il In base all accordo firmato il 25 aprile 2015 tra Provincia autonoma di Trento e ANPI, la Fondazione Museo storico del Trentino coordinerà momenti di formazione e iniziative sulla storia della Resistenza.

25 25 Il secondo dopoguerra LABORATORIO SUI DOCUMENTI - SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO Alle radici della Costituzione 3 Attraverso la lettura, l analisi di documenti di diversa tipologia si cercherà di comprendere le fasi salienti che hanno portato alla realizzazione della Costituzione con uno sguardo alle ripercussioni sulla contemporaneità. ITINERARIO MULTIMEDIALE - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO La Guerra Fredda 3 L itinerario è strutturato per isole tematiche e mira a ricostruire attraverso l osservazione di materiale documentario di diversa tipologia i principali avvenimenti della storia internazionale ed italiana dal 1945 al Prenotando due incontri di tre ore scolastiche ciascuno, è possibile affrontare gli avvenimenti sino al 1989.

26 26 Emigrazione trentina LABORATORIO SUI DOCUMENTI - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO L emigrazione dal Trentino nelle scritture popolari 3 L analisi di documenti appartenenti all Archivio della Scrittura Popolare del nostro museo fornisce informazioni relative alle motivazioni che spinsero i trentini ad emigrare, alle condizioni di viaggio, alle diverse mete, alle condizioni di vita degli emigranti nelle terre che li ospitarono. Tutto questo, attraverso un punto di vista interessante e recentemente valorizzato: quello delle persone comuni, dei protagonisti dell esperienza migratoria. ITINERARIO MULTIMEDIALE - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO (E)migrare 3 (2) L itinerario è strutturato per isole tematiche e mira a ricostruire alcuni aspetti della storia dell emigrazione trentina utilizzando le informazioni fornite da documenti di diversa tipologia: fotografie, lettere, passaporti, guide, giornali, canzoni, tabelle statistiche.

27 27 Il Trentino contemporaneo: autonomia, società, territorio ITINERARIO MULTIMEDIALE - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO Il cammino dell autonomia L itinerario, strutturato per isole tematiche, ricostruisce alcuni momenti significativi della storia del Trentino Alto Adige cercando di analizzare le spinte autonomistiche e le loro motivazioni. È previsto un breve momento laboratoriale con l ausilio di una scheda guida 3 (2)

28 28 LABORATORIO SUI DOCUMENTI - SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO Follia e società: l assistenza psichiatrica in Trentino dal XIX secolo a oggi 3 Il laboratorio ha come obiettivo quello di consentire agli studenti di ricostruire, attraverso l approccio diretto a una piccola raccolta di documenti, quelli che furono i passaggi chiave nella storia della gestione della malattia mentale in Trentino e non solo. Alcuni di questi documenti riguardano l ospedale psichiatrico di Pergine, altri definiscono invece il contesto nazionale e internazionale. ITINERARIO MULTIMEDIALE - SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO La febbre dell oro bianco: storia dell industria idroelettrica in Trentino 3 (2) L itinerario è strutturato per isole tematiche e attraverso materiale documentario di diversa tipologia consente di ricostruire la storia dell industria idroelettrica in Trentino dal 1890 ai giorni nostri, esaminandone anche le ricadute sociali ed ambientali sulla realtà locale. LABORATORIO SUI DOCUMENTI - SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO 3 Atlante delle guerre e dei conflitti: percorsi tra storia, geografia ed attualità Percorso di un intervento Attraverso un iniziale inquadramento geopolitico mondiale e della ridistribuzione delle risorse economiche nelle varie aree di interesse, nonché le caratteristiche sociali ed etniche di questi territori, gli studenti individueranno le cause storiche dello scoppio delle guerre e le motivazioni che determinano il loro persistere. Un ulteriore obiettivo sarà l acquisizione di un metodo critico di analisi delle fonti delle informazioni attualmente in circolazione, soprattutto a livello web. Percorso di due interventi Attraverso un iniziale inquadramento geopolitico mondiale e della ridistribuzione delle risorse economiche nelle varie aree di interesse, nonché le caratteristiche sociali ed etniche di questi territori, gli studenti individueranno le cause storiche dello scoppio delle guerre e le motivazioni che determinano il loro persistere. In seguito si focalizzerà l attenzione su un tema monografico specifico, fra i quali si segnalano: Africa, continente in guerra Il secolo dei genocidi Associazione 46 parallelo L associazione 46 parallelo è disponibile con propri esperti ad interventi didattici di approfondimento per classi e istituti scolastici.