Università degli Studi di Milano-Bicocca. Facoltà di Economia

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1 Università degli Studi di Milano-Bicocca Facoltà di Economia Corso di laurea in Marketing, comunicazione aziendale e mercati globali, Classe di appartenenza L-18 Scienze dell'economia e della gestione aziendale Nome inglese del corso - Marketing, Communication and Global Markets REGOLMENTO DIDTTICO NNO CCDEMICO 2008/200 Presentazione Il Corso di Laurea in Marketing, comunicazione aziendale e mercati globali (ECOMRK) appartiene alla Classe L-18 delle Lauree in Scienze dell economia e della gestione aziendale. Il percorso formativo si articola su tre anni di frequenza, comprensivi del tempo necessario alla redazione della prova finale, ovvero allo svolgimento di uno stage. Per il conseguimento del titolo di Laurea in Marketing, comunicazione aziendale e mercati globali nella Classe L 18 delle Scienze dell economia e della gestione aziendale è necessario acquisire 180 (crediti formativi universitari) con il superamento di 20 esami nelle discipline caratterizzanti, di base ed affini che configurano e distinguono questa specifica offerta formativa dalle altre offerte formative attivate nella medesima classe di lauree presso l Università degli Studi di Milano-Bicocca, o presso altri atenei italiani. i 20 esami indicati si affianca la prova finale, completata da una idoneità informatica di 1, strumentale allo sviluppo delle competenze caratteristiche del corso di laurea. Per l anno accademico è attivato il primo anno della laurea in Marketing, comunicazione aziendale e mercati globali, nell a.a sarà attivato anche il secondo anno e dall a.a saranno attivati tutti gli anni. La laurea in Marketing, comunicazione aziendale e mercati globali è stata progettata con l obiettivo di fornire una formazione idonea per: - un immediato inserimento nelle prime funzioni aziendali di marketing e di comunicazione d'impresa, specie in organizzazioni a forte vocazione internazionale e con un marcato orientamento allo sviluppo delle risorse immateriali; - accedere a percorsi di specializzazione di livello superiore quali master universitari di primo livello e lauree magistrali. In particolare, il percorso della Laurea in Marketing, comunicazione e mercati globali è stato progettato perché si completi naturalmente nella Laurea Magistrale in Marketing e Mercati Globali attivata presso la medesima Facoltà di Economia dell Università degli Studi di Milano-Bicocca ed ideata per offrire agli iscritti approfondimenti e capacità di analisi critica nell ambito delle discipline economico-aziendali, con particolare riferimento al Marketing ed alla Comunicazione ziendale in un ottica di orientamento competitivo dell impresa al mercato (Market- Driven Management). Obiettivi formativi specifici e descrizione del percorso formativo Il Corso di Laurea in Marketing, Comunicazione ziendale e Mercati Globali si sviluppa nella tradizione delle lauree economico-aziendali della Facoltà di Economia offrendo allo studente una robusta preparazione nella gestione e nell'amministrazione delle imprese, nonché nelle discipline economiche e giuridiche. Il corso si caratterizza specificamente per il deciso orientamento quantitativo e per la presenza di professori e di docenti-managers di marketing e di comunicazione con vasta esperienza dei mercati globali. In particolare, la formazione di questo percorso triennale mira a diffondere nei discenti la cultura di orientamento competitivo delle imprese al mercato, per lo sviluppo di un sentiero professionale destinato ad avere luogo nei mercati globali. In tal senso, la cultura di concorrenza si integra con lo studio delle dinamiche-base della comunicazione aziendale che costituisce il veicolo prevalente della globalizzazione nei mercati. La competitività delle imprese richiede inoltre che gli studenti sappiano declinare le attività di marketing alla luce di tali mercati caratterizzati da: venire meno dei confini nazionali, fisici, linguistici, amministrativi, ecc.; sviluppo della comunicazione digitale; sviluppo di nuovi consumatori e nuovi mercati.

2 Risultati di apprendimento attesi, espressi tramite i Descrittori europei del titolo di studio (DM 1/03/2007, art. 3, comma 7) Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding) Il corso mira a fornire agli iscritti conoscenze coerenti con un primo livello di approfondimento nell'ambito delle discipline di base e caratterizzanti che lo costituiscono. Inoltre il percorso di studio intende sviluppare le capacità necessarie per la comprensione di testi e materiale di studio di tipo avanzato quanto a metodologia e contenuti trattati, sia con riguardo a tematiche tradizionalmente sviluppate nelle diverse aree disciplinari di riferimento, sia con riguardo a tematiche di avanguardia che caratterizzano in modo specifico il corso di studi, come il Market-Driven Management, la Comunicazione ziendale ed il Marketing per imprese operanti nei mercati globali. Gli studenti laureati nel corso di Marketing, Comunicazione ziendale e Mercati Globali, devono essere in grado di comprendere e fare propri nei loro tratti essenziali i concetti espressi dalla letteratura destinata ad un primo livello di studi universitari e costituita da manuali che presentano modellibase con esemplificazioni elementari dei concetti appresi. Il conseguimento della conoscenza e della capacità di comprensione è strutturalmente connaturato nella natura stessa dello studio universitario. In effetti durante i corsi gli studenti sono chiamati a comprendere e ad acquisire diverse conoscenze secondo un approccio cumulato che si fonda sullo sviluppo di specifiche propedeuticità. La verifica di conoscenza e capacità di comprensione dei concetti presentati nel corso di studi viene effettuata secondo modalità che possono variare da un insegnamento all altro e che tipicamente constano di esami scritti con risposte a domande chiuse e aperte e svolgimento di esercizi, esami orali con interazione diretta con il docente. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding) Il corso intende formare persone in grado di applicare le conoscenze acquisite nell'ambito delle attività di studio alle singole realtà operative in cui saranno impiegate. La formazione erogata, quindi, prevede anche lo sviluppo e la verifica della capacità di proporre, sostenere argomentazioni e promuovere soluzioni a specifiche problematiche nell'ambito delle professioni di primo livello nell'area del marketing e della comunicazione aziendale in contesti di imprese operanti a livello nazionale, internazionale e globale. I laureati devono essere in grado di proporre prime elementari applicazioni dei modelli studiati, in relazione alle realtà aziendali in cui si troveranno ad operare, dimostrando di saper effettuare una prima selezione tra i concetti teorici acquisiti. nche il conseguimento della capacità di applicare le conoscenze acquisite è parte integrante della natura del corso universitario e prevede che agli studenti siano offerti esempi concreti ed attuali di applicazione dei modelli teorici presentati sia durante le lezioni, sia mediante i testi adottati per lo studio a casa. La verifica della capacità di applicare le conoscenze acquisite avviene sia nelle prove scritte sia in quelle orali mediante la richiesta esplicita di indicare esempi di concreta applicazione dei concetti, ovvero chiedendo agli studenti di effettuare ricerche specifiche allo scopo di confrontare effettive esperienze aziendali di applicazione dei concetti studiati che concorrono alla valutazione dell apprendimento nei singoli insegnamenti. utonomia di giudizio (making judgements) Il corso mira a fornire ai laureati gli elementi e gli strumenti per lo sviluppo di un proprio giudizio critico con riferimento alle tematiche relative all'area del marketing e della comunicazione aziendale, sia con riguardo a concetti teorici di primo livello, sia con riguardo a problematiche di ordine operativo. Tale autonomia è limitata alla possibilità di discernere tra l opportunità di applicazione delle diverse conoscenze acquisite alla singola realtà operativa in cui si colloca il laureato; eventualmente, può ampliarsi anche alla capacità di individuare nei suoi elementi-base l'impatto sociale ed etico che tali tematiche possono determinare. Il conseguimento dell autonomia di giudizio si fonda sulla selezione di modelli di studio che siano in grado di offrire uno schema di riferimento per l inquadramento delle conoscenze acquisite durante il corso di studi. In tal senso, all interno dei singoli insegnamenti si mira a promuovere negli studenti l acquisizione critica di modelli generali che permettano di riordinare i singoli aspetti teorici che via via vengono presentati ed approfonditi. La verifica della autonomia di giudizio viene esplicitamente effettuata, sia in forma scritta che in forma orale, mediante la richiesta di confronti critici tra concetti, modelli e loro applicazioni specifiche.

3 bilità comunicative (communication skills) Il corso, mediante le diverse modalità di erogazione delle lezioni e grazie alle differenziate modalità di verifica dell'apprendimento delle teorie e tecniche presentate, mira a sviluppare nei laureati capacità di comunicazione destinate ad essere utilizzate sia nel loro contesto professionale, cioè rispetto ad interlocutori specialisti, sia al di fuori di esso, ossia rispetto ad interlocutori non specialisti. Rispetto al primo caso, si tratta di consentire ai laureati di sapersi porre in relazione con managers, impiegati e funzionari operanti nell'ambito delle funzioni amministrative, commerciali, di marketing, di comunicazione, finanziarie e produttive di imprese ed associazioni. Con riguardo al secondo aspetto, ossia alla capacità di comunicazione con interlocutori non specialisti, il corso mira ad offrire gli strumenti logici ed espositivi che permettando di dialogare con soggetti che, pure non essendo specialisti, siano portatori di interesse nelle tematiche specialistiche del marketing e della comunicazione d'impresa. Il corso prevede quindi che i laureati siano in grado di comunicare con altri soggetti per lo svolgimento della propria professione ed il raggiungimento degli obiettivi di mansione, stabiliti dal sistema gerarchico in cui si collocano e tipicamente limitati ad un primo livello di impiego nelle funzioni del marketing e della comunicazione. Il conseguimento e la corrispondente verifica di abilità comunicative viene stimolato durante le lezioni invitando gli studenti allo svolgimento di lavori in piccoli gruppi, soprattutto a partire dal secondo anno di studi, ed alla presentazione alla classe ed a gruppi di docenti dell insegnamento o del corso di laurea dei risultati raggiunti dal gruppo, chiedendo agli studenti di utilizzare le principali tecnologie di supporto alla presentazione (ad esempio, lavagna luminosa, video proiettori, software di presentazione, ecc.). E prevista una esplicita attività di rendicontazione e valutazione da parte del docente proprio in relazione alla capacità di comunicazione di ogni singolo studente partecipante. Capacità di apprendimento (learning skills) Il corso mira infine a promuovere le capacità, le conoscenze e l'interesse per l'approfondimento ulteriore delle tematiche del marketing e della comunicazione aziendale affrontate nel triennio. In particolare, si intende stimolare competenze ed interessi in vista di un possibile inserimento in un percorso di studio di secondo livello, nel quale sia previsto un approccio, da un lato più scientifico e, dall'altro, più professionale alle tematiche da trattare, che impongono altresì un elevato grado di autonomia dei discenti nell'affrontare lo studio e le attività che ad esso sono collegate. Il corso mira altresì a promuovere nei laureati la capacità di procedere in modo autonomo in una prima elementare ricerca dei supporti necessari per procedere nel tempo all aggiornamento delle proprie conoscenze ed esperienze con particolare riguardo alle tematiche specialistiche che emergeranno nel corso della loro vita professionale. Il conseguimento della capacità di apprendimento, insieme alla capacità di comprensione e di acquisizione di conoscenze è connaturato nella natura dello studio di livello universitario e si fonda sulla proposta agli studenti di approfondimento di tematiche specifiche, all interno di singoli insegnamenti o per lo svolgimento della prova finale. Queste forme di approfondimento, sia che siano svolte all interno di insegnamenti, sia che siano relative alla prova finale richiedono al docente tutor/relatore la verifica dell acquisizione delle capacità di apprendimento; tale verifica si pone in relazione con la capacità dei singoli di superare barriere di tipo teorico (ricerca ed acquisizione dei modelli adeguati) sia di ordine pratico (capacità di accedere al materiale e di elaborarlo in modo coerente con gli obiettivi prefissati). In tal senso sono oggetto di verifica e valutazione i risultati raggiunti ma anche la metodologia utilizzata per raggiungerli. Profili professionali e sbocchi occupazionali Il Corso di Laurea è strutturato per fornire una formazione idonea per un immediato inserimento nelle prime funzioni aziendali di marketing e di comunicazione d'impresa, specie in organizzazioni a forte vocazione internazionale e con un marcato orientamento allo sviluppo delle risorse immateriali. In particolare, si intende promuovere l inserimento dei laureati in attività che, dopo una prima fase di ingresso nell impresa e/o l acquisizione di competenze specifiche, consentano lo sviluppo di un percorso manageriale, con un crescente livello di autonomia e responsabilità nella gestione di risorse economiche e umane. Il corso prepara alle professioni di genti di commercio genti concessionari genti di pubblicità

4 genti immobiliari Rappresentanti di commercio Organizzatori di fiere ed esposizioni Organizzatori di convegni e ricevimenti genti di viaggio Organizzatori di eventi e di strutture sportive Norme relative all accesso Per l'ammissione al Corso di Laurea occorre essere in possesso del titolo di scuola secondaria superiore richiesto dalla normativa in vigore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. La Facoltà di Economia predispone un test di orientamento, che può essere sostenuto già a partire dal penultimo anno della scuola superiore, volto a verificare il grado di preparazione individuale in due ambiti: - conoscenze di base di matematica; - capacità di comprensione di un testo redatto in lingua italiana; e con l obiettivo di indurre gli studenti a migliorare la propria preparazione, già a partire dalla scuola superiore, in ambiti cruciali per il successo negli studi universitari L eventuale mancato superamento del test non pregiudica l immatricolazione. Nel caso di esito sfavorevole della prova di matematica, è prevista l assegnazione di un debito formativo, che potrà essere recuperato attraverso idonei corsi organizzati dalla Facoltà. L eventuale esito sfavorevole della prova linguistica del test non comporta alcun debito formativo, ma suggerisce allo studente di effettuare un idoneo approfondimento della propria preparazione. Per ulteriori dettagli si rinvia al sito web della Facoltà. Organizzazione del Corso di laurea Il corso di laurea si articola in un solo curriculum che prevede l attribuzione di crediti alle attività formative di base, alle attività formative caratterizzanti, alle attività affini e integrative e altre attività formative (tra cui le attività a scelta dello studente) secondo il seguente dettaglio: ttività formative di base ambito disciplinare settore Economico SECS-P/01 Economia politica (cfu ) 13 SECS-P/12 Storia economica (cfu 4) ziendale SECS-P/07 Economia aziendale (cfu ) Statistico-matematico SECS-S/01 Statistica (cfu ) SECS-S/0 Metodi matematici dell'economia e delle scienze attuariali e finanziarie (cfu 5) Giuridico IUS/01 Diritto privato (cfu ) IUS/0 Istituzioni di diritto pubblico (cfu ) Totale crediti riservati alle attività di base 51 ttività formative caratterizzanti ambito disciplinare Settore ziendale SECS-P/07 Economia aziendale (cfu ) SECS-P/08 Economia e gestione delle imprese (cfu 31) 42 SECS-P/11 Economia degli intermediari finanziari (cfu 5) Economico SECS-P/01 Economia politica (cfu ) Statistico-matematico SECS-S/01 Statistica (cfu 7) SECS-S/03 Statistica economica (cfu 4) SECS-S/0 Metodi matematici dell'economia e delle scienze attuariali e finanziarie (cfu ) Giuridico IUS/04 Diritto commerciale (cfu ) IUS/14 Diritto dell'unione europea (cfu 4) Totale crediti riservati alle attività caratterizzanti

5 ttività affini ed integrative ambito disciplinare settore ttività formative affini o INF/01 Informatica (cfu 5) 2 integrative IUS/13 Diritto internazionale (cfu 4) L-LIN/04 Lingua e traduzione - lingua francese (cfu 12 opzionale) L-LIN/07 Lingua e traduzione - lingua spagnola (cfu 12 opzionale) L-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua inglese (cfu 12 opzionale) L-LIN/14 Lingua e traduzione - lingua tedesca (cfu 12 opzionale) SECS-P/01 Economia politica (cfu 5) SECS-P/0 Economia applicata (cfu 3) 2 Totale crediti riservati alle attività affini ed integrative ltre attività formative (D.M. 270 art.10 5) ambito disciplinare scelta dello studente 12 Per la prova finale 3 Per la conoscenza di almeno una lingua straniera Ulteriori conoscenze linguistiche bilità informatiche e telematiche 1 Tirocini formativi e di orientamento ltre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali Totale crediti altre attività 1 totali per il conseguimento del titolo ttività formative a scelta dello studente, che lo studente ha facoltà di selezionare nell ambito dell offerta formativa prevista dalla Facoltà e dall teneo per i corsi di laurea triennale, in coerenza con le caratteristiche e gli obiettivi del piano degli studi. Lo studente può conseguire i crediti riservati a tali attività con il superamento delle relative prove di verifica. - Lingua straniera Il Corso di laurea prevede la conoscenza di due lingue dell Unione Europea (oltre alla lingua Italiana).Pertanto lo studente deve acquisire un totale di 12 ( nella prima lingua e nella seconda) sostenendo due distinti esami. - bilità informatiche Il corso di Laurea prevede che lo studente conosca i principi di base dell informatica e dei sistemi di elaborazione dati. Pertanto lo studente deve acquisire 5, nel settore INF/01 Informatica sostenendo uno specifico esame. Viene inoltre richiesta, al fine del sostenimento della prova finale, una idonea abilità informatica per la preparazione della relazione finale. - Tirocini formativi e stage L esperienza di stage può essere scelta quale modalità di conclusione della Laurea ed è coordinata da un relatore che supervisiona la redazione della relazione di stage dello studente e ne propone la valutazione finale alla Commissione di Laurea che comunque è sovrana nel proprio giudizio finale. - Forme didattiche Gli insegnamenti sono impartiti mediante lezioni frontali, esercitazioni, laboratori, attività seminariali.

6 Le attività didattiche constano di lezioni frontali, esercitazioni impartite in lingua italiana, nonché di attività di laboratorio per alcuni degli insegnamenti di carattere applicativo. 1 di lezione frontale corrisponde ad 8 ore di impegno in aula; 1 di esercitazione corrisponde a 1 ore di impegno in aula; 1 di laboratorio corrisponde a 18 ore di impegno in laboratorio. Il corso di laurea prevede per gli studenti iscritti al I anno un percorso formativo di accelerazione della verifica delle conoscenze di Matematica Generale I (MTECOMRK) indirizzato ad agevolare l acquisizione dei dell insegnamento di Metodi Quantitativi I da parte degli studenti con buone basi di conoscenza della matematica. Tale modulo di sviluppa nel primo semestre e si svolge mediante una articolazione calibrata di sessioni di aula frontale, sessioni da svolgere on line con tempistiche gestibili in autonomia dagli studenti e sessioni di esercitazione in piccoli gruppi con tutor dedicati - ttività formative sostenibili all estero. ll interno dell offerta formativa prevista dalla Facoltà, e sulla base del regolamento all uopo definito dall teneo, lo studente può usufruire di periodi di studio presso università estere convenzionate, in Paesi appartenenti o meno all Unione Europea, da svolgersi nell ambito dei programmi Lifelong Learning Programme (LLP). Per ulteriori dettagli si rimanda al portale dell teneo ( sezione Studio, stages e tesi all estero. - Modalità di verifica del profitto Il profitto dello studente viene accertato mediante esame scritto e/o orale. Possono contribuire alla valutazione lavori concordati con i docenti e svolti duranti i corsi, nonché le modalità di partecipazione alle discussioni di aula, ove esplicitamente previsto. - Frequenza Ecomark non prevede forme di frequenza obbligatoria; tuttavia la partecipazione alle attività didattiche è fortemente consigliata. - Piano di studio Secondo quanto previsto dall art. 18 del Regolamento Didattico di teneo, lo studente presenta il piano degli studi all atto di iscrizione al primo anno. Nel piano degli studi lo studente i) indica il curriculum prescelto, se previsto, ii) specifica gli insegnamenti ai quali destina i previsti per le attività formative a scelta dello studente, iii) specifica la propria opzione laddove sia prevista la scelta tra due o più attività formative. Il piano degli studi è modificabile dallo studente entro il 31 dicembre e diventa efficace dal momento della sua approvazione. Il piano degli studi è sottoposto ad apposita Commissione composta da professori docenti nominati dal Consiglio di Facoltà ed è approvato dal Consiglio di Facoltà, sentito il parere della suddetta Commissione. Gli studenti iscritti agli anni successivi al primo sono tenuti a confermare o a modificare il piano di studi entro il 30 giugno. - Propedeuticità INSEGNMENTO Propedeuticità I propedeuticità II propedeuticità III ECONOMI BNCHE E SISTEM FINNZIRIO ZIENDLE CORPORTE GLOBL COMMUNICTION DIRITTO COMMERCILE MRKET DRIVEN MNGEMENT ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVTO DIRITTO COMUNITRIO E DEGLI SCMBI INTERNZIONLI ECONOMI DEGLI SCMBI INTERNZIONLI E DEI MERCTI GLOBLI ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO ECONOMI POLITIC ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVTO

7 ECONOMI POLITIC ELEMENTI DI CONTBILITÀ E BILNCIO INFORMTIC GENERLE MRKETING METODI MTEMTICI STTISTIC PER IL MRKETING ISTITUZIONI E STORI DELL'ECONOMI ECONOMI ZIENDLE METODI MTEMTICI CORPORTE GLOBL COMMUNICTION METODI QUNTITTIVI I METODI QUNTITTIVI I - ttività di orientamento e tutorato Ecomark prevede un servizio di orientamento e tutorato il cui scopo è di fornire agli studenti gli elementi utili per la scelta del piano di studi, con l obiettivo si massimizzare la coerenza del percorso formativo in relazione al profilo ed alle attese di ogni singolo studente. L attività di orientamento e tutorato è coordinata dal Coordinatore della Laurea e da questo delegata anche ad altri docenti coinvolti nel corso. Come già indicato nelle Norme relative all accesso nell ambito delle iniziative di orientamento sono proposte agli studenti apposite modalità di valutazione idonee a verificare il possesso o a promuovere l acquisizione di un adeguata preparazione iniziale, con riferimento in particolare alla matematica di base e alla comprensione di testi in lingua italiana. Dettagli sui test di orientamento sono contenuti nel sito di Facoltà all indirizzo: (sezione Test di orientamento ). - Scansione delle attività formative e appelli d'esame L organizzazione della didattica di Ecomark è su base semestrale. Il primo semestre va da ottobre a fine febbraio; il secondo semestre da marzo a fine luglio. Ciascun insegnamento prevede sette appelli lungo l arco dell anno accademico, distributi nelle sessioni: invernale (seconda metà di gennaio - fine febbraio); primaverile (aprile); estiva (seconda metà di giugno fine luglio); autunnale (settembre). Il calendario didattico e l orario delle lezioni sono pubblicati sul sito della Facoltà all indirizzo Prova finale La prova finale per il conseguimento del titolo di studio prevede le seguenti due alternative: a) breve relazione scritta concernente un argomento relativo ad una disciplina studiata senza discussione orale (proclamazione). b) discussione orale di una breve relazione scritta su argomenti inerenti a discipline studiate (discussione). Dettagli sulle modalità di sostenimento della prova e per la determinazione del punteggio finale sono disponibili sul sito web di Facoltà, all indirizzo Riconoscimento e modalità di trasferimento Secondo quanto previsto dall'articolo 5, comma 7 del decreto ministeriale 22 ottobre 2004, n. 270, sono riconosciute conoscenze e abilità, certificate in, fino ad un massimo di 0, se maturate in attività formative di livello postsecondario alla cui progettazione e realizzazione abbiano concorso istituzioni universitarie. Il riconoscimento è demandato alla Commissione trasferimenti e convalide esami, sentito il parere del coordinatore del Corso di laurea. I trasferimenti dai Corsi di laurea triennale disciplinati dalla precedente normativa (D.M. 50 del 1) al Corso di laurea in oggetto, disciplinato dalla nuova normativa (D.M. 270 del 2004), non saranno consentiti fino all attivazione di tutti gli anni accademici previsti dal corso. ttività di ricerca a supporto delle attività formative che caratterizzano il profilo del corso di studio

8 Il corso di studio si avvale della ricerca scientifica svolta nei seguenti dipartimenti dell Università degli Studi di Milano-Bicocca: Dipartimento di Scienze Economico-ziendali ( Dipartimento di Economia Politica (dipeco.economia.unimib.it); Dipartimento di Diritto per l Economia ( Dipartimento di Metodi Quantitativi per le Scienze Economiche ziendali ( ltre informazioni Sede del Corso:Università degli Studi di Milano Bicocca, Piazza dell teneo Nuovo 1, 2012 Milano Struttura ove è possibile consultare il regolamento didattico del corso: Facoltà di Economia, Piazza dell'teneo Nuovo, 1 - Edificio U7-4 piano Milano, orientamento.economia@unimib.it - segreteria_presidenza_economia@unimib.it Per ulteriori informazioni consultare il sito web: Coordinatore del Corso: Prof. Silvio M. Brondoni ( silvio.brondonni@unimib.it). Per le procedure e i termini di scadenza di teneo relativamente alle immatricolazioni/iscrizioni, trasferimenti, presentazione dei Piani di studio consultare il sito web

9 MRKETING, COMUNICZIONE ZIENDLE E MERCTI GLOBLI INSEGNMENTI PRIMO NNO N. INSEGNMENTO MODULO TIPO MBITO SETTORE MODULO INSEGN. 1 2 ECONOMI ZIENDLE ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVTO FONDMENTI DI ECONOMI ZIENDLE ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVTO I ZIENDLE GIURIDICO SECS-P/07 IUS/ FONDMENTI DI STRTEGI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVTO II ZIENDLE GIURIDICO SECS-P/07 IUS/ ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO GIURIDICO IUS/0 FONDMENTI DI STORI ECONOMIC ECONOMICO SECS-P/ ISTITUZIONI E STORI DELL'ECONOMI ISTITUZIONI DI ECONOMI I ECONOMICO SECS-P/ ISTITUZIONI DI ECONOMI II ECONOMICO SECS-P/01 5 MRKET DRIVEN MNGEMENT METODI QUNTITTIVI I COMPLEMENTI DI MRKET DRIVEN MNGEMENT MTEMTIC GENERLE I B ZIENDLE STT-MT SECS-P/08 SECS-S/0 3 5 FONDMENTI DI MRKET DRIVEN MNGEMENT STTISTIC I B ZIENDLE STT-MT SECS-P/08 SECS-S/01 11 INSEGNMENTI SECONDO NNO N. INSEGNMENTO MODULO TIPO MBITO SETTORE MODULO INSEGN. COMPLEMENTI DI ECONOMI E TECNIC DELL COMUNICZIONE ZIENDLE B ZIENDLE SECS-P/ CORPORTE GLOBL COMMUNICTION FONDMENTI DI ECONOMI E TECNIC DELL 13 COMUNICZIONE ZIENDLE B ZIENDLE SECS-P/08 GLOBL COMMUNICTION B ZIENDLE SECS-P/ DIRITTO COMMERCILE DIRITTO COMMERCILE I B GIURIDICO IUS/04 5 DIRITTO COMMERCILE II B GIURIDICO IUS/04 4 ECONOMI POLITIC ECONOMI POLITIC B ECONOMICO SECS-P/01 10 ELEMENTI DI CONTBILITÀ E BILNCIO ELEMENTI DI CONTBILITÀ E BILNCIO B ZIENDLE SECS-P/07 11 MRKETING MRKETING B ZIENDLE SECS-P/08 12 METODI MTEMTICI MTEMTIC FINNZIRI B STT-MT SECS-S/0 5 MTEMTIC GENERLE II B STT-MT SECS-S/0 4 INSEGNMENTO SCELT cfu PRIM LINGU - FRNCESE PRIM LINGU - FRNCESE C L-LIN/04 13 PRIM LINGU - INGLESE PRIM LINGU - INGLESE C L-LIN/12 PRIM LINGU - SPGNOLO PRIM LINGU - SPGNOLO C L-LIN/07 PRIM LINGU - TEDESCO PRIM LINGU - TEDESCO C L-LIN/14 INSEGNMENTI TERZO NNO N. INSEGNMENTO MODULO TIPO MBITO SETTORE MODULO INSEGN. 14 BNCHE E SISTEM FINNZIRIO BNCHE E SISTEM FINNZIRIO B ZIENDLE SECS-P/ DIRITTO COMUNITRIO E DEGLI SCMBI ECONOMI DEGLI SCMBI INTERNZIONLI E DEI DIRITTO DEGLI SCMBI INTERNZIONLI ECONOMI DEGLI SCMBI INTERNZIONLI C C SECS-P/01 IUS/ INTERNZIONLI MERCTI GLOBLI DIRITTO PUBBLICO COMUNITRIO ECONOMI DEI MERCTI GLOBLI B C GIURIDICO SECS-P/0 IUS/ INFORMTIC GENERLE INFORMTIC GENERLE C INF/ NLISI QUNTITTIVE DI MERCTO B STT-MT SECS-S/ STTISTIC PER IL MRKETING STTISTIC (COMPLEMENTI) B STT-MT SECS-S/ STTISTIC II B STT-MT SECS-S/01 3 INSEGNMENTO SCELT cfu SECOND LINGU - FRNCESE SECOND LINGU - FRNCESE C L-LIN/04 1 SECOND LINGU - INGLESE SECOND LINGU - INGLESE C L-LIN/12 SECOND LINGU - SPGNOLO SECOND LINGU - SPGNOLO C L-LIN/07 SECOND LINGU - TEDESCO SECOND LINGU - TEDESCO C L-LIN/14 20 SCELT STUDENTE SCELT STUDENTE D nn BILITÀ INFORMTICHE PREPRZIONE TESI BILITÀ INFORMTICHE PREPRZIONE TESI F nn 1 1 PROV FINLE PROV FINLE TRIENNIO E nn 3 3