Contabilità, bilancio e strumenti di analisi

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1 Dettaglio corso ID: Titolo corso: Tipologia corso: Costo totale del corso a persona (EURO): Organismo di formazione: Caratteristiche del percorso formativo Contabilità, bilancio e strumenti di analisi Corsi di specializzazione 6.000,00 IRECOOP VENETO CORSO A CATALOGO 2011 Area tematica: Settore/i: Agricoltura, silvicoltura e pesca Istruzione Commercio all'ingrosso e al dettaglio; riparazione di autoveicoli e motocicli Attività finanziarie e assicurative Trasporto e magazzinaggio Altre attività di servizi Attività manifatturiere Attività dei servizi di alloggio e di ristorazione Servizi di informazione e comunicazione Attività professionali, scientifiche e tecniche Attività artistiche, sportive, di intrattenimento e divertimento Obiettivi: Risultati attesi: ll corso si propone di formare una figura amministrativa in grado di padroneggiare gli strumenti contabili dalla stesura del piano dei conti fino alla redazione del bilancio d esercizio e analisi conseguenti. Si affronteranno le principali metodologie finanziarie e di analisi dei costi in modo da approfondire i più importanti ambiti di competenza propri di un responsabile amministrativo esperto e consapevole. L obiettivo è inoltre sviluppare le capacità logicotecniche necessarie a comprendere le dinamiche aziendali ed elaborare le attività di analisi e prognosi, maturando, quindi, una specifica competenza riguardo agli strumenti tecnicocontabili di supporto alle scelte manageriali. Gli argomenti verranno affrontati con taglio operativo e con una metodologia didattica interattiva, affiancando all approfondimento teorico case history ed esercitazioni pratiche. La docenza verrà affidata a consulenti esperti, operatori del settore e docenti universitari che, con una collaudata metodologia didattica, assicurano un apprendimento graduale ed efficace. Il Corso di Specializzazione in "Contabilità, bilancio e strumenti di analisi" risponde all esigenza di offrire un percorso formativo ad una figura amministrativa cui viene richiesto sempre più, oltre che il rispetto degli adempimenti dettati dalle norme civilistiche e fiscali, anche un contributo per una gestione efficace ed efficiente dell impresa. Attraverso la proposta di esercitazioni pratiche e di una significativa esperienza di stage, il partecipante sarà in grado di costruire o consolidare le proprie competenze in merito all analisi del processo di gestione, attraverso la contabilità generale, la formazione del bilancio di esercizio e lo studio dei relativi indicatori finanziari ed economici. Il percorso può essere un valido strumento di riqualificazione ed aggiornamento delle competenze per le persone in uscita dal mercato del lavoro a seguito della crisi economica. Al termine del corso verranno rilevate attraverso un percorso autovalutativo di bilancio di competenze professionali relative ai contenuti del corso le conoscenze, le abilità e le qualità acquisite e maturate durante il percorso formativo. pag. 1 di 9 Verrà inoltre somministrato un questionario per valutare il livello delle conoscenze e competenze tecniche raggiunte in relazione ai risultai attesi in uscita dal percorso.

2 Modalità di valutazione competenze in uscita: Caratteristiche dei destinatari Titolo di studio minimo per l'accesso al corso: Gruppi di corsi di laurea: Altri requisiti in ingresso: Altre informazioni Durata totale: 248 Ore Ore attività formazione in aula: Ore attività FAD: Ore attività Outdoor: Ore attività stage/project work: Ore attività visite guidate: Diploma di maturità e scuola superiore 168 (corrispondente al 67,74 %) 80 (corrispondente al 0,00 %) (corrispondente al 0,00 %) (corrispondente al 32,26 %) (corrispondente al 0,00 %) Al termine del corso verranno rilevate attraverso un percorso autovalutativo di bilancio di competenze professionali relative ai contenuti del corso le conoscenze, le abilità e le qualità acquisite e maturate durante il percorso formativo. Verrà inoltre somministrato un questionario per valutare il livello delle conoscenze e competenze tecniche raggiunte in relazione ai risultai attesi in uscita dal percorso. Curriculum professionale e/o formativo coerente con gli obiettivi del corso Note su attività: L attività didattica verrà svolta da docenti/consulenti in grado di garantire il conseguimento degli obiettivi formativi e delle competenze indicate. Verranno utilizzate metodologie didattiche attive volte a valorizzare lo scambio di knowhow peer to peer. Lo stage sarà finalizzato alla messa in prova in contesto lavorativo delle conoscenze ed abilità acquisite. Inoltre lo stage tende a favorire l incontro tra domanda e offerta di lavoro. Attestazione al termine del corso: Note attestazione: Prove selettive / ammissibilità?: Parte dell'attività svolta altrove: Durata dell'attività svolta altrove: Moduli didattici Motivazione: Sede dell'attività svolta altrove: Attestato di frequenza L attestato di frequenza riporterà il titolo, la durata, il periodo di svolgimento e la sede del corso unitamente all elenco dei gruppi di competenze oggetto del corso. Si No Moduli Didattici Corso ID: Contabilità, bilancio e strumenti di analisi Analisi dei costi Definizione dei parametriobiettivo pag. 2 di 9 Requisiti della contabilità analitica e criteri per la ripartizione dei costi indiretti Modalità extracontabili di attribuzione dei costi dei fattori impiegati ai centri di costo e alle produzioni Modalità di raccordo tra i risultati di contabilità generale e contabilità analitica

3 Ore 12 Definizione dei parametriobiettivo Requisiti della contabilità analitica e criteri per la ripartizione dei costi indiretti Modalità extracontabili di attribuzione dei costi dei fattori impiegati ai centri di costo e alle produzioni Modalità di raccordo tra i risultati di contabilità generale e contabilità analitica Pianificazione finanziaria Definizione del piano finanziario a breve termine, preventivo di tesoreria, cash flow preventivi, e raccordo tra pianificazione e programmazione finanziaria Pianificazione finanziaria di mediolungo termine e indici di indebitamento Analisi costibenefici nella scelta tra fonti di finanziamento interne ed esterne Ore 12 Contabilità generale Struttura e principi di un piano dei conti Procedure contabili relative al ciclo attivo e passivo Scritture contabili d esercizio, di assestamento e di chiusura Normativa civilistica, dottrina tributaria e dottrina ragionieristica in materia di bilancio Ore 40 Il bilancio e i principi contabili Il bilancio di esercizio: Novità legislative e degli standard contabili per il bilancio di esercizio Classificazioni di bilancio e criteri di valutazione secondo il Codice Civile ed i Principi Contabili OIC Principali criteri di valutazione Determinazione delle imposte di esercizio: la fiscalità corrente e differita Nota integrativa e relazione sulla gestione Il bilancio consolidato: La disciplina del bilancio consolidato, le fonti e i principi contabili di riferimento soggetti obbligati e casi di esonero, l area di consolidamento Il processo di omogeneizzazione Metodi di consolidamento e criteri per la rappresentazione delle partecipazioni Il consolidamento integrale Le rettifiche e le differenze di consolidamento Il metodo del patrimonio netto Il bilancio e in base ai principi IAS e IFRS Applicazione degli IAS/IFRS in Italia: i riferimenti normativi, le aspettative e le esperienze maturate Bilancio IAS/IFRS: finalità, criteri di redazione rispetto ai principi contabili italiani Immobilizzazioni immateriali (IAS 38), immobilizzazioni materiali e immobili patrimonio (IAS 16 e IAS 40) Riduzione del valore delle attività Impairment Test (IAS 36) Principali aspetti della First Time Adoption FTA (IFRS 1 Revised) Principi contabili delle principali voci dello stato patrimoniale e del conto economico Ore 52 pag. 3 di 9

4 Analisi di bilancio Tecniche di analisi di bilancio: L analisi strutturale L analisi per indici L analisi per flussi e rendiconto finanziario Valutazione della performance: Analisi sistemica dell assetto economico, finanziario e patrimoniale d impresa (ROE, ROA, ROI, tasso di indebitamento, costo dei debiti, redditività delle vendite, rotazione del capitale investito, indicatori di copertura finanziaria, indicatori di liquidità e solidità patrimoniale, tasso di sviluppo dell impresa..) Creazione del valore e indicatori per la misurazione della performance (EVA, CFROI) Risultato netto, risultato netto normalizzato, EBT, risultato operativo aziendale, risultato lordo industriale, margini di contribuzione, valore aggiunto, margine operativo lordo.. Case study dal mondo delle imprese Ore 28 Cenni di fiscalità Legislazione fiscale tributaria e previdenziale Variabili chiave della fiscalità d impresa e relazioni con gli aspetti relativi al bilancio e al diritto societario Ore 8 Comunicazione efficace e team working Comunicazione interpersonale Ascolto attivo ed empatico Stili di relazione e stile comunicativo Canali comunicativi nelle relazioni Strumenti e strategie di negoziazione Team di lavoro e stili di leadership Lavoro di gruppo gruppo di lavoro Problem solving e processi decisionali Ore 16 Stage aziendale Il periodo di stage pratico consente ai partecipanti al corso di effettuare una significativa esperienza sul campo e di implementare le conoscenze e le abilità acquisite in aula secondo un progetto individuale concordato con l'azienda. Ore 80 STAGE/PROJECT WORK Aree di lavoro e gruppi di competenze pag. 4 di 9

5 Competenze oggetto del corso Legenda dei livelli di competenza Livello Descrizione 1 Non possiede questa competenza 2 Sta apprendendo questa competenza 3 Sa agire questa competenza in modo non del tutto adeguato 4 Sa agire questa competenza in modo sufficientemente autonomo 5 Sa agire questa competenza autonomamente 6 Ha buona padronanza di questa competenza 7 Ha piena padronanza di questa competenza Area tematica Area di lavoro Controllo di gestione e budgeting Gruppo di competenze Tecniche di calcolo e di controllo dei costi Conoscere le modalità di raccordo tra i risultati di contabilità generale e i risultati di contabilità analitica Conoscere le modalità extracontabili di attribuzione dei costi dei fattori impiegati ai centri di costo e alle produzioni Conoscere le diverse modalità di rilevazione per la contabilità analitica e i criteri possibili per la ripartizione dei costi indiretti Saper definire i parametriobiettivo Finanza aziendale Pianificazione finanziaria Saper valutare la scelta tra fonti di finanziamento interne ed esterne analizzandone costi e benefici Saper prevedere le conseguenze delle scelte di finanziamento sulla struttura finanziaria dell impresa e sulla sua capacità di crescita Saper sviluppare una pianificazione finanziaria di mediolungo termine determinando l'indice di indebitamento più adeguato in funzione dell'attività e della redditività dell'impresa Saper definire il piano finanziario a breve termine elaborando il preventivo di tesoreria, i cash flow preventivi e realizzando il raccordo tra pianificazione e programmazione finanziaria Contabilità pag. 5 di 9

6 Conoscere i principi e le logiche di un piano dei conti e saperne definire la struttura Conoscere le procedure contabili relative al ciclo attivo e passivo Saper redigere le scritture contabili d esercizio, di assestamento e di chiusura Conoscere e saper applicare la normativa civilistica, la dottrina tributaria e la dottrina ragioneristica in materia di bilancio 4 test di rilevazione delle competenze 6 4 test di rilevazione delle competenze 6 5 test di rilevazione delle competenze 6 4 test di rilevazione delle competenze 6 Bilancio Saper costruire un bilancio in forma abbreviata Saper riclassificare i bilanci secondo diversi criteri Saper utilizzare e interpretare i documenti che compongono il bilancio d'esercizio Saper costruire il bilancio di esercizio in tutte le sue componenti Bilancio consolidato Conoscere le direttive europee e i cambiamenti previsti entro il 2005 in materia di consolidamento, i principi contabili statunitensi (USGAAP) e quelli internazionali (International Accounting Standards) Saper gestire le fasi della procedura di consolidamento nel rispetto delle normative civilistiche e fiscali Saper applicare il metodo del patrimonio netto, il metodo di integrazione proporzionale e il metodo integrale Conoscere le impostazioni concettuali alla base della costruzione del bilancio consolidato (teoria della proprietà, teoria dell entità, teoria della capogruppo) Principi contabili e di valutazione Conoscere le norme civilistiche e tributarie e i principi contabili nazionali per la classificazione e la valutazione delle diverse voci e dei diversi aggregati che Data compongono stampa il bilancio pag. 6 di 9

7 diverse voci e dei diversi aggregati che compongono il bilancio Saper applicare il principio di valutazione al fair value introdotto nella IV e VII direttiva comunitaria Conoscere i principi contabili internazionali (IAS) e saperli comparare con i principi contabili italiani Conoscere finalità, principi generali e principi di redazione del bilancio d'esercizio nella normativa civilistica e nell'interpretazione dottrinale Tecniche d analisi di bilancio Saper elaborare misure rappresentative dell assetto economico, finanziario e patrimoniale d impresa sulla base di schemi predefiniti partendo dalle grandezze del modello contabile e di bilancio Conoscere e saper utilizzare la tecnica delle analisi per flussi per il calcolo dei flussi finanziari, di cassa e di Capitale Circolante Netto e saper redigere un rendiconto finanziario Conoscere e saper utilizzare la tecnica delle analisi per indici Conoscere e saper utilizzare la tecnica delle analisi strutturali per l'esame del capitale circolante netto, del margine di struttura e del margine di tesoreria Valutazione della performance Saper stendere una relazione illustrativa e di sintesi della situazione economicofinanziaria attuale e prospettica dell impresa Saper analizzare la dinamica economica prestando attenzione a specifiche grandezze economiche (risultato netto, risultato netto normalizzato, EBT, risultato operativo aziendale, risultato operativo caratteristico, risultato lordo industriale, margini di contribuzione, risultati intermedi specifici di business, valore aggiunto, margine operativo lordo, ecc.) Saper approfondire l analisi economicofinanziaria mediante la metodologia della creazione del valore utilizzando specifici indicatori per la misurarazione della performance (EVA, Data CFROI) stampa pag. 7 di 9

8 misurarazione della performance (EVA, CFROI) Saper interpretare attraverso un'analisi sistemica l assetto economico, finanziario e patrimoniale d impresa prestando attenzione a specifiche grandezze (ROE, ROA, ROI, tasso di indebitamento, costo dei debiti, redditività delle vendite, rotazione del capitale investito, rotazioni di componeneti specifiche del capitale, indicatori di copertura finanziaria, indicatori di liquidità, indicatori di solidità patrimoniale, tasso di sviluppo dell impresa, ecc.) Fiscalità Conoscere la legislazione fiscale, tributaria e previdenziale Saper gestire le variabili chiave della fiscalità d impresa e le relazioni con gli aspetti relativi al bilancio e al diritto societario 3 test di rilevazione delle competenz 4 3 test di rilevazione delle competenz 4 Capacità trasversali Saper promuovere e favorire l apprendimento e l aggiornamento continuo delle conoscenze per se stessi, per il proprio gruppo di lavoro e per la propria impresa Saper programmare le proprie attività e quelle altrui in modo finalizzato al rispetto delle priorità e delle scadenze Conoscere le tecniche di problem solving e le metodologie per la gestione dei processi decisionali Saper gestire un team di lavoro attraverso l esercizio di una leadership che promuova lo spirito di gruppo, l affidabilità, la responsabilità e la capacità di valutare i risultati in rapporto agli obiettivi Competenze richieste in ingresso e NON presenti tra quelle oggetto del corso Edizioni Edizioni ID corso: Contabilità, bilancio e strumenti di analisi pag. 8 di 9

9 ID sede: 6084 Sede di svolgimento: Provincia: Comune: Indirizzo: Località: CAP: Telefono: Fax: Data scadenza iscrizione: Irecoop Veneto PADOVA PADOVA Via Savelli, / / /10/2011 Data avvio: 20/10/2011 Data fine prevista: 28/02/2012 Num. minimo Voucher: 4 Num. partecipanti max.: 16 Modalità svolgimento corso: Dati principali edizione ID edizione: 8350 Il corso di formazione prevede una frequenza di tre giorni la settimana con orario e Specifiche su prove: Docenti: Partenariato: Dettaglio: Accessibilità persone disabili: Specifiche accessibilità: Nome: Cognome: Docenti ID edizione: 8350 I docenti saranno formatori esperti, operatori del settore e docenti universitari che, con una collaudata metodologia didattica, assicurano un apprendimento graduale ed efficace. Gli argomenti verranno affrontati con taglio operativo e interattivo, affiancando all approfondimento teorico case history ed esercitazioni pratiche. No Si Partenariato ID edizione: 8350 Accessibilità ID edizione: 8350 I locali di svolgimento delle lezioni non prevedono barriere archiettettoniche da impedeire la regolare partecipazione dei disabili fisici. Maria Franca Barison Referente ID edizione: 8350 pag. 9 di 9

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