RELIGIONE CATTOLICA - CLASSE PRIMA Ins. Marongiu Alessandra (Pl. E. Mosca) Ins. Flauret Simona (Pl. Centrale)

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1 RELIGIONE CATTOLICA - CLASSE PRIMA Ins. Marongiu Alessandra (Pl. E. Mosca) Ins. Flauret Simona (Pl. Centrale) OBIETTIVI DI DIO E L UOMO -Imparare a rispettare la propria e l altrui individualità per costruire la comunità classe. -Sa relazionarsi con l adulto e interagire con i compagni. 1 Saper collaborare con i compagni e adulti rispettando le regole. Settembre Ottobre Novembre -Affinare capacità di osservazione dell ambiente circostante per cogliervi la presenza di Dio Creatore e Padre. -Riconoscere che la natura è un dono che va rispettato. -Sa che Dio per i cristiani è Creatore e Padre di tutti e che ognuno è originale e insostituibile. 2 Saper riconoscere che per i cristiani Dio è Creatore e Padre. -Prendere coscienza che ogni essere umano ha ricevuto da Dio grandi doni attraverso l'ascolto del primo racconto biblico della Creazione (Gn 1) -Riconosce la Bibbia come il libro sacro degli ebrei e dei cristiani. 3 Saper riconoscere la Bibbia come il libro sacro dei cristiani; saper distinguere le cose create da Dio dalle cose costruite dall'uomo.

2 -Scoprire che Gesù è il dono più grande che Dio ha fatto agli uomini attraverso la lettura di racconti evangelici. -Ricercare e riconoscere nell ambiente i segni che contraddistinguono la festa cristiana del Natale. -Scoprire il valore delle feste attraverso l importanza e la gioia dello stare insieme. -Riconosce i segni cristiani della festa del Natale e la valenza religiosa dello scambio dei doni. -Riflette sul diritto di tutti i bambini a ricevere amore e il necessario per vivere. 4 Saper riconoscere il significato, i segni e i simboli della festa del Natale. 5 Saper ascoltare ed esprimere il proprio pensiero. Dicembre Gennaio -Conoscere la famiglia di Gesù. -Riconoscere alcuni aspetti della vita quotidiana al tempo di Gesù e rapportarli al proprio. -Sa cogliere e confrontare l ambiente di vita di Gesù con il proprio. -Riflette sull'infanzia e l'adolescenza di Gesù come paradigma per una buona crescita. 6 Saper riconoscere alcuni aspetti della vita quotidiana al tempo di Gesù.

3 -Conoscere la missione di Gesù: proclamare e mostrare l'amore di Dio; insegnare a vivere come fratelli. -Comprendere che per i cristiani la Bibbia è un libro vivo, insegnamento per una vita vissuta secondo il messaggio di Gesù. -Riflette sugli elementi fondamentali della vita e dell'insegnamento di Gesù 7 Saper riconoscere che le parole e le azioni di Gesù si fondano sul comandamento dell'amore di Dio e del prossimo. Febbraio Marzo -Scoprire nella natura che ci circonda i segni del risveglio della primavera. -Conoscere il racconto evangelico della Pasqua e comprendere che la resurrezione di Gesù è al centro degli avvenimenti cristiani. -Riconosce i segni cristiani e il significato della festa della Pasqua 8 Saper riconoscere il significato, i segni e i simboli della festa della Pasqua e saper esprimere con semplici frasi i concetti interiorizzati. -Ricercare e riconoscere nell ambiente i segni che contraddistinguono la festa cristiana della Pasqua.

4 -Rappresentare modi diversi di stare insieme a scuola, in famiglia, con gli amici e nella comunità religiosa. -Conoscere la Chiesa come famiglia che ogni domenica si riunisce per pregare insieme e la chiesa come luogo di incontro. -Riconosce la Chiesa come la comunità di coloro che credono in Gesù Cristo e cercano di mettere in pratica il suo insegnamento. 9 Saper distinguere i due significati della parola chiesa. Aprile Maggio Giugno -Conoscere i luoghi di culto di alcune religioni del mondo. -Riconosce la Chiesa come famiglia di Dio aperta a tutti i popoli. 10 Saper vivere lo stare insieme come valore della comunità cristiana; saper rispettare le idee degli altri.

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