Sede evento: Hotel Majorana Rende, Via Ettore Maiorana, 6, Rende (CS) Durata Corso: 65 ore Crediti ECM: 50 Destinatari: Logopedisti

Dimensione: px

Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Sede evento: Hotel Majorana Rende, Via Ettore Maiorana, 6, Rende (CS) Durata Corso: 65 ore Crediti ECM: 50 Destinatari: Logopedisti"

Aniello Moretti
6 anni fa
Visualizzazioni

Sede evento: Hotel Majorana Rende, Via Ettore Maiorana, 6, 87036 Rende (CS) Durata Corso: 65 ore Crediti ECM: 50 Destinatari: Logopedisti Obiettivi Screening uditivo neonatale - audiologic management

1 Sede evento: Hotel Majorana Rende, Via Ettore Maiorana, 6, Rende (CS) Durata Corso: 65 ore Crediti ECM: 50 Destinatari: Logopedisti Obiettivi Screening uditivo neonatale - audiologic management - valutazione logopedica e monitoraggio - counselling alla famiglia, - speech acustic - protesi e impianti cocleari, indicazioni e controindicazioni - eziologia della sordità: tipi e gradi e loro conseguenze sul piano comunicativo - aspetti pragmatici della comunicazione - il mappaggio: cosa deve sapere il logopedista - approcci riabilitativi a confronto - la nascita dell Auditory-Verbal Therapy, revisione della letteratura, aspetti teorici e pratici dell AVT - role playing - analisi dei video delle docenti e analisi dei video portati dalle partecipanti - supervisione. Abstract Il corso approfondisce tutti gli aspetti correlati alla sordità infantile, nell ottica di un approccio multidisciplinare e di una crescente collaborazione tra tutte le figure coinvolte nel processo terapeutico. L approccio Uditivo-Verbale si focalizza esclusivamente sull uso dell ascolto per lo sviluppo del linguaggio. Le attività terapeutiche del metodo AVT si concentrano sulla discriminazione uditiva ed altre capacità uditive e sullo sviluppo del linguaggio ricettivo ed espressivo. Premessa fondamentale del AVT (terapia uditivo-verbale) è di aumentare al massimo la capacità del parlare ed ascoltare. 1 Modulo Programma h La sordità: dalla diagnosi alla presa in carico riabilitativa h La protesizzazione nel bambino piccolo: problemi e soluzioni h La riabilitazione della sordità: nuove sfide e nuovi bisogni 1

2 h Che cos è l Auditory Verbal-Therapy h Presentazione casi clinici h I principi dell AVT h Tecniche e strategie h Discussione di casi clinici: esercitazioni pratiche h Analisi di video: esercitazioni pratiche h Discussione h L impianto cocleare in età pediatrica: nuove indicazioni h Attualità nella tecnologia degli impianti cocleari h Il fitting dell IC nel bambino piccolo h La valutazione logopedica del bambino sordo nei primi 2 anni di vita h Esercitazioni pratiche h Stimolazione monolaterale, bilaterale o bimodale? h La valutazione audiologica nei primi 2 anni di vita h Discussione casi clinici h Compiti per il modulo successivo 2 Modulo h Correzione compiti I modulo h Lo sviluppo della percezione verbale da 0 a 2 anni 2

3 h Tecniche e strategie: aspetti teorici h Tecniche e strategie: esercitazione pratiche h Le routine quotidiane nella riabilitazione del bambino sordo h L utilizzo della musica nella riabilitazione della sordità h Novi strumenti di abilitazione precoce h Scelta degli obiettivi: aspetti teorici h Scelta degli obiettivi: esercitazioni pratiche h Analisi video portati dalle partecipanti h Discussione h Il ruolo dei genitori nell AVT h Udito e linguaggio h La guida al genitore: esercitazioni pratiche h Analisi video delle partecipanti h La scelta degli obiettivi: esercitazioni pratiche h Analisi video portati dalle partecipanti h Discussione h Compiti per il modulo successivo 3 Modulo 3

4 h Analisi video portati dalle partecipanti h La Neuropatia uditiva h La valutazione del bambino dai 3 ai 6 anni h Esercitazioni pratiche h La scelta degli obiettivi: teoria e pratica h Analisi video portati dalle partecipanti h La scelta degli obiettivi: esercitazioni pratiche h Discussione h Sordità e patologie associate h La valutazione del bambino sordo in età scolare h Analisi video portati dalle partecipanti h La scelta del materiale: esercitazioni pratiche h Analisi video portati dalle partecipanti h Analisi video portati dalle partecipanti h La scelta degli obiettivi: esercitazioni pratiche h Tecniche e strategie: esercitazioni pratiche h Compiti per il modulo successivo 4 Modulo 4

5 h Autcomes linguistici nel bambino con IC h Il bambino sordo nella scuola: problemi e soluzioni h Listening Device nella riabilitazione uditiva h esercitazioni pratiche su casi clinici h Analisi video portati dalle partecipanti h La valutazione del bambino sordo dai 3 ai 6 anni h Analisi video portati dalle partecipanti h Discussione h Correzione compiti III modulo h Analisi video portati dalle partecipanti h Il coinvolgimento del genitore: esercitazioni pratiche h Video portati dalle partecipanti h Questionario di apprendimento e gradimento h Discussione e chiusura lavori 5

6 D.ssa LETIZIA GUERZONI Breve cv Docente ESPERIENZA LAVORATIVA - DAL 02 MAGGIO 2006 AD OGGI: Ospedale Guglielmo da Saliceto, Piacenza - Logopedista full time, a tempo indeterminato con mansioni di valutazione di pazienti sordi portatori di protesi acustiche e/o di Impianto Cocleare; collaborazione con il medico Audiologo all esecuzione delle regolazioni dell Impianto Cocleare nelle fasi successive all intervento chirurgico. - DAL 01 OTTOBRE 1982 AL 30 APRILE 2006: ISTITUTO LA NOSTRA FAMIGLIA BRINDISI - Logopedista full time, a tempo indeterminato con mansioni di riabilitazione e valutazione di pazienti in età pediatrica con problemi di apprendimento e linguaggio Istruzione e formazione : Laurea in logopedia presso Università degli Studi di Ferrara, laurea in logopedia Diploma di tecnico di logopedia presso Università degli Studi di Ferrara, Laurea in Pedagogia presso Università degli Studi di Lecce d.ssa CAVICCHIOLO SARA Formazione: Laurea in Logopedia conseguita presso l Università degli Studi di Milano nel novembre 2003 Maturità scientifica presso il Liceo B. Pascal Milano Occupazioni Attuali: Logopedista a tempo indeterminato presso l UOC di Audiologia della Fondazione Ca Granda Ospedale Maggiore Policlinico Milano. Mi dedico alla riabilitazione dei pazienti sordi portatori di protesi acustiche e/o di impianto cocleare, collaboro inoltre con il medico audiologo per le regolazioni dell impianto cocleare nelle fasi successive all intervento chirurgico. 6

Documenti analoghi

6 Febbraio / 12 Marzo / 28 Maggio 2016

6 Febbraio / 12 Marzo / 28 Maggio 2016 U.O.S.D. di Chirurgia Protesica della Sordità Centro Regionale di Riferimento per gli Impianti Cocleari in età Pediatrica I MASTER in RIABILITAZIONE LOGOPEDICA DEL BAMBINO IPOACUSICO 6 Febbraio / 12 Marzo