CONCLUSIONE 22 febbraio 2014, N 545, La scuola incontra. Sandra Rossi

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1 UNIONE ITALIANA Talijanska unija - Italijanska Unija Via Ulica Uljarska 1/IV FIUME RIJEKA - REKA Tel. +385/51/ (911); Fax tremul@unione-italiana.hr ID Skype: unione.italiana.fiume GIUNTA ESECUTIVA Sig. Amm / /6 N Pr Ai sensi dell articolo 43 dello Statuto dell Unione Italiana e degli articoli 4, 19 e 26 del Regolamento di procedura della Giunta Esecutiva dell Unione Italiana, la Giunta Esecutiva dell Unione Italiana, nel corso della sua LI Sessione ordinaria, tenutasi a Capodistria, il 22 febbraio 2014, dopo aver preso in esame l iniziativa La scuola incontra. Sandra Rossi, su proposta del Titolare del Settore Educazione e Istruzione, ha approvato la seguente: CONCLUSIONE 22 febbraio 2014, N 545, La scuola incontra. Sandra Rossi 1) Si approva l iniziativa La scuola incontra. Sandra Rossi che si articola in tre incontri calendarizzati il 19 marzo a Fiume e il 20 marzo 2014 a Pola ed a Rovigno. 2) I mezzi a copertura di quanto deliberato al punto 1. ammontano a euro 580,00 e vanno individuati dal Piano finanziario per il 2013 Cap. SCUOLA punto 4. voce d. Cap MAE. 3) L attuazione della presente Conclusione è di competenza dei Servizi Amministrativi dell Unione Italiana. 4) La presente Conclusione entra in vigore il giorno della sua approvazione e sarà pubblicata sul sito dell'unione Italiana Capodistria, 22 febbraio 2014 Il Presidente Maurizio Tremul Recapitare: - Al Presidente dell Unione Italiana, On. Furio Radin. - Alla Presidentessa dell Assemblea dell Unione Italiana, Sig.ra Floriana Bassanese Radin. - Al Vicepresidente dell Assemblea dell Unione Italiana, Sig. Paolo Demarin. - Al Segretario Generale dell Ufficio dell Assemblea e della Giunta Esecutiva, Dott.ssa Christiana Babić. - Alla Direttrice dei Servizi Amministrativi dell UI, Sig.ra Orietta Marot. - Al Segretario della GE, Sig. Marin Corva. - Al Referente amministrativo del Settore Educazione e Istruzione, dott.ssa Sabrina Bachich. - All Ufficio dell Assemblea e della Giunta Esecutiva. - Archivio. 1

2 MOTIVAZIONE Nell ambito dell iniziativa La Scuola incontra... Incontri con personaggi di spicco del mondo CNI e della cultura italiana, sono state avviate le attività propedeutiche alla realizzazione di due giornate con la responsabile del Dipartimento del Rinascimento delle Gallerie dell Accademia di Venezia, Dottore di ricerca in Beni Culturali e Territorio Sandra Rossi. La dott.ssa Sandra Rossi, storico dell arte e responsabile del Dipartimento del Rinascimento delle Gallerie dell Accademia di Venezia, illustra come la diagnostica dell arte possa rivelare informazioni e dettagli utili alla conoscenza delle opere d arte. A condurre l incontro ed intervistare l intelocutrice sarà la dott.ssa Elisabetta Pavan dell Università Ca Foscari di Venezia. Un quadro racconta sempre una storia: mitologia, temi sacri, scene di genere, periodo storico, quotidianità. Un quadro ci parla del pittore e del suo mondo, delle tecniche che egli ha usato nel comporre l opera d arte, ma anche delle vicissitudini che nel tempo hanno segnato la vita del dipinto stesso. Ma come nasce un opera d arte? Chi è il committente? E chi è l artista? Un eroe solitario o il capo di una bottega organizzata in cui ciascuno ha un compito ben preciso e tutti insieme concorrono alla creazione del futuro capolavoro? Possiamo parlare di officina delle immagini nella Venezia del Cinquecento? Le moderne tecnologie e la diagnostica dell arte, come nei laboratori dove si svolgono le indagini dei telefilm polizieschi, ci svelano un mondo che è celato agli occhi di chi ammira i quadri nei musei: disegni, abbozzi, pentimenti, modifiche, varianti, colori, pennellate, materiali e tecniche rivelano quanto sia sotto al colore, informazioni e dettagli che ci consentono di conoscere più da vicino coloro che 500 anni fa vivevano e operavano nella nostra antica regione. Nell ambito delle due giornate dedicate alla valorizzazione della cultura italiana, la dott.ssa Rossi farà tre incontri e precisamente: Mercoledì 19 marzo 2014 ore 13.00, SMSI Fiume Mercoledì 20 novembre 2013 ore 9.00, SMSI Dante Alighieri di Pola: ore 13.00, SMSI di Rovigno. Il costo di massima degli incontri, come da Preventivo in allegato, ammonta a euro 580,00 da imputare ai residui sul Piano finanziario per il 2013 Cap. SCUOLA punto 4. voce d. Cap MAE. 2

3 UNIONE ITALIANA Giunta esecutiva Settore Educazione e Istruzione La scuola incontra Sandra Rossi Fiume, 19 marzo 2014 Pola, 20 marzo 2014 (ore 9.00) Rovigno, 20 marzo 2014 (ore 13.00) PREVENTIVO di massima N. Voce di costo Importo in 1. Costi di trasporto 140,00 2. Pernottamenti 260,00 3. Vitto 180,00 Totale 580,00 La Titolare del Settore prof.ssa Norma Zani, m.p. Fiume, 17 febbraio 2014

4 Sotto il colore il pittore. La diagnostica applicata alla pittura del Cinquecento. Un quadro racconta sempre una storia: mitologia, temi sacri, scene di genere, periodo storico, quotidianità. Un quadro ci parla del pittore e del suo mondo, delle tecniche che egli ha usato nel comporre l opera d arte, ma anche delle vicissitudini che nel tempo hanno segnato la vita del dipinto stesso. Ma come nasce un opera d arte? Chi è il committente? E chi è l artista? Un eroe solitario o il capo di una bottega organizzata in cui ciascuno ha un compito ben preciso e tutti insieme concorrono alla creazione del futuro capolavoro? Possiamo parlare di officina delle immagini nella Venezia del Cinquecento? Le moderne tecnologie e la diagnostica dell arte, come nei laboratori dove si svolgono le indagini dei telefilm polizieschi, ci svelano un mondo che è celato agli occhi di chi ammira i quadri nei musei: disegni, abbozzi, pentimenti, modifiche, varianti, colori, pennellate, materiali e tecniche rivelano quanto sia sotto al colore, informazioni e dettagli che ci consentono di conoscere più da vicino coloro che 500 anni fa vivevano e operavano nella nostra antica regione. La dott.ssa Sandra Rossi, storico dell arte e responsabile del Dipartimento del Rinascimento delle Gallerie dell Accademia di Venezia, illustra come la diagnostica dell arte possa rivelare informazioni e dettagli utili alla conoscenza delle opere d arte. SANDRA ROSSI Sandra Rossi è responsabile del Dipartimento del Rinascimento delle Gallerie dell Accademia di Venezia, Dottore di ricerca in Beni Culturali e Territorio presso l Università degli Studi di Verona, con una ricerca dal titolo: Un nuovo concetto di valorizzazione: i risultati della diagnostica a Venezia nelle opere di Giorgione, Sebastiano del Piombo, Tiziano. Ha inoltre conseguito il Master in Comunicazione di servizio e di pubblica utilità, Scuola Superiore della Pubblica Amministrazione, sede di Bologna con la tesi: La Carta della qualità dei servizi delle Gallerie dell Accademia di Venezia e si è laureata in Conservazione dei Beni Culturali, indirizzo beni mobili artistici, area moderna, all Università degli Studi di Udine. Ha lavorato presso il museo Peggy Guggenheim, è stata direttrice di numerosi lavori di restauro ed è docente presso l Università degli Studi di Verona e presso lo Studium Generale Marcianum, Istituto Superiore di Scienze Religiose San Lorenzo Giustiniani, Laurea specialistica in beni culturali.. Partecipa regolarmente a conferenze in Italia e all estero, ha curato l organizzazione di numerose mostre in importanti musei. E autrice di tre cataloghi di altrettante mostre organizzate alle Gallerie (Carpaccio, Giorgione, La natura morta alle Gallerie), ed è autrice di oltre quaranta saggi e schede. ELISABETTA PAVAN Elisabetta Pavan è docente a contratto presso l'università di Venezia nei corsi di Comunicazione Interculturale, Teoria e Tecniche delle Comunicazioni di Massa, Lingua Inglese, all'università di Padova insegna Lingua Inglese, mentre all' Università del Litorale, Faculty of Humanities, Koper, Slovenia, è docente nei corsi Intercultural Communication e Mass Media. All'Università di San Paolo, USP, Brasile, dal 2013 è Research fellow presso la Facoltà di Lettere e Filosofia, e ha insegnato Intercultural Communication nei corsi post lauream.

5 Referente di Ateneo del progetto Radio Ca' Foscari, è stata coordinatrice del Laboratorio Teoria della Comunicazione, del laboratorio ITALS per i corsi di formazione dei docenti di italiano all'estero, e del il Master ITALS indirizzo per formatori di docenti di italiano in Argentina e Brasile, finanziato nell'ambito dei progetti di internazionalizzazione MIUR Ca' Foscari. Laureata in lingue e letterature straniere all'università Ca' Foscari Venezia, ha conseguito il Master in didattica e promozione della lingua e cultura italiana a stranieri, ed è Dottore di ricerca in linguistica e didattica delle lingue con una tesi sulla comunicazione interculturale. Partecipa dal 2009, come membro del comitato scientifico e ricercatrice, a progetti di ricerca europei sui temi dell'educazione interculturale, del plurilinguismo e del multiculturalismo. Responsabile Accademico per Erasmus Mundus Action 2 Argentina , è nel comitato scientifico di due progetti europei transfrontalieri, il Jezik Lingua e l EDUKA educare alla diversità. Ha coordinato, dal 2008 al 2013, i corsi di aggiornamento dei docenti delle Scuole Italiane di Slovenia e Croazia. E autrice di numerosi saggi pubblicati in Italia e all estero, e di due volumi. Tiene corsi e conferenze in Italia e all'estero sulle tematiche della comunicazione interculturale in ambito educativo e aziendale, didattica della cultura, uso di materiali autentici e dei media nell'insegnamento delle lingue straniere, comunicazione mediatica, glottodidattica, CLIL (Content and Language Integrated Learning) / Lingua Veicolare.