Per la Sicilia... ripartiamo dalla Scuola

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1 Per la Sicilia... ripartiamo dalla Scuola Giovedì 21 novembre 2013 Sala Lanza - Orto Botanico di Palermo Ore 10,00: Saluti delle autorità Ore 10,15: Performance musicale a cura degli alunni del liceo musicale Regina Margherita di Palermo Relazione introduttiva: Ore 10,30: Giusto Scozzaro segretario generale FLC CGIL Sicilia Interventi programmati: Ore 11,00: Nelli Scilabra, assessore regionale istruzione e formazione professionale Ore 11,20: Michele Pagliaro segretario generale CGIL Sicilia Ore 11,40: Maria Luisa Altomonte, direttore generale Ufficio Scolastico Regionale Ore 12,00: Le scuole parlano Breve performance degli alunni adulti del Progetto Andromeda premiati al concorso letterario nazionale Ascolta una storia che viene da lontano una storia lontana narrata da un oggetto Voci dal carcere elaborati degli alunni della scuola carceraria dell Ucciardone Ore 12,30: Spazio brevi interventi Conclusioni: Ore 13,00: Domenico Pantaleo segretario generale FLC CGIL Ore 13,30: buffet - sala serretta delle felci Ore 14,30: visita guidata dell Orto Botanico Palermo, Via Bernabei 22 - Tel Telefax sicilia@flcgil.it -

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3 ALUNNI

4 ALUNNI ISCRITTI nelle SCUOLE STATALI DI OGNI ORDINE e GRADO nella Regione Sicilia (popolazione ) oltre il 15% della complessiva popolazione siciliana frequenta la scuola statale

5 ASILI NIDO

6 POSSIBILI FRUITORI ASILI NIDO POSSIBILI FRUITORI Età TOTALE SEZIONI PRIMAVERA da 0 a da 1 a da 2 a COMPLESSIVAMENTE alunni che potrebbero frequentare il nido o la sezione primavera

7 SEZIONI PRIMAVERA

8 SEZIONI PRIMAVERA INFANZIA 24/36 mesi La legge finanziaria del 2007 ha introdotto una disposizione normativa che prevede la costituzione, in via sperimentale, di Sezioni Primavera da aggregare alla scuola dell infanzia, per accogliere bambini di età compresa tra i 24 ai 36 mesi al fine di concorrere a fornire una risposta alla domanda delle famiglie per i servizi della prima infanzia, contribuendo, in questo modo, alla diffusione di una cultura attenta ai bisogni e alle potenzialità dei bambini, in coerenza con il principio della continuità educativa. Il progetto pedagogico delle Sezioni Primavera si può riassumere nel concetto di apprendimento attraverso un ambiente di cura educativa, quindi con un attenzione forte al tema dell accoglienza, del benessere, della corporeità, dell accompagnamento delle prime forme di linguaggio, creatività, immaginazione. La Legge finanziaria 296 del 2006 aveva, perciò, previsto l Istituzione delle Sezioni Primavera con l obiettivo di porre fine al fenomeno degli anticipi nella scuola dell infanzia e per creare un servizio socio-educativo con lo scopo di agevolare le famiglie in difficoltà per la carenza, o assenza, di nidi d infanzia e dare una risposta ad un problema sociale, particolarmente presente in alcune realtà del nostro paese. BILANCIO SEZIONI PRIMAVERA SICILIA Primo anno di sperimentazione, a.s. 2007/2008: Autorizzata l attivazione di 107 sezioni così distribuite: 53 sezioni Scuole Paritarie ( 53,3% ), 37 Scuole Statali ( 34,5% ), 13 sezioni Comunali (12,2% ). Finanziamenti: di Euro circa composti da risorse Statali e risorse Regionali, provenienti dagli Assessorati di competenza in particolare Politiche Sociali. Ultimo anno di sperimentazione, a.s. 2012/2013 Autorizzate 68 sezioni così distribuite: 58 sezioni Scuole Paritarie ( 85,3% ), 7 Scuole Statali ( 10,3% ), 3 sezioni Comunali ( 4,4% ). Finanziamenti: Solo risorse statali pari a circa di Euro. RIFLESSIONI E del tutto evidente che negli anni successivi al 2007, le risorse hanno subito un taglio progressivo sia per quanto attiene alle risorse MIUR, che per quanto riguarda le risorse regionali, che sono del tutto scomparse nell anno scolastico 2012/2013. Va segnalato che, spesso, durante questi anni, le procedure per l attivazione delle sezioni e lo stanziamento delle risorse, hanno subito notevoli ritardi che non hanno consentito alle Istituzioni di avere certezza delle risorse. Questo ha impedito a molte scuole, che nel tempo avevano garantito la continuità, di attivare le sezioni primavera e, come risulta evidente dalle percentuali riportate, ciò ha penalizzato soprattutto le Istituzioni Scolastiche Statali e i Comuni che maggiori vincoli devono osservare rispetto a Bilanci spesso insufficienti.

9 INFANZIA

10 POSSIBILI FRUITORI SCUOLA INFANZIA Età TOTALE da 3 a da 4 a da 5 a COMPLESSIVAMENTE PROVINCE ALUNNI ISCRITTI NELLA SEZIONI SCUOLE STATALI MEDIA ALUNNI INFANZIA STAT. SCUOLA STATALE PER L'INFANZIA PER SEZIONE PER L'INFANZIA AGRIGENTO CALTANISSETTA CATANIA ENNA MESSINA PALERMO RAGUSA SIRACUSA TRAPANI TOTALE ALUNNI ISCRITTI NELLE SCUOLE STATALI PER L'INFANZIA TOTALE SEZIONI STATALI PER L'INFANZIA NELLA REGIONE SICILIA 5266 MEDIA ALUNNI SCUOLA STAT. INFANZIA PER SEZIONE 22 AVENTI DIRITTO INFANZIA ISCRITTI INFANZIA STATALE DIFFERENZA ISCRITTI NON STATALE NON FREQUENTANTI (dato ISTAT) oltre 15000

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12 SCUOLA DELL INFANZIA (MATERNA) Scarsa presenza di sezioni di scuola dell infanzia su tutto il territorio regionale, permane la vergogna delle liste d attesa, la frequenza non viene garantita neppure agli alunni di 5 anni, non esiste ancora in moltissimi territori un anagrafe scolastica per verificare la frequenza. LA SCUOLA DELL INFANZIA ha una durata di anni 3 (per chi ha la fortuna di trovare posto) e funziona con un orario settimanale di 25 ore (1 docente per sezione) o di 40 ore (2 docenti per sezione) Su 33 settimane all anno di scuola il minore che frequenta per 25 ore rispetto a chi frequenta per 40 ore frequenta (15 X 33) 495 ore di scuola in meno per ciascun anno scolastico, per un totale, nei 3 anni di 1485 ore in meno SEZ/ANNO 1 (25 ORE) 1 (40 ORE) 2 (25 ORE) 2 (40 ORE) 3 (25 ORE) 3 (40 ORE) DIFFERENZA 3 ANNI (33X25)825 (33X40)1320 (33X25)825 (33X40)1320 (33X25)825 (33X40)1320 ( )495 4 ANNI (33X25)825 (33X40)1320 (33X25)825 (33X40)1320 (33X25)825 (33X40)1320 ( )495 5 ANNI (33X25)825 (33X40)1320 (33X25)825 (33X40)1320 (33X25)825 (33X40)1320 ( )495

13 PRIMARIA

14 POSSIBILI FRUITORI SCUOLA PRIMARIA Età TOTALE da 6 a da 7 a da 8 a da 9 a da 10 a COMPLESSIVAMENTE PROVINCE ALUNNI ISCRITTI NELLE SCUOLE CLASSI DI SCUOLA MEDIA SCUOLA PRIMARIA STATALI PRIMARIA PRIMARIA STAT. STATALE PER CLASSE AGRIGENTO CALTANISSETTA CATANIA ENNA MESSINA PALERMO RAGUSA SIRACUSA TRAPANI TOTALE ALUNNI ISCRITTI ALLA SCUOLA PRIMARIA STATALE TOTALE CLASSI SCUOLA PRIMARIA STATALE DELLA REGIONE SICILIA MEDIA ALUNNI PER CLASSE SCUOLA PRIMARIA STATALE 19 AVENTI DIRITTO PRIMARIA STATALE ISCRITTI PRIMARIA STATALE DIFFERENZA Frequentanti sc. non statale Differenza in posititvo (proiezione statistica 5%) * * il dato in positivo (più frequentanti) origina dagli alunni iscritti sottoetà e dalle ripetenze non quantificate

15 SCUOLA PRIMARIA (ELEMENTARE) LA SCUOLA PRIMARIA ha una durata di anni 5 e funziona con un orario settimanale di 27 ore (prima della Moratti erano minimo 30 ore) o di 40 con il tempo pieno Su 33 settimane all anno di scuola il minore che frequenta per 27 ore rispetto a chi frequenta per 40 ore frequenta (13 X 33) 429 ore di scuola in meno per ciascun anno scolastico, per un totale, nei 5 anni di 2145 ore in meno CLASSE1 (271 (402 (272 (403 (273 ( DIFFERENZA /ANNO ORE) ORE) ORE) ORE) ORE) ORE) 1^ (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40) ( ) ^ (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40) ( ) ^ (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40) ( ) ^ (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40 ( ) ^ (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40) (33 X 27) (33 X 40) ( )

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17 SECONDARIA PRIMO GRADO

18 POSSIBILI FRUITORI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Età TOTALE da 11 a da 12 a da 13 a COMPLESSIVAMENTE PROVINCE ALUNNI ISCRITTI NELLE SCUOLE CLASSI DI SCUOLA STATALI secondaria 1 grado secondaria 1 grado AGRIGENTO CALTANISSETTA CATANIA ENNA MESSINA PALERMO RAGUSA SIRACUSA TRAPANI TOTALE 7773 TOTALE ALUNNI ISCRITTI ALLA SCUOLA STATALE SECONDARIA DI 1 GRADO AVENTI DIRITTO 1 GRADO ISCRITTI 1 GRADO DIFFERENZA in posititvo Frequentanti sc. non statale Differenza in posititvo (proiezione statistica 1,7%) * * * il dato in positivo (più frequentanti) origina dagli alunni iscritti sottoetà e dalle ripetenze non quantificate

19 SECONDARIA SECONDO GRADO

20 POSSIBILI FRUITORI SCUOLA SECONDARIA DI 2 GRADO Eta' TOTALE da 14 a da 15 a da 16 a da 17 a da 18 a COMPLESSIVAMENTE AVENTI DIRITTO 2 GRADO ISRITTI 2 GRADO DIFFERENZA Frequentanti sc. non statale non si rilevano dati statistici # # NESSUN DATO <PUBBLICO> SU ALUNNI SCUOLE NON STATALI

21 Province Totale Indirizzi AG CL CT EN ME PA RG SR TP 0 Licei Classici Licei Scientifici Licei Linguistici Licei Artistici Licei Musicali e Coreutici Istituti Magistrali Istituti Tecnici Commerciali Istituti Tecnici Geometri Istituti Tecnici Industriale Istituti Tecnici Nautici Istituti Tecnici Agrari Istituti Tecnici Turistici ITAS (Ist. Tecnici Femminili) Istituti Professionali Servizi Commerciali e Sociali Istituti Professionali per l Agricoltura Istituti Professionali Industria e Artigianato Istituti Professionali Attività Marinare Alberghieri Istituti d Arte Totale Note RILEVAZIONE INDIRIZZI SECONDARIA DI 2 GRADO - I DATI RILEVATI SI RIFERISCONO AI MACRO INDIRIZZI POST RIFORMA E NON TENGONO CONTO DEGLI ORDINAMENTI IN USCITA (ormai residuali) - DA EVIDENZIARE LA PRESENZA DI CONVITTI AUTONOMI O ANNESSI AD ISTITUZIONI SCOLASTICHE IN QUASI TUTTE LE PROVINCE, CON UNA PARTICOLARE CONCENTRAZIONE NELLE PROVINCE DI CATANIA E PALERMO. - A CATANIA E PALERMO E' PRESENTE UNA SEZIONE OSPEDALIERA.

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23 ISTITUTI MUSICALI PAREGGIATI

24 Gli Istituti Musicali Pareggiati in Sicilia SEDE DENOMINAZIONE STUDENTI DOCENTI ATA FINANZIAMENTI CALTANISSETTA V. BELLINI ,52 CATANIA V. BELLINI RIBERA (AG) A. TOSCANINI

25 EDUCAZIONE DEGLI ADULTI (SERIALI, ADULTI, CARCERARIE)

26 Allegato alla nota n.6868 del 16/04/2012 REGIONE SICILIA Alunni iscritti ai corsi di Il CTP è sede di prove per le N. Provincia Denominazione C.T.P. Comune Denominazione Istituto Riferimento Numero dei corsi attivati per il test di conoscenza di lingua italiana nel 2011 cui alla precedente casella richieste di permesso di lungo soggiorno? SI - NO 1 AG C.T.P.. "F.CRISPI" RIBERA I.S. "FRANCESCO CRISPI" 1 20 SI AGRIGENTO 8 2 AG C.T.P. - "G. MELI" BIVONA I.C. "G.MELI" 1 15 SI totale alunni AG C.T.P."FALCONE BORSELLINO" FAVARA II C.D."FALCONE -BORSELLINO" 0 0 SI 4 AG C.T.P. "G. GALILEI" CANICATTI' I.T.A.F.M.-C.A.T. "GALILEO GALILEI" 2 73 SI 5 AG C.T.P. "DANTE ALIGHIERI" CAMMARATA IC "DANTE ALIGHIERI" 5 94 SI 6 AG C.T.P. "SALVATORE QUASIMODO" AGRIGENTO I.C. "QUASIMODO" SI 7 AG CTP."RE CAPRIATA" LICATA I.S. "F. RE CAPRIATA2 0 0 SI 8 AG C.T.P. "DON MICHELE ARENA" SCIACCA I.T.C. "DON MICHELE ARENA" 8 79 SI 9 CL C.T.P. "ROSSO DI SAN SECONDO" CALTANISSETTA S.M.S. "ROSSO DI SAN SECONDO" 3 33 SI CALTANISSETTA 6 10 CL C.T.P. "P. E. GIUDICI" GELA S.M.S.. "PAOLO EMILIANI GIUDICI" 0 0 SI totale alunni CL C.T.P. "L. DA VINCI" - MUSSOMELI 1^ IST. COMPR. "L. DA VINCI" NO 12 CL C.T.P. - "G. CARDUCCI" RIESI I. C. "G.CARDUCCI" NO 13 CT C.T.P. N. 1 CATANIA I.C. "FRANCESCO PETRARCA" 1 20 NO 14 CT C.T. N.4 VILLAGGIO S.AGATA I.C. "PESTALOZZI" 1 1 NO 15 CT C.T.P. N. 6 CATANIA I.C. "G.RECUPERO" SI CATANIA CT C.T.P..N.8 - CALTAGIRONE I.C. "A. NARBONE" 0 0 SI totale alunni CT C.T.N.9 PALAGONIA I.C. "G. PONTE" 2 37 NO 18 CT C.T.N.12 ACIREALE SMS "G.GALILEI" 1 6 NO 19 CT C.T.N.13 GIARRE ANNESSA ISTITUTO D'ARTE/GIARRE 20 CT C.T.P.N.14 BIANCAVILLA S.M.S. "LUIGI STURZO" 0 0 SI 21 CT C.T.P. N.15 PATERNO C.D. "GIOVANNI XXIII" 1 18 NO 22 CT C.T.P. N.10 SAN GIOVANNI LA PUNTA I.C. "E.FERMI" 5 32 NO 23 CT C.T.P. N. 2 CATANIA I.P.S.S.A. "KAROL WOJTYLA" 0 0 SI 24 CT C.T.P.N.3 MISTERBIANCO I.C.S. "DON L. MILANI" 2 15 NO 25 CT C.T.P. N. 5 CATANIA I.C. "DIAZ - A.MANZONI" 4 82 NO 26 CT C.T.P. N. 7 CATANIA S.M.S. "C.B.CAVOUR" 0 0 NO 27 EN C.T.P. "1 Circolo E.DE AMICIS" ENNA 1 C.D. " E. DE AMICIS" 1 9 SI ENNA 4 28 EN C.T.P. "G. GIUSTI" AGIRA C.D. "G. GIUSTI" SINOPOLI 0 0 NO totale alunni EN C.T.P. "RONCALLI - CASCINO" PIAZZA ARMERINA S.M.S."RONCALLI-C. CASCINO" 3 80 NO 30 EN C.T.P. "PIRANDELLO" NICOSIA I.C." L. PIRANDELLO " 0 0 NO 31 ME C.T.P. N.12 "U. FOSCOLO" MESSINA "U. FOSCOLO" 1 15 NO MESSINA 9 32 ME C.T.P. N.3 S.AGATA MILITELLO I.C. "MARCONI" 0 O SI totale alunni ME C.T.P. N.4 CAPO D'ORLANDO I.C. " CAPO D'ORLANDO" Il corso attivato non è finalizzato al test di conoscenza di Lngua Italiana A2 21 NO 34 ME C.T.P.N.5 PATTI I. C. "BELLINI" 1 10 NO 35 ME C.T.P. N.7 S.TERESA RIVA I.C."S.TERESA DI RIVA" 1 14 SI 36 ME C.T.P. N.8 MILAZZO I. C. "MILAZZO" 0 0 NO 37 ME C.T.P. "E. FERMI" BARCELLONA I.T.C.G.E.T. "E. FERMI" 1 21 SI 38 ME C.T.P. "N.2 - I.V. TRENTO" MESSINA I.T.I."VERONA TRENTO" 9 22 SI 39 ME C.T.P. "PUGLIATTI" TAORMINA TRAPPITELO I.T.C. "PUGLIATTI" 0 0 NO 40 PA C.T.P. "PERTINI" PALERMO S.M.S. "PERTINI SANDRO" (EX51) 4 74 NO PALERMO PA C.T.P. "IGNAZIO FLORIO" PALERMO S.M.S. "FLORIO IGNAZIO" A.S. 2010/11 N. 02 A.S. 2010/11 N. 03 I CORSI DI ITALIANO L2 NON SONO STATI FINALIZZATI AL TEST NO totale alunni PA C.T.P. "GRASSI PRIVITERA" PARTINICO S.M.S. "GRASSI PRIVITERA" 1 20 NO 43 PA C.T.P. "TRIESTE" LERCARA FRIDDI I.C. "TRIESTE" 0 0 SI 44 PA C.T.P. "ENRICO FERMI" CASTELLANA SICULA I.C. "E. FERMI" 0 0 NO 45 PA C.T.P. "I. BUTTITTA" BAGHERIA I.C. " I. BUTTITTA " 0 0 NO 46 PA C.T.P. "PEPPINO IMPASTATO" PALERMO I.C. "PEPPINO IMPASTATO" NO 47 PA C.T.P. "VASI" CORLEONE I.C. "VASI G." 0 0 SI 48 PA C.T.P. "GUGLIELMO II" MONREALE I.C. "GUGLIELMO II" 4 27 NO 49 PA C.T.P. "ANTONIO UGO" PALERMO I.C. "ANTONIO UGO" 4 50 SI 50 PA C.T.P. "PORPORA" CEFALU' I.C. "PORPORA" 1 0 SI 51 PA C.T.P. "FEDERICO II" PALERMO I.C. "FEDERICO II" NO 52 PA C.T.P. "TISIA D'IMERA" TERMINI IMERESE S.M.S. "TISIA D'IMERA" 0 0 NO 53 RG C.T.P. "II C.D." VITTORIA II C.D.VITTORIA SI RAGUSA 3 54 RG C.T.P. "VANN'ANTO'" RAGUSA S.M.S. "VANN'ANTO'" 3 2 SI totale alunni RG C.T.P. "GIOVANNI XXIII" MODICA S.M.S. "GIOVANNI XXIII" SI 56 SR C.T.P. "V. MESSINA" PALAZZOLO ACREIDE I.C. "V. MESSINA" 0 0 SI SIRACUSA 5 57 SR C.T.P. "MELODIA" NOTO I.C. "G. MELODIA" 0 0 SI totale alunni SR C.T.P. "CAROL WOJTYLIA" SIRACUSA I.C. "K. WOJTYLA" 6 93 SI 59 SR C.T.P. "A. RUIZ" AUGUSTA I. S. "A. RUIZ" 1 12 SI 60 SR C.T.P. "G. MARCONI" LENTINI I.C. "G. MARCONI" 0 0 SI 61 TP C.T.P. "V. PIPITONE" MARSALA S.M.S. "V. PIPITONE" - MARSALA 3 70 SI TRAPANI 6 62 TP C.T.P. "R.D'ALTAVILLA" MAZARA DEL VALLO I.I.S. "R. D'ALTAVILLA" 4 68 SI totale alunni TP C.T.P. "V. PAPPALARDO" CASTELVETRANO S.M.S. "V. PAPPALARDO" 0 0 NO 64 TP C.T.P. "BAGOLINO" ALCAMO S.M.S. "BAGOLINO" 2 37 SI 65 TP C.T.P. "G.PAGOTO" ERICE CASA SANTA I.C." G.PAGOTO " 0 0 NO 66 TP C.T.P. "C. MONTALTO" TRAPANI I.C."C. MONTALTO" SI

27 Provincia Comune Tipo Istituto DENOMINAZIONE numero complessivo serali per provincia 1 AGRIGENTO LICATA ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE I.T.C. "F.RE CAPRIATA" CORSO SERALE AGRIGENTO 3 2 AGRIGENTO RIBERA IST TEC COMMERCIALE E PER GEOMETRI I.T.C.G."GIOVANNI XXIII"(CORSO SERALE) 3 AGRIGENTO SCIACCA ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE "DON MICHELE ARENA" - CORSO SERALE 4 CALTANISSETTA CALTANISSETTA ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE "S. MOTTURA" SERALE CALTANISSETTA 2 5 CALTANISSETTA GELA ISTITUTO TECNICO PER GEOMETRI CORSO SERALE I.T.G. "E. MAJORANA" 6 CATANIA ADRANO ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE PIETRO BRANCHINA CATANIA 8 7 CATANIA CATANIA ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE ARCHIMEDE 8 CATANIA CATANIA ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE CANNIZZARO 9 CATANIA CATANIA ISTITUTO TECNICO PER GEOMETRI G.B. VACCARINI - SERALE 10 CATANIA GIARRE IST PROF INDUSTRIA E ARTIGIANATO GIARRE 11 CATANIA GIARRE ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE ENRICO FERMI 12 CATANIA PATERNO' ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE CORSO SERALE 13 CATANIA SAN GIOVANNI LA PUNTA ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE SAN GIOVANNI LA PUNTA 14 ENNA AIDONE IST PROF PER L'AGRICOLTURA E L'AMBIENTE AIDONE ENNA 2 15 ENNA ENNA ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE "DUCA D'AOSTA" 16 MESSINA MESSINA ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE IST. TEC. ECONOMICO " A.M. JACI" MESSINA 2 17 MESSINA MESSINA ISTITUTO TECNICO PER GEOMETRI G. MINUTOLI (CORSO SERALE) 18 PALERMO CARINI IST PROF PER I SERVIZI ALBERGHIERI E RISTORAZIONE ISTITUTO ALBERGHIERO - SEZ. SERALE PALERMO PALERMO CASTELBUONO IST PROF PER L'AGRICOLTURA E L'AMBIENTE I.P.A.A. SERALE "LUIGI FAILLA TEDALDI" 20 PALERMO GANGI ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE "G. SALERNO" SERALE 21 PALERMO PALERMO IST PROF PER I SERVIZI COMMERCIALI E TURISTICI IPC SALVEMINI SERALE 22 PALERMO PALERMO ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE I.T.C. FERRARA SERALE 23 PALERMO PALERMO ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE PARETO SERALE 24 PALERMO PALERMO ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE I.T.I.V.E.III SERALE 25 PALERMO PALERMO ISTITUTO TECNICO PER GEOMETRI IST. TECN. PER GEOMETRI RUTELLI - SERALE 26 PALERMO PARTINICO IST PROF INDUSTRIA E ARTIGIANATO M.O.CORBINO SERALE 27 PALERMO PARTINICO ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE ITC C.A.DALLA CHIESA SERALE 28 RAGUSA MODICA CORSO SERALE SERV ALBERGHIERI GRIMALDI RAGUSA 4 29 RAGUSA MODICA ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE ARCHIMEDE 30 RAGUSA MODICA ISTITUTO TECNICO PER GEOMETRI LEON BATTISTA ALBERTI SER.(ASS.IS VERGA) 31 RAGUSA VITTORIA ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE ENRICO FERMI SEZ.COMMERCIALE SERALE 32 SIRACUSA AUGUSTA ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE IST.TEC. IND.LE AUGUSTA SERALE SIRACUSA SIRACUSA AVOLA ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE ISTITUTO TEC. COMM."MATTEI" SERALE 34 SIRACUSA CARLENTINI ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE I.T.I. CARLENTINI-SERALE- 35 SIRACUSA LENTINI ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE IST. TEC. COMM. SERALE 36 SIRACUSA PACHINO IST PROF PER L'AGRICOLTURA E L'AMBIENTE I.P.A.A. PACHINO - SERALE "P. CALLERI" 37 SIRACUSA PACHINO ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE I.T.I."BARTOLO" SERALE 38 SIRACUSA ROSOLINI IST PROF PER I SERVIZI COMMERCIALI E TURISTICI I.P.C.T. DI ROSOLINI -SERALE- 39 SIRACUSA ROSOLINI IST PROF PER L'AGRICOLTURA E L'AMBIENTE I.P.A.A. ROSOLINI - SERALE "P.CALLERI" 40 SIRACUSA ROSOLINI ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE IST.TEC.IND. ROSOLINI - CORSO SERALE 41 SIRACUSA SIRACUSA IST PROF PER I SERVIZI COMMERCIALI E TURISTICI I.P.C.T. SIRACUSA -SERALE- 42 SIRACUSA SIRACUSA ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE IST.TEC.COMM."RIZZA" SERALE 43 SIRACUSA SIRACUSA ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE IST. TEC. IND. E."FERMI" SERALE 44 SIRACUSA SIRACUSA ISTITUTO TECNICO NAUTICO IST.TEC.NAUTICO-CORSO SERALE 45 SIRACUSA SIRACUSA ISTITUTO TECNICO PER GEOMETRI I.T.G. "SERALE" SIRACUSA 46 SIRACUSA SORTINO IST PROF PER L'AGRICOLTURA E L'AMBIENTE I.P.A.A. SORTINO-SERALE-SEZ. PALAZZOLO 47 TRAPANI CAMPOBELLO DI MAZARA ISTITUTO TECNICO PER GEOMETRI ISTITUTO TECNICO PER GEOMETRI TRAPANI 7 48 TRAPANI ERICE IST PROF PER I SERVIZI ALBERGHIERI E RISTORAZIONE I.P.S.S.A.R. "I. E V.FLORIO" ERICE 49 TRAPANI MARSALA ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE IST.TEC.COMM. "GARIBALDI" SERALE MARSALA 50 TRAPANI MAZARA DEL VALLO ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE I.T.I. "R. D'ALTAVILLA" SERALE - MAZARA 51 TRAPANI PETROSINO ISTITUTO TECNICO PER GEOMETRI ISTITUTO TECNICO PER GEOMETRI 52 TRAPANI SALEMI ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE IST.TEC.COMM/LE SERALE 53 TRAPANI TRAPANI ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE I.T.C. "S.CALVINO" SERALE - TRAPANI

28 SCUOLA DI II GRADO CORSI SERALI E CARCERARI (provincia di Palermo) N 18 Corsi serali funzionanti nell anno scolastico 2013/2014 ISTITUZIONE SCOLASTICA CLASSI FUNZIONANTI ALUNNI FREQUENTANTI A.S. 2013/2014 IS PARETO (PA) ITCG RUTELLI (PA) 3 90 IPSSEOA BORSELLINO (PA) SEDE CARCERARIA PAGLIARELLI CORSO SERALE IPSCT SALVEMINI (PA) 5 104

29 IPSCT EINAUDI (PA) 2 44 ITI VITTORIO EMANUELE III (PA) ITC FERRARA (PA) L.S. BENETTO CROCE (PA) SEDE CARCERARIA 2 12 IPSIA SALVO D ACQUISTO BAGHERIA SEDE CARCERARIA MALASPINA IPSSEOA MANDRALISCA CEFALÙ ITCG JACOPO DEL DUCA CEFALÙ 2 40

30 IS ALBERGHIERO MURSIA CARINI IS STENIO SEZ. CERDA TERMINI IMERESE 1 20 IPSIA CORBINO PARTINICO ITCG DELLA CHIESA PARTINICO 3 44 IS G.SALERNO GANGI 3 47 IS L. FAILLA TEBALDI CASTELBUONO 2 38 Totale classi 73 Totale alunni 1406

31 QUESTIONARIO CORSO PER ADULTI SCUOLA PROFESSIONALE ALBERGHIERA CASA CIRCONDARIALE PAGLIARELLI PALERMO Tabulazione dati emersi relativi alle classi cui è stato somministrato il questionario CLASSI PRIME ALLIEVI N. 29 CLASSE TERZA ALLIEVI N. 6 CLASSE QUINTA ALLIEVI N. 5 TOTALE N. 40 ETÀ da 22 a 62 anni da 28 a 57 ANNI da 38 a 52 ANNI NAZIONALITÀ ITALIANA N. 38 NAZIONALITA NON DICHIARATA N. 2 SESSO tutti maschi

32 Resoconto tabulazione questionario Casa Circondariale Pagliarelli Nel mese di novembre, previa autorizzazione da parte della Direttrice della Casa Circondariale Pagliarelli di Palermo, che ringraziamo per la fattiva e solerte collaborazione, e grazie alla disponibilità del docente Calogero Bono, la FLC CGIL di Palermo ha avuto la possibilità di somministrare un questionario ai detenuti che frequentano la scuola carceraria professionale alberghiera per rilevare dati utili a delineare lo stato dell arte di questo particolare settore dell istruzione degli adulti. Per ragioni di tempo e al fine di individuare un campione significativo, il questionario è stato somministrato ad allievi di classi prime ((classe di ingresso), terze (classe di rilascio di qualifica professionale), classe quinta (classe di uscita). Dai dati emersi risulta: - Le classi sono anagraficamente eterogenee con un età compresa tra i 22 e i 62 anni; - Alunni di nazionalità italiana (solo il 5% non dichiara la propria nazionalità) - Titolo di istruzione posseduto prima della detenzione: 25% scuola primaria 21% scuola superiore di 1 grado 12,5% scuola superiore di 2 grado 5% laurea - Titolo di studio acquisito durante la detenzione: 37,5% scuola superiore di I grado 12,5% qualifica di III anno Alberghiero - il 15% dichiara di aver avuto difficoltà a riprendere gli studi - Le motivazioni indicate circa la decisione di riprendere gli studi sono su risposta chiusa con possibilità di 3 preferenze: 22,5 % è un modo per occupare il tempo 42% desideravo da tempo studiare, ma non era stato possibile 40% penso che mi permetterà di trovare un lavoro 57% perché mi piace 27% perché è un altro modo di stare con gli altri Si rileva che le percentuali più alte si riferiscono al piacere e alla realizzazione di un desiderio che altrimenti non avrebbero potuto permettersi di realizzare, nonché alla speranza di poter trovare un lavoro dopo aver scontato la pena.

33 Tra le discipline che desidererebbero poter studiare, oltre a quelle previste dal piano di studi, quella più indicata è l informatica, ma figurano anche discipline artistiche (disegno e mosaico) e professionali come elettrotecnica e agraria. La frequenza del corso di studi ha stimolato la voglia di leggere: 45% leggere un po di più 32% leggere molto di più. Il 52% preferisce leggere giornali, mentre il 67,5% libri.

34 Tra gli argomenti di interesse si rilevano: la cronaca l attualità i testi sacri l astronomia la fisica la letteratura (triller, romanzi, avventura) la zootecnia l agricoltura fauna marina e terrestre. - Il 40% conosce familiari o amici che hanno frequentato un corso di studi per adulti, ma di questi solo la metà è riuscita a concludere il percorso formativo. - Il 22,5% asserisce di conoscere persone che dopo il conseguimento del titolo di studio ha trovato lavoro Alla luce dei dati emersi appare evidente la valenza sociale e formativa dell azione svolta dalla Scuola presso le Case Circondariali in termini di sapere, saper essere, saper fare. La Scuola viene vissuta dai detenuti come opportunità di riqualificazione e di riscatto sociale, come luogo nel quale trovare risposte ai propri bisogni di conoscenza e di crescita.

35 ORGANICI

36 QUADRO RIASSUNTIVO REGIONALE ALUNNI DAL 2008/09 AL 2013/14* Tipologia di Scuola (a) ALUNNI AS. 2008/2009 (b) ALUNNI AS. 2009/20010 (c) ALUNNI A.S. 2010/2011 (d) ALUNNI A.S. 2011/2012 (e) ALUNNI A.S. 2012/2013 (f) ALUNNI A.S. 2013/2014 Variazione Alunni (f-a) % (e) O.F ALUNNI A.S. 2012/2013 (f)o.f ALUNNI A.S. 2013/2014 INFANZIA , PRIMARIA , GRADO , GRADO , TOTALE , (a) ALUNNI AS. 2008/2009 (b) ALUNNI AS. 2009/20010 (c) ALUNNI A.S. 2010/2011 (d) ALUNNI A.S. 2011/2012 (e) O.D ALUNNI A.S. 2012/2013 (f) O.D ALUNNI A.S. 2013/2014 INFANZIA PRIMARIA 1 GRADO 2 GRADO TOTALE La Sicilia dall a.s. 2008/2009 all a.s.2013/2014 ha perso (4,73%) alunni; solo nella scuola dell'infanzia si registra un incremento di alunni. Il Calo più evidente emerge nel 2 grado con una riduzione di 18,769 (7%) unità (probabilmente incide l'assolvimento dell'obbligo scolastico presso la F.P.) * Tutti i dati riportati si riferiscono all organico di diritto e sono quelli ufficiali forniti dall USR Sicilia in sede di informativa sindacale. L elaborazione delle tabelle è della Flc Cgil Sicilia.

37 QUADRO RIASSUNTIVO ORGANICO DIRITTO DOCENTI DAL 2008/2009 AL 2013/2014 Tipologia di Scuola (a) Posti a.s. 2008/2009 (b) Posti a.s 2009/20010 (c) Posti a.s. 2010/2011 (d) Posti a.s 2011/2012 (e) Posti a.s 2012/2013 (f) Posti a.s 2013/2014 Variazione posti (f) (a) INFANZIA ,55 PRIMARIA ,96 1 GRADO ,94 2 GRADO ,46 TOTALI ,82 % SOSTEGNO , (a) Posti a.s. 2008/2009 (d) Posti a.s 2011/2012 (e) Posti a.s 2012/2013 (f) Posti a.s 2013/2014 Variazione posti (f) (a) INFANZIA PRIMARIA 1 GRADO 2 GRADO TOTALI Dal 2009/2010, al 2011/2012 a causa dei provvedimenti Gelmini/Tremonti, i posti del personale docente passano complessivamente da a , per un totale di unità lavorative in meno (-12,84%). Nei due anni scolastici successivi la contrazione continua: si perdono altri 951 posti probabilmente dovuti al calo di alunni, portando a la perdita di posti complessiva dal 2008/2009. Per quanto concerne i posti di sostegno, ad una prima fase di calo ne è seguita una di crescita: l aumento rispetto al 2008/2009 è di 53 posti. Sicuramente hanno inciso le lotte fatte dalla Flc assieme ai precari e i ricorsi presentati dalle famiglie, spesso sostenute da noi. (Nel nostro prospetto i dati si riferiscono all organico di fatto).

38 QUADRO RIASSUNTIVO REGIONALE VARIAZIONE ORGANICO DI DIRITTO ATA DAL 2008/2009 AL 2013/2014 Profili POSTI AS. 2008/2009 POSTI AS. 2009/20010 POSTI AS. 2010/20011 POSTI AS. 2011/20012 POSTI AS. 2012/20013 POSTI AS. 2013/20014 VARIAZIONE POSTI % COLL. SCOL ,69 ASS. AMM ,16 ASS. TECN ,26 TOTALE , POSTI AS. 2008/2009 POSTI AS. 2011/20012 POSTI AS. 2012/20013 POSTI AS. 2013/20014 VARIAZIONE POSTI COLL. SCOL. ASS. AMM. ASS. TECN. TOTALE Nel triennio dei tagli Gelmini/Tremonti la contrazione dell organico del personale ATA, per i profili da noi considerati, è stata di unità, quasi4 posti in meno per ogni scuola. Nel biennio successivo a causa dei processi di dimensionamento si sono persi altri posti, portando così il totale a Il calo maggiore si registra nel profilo dei collaboratori scolastici con una riduzione di posti. Nelle tabelle non abbiamo considerato i DSGA e le Altre figure ((rispettivamente 867 e 114 posti al 2013/2014). Per queste figure la contrazione, dal 2008/2009, ammonta a circa 350 posti

39 QUADRO RIASSUNTIVO REGIONALE VARIAZIONE POSTI DOCENTI E ATA DAL 2008/2009 AL 2013/2014 (a) POSTI A.S. 2008/2009 (b) POSTI A.S. 2009/20010 (c) POSTI A.S. 2010/2011 (d) POSTI A.S. 2011/2012 (e) POSTI A.S. 2012/2013 (f) POSTI A.S. 2013/2014 Variazione posti (f) (a) TIPOLOGIA DI POSTO DOCENTI ,82 SOSTEGNO ,44 ATA* ,58 TOTALI ,74 Variazione alunni ALUNNI ,73 % (a) POSTI A.S. 2008/2009 (b) POSTI A.S. 2009/20010 (c) POSTI A.S. 2010/2011 (d) POSTI A.S. 2011/2012 (e) POSTI A.S. 2012/2013 (f) POSTI A.S. 2013/2014 Variazione posti (f) (a) DOCENTI SOSTEGNO ATA* TOTALI La tabella riassume l organico complessivo del personale della scuola. I posti passano da a con una contrazione di unità negli ultimi 5 anni, mentre gli alunni si riducono di unità

40

41 ALUNNI DISABILI E ORGANICO DI SOSTEGNO

42 TABELLE SOSTEGNO SOSTEGNO - NUMERO ALUNNI DISABILI ISCRITTI IN ORGANICO DI FATTO DAL 2006/2007 AL 2013/2014 Provincia ALUNNI H ( ALUNNI H ALUNNI H ALUNNI H ALUNNI H ALUNNI H ALUNNI H ALUNNI H Variazioni 2006/ / / / / / / /2014 Agrigento Caltanissetta Catania Enna Messina Palermo Ragusa Siracusa Trapani TOTALI ALUNNI H ( 2006/2007 ALUNNI H 2007/2008 ALUNNI H 2008/2009 ALUNNI H 2009/2010 ALUNNI H 2010/2011 ALUNNI H 2011/2012 ALUNNI H 2012/2013 ALUNNI H 2013/2014 Agrigento Caltanissetta Catania Enna Messina Palermo Ragusa Siracusa Trapani TOTALI Il numero di alunni disabili dal 2006/2007 ha fatto registrare una variazione in aumento di unità.

43 Provincia POSTI A.S.2006/2007 SOSTEGNO - POSTI IN ORGANICO DI FATTO DAL 2006/2007 AL 2013/2014* POSTI A.S.2007/200 8 POSTI A.S. 2008/2009 POSTI A.S. 2009/2010 POSTI A.S. 2010/2011 POSTI A.S. 2011/2012 POSTI A.S. 2012/2013 POSTI A.S. 2013/2014 Agrigento Caltanissetta Catania Enna Messina Palermo Ragusa Siracusa Trapani TOTALI POSTI A.S.2006/2007 POSTI A.S.2007/2008 POSTI A.S. 2008/2009 POSTI A.S. 2009/2010 POSTI A.S. 2010/2011 POSTI A.S. 2011/2012 POSTI A.S. 2012/2013 POSTI A.S. 2013/2014 L organico di sostegno tocca la punta più alta nel 2007/2008 con posti. L anno successivo vengono tagliati posti. La contrazione continua nel 2009/2010 con altri 621 posti tagliati. Le proteste dei precari e delle famiglie dei disabili del 2009 e del 2010 bloccano il processo. Rispetto al 2008/2009, primo anno dei tagli Gelmini/Tremonti, per il 2013/2014 i posti aumentano di 53 unità a fronte di un aumento di alunni, per lo stesso periodo, di unità. *La tabella non considera gli spezzoni di ore. Secondo i calcoli dell USR, considerando le ore residue, il totale raggiungerebbe posti Agrigento Caltanissetta Catania Enna Messina Palermo Ragusa Siracusa Trapani

44 Provincia SOSTEGNO - RAPPORTO ALUNNI/POSTI IN ORGANICO DI FATTO DAL 2007/2008 AL 2013/2014 Rapporto Rapporto Rapporto Rapporto Rapporto Rapporto Alunni/Posti Alunni/Posti Alunni/Posti Alunni/Posti Alunni/Posti Alunni/Posti A.S. A.S. A.S. A.S. A.S. A.S. 2007/ / / / / /2013 Rapporto Alunni/Posti A.S. 2013/2014 Agrigento 1,50 1,69 1,80 1,71 1,73 1,74 1,69 Caltanissetta 1,64 1,81 1,92 1,86 1,87 1,89 1,79 Catania 1,66 1,80 1,99 1,94 1,95 1,97 1,96 Enna 1,59 1,72 1,81 1,74 1,77 1,88 1,77 Messina 1,32 1,49 1,60 1,53 1,54 1,52 1,52 Palermo 1,69 1,82 1,97 1,95 1, ,77 Ragusa 1,61 1,78 1,90 1,87 1,88 1,88 1,85 Siracusa 1,47 1,74 1,85 1,8 1,83 1,85 1,80 Trapani 1,46 1,62 1,73 1,71 1,71 1,74 1,70 SICILIA 1,57 1,73 1,87 1,83 1,84 1,86 1,79 2 1,5 1 0,5 0 Rapporto Alunni/Posti A.S. 2007/2008 Rapporto Alunni/Posti A.S. 2008/2009 Rapporto Alunni/Posti A.S. 2009/2010 Rapporto Alunni/Posti A.S. 2010/2011 Rapporto Alunni/Posti A.S. 2011/2012 Rapporto Alunni/Posti A.S. 2012/2013 Rapporto Alunni/Posti A.S. 2013/2014 Il rapporto posti/alunni nell a.s. 2007/2008 era di 1,57. Negli anni successivi cresce di continuo fino ad arrivare nel 2012/2013 a 1,86. Nel 2013/2014 si ha un inversione di tendenza: il rapporto è pari a 1,79, ritornando quasi ai livelli del 2008/2009. Alla riduzione del rapporto ha contribuito in buona parte il ricorso alla giustizia amministrativa da parte delle famiglie. Agrigento Caltanissetta Catania Enna Messina Palermo Ragusa Siracusa Trapani SICILIA

45 Provincia ALUNNI H SOSTEGNO - ORGANICO DI FATTO DAL 2007/2008 AL 2013/2014 QUADRO D INSIEME * O.F.2007/2008 O.F. 2008/2009 O.F. 2009/2010 O.F. 2009/2010 O.F. 2011/2012 TOT. POSTI RAPP. ALUNNI POSTI ALUNNI H TOT. POSTI RAPP. ALUNNI POSTI ALUNNI H TOT. POSTI RAPP. ALUNNI POSTI ALUNNI H TOT. POSTI RAPP. ALUNNI POSTI RAPP. ALUNNI POSTI ALUNNI H TOT. POSTI Agrigento , , , , ,73 Caltanissetta , , , , ,87 Catania , , , , ,95 Enna , , , , ,77 Messina , , , , ,54 Palermo , , , , ,96 Ragusa , , , , ,88 Siracusa , , , , ,83 Trapani , , , , ,71 TOTALI , , , , ,84 Provincia ALUNN I H O.F.2012/2013 TOT. POSTI RAPP. ALUNNI POSTI O.F. 2013/2014 RAPP. ALUNNI POSTI ALUNN I H TOT. POSTI Agrigento , ,69 Caltanissetta , ,79 Catania , ,96 Enna , ,77 Messina , ,52 Palermo ,77 Ragusa , ,85 Siracusa , ,80 Trapani , ,70 TOTALI , ,79 *La tabella non considera gli spezzoni di ore. Secondo i calcoli dell USR, considerando le ore residue, il totale raggiungerebbe posti.

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47 TIROCINI FORMATIVI ATTIVI

48 Tirocinio Formativo Attivo (TFA) in Sicilia Università partecipanti posti disponibili ammessi incasso partecipanti incasso ammessi Palermo , ,00 Catania np np ,00 Messina , ,00

49 ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE

50 IeFP in Sicilia Anno scolastico Dati classi prime La sussidiarietà capovolta 1

51 Il percorso L. 53/2003 e DLGS collegati DPR marzo 2010 riordino istruzione Professionale e Linee Guida Accordo 29 Aprile D.I Accordo Dicembre 2010 D.M Accordo territoriale Sicilia gennaio 2011 Integrazione accordo territoriale Sicilia febbraio 2011 Linee Guida Regione settembre 2011 D.G Accordo 27 Luglio 2012 D.I competenze terzo anno e diploma Direttiva linee Guida triennio Accordo integrazione repertorio qualifiche 2

52 La domanda di Istruzione e Formazione in Sicilia Anno scolastico La domanda per le classi prime negli Istituti Professionali e negli Enti di Formazione Professionale 3

53 4

54 5

55 6

56 7

57 8

58 9

59 Alcuni nodi problematici in relazione alla domanda Superare un sistema costruito (formalmente) sulla domanda Definire un quadro regionale di priorità La qualita delle azioni di orientamento Costruzione di una anagrafe regionale integrata dell obbligo formativo 10

60 L offerta di Istruzione e Formazione in Sicilia Anno scolastico L offerta autorizzata per le classi prime negli Istituti Professionali e negli Enti di Formazione Professionale 11

61 12

62 13

63 14

64 15

65 16

66 17

67 18

68 Alcuni nodi problematici in relazione all offerta Superare la logica autoreferenziale L organizzazione dell offerta nel territorio L organizzazione dell offerta rispetto alle qualifiche ed alle opportunità di occupazione Il raccordo con le filiere produttive La sussidiarieta capovolta 19

69 Gli strumenti a disposizione delle scuole 1. Programmazione per competenze 2. Quota autonomia (art. 5 comma 3 lett.a) 3. Flessibilita (art.5 comma 3 lettera c) 4. Moduli extraorario 20

70 21

71 22

72 Leggere gli esiti dei percorsi di Istruzione e Formazione in Sicilia Anno scolastico Qualche numero per iniziare una riflessione 23

73 24

74 I nodi da affrontare per la valutazione dei risultati Costruire un sistema di valutazione: Anagrafe Indicatori quantitativi (qualifiche, territori, insuccessi formativi) Indicatori qualitativi Indicatori di integrazione filiere Indicatori di efficacia 25

75 Per concludere Ogni anno almeno duemila adolescenti siciliani dopo avere attraversato senza successo il sistema di istruzione e quello della formazione professionale vengono sospinti nella terra di nessuno. Di loro e del loro futuro non sappiamo più nulla: sono diventati invisibili. Quando sceglieremo di occuparcene avremo cominciato a cambiare questa nostra Sicilia. 26

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77 ISTITUTI PARITARI REGIONALI

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79 SCUOLE SECONDARIE di 2 grado Paritarie gestite dalla Regione Siciliana Si tratta di sei istituti, di cui cinque Licei Artistici (ex Istituti d'arte) ed un Istituto Tecnico per le Attività Sociali. L Istituto Tecnico per le Attività Sociali di Catania comprende una sezione di Istituto Professionale per l'industria e l'artigianato per Ciechi. Il Liceo Artistico di Bagheria comprende una sezione di Istituto Professionale per l'industria e l'artigianato per Ciechi con sede a Palermo. - Liceo Artistico (ex Istituto d Arte) e professionale per ciechi di Bagheria: INDIRIZZI ATTIVI (Bagheria) ARCHITETTURA e AMBIENTE, ARTI FIGURATIVE, DESIGN, GRAFICA (Lab. Modellistica e Arredamento, Lab. Decorazione Pittorica, Lab. Decorazione Plastica, Lab. Foggiatura e Decorazione ceramica, Lab. Ebanisteria, intaglio e intarsio, Lab. Oreficeria, Lab. Modellistica e figurino, Lab. Grafica Pubblicitaria e Fotografia.) INDIRIZZI ATTIVI (Palermo) due sezioni: Centralino; Massofisioterapia. - Liceo Artistico (ex Istituto d Arte) di Enna (sedi a Enna e San Cataldo): INDIRIZZI ATTIVI ARCHITETTURA e AMBIENTE, ARTI FIGURATIVE, DESIGN, GRAFICA (Lab. Modellistica e Arredamento, Lab. Decorazione Pittorica, Lab. Foggiatura e Decorazione ceramica, Lab. Oreficeria, fusione artistica, Lab. Modellistica e figurino, Lab. Grafica Pubblicitaria e Fotografia, Lab. Ebanisteria, intaglio e intarsio, sbalzo e cesello, restauro del mobile antico, scenografia, mosaico, serigrafia e fotoincisione.)

80 - Liceo Artistico (ex Istituto d Arte) di Grammichele: INDIRIZZI ATTIVI Arte della ceramica (formatura, stampatura, decorazione ceramica, restauro ceramica) Disegno di architettura (ebanisteria, intaglio, intarsio, modellistica) Restauro del mobile antico (arte delle lacche, intaglio e intarsio) - Liceo Artistico (ex Istituto d Arte) di Mazara del Vallo: INDIRIZZI ATTIVI ARTI FIGURATIVE, ARCHITETTURA e AMBIENTE, DESIGN arredamento, DESIGN ceramica, DESIGN moda, OREFICERIA - Liceo Artistico (ex Istituto d Arte) di S. Stefano di Camastra: INDIRIZZI ATTIVI Design Ceramico, Grafica Pubblicitaria, Arti Figurative - Istituto Regionale d Istruzione Secondaria Superiore ad indirizzo tecnico e professionale per ciechi di Catania: INDIRIZZI ATTIVI Area Tecnica: Amministrazione, Finanza e Marketing ; Chimica, Materiali e Biotecnologie. Area Professionale: Operatore Amministrativo Segretariale

81 DISPERSIONE SCOLASTICA

82 LA DISPERSIONE SCOLASTICA IN SICILIA TREND QUADRIENNALI PER I DIVERSI GRADI SCOLASTICI DATI PER PROVINCIA A.S. 2011/2012

83 TREND INDICE GENERALE DISPERSIONE SCOLASTICA REGIONE SICILIA SCUOLA PRIMARIA M.I.U.R. - U.S.R. SICILIA - I.G.D.S. - SCUOLA PRIMARIA 1 0,9 0,82 0,8 0,75 0,8 0,73 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0 08/09 09/10 10/11 11/12

84 TREND INDICE GENERALE DISPERSIONE SCOLASTICA REGIONE SICILIA SCUOLA SECONDARIA PRIMO GRADO M.I.U.R. - U.S.R. SICILIA - TREND IDSG SCUOLA SEC. 1 GRADO ,2 9, ,25 7, /09 09/10 10/11 11/12

85 TREND INDICE GENERALE DISPERSIONE SCOLASTICA REGIONE SICILIA SCUOLA SECONDARIA SECONDO GRADO M.I.U.R. - U.S.R. SICILIA - Osservatorio sulla dispersione scolastica TREND IDSG SCUOLA SEC. 2 GRADO , , ,02 14, /09 09/10 10/11 11/12

86 SCUOLA PRIMARIA A.S. 2011/2012

87 SCUOLA SECONDARIA PPIMO GRADO A.S. 2011/2012

88 SCUOLA SECONDARIA SECONDO GRADO A.S. 2011/2012

89 ALUNNI DI ALTRA NAZIONALITÀ

90 UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA SICILIA DIREZIONE GENERALE I fenomeni della dispersione scolastica nella Regione Siciliana: ALUNNI DI ALTRA NAZIONALITA' Trend Alunni iscritti ed I.D.G.S. aa.ss. 2005/ /2012

91 UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA SICILIA DIREZIONE GENERALE Indice delle tabelle e dei grafici TREND ALUNNI ISCRITTI ALTRA NAZIONALITA' - SCUOLA PRIMARIA SICILIA...3 TREND ALUNNI ISCRITTI ALTRA NAZIONALITA' - SCUOLA SEC. 1 GR. SICILIA...4 TREND ALUNNI ISCRITTI ALTRA NAZIONALITA' - SCUOLA SEC. 2 GR. SICILIA...5 TREND ALUNNI ALTRA NAZIONALITA' NON AMMESSI - SCUOLA PRIMARIA SICILIA...6 TREND ALUNNI ALTRA NAZIONALITA' NON AMMESSI SC. SEC. 1 GR. SICILIA...7 TREND ALUNNI ALTRA NAZIONALITA' NON AMMESSI SC. SEC. 2 GR. SICILIA...8 TREND I.G.D.S. ALUNNI ALTRA NAZIONALITA' - SCUOLA PRIMARIA SICILIA...9 TREND I.G.D.S. ALUNNI ALTRA NAZIONALITA' - SCUOLA SEC. 1 GR. SICILIA...10 TREND I.G.D.S. ALUNNI ALTRA NAZIONALITA' - SCUOLA SEC. 2 GR. SICILIA...11 ALUNNI ALTRA NAZIONALITA' - SCUOLA PRIMARIA SICILIA...12 ALUNNI ALTRA NAZIONALITA' - SCUOLA SECONDARIA 1 GRADO SICILIA...13 ALUNNI ALTRA NAZIONALITA' - SCUOLA SECONDARIA 2 GRADO SICILIA...14

92 UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA SICILIA DIREZIONE GENERALE TREND ALUNNI ISCRITTI ALTRA NAZIONALITA' - SCUOLA PRIMARIA SICILIA M.I.U.R. - U.S.R. SICILIA - Osservatorio sulla dispersione scolastica TREND ALUNNI ALTRA NAZIONALITA' ISCRITTI - SCUOLA PRIMARIA

93 UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA SICILIA DIREZIONE GENERALE TREND ALUNNI ISCRITTI ALTRA NAZIONALITA' - SCUOLA SEC. 1 GR. SICILIA M.I.U.R. - U.S.R. SICILIA - Osservatorio sulla dispersione scolastica TREND ALUNNI ALTRA NAZIONALITA' ISCRITTI SCUOLA SEC. 1 GRADO

94 UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA SICILIA DIREZIONE GENERALE TREND ALUNNI ISCRITTI ALTRA NAZIONALITA' - SCUOLA SEC. 2 GR. SICILIA MIUR- USR SICILIA- OSSERVATORIO SULLA DISPERSIONE SCOLASTICA TREND ALUNNI ISCRITTI ALTRA NAZIONALITA' - SCUOLA SECONDARIA 2 GR

95 UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA SICILIA DIREZIONE GENERALE TREND I.G.D.S. ALUNNI ALTRA NAZIONALITA' - SCUOLA PRIMARIA SICILIA TREND I.D.S.G. SCUOLA PRIMARIA 6 5 5, ,01 3,5 3,1 3,8 3,7 3,6 4,

96 UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA SICILIA DIREZIONE GENERALE TREND I.G.D.S. ALUNNI ALTRA NAZIONALITA' - SCUOLA SEC. 1 GR. SICILIA TREND IDSG SCUOLA SEC. 1 GRADO 13,61 14,82 14, ,66 11,82 12, ,61 10,

97 UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA SICILIA DIREZIONE GENERALE TREND I.G.D.S. ALUNNI ALTRA NAZIONALITA' - SCUOLA SEC. 2 GR. SICILIA TREND IDSG SCUOLA SEC. 2 GRADO ,48 26,9 25, , ,56 21,88 18,41 20, / / / / / / / /2012

98 UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA SICILIA DIREZIONE GENERALE ALUNNI ALTRA NAZIONALITA' - SCUOLA PRIMARIA SICILIA GRAFICO NAZIONALITA': SCUOLA PRIMARIA 2011/ / / / /2008 CINA ROMANIA ALBANIA MAROCCO TUNISIA 2006/ / /2005

99 UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA SICILIA DIREZIONE GENERALE ALUNNI ALTRA NAZIONALITA' - SCUOLA SECONDARIA 1 GRADO SICILIA GRAFICO NAZIONALITA': SCUOLA SECONDARIA 1 GRADO 2010/ / / / /2007 CINA ROMANIA ALBANIA MAROCCO TUNISIA 2005/ /2005

100 UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA SICILIA DIREZIONE GENERALE ALUNNI ALTRA NAZIONALITA' - SCUOLA SECONDARIA 2 GRADO SICILIA GRAFICO NAZIONALITA': SCUOLA SECONDARIA 2 GRADO 2010/ / / / /2007 CINA ROMANIA SRI LANKA MAROCCO TUNISIA 2005/ /2005

101 EDILIZIA SCOLASTICA

102 Edilizia scolastica I problemi strutturali delle scuole della nostra regione sono vari e si differenziano spesso da territorio a territorio. Centrale in gran parte della Sicilia, e in particolare nelle province di Palermo e Trapani, è il problema degli edifici in affitto, ovvero di scuole che vengono ospitate presso appartamenti civili o anche presso ex chiese e palazzi storici di proprietà dei comuni o delle province. Sono pochi gli edifici costruiti per essere scuole. A Palermo sono diversi i condomini adibiti a scuole. A Trapani la maggior parte delle scuole si trovano nel centro storico presso ex chiese o palazzi storici comunali. A Mazara del Vallo addirittura una scuola, il Liceo Classico G.G. Adria, viene ospitata presso i garage o gli scantinati di un condominio e un altra scuola, il Liceo Scientifico Ballatore, in cui spesso si verificano scoppi di tubi ed infiltrazioni d acqua, viene ospitata presso un altro condominio. Ad Enna il Liceo Classico addirittura viene ospitato in una ex caserma dei vigili del fuoco. Questi edifici non essendo stati costruiti per essere scuole presentano numerosi problemi, quali ad esempio la mancanza di palestre o laboratori, e carenze strutturali, in particolare crepe, visto che molti di questi sono edifici storici, centenari se non ultra centenari. E noto a tutti il crollo del controsoffitto di un aula del Liceo Classico Ximenes di Trapani, avvenuto due anni fa a fine anno scolastico, durante gli esami di stato in cui per fortuna nessuno rimase ferito visto che era stata scelta un'altra aula per gli esami. Ma anche gli edifici costruiti appositamente per essere scuole presentano sono spesso fatiscenti e malandati, essendo comunque edifici costruiti da decenni. In Sicilia non si costruiscono nuovi edifici scolastici da almeno cinquant anni. In questi anni abbiamo registrato episodi di crolli anche in edifici costruiti per essere scuole. Episodi avvenuti in particolare nella provincia di Caltanissetta, come ad esempio la plafoniera che cadde tre anni fa al liceo scientifico A. Volta, rischiando di schiacciare una ragazza ed altri crolli verificatisi nelle scuole gelesi, e nella provincia di Siracusa come ad esempio il crollo avvenuto l anno scorso nel plesso distaccato del Liceo Scientifico Einaudi della provincia di Siracusa, durante il quale una docente ha subito dei danni alla spalla. Nelle scuole siciliane c è anche un problema igienico/sanitario. Gli studenti siciliani lamentano spesso la mancanza di pulizia, la presenza di sporcizia, la presenza di scarafaggi e topi nelle loro

103 scuole. Un altro problema, che riguarda in particolare, gli istituti alberghieri, tecnici e professionali, è quello delle strumentazioni danneggiate, obsolete o anche del tutto assenti, che, insieme alla mancanza di determinati spazi fisici, come le palestre e i laboratori, rendono difficile se non impossibile agli studenti l'approfondimento delle materie specifiche di un determinato corso o lo svolgimento pratico di una determinata materia. Un altro grave problema strutturale delle scuole siciliane è rappresentato dal materiale con cui sono state costruite molte scuole, spesso insicuro e pericoloso per la salute degli studenti e per la sicurezza degli edifici. Nel Trapanese ad esempio sono tante le scuole che presentano materiale eternit sui propri tetti. In provincia di Agrigento si sono verificati casi di scuole, come ad esempio l IPIA Fermi, costruite con cemento depotenziato e di conseguenza chiuse perché dichiarate inagibili causando tantissimi problemi agli studenti che in un primo momento sono rimasti a casa per molte settimane senza poter andare a scuola e in un secondo momento sono stati ospitati in altre scuole facendo lezione il pomeriggio con tantissimi disagi. Problemi comune in tutte le province della Sicilia sono anche quello della presenza di barriere architettoniche, le quali creano tantissime difficoltà agli studenti diversamente abili per potersi recare a scuola, e poi anche il problema del sovraffollamento delle classi, molto sentito in particolare a Palermo, dove, grazie ai recenti accorpamenti di classi e di istituti, determinati istituti si sono trovati a dover ospitare classi di altri istituti con cui sono stati accorpati e determinate classi sono state accorpate con altre classi aumentando il numero di alunni di ciascuna classe, che essendo ospitate spesso in aule non a norma, aule troppo piccole per un determinato numero di studenti, causano agli studenti numerosi disagi, senza contare il fatto che queste classi sono illegali perché spesso superano il numero di 30 alunni per classe, che è quello consentito dalla legge. Il problema del sovraffollamento delle classi è molto sentito anche nelle province di Catania e Ragusa. Sono tante quindi le carenze strutturali che presentano le scuole siciliane e nessun istituzione fin ora ha fatto nulla per rimediare a questo problema, nessun istituzione si è mai preoccupata di verificare la sicurezza degli edifici scolastici, nemmeno dopo l alluvione che c è stato qualche anno fa in provincia di Messina e in particolare a Barcellona Pozzo di Gotto dove gli studenti, che con le pale hanno tolto il fango dalle proprie aule e hanno pulito le proprie scuole, furono mandati il giorno dopo l alluvione a scuola senza nessun accertamento e senza preoccuparsi se le scuole avessero subito danni e fossero ancora agibili. (a cura della Rete degli Studenti medi Sicilia)